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实用的九年级作文十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.75W

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的九年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的九年级作文十篇

九年级作文 篇1

曾经,我和那个小女孩有过要好的约定,但如今我是一朵蒲公英,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开随风飘到新的地方孕育生命,我能够治利尿,缓泻,退黄疸,利胆等功效,我还含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,微量元素及维生素等,有丰富的营养价值。

这一天,我哼唱着欢快的歌曲,扭动着自己细长的身体,悠闲地晒着日光沐浴再配上和煦的微风。突然,一个瘦小的身影落在我身上,我抬起头来一看,呀,是个可爱的小女孩,但身子似乎弱不禁风的样子,面目苍白,背着破旧的书包,她长着水灵灵,宝石般的黑色的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,嘴巴张成0形,扎着两条麻花辫,大约六七岁的样子。她蹲了下来,用手摸了摸我的小脑袋,又在我面前嗅了嗅,她那大圆眼睛又笑咪成一条缝,嘴巴上露出两个小酒窝,哈哈,眉毛都成了一条拱桥形。

她用那双蜡黄的小手,小心翼翼地伸了过来,从书包里拿出一把小铁铲,轻轻挖起了我,我一阵头晕醒过来以后,我向四周望了望,一个简陋老土的小木屋中摆放着木桌与木椅,床也有点窄。我感到口干舌燥,正好,从天上掉下来几滴可口的水,让我的口舌清凉。我往前一看,是那个小姑娘,她拿着瓶子,正给我浇水呢。小姑娘用手撑着自己的头,脸上有着从容自然的微笑:蒲公英,蒲公英,你可真美,我没啥朋友,现在有了你,我不孤单了,咱们就做个永恒的好朋友吧,这可是我俩之间的约定呀!小姑娘那甜甜地笑以及天真的心灵感动了我,我也挺高兴,摇着自己的身子。

从今以后,我就用尽每天所有的精力,努力生长,让小女孩快乐,小女孩也温柔恬雅,她经常来探望我,陪我聊天说笑,给我浇水施肥,让我过得时分舒服。天气晴朗时,她还吹吹我的种子,让它漫天飞舞,带着小女孩的童心与梦想,还有我们的约定。

有一天,小女孩还把我带到学校,是为参加学校的比赛。嘿,看你,白色的多单调,我多艳丽!一个同学的玫瑰花说。这个同学也十分小瞧小女孩,小女孩眼眶红了,眼里的金豆豆也终于找到了它的港湾,小女孩哭了,她以沉重的步子跑出了教室,同学的讥笑让她自卑。

回到家以后,他把我放在了桌子上,她的眼圈早已红透了,不时还抽泣一会儿,她又盯着我,什么话也没说,一脸愤怒的样子。小女孩离开座位,就再也没有回来。

不知什么时候,小女孩又重新种植了一盆花,对它如对以前的我一样,不,甚至比我更关心,小女孩每天的第一件事就是给这盆花浇水施肥,对我不理不睬,我的精神一天比一天差,直到最后,我快枯死了。

小女孩最近得了肝炎,原本瘦小的身子显得更加憔悴,医生说得住院治疗!

小女孩走后,屋子里空空荡荡,只剩下奄奄一息的我,因为我长时间没有水喝,枯死了,我曾用了最后一口气,把种子洒落在院子里第二年春天,小女孩的病早已好了,小女孩放学回家时,发现院子里长满了蒲公英,而花什么也没留下。

那年的我,在屋子里,拢拉着脑袋,叶子也向下低着,花的颜色早已变成大地一样的颜色给人一种悲伤的感受,第二年春天,我的种子已经开始生长,小女孩明白了,我一直在遵守着以前那个美好的约定。

九年级作文 篇2

看到如今的婆婆,满头的白发 娇小的身躯,暗淡无神的双眼。蓦然想起曾经婆婆健壮身躯,为我撑起一片天,婆婆是那么溺爱我,纵容我,如果我受到别人的欺负,婆婆一定会替我找回公道。

婆婆的院子不大,里面种满啦蔬菜当然都是我爱吃的蔬菜。每当夏季院子里面绿油油的一大片,我和婆婆坐在院子里的杨树下乘凉,微微的困意卷席而来,一股股清凉的风温柔地吹拂着我的脸,我似乎感到一丝凉快,我微微睁开双眼婆婆慈祥的看着我,双手使劲的扇扇子。这把大葵扇很虽然陈旧,但它充满啦婆婆对我爱!

放学回家 开开婆婆院子的门总会看到她在哪个老位置,嗒嗒嗒嗒缝纫机声音,年事已高的婆婆眼睛不太好带着老花镜忙活着,灵巧的双手在上面绘制着对子女的爱。我最喜欢婆婆做的鞋子,鞋子很轻,透气,在垫上一双婆婆做的鞋垫子,那真是完美无瑕。

最好吃的就是婆婆的蒸的馒头,婆婆蒸的馒头吃着有种甘甜的味道,下肚易消化。婆婆腌着一手的好酱豆,酱豆配上馒头那真的是人间美味。

每当秋季我和婆婆就忙着晒 辣椒 花生 芝麻 韭菜 大豆之类的,晒制一到五天即可。具体的做法我也不太清楚。吃过好多地方的馒头,感觉还是婆婆蒸的馒头好吃。

婆婆曾经见证了多少光辉岁月,经了几多似水年华。年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜,我无法改变,只能任时间流逝,一切都在变化,婆婆的手上又添了一道生活的印记。我愿做婆手上那一片指甲,永远拉着婆婆那双渐渐老去的手。

九年级作文 篇3

亿万年前,宇宙中心,圣之域星系亿千光年外,停着一支庞大的舰队,首舰的指挥室中间内站着一位面无表情的一位智能生物,它眼睛注视着大屏幕上亿千光年外的圣之域星系并且口中喃喃的说:“这一刻我已经筹划了近百万年,终于‘创世之力'将要是我的了!”他是谁?他要干什么?”幽暗冥皇大人,舰队已经集结完毕,已经准备随时发动进攻。“幽暗冥皇的旁边一位生物说道,”

好,命令第二、五舰队和第三、四舰队进攻黑冥所在的星系和光邢所在的星系,记住要拖延就行,如果败了就以最快的速度回到主舰队并在他们必进之路上埋下空间炸弹!全体舰队进入曲速率,在圣之域星系百亿光年处脱离曲速,并由第一总队舰队出击,并以最快速度歼灭敌方的巡逻舰!微型舰队执行毁灭重要的补给站、星系防御系统和渗透…………把死侍将军叫过来。“”是“大人,您叫我有什么事吗?我一定照办”死侍将军说,“这次夺取‘创世之力’是有风险的,如果我失败了,我将被封印,而且永无回归之日,我的一切就白费了,但传说有一种方法可以让我回来:要让封印我的人的能量激碎封印就能出来了,我要你潜入星际联盟的内部找机会抓到把我封印的人,现在我想星际联盟已经发现你的替身了吧,应该已经开始搜救真身,这是千载难逢键入的好机会,快去吧。”“遵命!”短短几天后舰队就到了星系的外围百光年处,“那么,开始进攻吧!第一总队出击!“圣之域的几艘巡逻舰在巡逻,突然发现大大量的战舰向着圣之域,赶紧发出警报给圣之城,可没有发出去就被打爆了………………

九年级作文 篇4

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界……敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。请以“_____小天地大”为题目,写一篇文章。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的,而忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,你只要安然,握住。

请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

1.半命题作文:“_______小,天地大”

这是一道需要补全的半命题。根据题目透露出的重点信息,“小”和“大”是一对矛盾,而且“大”之前有明显的限定词——天地,所以补全题目需要花费一定的脑筋。首先要找出与“天地”相反的事物立意。考虑“天”与“地”的隐含义,即可以联想到广阔的物质世界,或是更广阔的精神世界,在横线处填上恰当的词。例如:填室、书、校园等;或是某一样看出对比点的具体事物。这个主题意在鼓励考生放眼更宽广的世界,不局限于小的思维或环境,写作更具有开放性。

2.命题作文:“安然握住”

对命题的理解,首先要明确“安然握住”的关键词。①“安然”意思为很放心的样子;②“握住”意思为抓住、把握;③隐含关键词:握住什么,考虑宾语;谁握住,考虑主语,也就是握住的本体。

综上所述,可以从这几个方面入手,抓住某个机会,握住某个时刻、某段时光,或把握某种情感,或珍惜现在美好的学习和生活。然后考虑是哪个主体,一般考生会选择自己作为“握住“的主体,这样更能贴近自己的生活。选择生活中经历的最深刻的事件来写,重点描摹“把握”的关键点,写出这一状态的“安然”之意。确立重点后,从而写出有真情实感的作文。

综合来看,半命题作文适合议论,也可写记叙文;命题作文偏重叙事,但以议论文下笔也是不错的选择。一篇贴近生活,一篇放眼社会,只要认真审题,巧妙构思,都可以写出自己的精彩。

评析2:

安然握住,天地变宽了

———20xx年沈阳市会考语文作文题评析

沈阳市沈河区教师进修学校教研员邢泰

今年的沈阳市会考作文题目仍然是二选一形式,一个是以“_____小,天地大”为题的半命题作文,一个是以“安然握住”为题目的全命题作文。

两个题目写作起来都不难,延续着沈阳市会考作文让考生有话可说、有内容可写的特点,使考生能够表达出“对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。但无论是哪一个题目,都应该“说真话,抒真情”,注重表达真情实感和真实的内心感受。

第一个题目,写作指导语大意是,一把伞可以撑起一片天,一棵树可以遮挡一片荫,一张纸可以书写天下……渺小与平凡之间有博大,中学生写作本要求切入点要小,这个题目“小”与“大”在题目中直接对比,凸显了写作内容要“以小见大”。写作时应突出“微言大义”——一个人或一件事物于渺小、平凡中表现出伟大与不凡。这个题目虽然好写,却还要注意题材上的创新,以免落入俗套。归根结底,还是要落实好这几个字:避俗求新不走险。

第二个题目,“安然握住”。写作指导语大意,有时候,我们身边的一些东西常常被忽略,却要去远方寻找,其实,它们往往就在我们眼前……命题人非常了解当下学生的欠缺,不注意观察生活,“把生活中的珍宝当砂砾挥霍掉了”,设置了这样一个情境:以为远在天边,其实近在眼前。最美好的东西其实不必踏破铁鞋,美与爱就在身边,一定要珍惜当下,把握好当下的幸福。这让人想起20xx年沈阳市会考作文,以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛”为开头进行续写,其实二者有异曲同工之妙。这样分析下来,可写的题材就多了,亲情、友情、师生情,陌生人的帮助,自己的成长奋斗等等。题目中的两个词语要充分解析,“握住”应该由具体到抽象,“安然”有“平静、安定”之意,在行文中要写出从容、淡定的韵味。就像20xx年的“心泉叮咚”,不能只关注“心泉”而不顾“叮咚”,“叮咚”其实就是要写出事件的起伏和波澜,题眼一定不能忽略!

20xx沈阳会考满分作文1:书小天地大

我说的”书小“,是真正的小,我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画,也叫小人书,只有书本的一半大,是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式,是一种图文并茂的通俗读物,上个世纪的90年代,连环画退出历史舞台,现在的它成了”文物“。

那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练习写作也有帮助,比如让我学会用几句话,甚至一句话去描写一个画面,一个人物。

因为爸爸小时候爱看连环画,又爱收藏,所以我才有了眼福。

最初我喜欢的是连环画的历史故事,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,字认得不多就问妈妈,图看得不大明白就问爸爸。你别说,磕磕绊绊的,我认得字越来越多了。字认得多了,书就看得多了,兴趣也就更浓了。

后来我喜欢革命历史题材的连环画,如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等,男孩子么,看了就冲动,就愿意跟小朋友讲,弄得他们直眼馋,问我从哪儿看到的,我哪敢说呀,就撒谎说:“爸爸讲的。”童话的我也喜爱,《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂,因为有趣,有时候自己还添枝加叶地去想象。

下面我要介绍一下《假话国历险记》:一个海盗当上了一个国家的国王,因为嫌海盗的名声难听,就想出了个办法,把字典全部改过:海盗变成了圣人,圣人变成了海盗;面包叫墨水,墨水叫面包;早晨起床说“晚安”,睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫,猫儿汪汪叫”的颠倒国,是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话,把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人,都被这个海盗国王关进了疯人院。但是,假话国来了男孩小茉莉,他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉,他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话,不愿人们受欺压。后来,小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王,震坍了“疯人院”,也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。

这本连环画,对我影响很大,当我一想说谎的时候,就想到了这个故事,便下决心不说谎,这个好习惯一直保持至今。

连环画,真的很小,但它给我展现的天地却很大,在我在童年的记忆里,涂上了一抹浓彩!

自我小,天地大

做何人,在自己;自我小,天地大。——题记

我很少回过头去,无论身后发出什么奇怪的声音,即使偶尔转过去看看,也

只是一言不发地转回来。因为坐在我身后的,是个“声名远播”的差生,他不仅成绩差得离谱,而且整天露出一排大白牙,时间久了,大家都不叫他的名字,只叫他“大白牙”。

下课后,欢乐的“嘎嘎”声从我耳畔传来,又是他——“大白牙”!刚刚的数学课他才被老师批评完几分钟,真是好了伤疤忘了疼!“小宇,你昨天说美术课没有彩色铅笔,我给你带来了一盒!”“老师老师,我来拿,我来拿!”“哎——小郎,那饮水机我早晨刚洗过,你冲一冲再用!”……“大白牙”的呼喊声充满了整个教室,真是让我无处躲藏。似乎大家对他都很友好,比对我友好得多。可这有什么用呢?他的成绩那么差,他的用武之地也只在下课这十分钟吧!

很快,上课铃响了,英语老师开始了“speaking”课程,主题是“我最喜欢的同学”,大家畅所欲言。“我最喜欢?大白牙?,因为他经常帮老师拿作业……”“我最喜欢?大白牙?,因为班级的饮水机总是他消毒换水,而且从来没有怨言……”“我最喜欢?大白牙?,因为他班里少了什么东西总是他贡献……”慢慢的,我发现所有同学无一例外,全都选了他!而轮到他时,他却说:“我最喜欢的同学是我的前桌,因为她学习成绩优异,而且无论我在上课的时候犯了什么错,她从来没有回过头来埋怨我……”天啊!他居然把我的不屑一顾当成了百分之百的包容!我的眼眶渐渐发酸,喉咙也滚滚地发烫。这次,我真不知道该说些什么好了。我转过头去,看到的,是他那闪闪发亮的“大白牙”——那是他的招牌笑容,干净而充满阳光。

直到这一刻我才发现,原来我是多么狭隘,只以成绩论高低,却不曾发现身边的人充溢着芬芳美好。“声名远播”的差生“大白牙”是多么平凡,可他在平凡中却满载着善良和无私;而作为优等生的我在好学生的光环下逐渐丢失了自己,又是多么渺小。我忽然明白世上有千万种人,没有什么是评判一个人的唯一标准,如果一个人能做最好的自己,又何尝不是自己的英雄?

感谢你,“大白牙”,让我看到了人生更多的可能。做何人,在自己,自我小,天地大。

指导教师点评

本文在主题上有较深入的挖掘,联想到对人的评判标准。内容充实,情节紧凑,校园气息浓郁。语言朴实又带有一定的思想深度,注重对人物的刻画与描摹。排比式的语言描写也是本文特色,“大白牙”的形象跃然纸上,让人眼前一亮。结构严谨,前后照应,首尾圆合。

安然握住

时间的齿轮不停地转动,纵然那些美好的时光已成过去。蓦然回首,会心一笑,我知道,无论身处何境,只要安然握住你的手,一切风雨都会变成彩虹。

那年盛夏,我步入了新的校园。彷徨在偌大的校园中,我不知所措,是那样无助。这时,一只柔软的手伸了过来,抓住我的手,将我从人海中“拯救”出来。你莞尔一笑,说:“刚才看到了你的班级,和我一样,我们做朋友吧!”我难掩心中的讶异于惊喜,握住你的手,和你一同步入盛夏的九月,那一片灿烂之中。你温暖的手,让我安然。

初秋的夜,奋战书海的我再次彷徨,挫败在我心中留下了深深的烙印。低下头,我没有勇气面对明亮的月,闪耀的星。门,不知不觉中开了,是你。我转过头,几乎绝望地说:“爸爸,这次考试完了!我真的……”睫毛微微盖住的眼,隐约看到你在释然地笑。我不再说什么,但心中也释然了许多。你伸出宽大的手到我面前,仍旧微笑着说:“还有时间,我相信我的女儿,一定能跨过这小小的挫折,成功会属于你!”我抬起头,下定决心般握住你的手,用力向下,喊着加油!你宽厚的手,让我安然。

寒冬之中,又是谁,叩开了我心窗?我走在医院的走廊,茫然得大脑一片空白。手术室医生冰冷的脸,你双眼紧闭。手术室的门,开了,我不想像电视剧中一样可笑地奔去医生那里,但还是不可控制地问:“大夫,我妈妈怎么样啊?”他说:“没什么事,很顺利,休息便好了!”医生走后,我奔向你。你气色很好,清亮的眼睛里闪烁着坚强。你身上的芳香并没有被消毒水的味道淹没,让我安心。你拉着我的手,略带泪光的眼睛眨了眨,嘴角上扬。我紧紧握住你的手,重重点头,放下心来。我知道,你鲜艳多彩的生命焕发的光芒,已将我笼罩。此刻,你虚弱的手,让我安然。

风、花、雪、月,人生中必不可少的喜、怒、哀、乐。当我迷茫时,你的手,会让我安然握住。

有人问我,多少年的旧事,为何还记得那么深刻?因为已刻骨难忘。

指导教师点评:

作者紧扣“安然”与“握住”两个关键词,以“手”为线索,以春夏秋冬的结构布局谋篇,叙写了三个温馨而感人的小故事。让读者深深体会到了亲情的美好,友情的弥足珍贵。文章描写细致生动、文笔优美,中心明确,开头流畅自然,结尾简练、感人,令人愿读、爱读,不失为一篇佳作。

九年级作文 篇5

我家住在白沙古井附近,从前白沙井的山坡上长满了杂草,仿佛有人在变魔术,一夜之间白沙古井披上了“园林衣装”,古香古色。夏天的傍晚,来这里舀白沙水饮用的市民络绎不绝。

嘿!城运会在长沙举行了,此时的长沙就像我家门口的白沙古井一样发生了巨大的变化。

晚上,我要到劳动路的梓园大厦上奥赛课,从白沙路到劳动路的梓园大厦大约有两站路的路程,一到下课,爸爸就“很听话”地准时来接我,在回家的路上我和爸爸一起饱览了星城的晶莹之夜。瞧,侯家塘的十字路口那座横跨南北的立交桥,在紫色灯光的映照下就像一个巨大的晶莹的玉器,现得典雅、气派。“哇,真热闹呀,来新一佳、麦当劳的人比白天还多呢!”我不禁发出这样的感叹!新一佳、麦当劳闪烁的霓虹灯与立交桥一起构成了大都市的繁荣景象。

横过马路,我们看到的是另一种情景了。在宽敞的马路中央是长条型的绿化带,里面还“种”了一些假山,在彩灯的簇拥下依偎在高大的绿树旁,显得娇小玲珑,它们与来来往往的车灯一起构成了一幅流光溢彩的画面。我指着金芙蓉大厦对爸爸说:“这栋大楼为什么和别的不一样啊?”爸爸噘了噘嘴巴说:“这是一种欧洲古典风格的建筑,它一般是用大理石建造的。”“欧洲古典风格?”我在心里反复咕隆了几遍也没有把它完全弄懂!这时爸爸又接着说:“因为这栋大楼是银行和湘财证券的办公楼,所以它比别的大楼更气派。”的确,在灯光的映衬下,这栋大楼就像传说中辉煌的宫殿。

来到田汉大剧院,只见宽敞的马路两边矗立着十根雕花石柱,感觉很别致。大剧院顶棚上的彩色光束在黑色的夜空中左右晃动,这时我问爸爸:“为什么田汉大剧院的楼顶上有那么多的铁架子?”“它是一种现代风格建筑,不锈钢架构成的顶棚具有现代感。”爸爸还告诉我,“田汉是湖南著名的戏剧作家,用他的名字来命名是为了纪念他。”“我早就知道了,平常有许多大型的文艺活动还有电影在这里上演。”我骄傲的告诉爸爸!田汉大剧院的左前方是一个巨大的电视墙,正在反复播放着城运会开幕式的镜头,许多市民正目不转睛地观看,并不时的发出啧啧的惊叹声!

在田汉大剧院对面就是“漂亮宝贝”,爸爸对我说:“‘漂亮宝贝’是个大型、高档的美发店,只有在大都市才能看见,居然长沙也有了!”

“哦!太棒了,长沙也是大都市了!”我拍着手,高兴地跳了起来。沿着画有各种比赛项目的墙往前走,就到了贺龙体育中心。遥望贺龙体育中心,它就像一个从天而降的巨大的飞碟,在无数灯光聚集下贺龙体育中心,显得神秘、摩登,光彩辉煌。

如果说贺龙体育中心是一个巨大的飞碟,那坐落在它旁边的佳程大酒店就是接待“外星人”的了。佳程大酒店张灯结彩的大厅来往着来自各地的高大、健壮的运动员,他们不就是“外星人”吗?当我们回望刚走过的路,仿佛这条路是由无数灯光汇集成的星河,星城的夜是晶莹之夜,我骄傲!我自豪!我是长沙人。

九年级作文 篇6

常常会一个人坐着发呆,不明白为何时光总是匆匆,为何所有的往事像过往的'云烟,飘啊飘,让你来不及回味,来不及抓住它,来不及留恋,来不及叹息,,而我恰恰是个怀旧的人儿。

我认为乡下的空气好,我跟自己喃喃自语,乡下的空气确好,连讨厌的羊粪牛粪看起来都要比市里那拥挤的马路难闻的汽车尾气顺眼的多。大概这与我来自农村有关吧,我喜欢它,我骨子里有着它的气息,我也不怕别人说我土气,我不需要浮躁势力的颜色。

记得小时候常常会去爬山,一气儿爬到山顶,站在山顶俯视整个村庄,再喊上几嗓子心也顺气顺。看着田里绿油油的庄稼,吸一口气,从嗓子眼到肺里都是清香的味道。农村里随处可以看见不知名的野花,随手折几枝就是一束漂亮的花,它有它的自然美,有它独特的味道这在市里是找不到的。乡下的景色宜人,自然从不做作,不要人工雕拙,那样失去了它本身的魅力。乡下的山高的自然,耸的俏丽,美的势气。还有小河,清澈见底,冰凉透心,坐在河边感受微微吹来的庄稼的香气,田埂,整齐菜地,地里那长长的豆角圆圆的茄子,红红的辣椒,总想摸了又摸,总能让我想起小时候的事。想起黄昏时跟着母亲一起奔走在田埂边的忙碌,,,

我承认我有乡村情节,晚上睡觉关上灯就是黑夜,什么也看不见,什么声音也没有,除了偶尔的狗叫声与那轻吟浅唱的蛐蛐声,记得无数个夏夜,我躺在坐在凉席上的母亲身边,抬头仰望着那夜空眨眼的星星,夜色如黑色的大屏障一般,不知不觉便进入梦乡,睡得好踏实,早晨起床精神也特别的好。有多久没有这样的感觉了,只能在窗帘制造的黑夜下睡觉,也许你刚睡着会被楼下鸣喇叭的声音吵醒,很烦躁,城市已无黑夜,已无安静的夜。

所以我要经常回去感受一下,放松一下,享受一下,大口呼吸着田野里那久违的气息,顿时心清气爽。去园里摘山枣,摘桃子李子,核桃,那很幸福,我不善言谈,但我知道这就是感觉,这就是生活。

九年级作文 篇7

抬头仰望,依旧是蔚蓝的天空,一丝风,一缕光交织成一首青春的乐曲,化解了我心中淡淡的忧愁。

——题记

春回大地,坚强的小草拼命地挤着,追求它的新天地;夏日炎炎,纯洁的莲花傲立池塘,不受淤泥的污染;秋高气爽,金黄的穗粒拥挤着,弥漫着收获的气息;寒风凛冽,坚贞的梅花依旧独立墙角,散发出一丝丝迷人的香气。九年级,也是一个富有生命力的时期,我们要用心感受青春,品味生活。

灿烂的阳光透过参差不齐的树叶照射在我的身上,一阵阵清风吹得金黄的树叶“飒飒“地响着。我闭上双眼,张开双臂,恣意地拥抱着这和煦的阳光,温柔的清风。我烦乱的心突然变得平静了。

那一天回到宿舍,我立即躺在床上,我的身躯疲惫不堪,已无法再挪动了。我多想就这样躺着,那繁多的作业,学习的压力,父母的期待已把我压得喘不过气来,我真的很想这一切都抛到九霄云外去,只可惜一觉醒来,才发觉这只是一场梦。

“怎么了吗?”旁边的同学有点担心。我苦笑着,声音有点沙哑 ,“我好累啊!”“生病了吗?”她把手放在我的额头上。我摇摇头,叹息道:“九年级,真的好累啊!每天面对这么多的作业,我什么时候才能结束这种日子呢?”她用怜悯的目光望着我,紧紧地捉着我的手,坚定地说:“怎么会累呢?这是我们的青春,就应该有强盛的生命力啊!怎可以被这些压倒呢?”

“咦?青春?生命力?”我迷惑地看着她的眼睛。她接着问我:“那么,你有理想吗?”“恩!”我肯定地点点头。“那就是啦,为了梦想而奋斗就不会觉得累了。”这句话一直萦绕在我的耳畔。

当我睁大眼睛,抬头仰望,依旧是那蔚蓝的天空,一丝风,一缕光,交织成一片平静的海洋,涌入了我的思绪。我伸出双手,肆意把这明媚的阳光握在手里,这就是希望。我笑了,脸上绽放着璀璨的笑容。

我转身离开,一抹斜晖把我的身影拉长了,火红的朝霞映红了天际。我勇敢地踏出了第一步,我知道,这就是我的青春,我要焕发出强盛的生命力,放飞我的梦想。

九年级,这是一个悲喜交织的青春时期,但正因如此,我们的青春才格外的迷人。让我们感受那独特的青春韵味,用自己的双手谱写新篇章,开拓属于自己的未来,让梦想起航吧!

九年级作文 篇8

昨夜狂风呼啸,如狮怒吼,直吹得花残叶败,飘落凋零;今朝白雪漫舞,灵动飘逸,天地皆白,浸染大地之鬓。

“山舞银蛇,原驰蜡象”那是壮阔之美,我的眼前却是静谧之美。白茫茫,静悄悄,一切丑陋都湮没在厚厚的积雪下,满眼望去,纯洁美好。枝头无叶,却满是绽放微笑的“梨花”;随风飞散的雪花,就是逐花的蝶吧。这种胜景,让我陶醉。

我踱步于雪地,素雅的雪,淹没了脚踝,回首望,两行足印留在其上,深深浅浅,似两行无字的诗。我每迈出一个步伐,就留下一个显眼印记。其实,漫漫人生篇章,不也是一步一个脚印书写出来的吗?

成长之路布满足迹,我们不求每一个足印写下的都是甜蜜快乐,但求无悔于每一个足印;我们不求每一个足印留下的都是幸福微笑,但求无愧于每一个足印;我们不求每一个足印记下的都是美好痛快,但求无憾于每一足印。

人生之路,如白驹过隙,走好人生每一个步伐。常回首,不留遗憾。

墙角,凌霜傲雪,昂首挺立的是腊梅。留心看,抹白之中,泛着点点亮红。雪寒,梅香,让我驻足,引我轻嗅,涌入脑海的是诗意浓浓。梅,逊雪三分纯白;雪,输梅淡淡清香。诗的温暖,花的醇香,雪的柔美,悄然交汇,顿失自我。寒雪于其他花而言是灭顶之灾,于腊梅却是如鱼得水。是的,看似逆境,或许只是暂时的,只要你藐视它,它反倒成为你彰显自我的台阶与平台。逆境只是为怯懦者设计的。这寒霜冷雪中的梅,就该是前行中的我。遇到挫折,暂处逆境,都微微一笑。微笑了,就有了再次振作的力量与勇气;微笑了,就不会再惧怕挫折与困难,才可能和腊梅一起享受来年的春风。

午后的暖阳,初绽光茫,光雪相融,韵味无穷!

九年级作文 篇9

同样的灯火通明,同样的疾书奋笔,却总感觉少了些什么。 小大学联考结束已经一月有余,成绩已下。虽不是什么光耀门楣的好成绩,却也足以应付交差了吧?

一个月,三十天,七百二十个小时。时间,长,亦短;时间,短,亦长。有些人永远的从那个世界消失掉了,没有留下任何痕迹,仿佛从未出现过。有些人无声的到达了那个世界的中央,列土封疆,俨然一副王者的模样。而有些人,却脱离了那个世界,到达了另一片星空的某个地方,那里虽然很小,很小,小到难有一足之地,但是却很温暖,很幸福,很快乐。

餐厅的紫藤败了,只剩下几簇残花,蔫吧的不成样子。这不禁让我回想起那花盛放之时的艳丽,还有那几句胡诌的乱语。

徐徐紫藤扑风面,方知惜春多娇艳。 琴瑟无弦徒欢畅,借卿丝竹共霓裳。

想当时,紫云渺渺,香风阵阵,蜂围蝶绕,好不壮美!待今日,凋红片片,衰颓势萧,莫不使人感叹:春光虽好,却也是太吝啬了些。明媚的没有几日,便草草的收了场,只留得几缕残香,萦绕在鼻尖、耳畔,左心房…

呵呵,说来也是可笑。本以为孤灯幽月正是文思泉涌的佳境,未曾想最终确是神游八表,与周公谈风笑月,卖弄风骚。 转瞬间,雄啼鸣,昔月已逝,初旦横生,怎不惊?灯依旧,笔犹存,睡眼朦胧,佳期难留。 总感觉少了些什么啊…

九年级作文 篇10

国中四年令我最留恋的,莫过于校园的夏季,翠绿的潭水、金红的锦鲤、深红的玫瑰,仿真度极高的假山......这一切都给我的国中日子带来了许多的乐趣。

其实最值得一提的就是杏树林,夏季时花苞尽数开放,开过的微风轻抚便在霎时间下起一阵花雨。那般景色竟是连陶渊明的桃花源都比不上,以前总是抱怨学校这不好那不好,可当毕业时时才发现,世界上最美好的地方竟比不上校园的一半,无论在哪里都没有校园的平和、安宁。

那是老师的教导让我们厌恶,多半都会认为老师就是在多管闲事,可当步入社会时才发现,老师才是除家长外对你最好的人,珍惜这一切吧!九年过后便会步入这危险的社会,你将面临怎样的危险没有人会知道,你的人生棋局下一步该怎么走,也只有你自己知道,但更多的是身不由己,生活的压迫让家长笔直的脊背出现了弧度,我们也都会是一样的,也许有人会说,我的学习很好我不会向家长一样落魄,可你们知道吗?中国每年有无数大学生失业,他们都是学习不好吗?不,那是他们没有认清这个世界,这个看似和谐,内里残暴的世界。也许这一刻你还高高在上,下一刻你就会落魄无比,一夜暴富不少,可以也破产的更多。

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