【精品】写人记事的作文六篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写人记事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人记事的作文 篇1

站在那里的是一位八年级的姐姐，她具有高贵霸气的气质与神秘的梦幻感。

虽然我和她认识时间不太长，但她在我的记忆里却是那样美好，她的笑容时刻留在我的脑海里。

她的头发长长的，扎起来个马尾辨，稍有些卷，就像海浪轻微冲卷沙滩那一抹卷儿。齐刘海吊在眉间，骑车时被风一吹，刘海就中分，像个女汉子。她的头发纯黑纯黑的，但站在阳光下还是会折射出黄光。她的眼睛和我一样都是近视眼。她骑变速，特别霸气！我最喜欢她微笑的样子，笑起来时眼角稍弯，可爱得像只小猫。

她没我白但比我长得漂亮，她似乎每天都很开心，但她好像又有许多心事似的，一提到伤心的事，她也很冷静淡定，让人琢磨不透，颇有神秘感呢。她的背影又是那么优雅，那么迷人。尤其在她似乎隐藏着什么的时候，总想揭开那神秘的帷幕，但她一笑，又总感觉自己是那么无聊。她笑的时候显得更温柔了，洁白的牙齿露出一点，嘴角眼角都弯弯的，眼睛里折射出少女应有的阳光，澄澈得也有溪水般的幽静。

平时我与姐姐没有什么交流的机会，只有在上下学的时候，她会来我们班找我。她的许多话我都不知道该怎么应答，毕竟我们年龄不同嘛，她也比我懂得许多道理。

在我的印象中她好像没有生过气，永远都面对太阳微笑，像一朵向日葵盛开在我的世界里，播种了自由快乐的种子，正在雨水与阳光下，还有爱心的力量，滋润着我成长，让我有了更强的力量与乐观的精神面对眼前的一切困难，也为我的人生道路上洒下了快乐。现在那些在春天播种下的种子正在我的心里生根发芽......

写人记事的作文 篇2

“滴答，滴答……”窗外，一片雾蒙蒙的灰色。屋内，老师还在不厌其烦的一遍又一遍排练。今天，是彩排。明天，我们就要上台了。

雨，更大了。豆大的雨点在路上溅起一大朵一大朵的水花。

走出六艺楼，天，已经半黑了。虽然和同学一起撑了一把伞，水花还是溅湿了我的腿。

看来，我只能冒雨回家了。心中有点后悔。早知如此，何必当初。刚才给老妈打电话时干嘛要逞能说“我自己能回家”。现在后悔也晚了。这么大的雨，不打伞回家，就算不发烧，也会得感冒。有没同学和我同路……唉。

当我换好衣服走出教室时，雨丝毫没有小下去。我站在校门口，望着远处的车站。太远了，跑到那儿衣服肯定全湿了……我在心中暗暗估计着。

正当我准备不顾一切冲去车站时，忽然看见远处有一个小红点正在向校门口艰难的移动着。

一步，两步……

等到那个红点走近了，我才看清那是一把红伞。伞下，一个模糊的`身影正在朝校门走来。

是来接孩子的家长吧?那个小孩也真幸福，这么大的雨，家长还特地来接他。他父母一定很爱他吧?

三步，四步……

那片红色离我更近了。可是，为何那伞下的身影令我有一种似曾相识的感觉？

那片红色已经离我不远了，我看得更加清楚了，那熟悉的模样，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……妈妈？

她手上那把红伞，被风吹得东倒西歪。裤眼全湿了，贴在小腿上。头发半湿着搭在肩上，显得有些凌乱。

七步，八步……

妈妈来到了我的面前。一边把伞伸向我，一边唠叨着：“这么的的雨，我不接你你就不回来了……”

我钻进伞下。这里，没有风，没有雨。没有恐惧，没有害怕。有的，只是无限的温暖与爱。

时光匆匆，转眼间，我已经五年级了。也许很多事都将伴随着时光的流逝，从我的记忆中淡去。但挥之不去的是在风雨中摇曳的那一片红色……

写人记事的作文 篇3

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心 ，报得三春晖。”孟郊的游子吟，正好也是我外婆一生的写照。外婆长得不高，却将四个女儿拉扯长大;学历不高，却教会了我许多朴实且至高无尚的做人道理。

据妈妈说，她怀上我那年，家里很穷，爸爸又在外地打工，虽然大家都很期待我的出生，但也只能吃白菜、喝稀饭。外婆为了能让妈妈吃好点，便自作主张杀了一只老母鸡为妈妈补身子，外公为了这事第一次骂了外婆。后来，爸爸在妈妈的临盆之期回来了，家里的生活才慢慢地好过了一些。我出生那日，应了李玉刚的那句歌词 “那年雪花飘落，梅花开枝头。”直到现在，外婆和我聊天时，还常说: “你出生那天，家里的梅花都开了，那个香呀！我去问了那个算命的，他说你的名字中需带木，就给你取了这个名字——廖良梅。”

我的童年是在外婆家度过的，妈妈生下我后，就和父亲外出打工，将我托付给了外婆。当时家里只有外婆、外公和一条狗。外公要干农活，不能照顾我，所以我等于是由外婆一人拉扯长大的。童年外婆教会了我许多道理，其它的或许没有记得那么清楚了，但有一件事我仍记忆犹新，因为那是外婆第一次打我。百花盛开的季节，我的小手拉着外婆的大手，走在小径上。路旁种着一丛一丛的“串串红”，这是一种十分鲜艳的花，它不但好看，而且里面的汁甜甜的，很好吃，我刚想摘，不料外婆一下子打掉了我的手，我哭了。外婆虽不忍，但仍历声道 : “如果你想要，我们可以买一根回去自己种上，一个人无论在什么时侯都不能拿别人的东西。”我只是哭，外婆拉起我便走。那天，我感觉到外婆的手劲特别大;那天，外婆第一次无视我的眼泪; 那天，外婆第一次打了我。第二天，外婆在院子里也种了一株这样的花。可是现在我早已忘记，回首往事，外婆为我所做的一切，看似微不足道，却对我的童年有着非常大的影响。

小时候，我记忆里的外婆是满头青丝，三千瀑布丝极为美丽，可她做了这么多，得到的却是一头银发。今天，如果有机会 ，我一定要对外婆说:“外婆，我爱你！”

写人记事的作文 篇4

我有一个调皮又聪明的小表弟，他瘦瘦的脸上，长着一双狡黠的咪咪眼，还有一对尖尖的耳朵，活像个小精灵。小弟弟是外婆的心肝宝贝，最喜欢吃零食，他想要什么外婆就给他什么，可他却一点也不懂得分享，连从小带大他的外婆都不行，简直就是家里的小霸王。

过年回外婆家，我正拿着一盒“好多鱼”美滋滋地吃，弟弟带着一脸狡猾的表情偷偷地移过来，我还没注意到呢，“好多鱼”就没影了，我知道肯定是弟弟干的，就问那个“小霸王”：“给你吃好了，但是你能分给我几颗吗？”弟弟一下把盒子藏到身后，蛮横又结巴地说：“姐姐，你能不能自已去买呀？我已经很少了！”我一下火了：“这本来就是我的，你凭什么让我买？”说着就随手跟他抢了一颗，没想到，那个小霸王使出了必杀技---哭！“哇！哇！”外婆风风火火地来了，后面跟着妈妈、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串儿人，看见大伙儿都来了，他哭得更厉害了。妈妈是弟弟的防护罩，所以弟弟肯定赢了，不用说，我还吃了一顿妈妈、爸爸的爆炒鱿鱼。我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，这又不是我的错，明明是弟弟抢我的零食！我一个人坐在角落生闷气。

妈妈走过来亲了下我的脸，小声地说：“姐姐还会跟弟弟怄气啊？”小弟弟又没事似的黏着我玩，我好像也不生气了。妈妈摸了摸弟弟的脑袋说：“我们来讲个故事吧，就讲孔融让梨。”“我会！我会！”我大声说。妈妈说：“那好，你来讲吧。”于是，我开始绘声绘色地讲，弟弟托着下巴聚精会神地听。讲着讲着，我的脸慢慢红了，自己真不应该和弟弟怄气。这时，妈妈拿来了一盘苹果：“你们来吃苹果吧。”弟弟盯着妈妈的苹果，一把抓了个最大的，突然又犹豫了一下，结巴地说：“这个最大，给姐姐！”原来弟弟要把大的给我，把小的给自己！我看了下妈妈，开心地说：“妈妈，小弟弟也学会分享了！”

写人记事的作文 篇5

我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。不是我吹，她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子，单元测试次次都是高分，从未失手过。俗话说：“近水楼台先得月。”我有什么不懂得，都去问她。她挺聪明。还记得有一次，我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始，就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一点头绪也没有。最后，我们一致同意先解决简单，再做这道难题。但，我的朋友，她固执的很，非要先做完这道题不可。没办法，只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时，她想出了答案。“我想到了，结果是……”我们算了一遍，果然不错，赶紧把答案填了上去。就是有一点，大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不，有一次，我和同学之间打闹时，(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了，我哇的一声哭了出来。那时，也许是气急了，就大声说了一句：“你干什么呀！？”被她听见了，就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起！”她小声抽泣起来。我被惊呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被别人看见了，还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！你们说，我摊上这样一个朋友，是福，还是祸呢？

写人记事的作文 篇6

马上就要国小毕业了，六年的国小生活中给我留下了太多的美好记忆，最难忘的就是我们的班主任。

新学期刚开始不久，外界就有许多传闻，说我们要换班主任，我们就想，新来的班主任是怎样的呢？

第一节课

他走进了教室，脸上泛着微笑，细细观察，他中等身材，大约四十来岁，下巴长满了胡须，真好玩。他开口了：“同学们，我就是你们的新班主任，今后要多多指教！”这么一说，将大家全逗笑。我马上感觉到，他应是一个和蔼可亲、幽默风趣的好老师！

火眼金睛

大家知道，“火眼金睛”是孙悟空在八卦炉中炼出来的一大绝招，它能辨别妖魔鬼怪、杀妖除魔。而这也恰恰是“老班”绝招。上课时，只要有谁在稿“地下活动”肯定逃不过他的眼睛。瞧!又有同学被他抓了个正着，那份尴尬就不用说了。

“懒”

“懒”也是“老班”的一大特点。上课的时候，他懒得板书，几乎都是用讲的。按他的说法，这样能考验大家的注意力。还别说，真管用，别看老师懒，却培养了我们的另一个优点：上课认真听讲！以前的老师有板书，同学们都不用动脑子，抄一下就行了！但现在局势不同，你上课只要一不小心，走神了，他马上提问你，答不上来，就要实行“枪决”了！

说起“老班”，我只能用六个字形容：棒得无与伦比！

倍儿棒！“老班”!