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国小五年级作文:我和书的故事

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.68K

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的国小五年级作文:我和书的故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。

国小五年级作文:我和书的故事

国小五年级作文:我和书的故事1

一本本充满爱而又厚重的书,像那金灿灿的耀眼的光芒,给予我无限的力量;有着久远历史而又丰富的书,像春天里芬芳的花香,紧紧地围绕着我;我最亲密的好朋友,就像我们的老师一般,教导着我们……

书,是我们生活中不可缺少的好老师、好朋友。它教给我们知识与品德。《爱找东西的男孩》这本书,就是我的好老师。它是郁雨君写的作品,记得当初我是被书上戴着一副大眼镜的男孩吸引住了。

《爱找东西的男孩》讲了一个平平凡凡的男孩子,但他有个优点就是乐于助人。所以他在学校里建了一个失物招领站。每当他在学校里遇到他人丢失的可用之物,就会把它放到一个大纸箱里,静静等待失主来认领。就是因为这样,他帮助了许多人,为他们找回了许许多多珍贵的东西。

这本书教会了我助人为乐的优秀品质,正因为助人为乐也让我得到了许多好朋友。记得那次我去参加作文大赛,比赛在紧张的气愤中开始了。大约开始了十分钟的时间,我忽然看到旁边一位参赛选手正一边东张西望的看,一边四处询问着什么。由于比赛过于激烈吧,旁边的人都对她不理不睬。她急得眉头紧锁、脸上通红,我望见她手中握着一只透明的笔,只看见笔管里已经没有笔墨了,只留下头上一点点的蓝。

“同学,给你用!”我小声地和那位女生说。她用感谢目光看着我,小声哭泣地说:“谢谢……”。她眼中闪烁的泪花告诉我,她的感激。

滴水之恩,涌泉相报。书,教会了我助人为乐是一件快乐的事情,送人玫瑰,手留余香啊!好书伴我成长!

国小五年级作文:我和书的故事2

人类发明了文字,文明由此开始。文字连在一起,可以形成表达一件事的句子;句子连在一起,又可以表达情感和隐秘思想的诗。

文字越来越神秘,越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来,后人通过阅读他们的文字,从而了解他们的思想,窥探那个风起云涌的时代……

关于读书,我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书,到国内外名著,再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书,许多连字都未认全,自然是一知半解。多年后重读,收获的是全新的见解和感知。

从《安徒生童话》,一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。它于我,就是从不离弃,从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地,一味地向他索取,它却不离不弃,沉默陪伴了。

在我看来,市场上所有的东西都会贬值,它们只会受到一时的热捧,再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会,它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段,有着不同思想的读者,出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象,正是推动人类进步的原因。

余秋雨说:“阅读最大的理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此,还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限,总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免,阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉,成为你身体里的一部分。

国小五年级作文:我和书的故事3

每个人都有一颗热爱读书的心,我也不例外,下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧!

一次上课时,老师在讲台上讲得唾沫横飞,我趁老师不注意,偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来,看得津津有味。很快,便投入到了书的海洋里,完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间,我的耳朵有点痛,这时,我才从书的世界里清醒过来,抬头一看,是李老师,李老师怒气冲冲地盯着我说:“王博奥,下课到我办公室里去一趟!”这下可惨了。

还有一次是在放学后,我没有回家,偷偷地待在一个地方,从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》,津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去,很快,日落黄昏,太阳最后的一缕金光照在树梢上,把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来,呀!我怎么看得这么入迷,都忘记回家了,爸爸妈妈该着急了。于是,我赶紧把书放到书包里,像离弦的箭一样跑回家里。

果不其然,爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢!一见到我,就说:“你跑到哪里去了,怎么这么晚才回来?”我说:“我在学校的一个墙角旁看书呢!”爸爸妈妈听了,笑着说:“你呀!真是个‘小书虫’,在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了,不好意思地低下了头。

这就是我和书之间的故事,小朋友,你们热爱读书吗?和书发生过有趣的事吗?

国小五年级作文:我和书的故事4

我有许多的爱好,但读书始终是我的最爱。

名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。记得幼儿园大班时,我就喜欢看书,我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《金色的.童话》等等故事书,那时我认得的字还不太多,有时碰到不懂的字,我就会去问爸爸妈妈,但还是经常闹出笑话。记得那是一个炎热的夏天,阳光明媚,晴空万里,天空飘浮着几片云,阳光一照,犹如仙女的衣裳,五彩缤纷,美丽极了!那天,爸爸妈妈给我买了一本《安徒生童话》,我津津有味的看着,突然,我遇到了一个似曾相识的字,于是我便大声的读到:“白雪公主的头发鸟黑鸟黑的。”原来啊!我把“乌黑”说成了“鸟黑”,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

上二年级的时侯,妈妈向我介绍了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列,我非常喜欢这两套书,特别是书里面杨阿姨描绘的每个人物,令我印象最深刻的两个人物分别是马小跳和笑猫,杨红缨阿姨把马小跳描绘的有生有色,特有孩子气,写出了我们学生时代的真实生活。还有笑猫,她完全把它写活了,它好象就在我面前似的。

一开始我特别喜欢看校园小说,渐渐地这些书已经不能满足我的“野心”了,我开始大量的看《西游记》、《红楼梦》等名著。有时我遇到了不会的字,就会把它用括号括起来,问爸爸妈妈,还会画出好词好句,记在小册子里,一到写作文时我便拿出小册子,应用其中的好词好句,这样作文就优美多了。于是爸爸妈妈给我取了一个雅号,那就是“书呆子”,但我不在乎,因为书给了我丰富的知识,而且也给我的生活增加了很多乐趣!

这就是我,我爱读书!

国小五年级作文:我和书的故事5

同学们,你们看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?其实它并不是真的教我们怎样炼钢、炼铁的。而是讲主人公保尔柯察金如何发奋努力,走向成功之路的故事。

保尔柯察金从小家境贫寒,被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦,他早起晚归,还经常被人痛骂,这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发,他立志投身革命,革命胜利后,他全身瘫痪,但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。

看了他的故事,我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我,什么活都不用我干,我也养成了吃不了苦的坏毛病,遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次,因为期会考试考的不好我就不肯去上学,在家哭的淅沥糊涂,爸爸妈妈也拿我没办法,我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷,我问他:“老爷爷您是谁啊?”老爷爷说:“小朋友,我就是保尔柯察金。你为什么哭呀?”“我,我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的说:“小朋友,你看我的情况比你糟,我都能振作起来得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正说着我就被爸爸叫醒了,还没等爸爸开口,我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力,我终于取得了全班第一的好成绩。

书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识,而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友!

国小五年级作文:我和书的故事6

我爱看书,书似乎就是我的根蒂,但却爱以各种横七八倒的姿态看书,前段时间,妈妈带我医院测视力,发现又下降了不少,糟糕的视力限制了我的看书时间,可又抵挡不住书的诱惑,到底有什么办法才能安心读书又不能被妈妈发现呢?

有了,我机灵一动,把书带进厕所里,坐在马桶上看书应该是一件很舒服的事,还能满天过海不让妈妈发现,这可真是一个聪明的办法。

心动不如行动,我掀开自己的衣服,把那本《中华故事宝库》偷偷地塞进衣服里,把厕所门锁上,即将开启我的阅读之旅。

书中,为那窦娥故事让我心情悲落,为反派被杀或者英雄救美的情节又让我哈哈大笑,我的情绪随着故事情节的变化而变换。砰,砰,砰一阵急促的敲门声响起,嗨,你是不是掉进马桶里?还不出来?妈妈的声音像个炸响的炸弹把我从故事情节中拉了出来。好了我马上出去,我一边回答一边手忙脚乱地将书又塞进衣服里,假装冲了下马桶,打开门走出厕所。

我想假装若无其事里走回房间,妈妈那犀利的眼光一直注视着我,难掩做贼心虚的表情我慌张起来。两条腿不听使唤以僵硬的步伐走向房间,亲刚碰到门把手,伴随着只听见妈妈哦地一声,我心一惊,书便不约而同的掉下来,躺在地上,终究逃不过了火眼金睛的妈妈呀。

我的潜伏地点就这样暴露了,从此,书在也不敢带进厕所里了,以后看书只能另想办法了。

国小五年级作文:我和书的故事7

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书就像一位朋友,一位无所不能的朋友,你可以从它身上得到无穷无尽的知识和乐趣。

四年级的暑假,我读了一本曹文轩写的《草房子》。一打开书,我就津津有味的读起来,一看就停不下来。看着,看着就忘了时间的流逝,看了两个多小时也浑然不知。悲剧了,正看到精彩的部分,“讨厌”的吃饭时间又到了。奶奶喊我吃饭,我就一直说“等下,马上就来”,奶奶有些生气了,我才依依不舍的放下书去吃饭。我急匆匆的吃完饭,冲向房间,迫不及待的想知道刚刚那一章的结局。当我读到“正演到节骨眼上,猪尿泡爆了,柳三下的头发露出一绺来”时,我就情不自禁的哈哈大笑,笑得肚子都疼了。过了好一会才静下心来继续读书。读了几分钟,我又想起刚才那一段,有不禁笑出声来……

暑假里只读一本书是远远不够的,所以,我又读了四本书。

其中一本是《玩转数与形》。刚看到这个书名,我对这本书毫无兴趣。于是我随便翻开一页看看,映入眼帘的内容让我惊呆了,这里面居然有那么多的知识,这本书居然这么好看。于是我便如饥似渴的读了起来。这本书是讲数学的,它使我从中得到了许多知识。

读书有许多乐趣,可以获得知识,提升写作能力等。每个人和书之间一定有一段快乐的故事,就像我和书的故事。或许在别人看来这段故事是淡而无味的,但是在你自己看来,这一定是一段神奇、精彩的故事。

国小五年级作文:我和书的故事8

莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

三年级时,我们刚开始学写作文,我读书的目光总被文学作品所吸引:从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时,我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下,有了小红帽般机灵的女孩儿,有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下,我的写作能力日益提升,常常被老师当作范文来念。殊不知,书不仅时我的好朋友,更是我的好帮手呢。

“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅,更是令我提高了、拓展了。

有一次,我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈,突然灵光一现,突然也有了要写小说的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间,我也停了几次笔,但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

书,培养了我的情操,陪伴了我11个春秋,它好似跳跃的音符,好似灿烂的画页,好似文明的果实,是它把无知的我领入知识之门;始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号,只会随我的成长越加丰富……

国小五年级作文:我和书的故事9

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”对于我来说,书是一位老师,教会我很多的知识,告诉我一个个人生道理;书是一位朋友,给我带来很多很多的乐趣,让我的童年充满笑声。

我的书玲琅满目,有漫画书,有侦探小说,还有名著……我经常看到忘我的境界,有时还会闹出点小笑话。

记得有一天晚上,天灰蒙蒙的,像是被一个孩子用水彩笔涂上去的一样。妈妈今天要去帮她的同学过生日。于是,她匆匆地把衣服挂在了阳台,又草草地化妆。这时,我正悠闲地躺在躺椅上看书。

看着看着,这本书好像富有魔力,把我牢牢地吸在上面,我像一匹饿狼,贪婪地读着,又像极了一个饥肠辘辘的人扑在面包上,一页、两页、三页……我读得如醉如痴,好像全世界都停止了,变成透明的一样,只有书的世界是五彩缤纷的。书好似我的朋友,在我孤独寂寞的时候陪伴我。书好似一首小曲,陪着我一起快乐地成长。时间像流水般流逝,不知不觉中竟过了三小时。

顿时,“轰隆隆”“轰隆隆”空中下起了雨,可是中了魔法的我却浑然不知,还沉浸在书的海洋中。“吱……”的一声门开了,妈妈回来了。突然,妈妈冲了出来,一把抢走了书,大叫:“佳瑶,看看你干的好事!”“糟了,衣服还没收呢!”我忏愧地低下头。后来,我被妈妈训斥了一顿,说看书要有分寸,不能因为看书而忘记了所有事情。

这就是我和书的故事。我爱书,爱它的博大……爱它的一切,我要继续和他们无忧无虑、快乐地生活。

国小五年级作文:我和书的故事10

“书是全世界的营养品”;“书是沙漠中的甘泉雨露”;“书是长年盛开的花朵”;书更是我生活的伴侣。

小时候,我总是抱着一本童话书,看着形象生动的文字,看着五彩缤纷的图画。可现在我又喜欢看探险的丛书,我爱看《鲁滨孙漂流记》他让我懂得“勇敢坚毅、乐观积极”的人生态度。他让我懂得要靠智慧战胜困难;他更让我懂得做人的道理。我还爱看《汤姆?索亚历险记》,汤姆的5次历险,惊心动魄,汤姆的“智慧、计谋、正义、勇敢”是我学习的楷模。看了这些丛书,我又想成为一个探险家。

书籍将永远是我生命中的伴侣。我还记得那个阳光明媚的夜晚,晚饭后我不想漱口,于是我拿出新买的查尔斯九世全集,津津有味地看了看。我不知道多久了,我真的读了三遍,我哥哥已经进入了梦乡。当我想读第四本书时,妈妈突然进来说:“探险家,你已经读了四个小时了。是时候停下来了。”我不得不上床睡觉了。

过了一会儿,我看到妈妈身边没有动静,便拿出书来读。但我忘了我妈妈半夜回来给我弟弟盖被子。就这样,我被抓住了。我不得不把书交上去

转眼间,四年了,我一直在书海中探秘,不断地汲取知识、积累词汇、积累素材、不断提高写作水平。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”是书给我带来了无穷的知识和力量。

书是我一生的伴侣。

国小五年级作文:我和书的故事11

这是一个讲述我怎样从不爱看书,到喜欢看书,到爱上看书的故事。

记得我在二年级的时候,妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间,妈妈让我借来的数,我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页,有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候,我就让她全部拿去还掉,这让妈妈很生气。

三年级的时候,我开始喜欢看一些有关于生命生存的,有关自然的彩图漫画书,或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》,我特别爱看。

随着年龄的增长,我逐渐喜欢看那种一半是漫画,一半是文字的书,因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》,《交通安全101》等等。

还有一次,妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书,我看了一点就放在了一边。后来,我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书,连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣,我也发现看历史书能增长许多知识。

直到上学期,我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考,下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》,《历史博物馆》,《七侠五义》,《少年儿童百科全书》,《所罗门宝藏》,《纪实作文》,《马可.波罗在中国》,《福尔摩斯》等。

现在,我养成了一个睡前看半小时书的习惯,借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。

国小五年级作文:我和书的故事12

书,给我带来了许多快乐,书,给我带来了许多知识,书,给我带来了许多奥妙。

从上一年级起,我就特别厌倦看书,因为我觉得书不能给我带来快乐,到了四年级,我才能明白书能给我们带来无穷无尽的知识和快乐。

记得有一次,在四年级的时候,我的数学成绩突出,可偏偏我的语文成绩不理想,这也是让我最头疼的地方。

有一天,语文老师点名叫我去办公室,当时我的心里像有个兔子一样,扑扑的跳个不停,就来到了办公室。老师面对面的问我,你最近有没有看书?字也写的潦草了,面对老师严肃的目光,我开始心慌了,治好了,老师是,原原本本的告诉老师,老师听了我所说的,就问,你知道为什么你的语文成绩不好吗?总是提升不上去吗?就是因为你没有看书,就是因为没有积累,这时期,我下定决心,以后每天都要看书。

那以后,每天晚上睡觉之前,我总是要看一会书,就这样,我每天都坚持看书,就积累了许多好词好句,另外,我每天看完书后的一天下午,我就把昨天画的好词好句摘抄下来。

我从《鲁滨逊漂流记》中,知道了在小岛上生活,是非常困难的一件事,也让我们知道了,遇到什么困难都不要放弃。

书,给我带来了无穷的快乐,书,给我带来了许多知识,书,给我打开了一扇门。

国小五年级作文:我和书的故事13

在我们的成长中,有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话,却“告诉”了我们无尽的知识。没错!它就是书。别林斯基说过:“书是我们时代的生命。”可见书的重要性,被称为“小书迷”的我,还曾因为书发生过一段有趣的故事呢!

一个夏夜,我偶然了解到《基督山伯爵》这本书,在清楚了大概内容后,我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是,我的零花钱还不够,这可怎么办呢?最后,我打算用做家务凑钱的办法攒钱。

事不宜迟,说干就干。在经过母亲大人的同意后,我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单,实施起来却很难,长期下来就会感觉腰酸背痛,但我还是没有放弃。

五元,十元,十五元……我的腰包开始变鼓了。

一天,我满怀期待地打开钱包,仔细清点起来。“只差一元钱了!”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到,但还是咬着牙,在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。

我快速地跑向书店,买下了那本令我梦

寐以求的《基督山伯爵》。买到书的我激动极了,就像哥伦布发现新大陆一样高兴,毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”,我抱着它,就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候,我都要抱着这本书才能安然入睡。

虽然我还未达到“嗜书如命”那种程度,未拥有古人“博百家所长,为我所用”的读书情怀,未树立圣人孔子“朝闻道,夕死可矣”的远大志向,但我还愿意与书做一辈子的朋友,愿意在书的海洋里永不停息地探索下去!

国小五年级作文:我和书的故事14

对于我来说,书就是一位无声的老师,教会我许多知识,懂得道理。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神……”

书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的好伙伴。只要书不在我的手上,就会觉得特别不舒服。提起我和书的故事,还真不少。国小三年级时我与书结下了不解之缘,每天我都会抽出一小会时间来看书,爱不释手。我看过很多书,《城南旧事》、《水浒传》、《三国演义》、《洋葱头历险记》等等。

记得有一次,从同学那借了一本朱自清所写的《荷塘月色》,我急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书里面有许多优美的词句,图画吸引着我,看得如醉如痴,就在我看的入迷的时候,妈妈走进我的房间对我说:“宝贝,很晚了,睡觉吧!”这时我才发觉我已经读了快3个小时了,我依依不舍地放下书休息。当爸爸妈妈回房睡觉时,我又偷偷爬起来继续读我的《荷塘月色》。当我读完这本书时,已经是深夜了。此时的我心满意足地上床休息,我想今晚的梦一定是甜甜的。

我爱读书,因为读书可以让我学到许多知识,懂得做人的道理。书就像科学的万花筒,每一秒都是多姿多彩的,书也是打开人类奥秘大门的一把金钥匙。

国小五年级作文:我和书的故事15

书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,没有了书就没有了阳光的照射,书就像一把开智慧的大门的钥匙,打开智慧的大门。

我记得有一次:我在家里做作业写完了后,妈妈叫我下楼吃饭,然后去上班了,我呢!不饿就去看书了,看着看着觉得时间过得很快。现在已经是2半了,我连忙下去吃饭,菜都冻了,吃完了妈妈打电话回来说:“儿子,你在做什么。”“我在看书。”“儿子不要老是看书。”妈妈我的书在那里。”“今天,不是给你一本吗?”“我看完了。”“每天只能看一本说在那了。”说完就挂了。

我马上把书柜找来找去,找了半天还是没有找见,我马上看看床低下有没有, 找见了书,我非常的高兴连忙坐下来看书。

书上有一些诗人说过的话其中有诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话对我影响很大,因为只有多看书,多读书才能提高我的水平和写作能力,使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实和多彩。

读书要有选择,有针对性地去读,还要学以致用。这样,才能把知识的水平提升上去。

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