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快乐的一节课作文400字

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.32W

导语:遇到任何事情都不可以轻易退缩,退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难,你就跨过了这个坎儿,走向了成功。下面由小编为您整理出的快乐的一节课作文400字内容,一起来看看吧。

快乐的一节课作文400字

  快乐的一节课作文400字(一)

在上周我们上了一节英语课,课上的情景,至今我还历历在目。

那天,上课铃刚响过,老师却抱着一大堆饮料和小食品进来了。我心想:“上英语课带这些东西干嘛?这节英语课一定非常有趣吧?”

老师放好东西,终于告诉了我们这节课的内容。我一听,原来今天要开一次同桌对话会,如果对话进行得非常顺利,就可以得到一瓶自己喜欢的饮料或小食品。我得意地想:这我学习得挺认真,今天,我一定可以一饱口福了!为了不出错,我又赶紧翻开书看了一遍。可是,眼见同学们一个一个地把自己喜欢的饮料拿了回去,我心里不禁一阵着急:什么时候才能轮到我呀?要是饮料都被他们拿走了怎么办啊?我等啊,等啊!急得我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁一样,心里不住地嘀咕:“看来我今天要从一饱口福一下子降到什么也吃不到了!”

就在我快要绝望的时候,老师那清脆的声音叫到了我。呀!终于轮到我啦!我高兴得真想跳起来。经过我和同桌刘丽泽一番流利的对话,老师表扬了我们,说我们单词掌握准确,句子正确,还给了我们一个特殊优待——多拿一个Cake(蛋糕)。这节课就在同学们的欢笑声中结束了。

这节课虽然已经过去一个星期了,但我现在才明白,这哪是老师让我们一饱口福呀,分明是老师用这种新颖的方法,来激发我们学习英语的兴趣啊!

  快乐的一节课作文400字(二)

今天下午的体活课,郑老师让我们玩一个小小的游戏,让我们非常高兴。

活动前,郑老师在黑板上画了个圆圈,我想游戏与这个圆圈有什么关系,难道让我们把颜色涂上去?突然,郑老师在这个圆圈上画了三根毛,又在圆圈里画了眼睛、鼻子、嘴巴,还笑眯眯的。哦!原来郑老师在画三毛啊!这时,我明白了这节体活课是——点鼻子游戏。

郑老师先把游戏规则讲一遍:“轮到的同学走到讲台,然后把眼睛蒙住,在原地转一圈再点。在点的时候不准偷看,谁偷看了要被罚哦。”

游戏开始了,郑老师就让张鹏飞先上场。张鹏飞双手插着腰,大摇大摆地走到讲台,转一个圈,把眼睛给蒙住,随便点了一个,啊!点到了三毛的眼睛下。同学们是哄堂大笑。三毛哥哥似乎在说:“哈哈!你连我的鼻子都没点着,真没用。”

轮到衡玥了,衡玥优雅地走上讲台,闭上眼睛,转了一圈,举起右手,伸出食指,一会儿左边碰碰,一会儿右边碰碰。朱彬康喊一声“点”,衡玥就被朱彬康的计谋给骗了,竟然点到了三毛那张正在微笑的嘴巴。同学们又是笑得前仰后合。接下去,有的点到了脸上,有的点到耳朵上,有的点到额上……每次都会让我们开怀大笑。

轮到我了,我心里乱成一团,怕会出丑,但是我还是鼓起了勇气。大胆地走上了讲台,学着同学的样子,轻轻一点,还没有等我睁开眼睛,教室里已经响起了雷鸣般的掌声……

这个游戏真好玩,我喜欢这节体话课。

  快乐的一节课作文400字(三)

今天上午我们上了一节快乐的体育课,学习了立定跳远。

老师先给我们做了一个示范,助跑三下,单脚跳,双脚落地。然后老师就挑人试一试。大家都不敢举手,我也不想举手,因为我从来没练过,怕丢丑。可是老师偏偏挑中了我。嗨,跳就跳吧!谁怕谁呀。我心里这么一想,就不紧张了。

我一、二、三,单脚猛地一跳,双脚稳稳的落在了地上。老师表扬了我:“李林蔓跳得不远,但动作非常标准。”我听了心里美滋滋的,心想下次一定要跳远一点儿。

接着,老师就让我们自己练习了。大家都像一只只小兔子一样,在操场上跳来跳去。有趣的事情发生了。

殷文博一跳像摩托车似的,哧溜一下儿就滑了过去。差点儿摔倒。还没等我们说话,他就大叫:“失手了,失手了,这次不算!”逗得大家哈哈大笑。

胡明珠开始跳了。她像一只灵巧地小燕子,“呼”地一下就“飞”了过去。只听见“扑通”一声,人摔倒在地上,脚上的一只鞋子也跟着“飞”了出去。

就这样,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操场上回荡着我们的欢声笑语……

今天这节体育课,我们不但学会了立定跳远,还收获了欢笑。真是一节快乐的体育课呀!

  快乐的一节课作文400字(四)

“向右看齐!”“一二!”嗯?是哪个班在站队呢?哦,原来是我们四一班。

因下午有体育公开课,我们都把校服穿得整整齐齐。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,体育委员王振凯喊道:“从右至左一次报数。”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。“报告老师四一班应到五十人,实到四十九人,一人病假,报告完毕。”王振凯说道。“好,开始跑步。”老师说。在跑步的时候老师还悄悄对我们说:“今天怎么表现这么好?值得表扬!”受到老师的'表扬,我们的心里像喝了蜜一样甜。

跑完步,老师说要做一个小游戏,我们立刻欢呼雀跃起来。“游戏规则:拿起垒球,扔过网子,就算成功!”刘老师说道。还给我们做了一个示范,同学们看着老师的示范,都跃跃欲试。“哦!你扔的可真高!”我赞叹道。原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子,大家都给他鼓掌、叫好。我也要试试了。好!看我的,我拿起垒球一用劲,嘿!你们看,垒球在空中划了一道美丽的弧线。“哈哈哈”垒球被我扔过去了,我高兴得蹦了起来。

后来老师换了个游戏,拿了四个筐子。我感觉非常奇怪,哦!我明白了,用筐子当球筐,往里扔球。这个难度很大呀!这时我想起了一句话:世上无难事,只要肯登攀!对呀,只要试试说不定还能投中呢!终于该我了,我给自己鼓鼓气,扔了过去,啊!没扔中,唉!我们组的人都和我一样,没投进去,我们组的人要做十个蹲起了,谁让我们组水平不高的!我们还得加紧训练……

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。我们国小生是最喜欢玩游戏的了。玩游戏就是我们最开心快乐的事情。

  快乐的一节课作文400字(五)

今天又有体育课了,这节体育课可不像上次那节体育课,比上次有趣多了。

我们先做了体育健身操。

“玩个游戏吧!”那些调皮的男生说。

“来,就玩个游戏,男生女生背靠背赛跑。”吴老师说。

“啊,男生女生背靠背?不要啊,这……,不太好吧,换一个游戏吧!”吴老师刚说完,我们就抱怨起来。

“快点,第一组和第二组为一大组,第三组和第四组为一大组来比赛。”吴老师急促地说。

“为了第一,只能这样了。”刘忻恬无奈地说。

刘忻恬说完,便和蔡闫瑾背靠背,手挽手,准备比赛。

开始比赛了,我看见女生有的被男生压倒,有的被男生拖倒在地,有的被男生推倒……唉,我们女生太弱了!

我胆战心惊,生怕也像其他女生一样。轮到我了,我全身的细胞都非常兴奋,配合着樊晓楠,向前跑。可惜我在中途摔倒了,但我听到同伴们为我喊“加油”,我就以最快的速度爬了起来,和樊晓楠摆好姿势,快步向终点跑去。最后我们组赢了。

我掩不住兴奋,想再比一次,吴老师答应了。轮到我了,我一点也不慌,但很紧张,生怕落后。谁知,樊晓楠像风一样跑,我只好换一个方向,否则会摔跤。可是樊晓楠太快了,要不是我脚步快一点,我早跌在地上了呢!

今天的体育课真有趣!

  快乐的一节课作文400字(六)

今天上午的第3节是体育课,我们准备玩猫抓老鼠。当然,你们是知道的,我课很少当猫。不过我还是喜欢这个游戏。要知道,他可是我的强项。

为了游戏不会那么的老土,我决定在选人的时候换个花样。就是我们黑白配,然后谁是单独的,谁就选一个人和自己一起做老鼠。然后那个被选中的人在选一个其他的让他也来选一个。直到最后,就剩那个人,那他就得当猫了。这种办法还真是好玩。

后来,我们渴了,就去喝水。回来后我们玩另一个游戏。叫猫猫大战,自己当以个喜欢的猫,取一个好听的名字。扮演各种角色,还真的不错,蛮好玩的。慢慢的,大家都喜欢这个游戏。

可是在说当名字的时候,我突然想其了猫武士这本书。于是,我们就开始当那里面的人物。我当族长蓝星,婉滢副族长当沙风,昱麟当武士,还有灵睿和孟欣当育婴期母猫金花和霜毛。可意是学徒叶爪,最后是冯越是医生班叶。

怎么样,这些名字是挺好听的吧!但是我们争论不休,这些名字是我和婉滢想了好久才想出来。终于让大家满意了,可是却下课了。

真扫兴!不过下节体育课可就精彩了!

  快乐的一节课作文400字(七)

在星期五的一次体育课上,是李老师给我上的。

一开始,老师让我们复习了几个星期前教我们的单脚跳。后来又让我们学了一个新动作——跨步跳。

动作学完后,老师让我们男生围成一个圈,女生在圈内,老师拿了一个篮球。老师讲了规则,原来是让我们用篮球滚女生,碰到球的出局。一开始我们男生传球的速度很慢,而且经常扔到圈外,所以被滚中的女生很少。后来老师大声地说:“你们要快点,这样才能滚到女生。”男生们都明白了,动作快了许多,越来越多的女生出局了。最后一人也在男生的围攻下出局了。

接下来该我们男生去躲了,可是女生抛出来的球实在是太慢了,所以男生才出局没几个,最后老师也没耐心,说:“女生向前一步。”并且自己也来砸我们男生。随着难度的增加和老师的加入,一个个男生都中箭落马,大多数的男生都是被老师砸中出局。而我就非常的幸运,在一开始的时候,一个球正向我砸来,我把腰弯了一下,结果后面的人被砸到了,我想他一定非常恨我不给他当一次盾牌,随着一个个人的出局,最后只有我和周柯博了,一个女生把球扔向我,我敏捷的躲开了,可不知后面的是老师,老师快速地扔向我,我还没反应过来,就被老师砸到了,真是螳螂捕蝉,黄雀在后!可是周柯博也没撑多久,也被老师砸到了。就这样我们玩了好久,最后要不是老师的提醒,我们还在玩呢!

这节体育课可真有趣啊!

  快乐的一节课作文400字(八)

最近由于新的教学方法再我们班的推广,所以不断有别的老师来看课。听说有二十里堡的老师来给我们上课,这个老师的举止很尽人意,赢得了同学们的爱戴。上课了,我们虽然很紧张,但是出于习惯,饿哦们齐声喊了:“老师好!”这节课上的是课文《晏子使楚》。

老师用和蔼可亲的态度问:“楚王几次侮辱晏子?又是怎样侮辱晏子的?”我们组的高翔栋说:“楚王三次侮辱晏子。”经过我们组热烈的讨论,终于把答案弄好了,王玉莹“夺过”笔,把答案写在准备的大板上。最后老师吧发言权给了第二组,第二组的滕松鹤回答不上来时,他们组的赵超举挺身而出,可能是因为后面的老师太多了,他一时紧张回答不上来。

最后,还是他们组的王嘉欣替他们解了围,回答了这个问题。再课堂上,老师常用诗句的方式来衔接我们的活动。比如老实说:“床前明月光。”我们则对:“疑是地上霜。”更精彩的是,老师让我们演楚王侮辱晏子的其中一个片段,并且还叫我们组来表演。我在台下当起了“总导演”,来给他们分派角色,也算是“临时指挥”吧。到我们表演的时候,我往下一看,哇!下面黑压压的一片,大概有一百多个老师,我尽力稳定心跳,我的台词是:“你把城门关了,挖个洞,让晏子钻过来!”就在我们表演的过程中,台下不是发出笑声。

最后我们在阵阵掌声中回到座位。这是多么快乐的一节课啊!

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