在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的关于校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了！我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过；男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油，在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊！
该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。
关于校园作文2提起校园暴力，从学生时代走过来的我，一点也没有感到陌生。记得从镇上国中转到县城国中的时候，就听说这所学校附近经常有人在打群架。最严重的一次是，有一次一个男生把另外一个男生用匕首给捅死了。
那个时候，自己就开始明白，原来并不是所有的同学情都是纯真和美好的。有些同学，是真的可以成为仇人的。
后来，听说那个当初持刀的学生给坐牢了，直到我高中补习才说是被放出来了。想想大好的青春年华，一个过早的离开了人世，一个却只能在牢房里度过，那将是怎样的一种悲哀。
如今，各所学校的校园暴力也是比比皆是。每当网络上流传出这样的视频，我就在想，究竟是谁让这些原本纯真的孩子变了样？是生他们养他们的爸妈？还是学校的老师教育不当。
都说，父母是孩子的第一任老师。想想，现在的孩子总归是太娇惯，受不得一点气。从小就舍不得磕，舍不得碰。到了学校里，一旦受点委屈，那将是天大的仇恨。
而如今学校的老师，又不敢过多的教育孩子，或者也没有用心的去关心学生们的心理健康问题。
纵观这个时代的校园暴力，我觉得首当其冲的就是家长没尽到自己正确教育孩子的习惯，让孩子太娇惯，受不了任何的委屈和摩擦。还有就是学校里对学生心理教育的缺失，不能及时让学生回到人生正确的轨道上。
真希望天下每一位父母都可以负责的正确的教育孩子，也希望学校可以健全心理知识的教育。更加的希望这些令人痛心的校园暴力可以越来越少。
关于校园作文3我读国中后，我们班发生了一些趣事。
一次上美术课时，老师请美术课代表将不听讲的同学上黑名单，上了黑名单的，就要过五关，这五关分别是：画画、唱歌、成语接龙、脑筋急转弯、讲故事。如果过了这五关，就不会受到老师的惩罚。有一位同学左顾右盼上了黑名单，老师请他过五关。他在黑板上画了一只鸡，将鸡画了四个脚趾头，同学们都满堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老师说鸡有几个脚趾头？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》时，唱跑了调，同学们哈哈大笑，成语接龙时，老师念出“望梅止渴”，他接“可口可乐”，同学们捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果这样下去，这节课无法上了，老师叫他下去。
老师讲课时，最讨厌有的同学们上课睡觉。有一次，老师正在讲“内错角”，一个同学头抬不起来，不断地往下砸，好像要与周公见面，老师说：“知道内错角请点头”，老师故意点了想睡觉的那位同学，他站起来说：“鸡腿，我来了”，原来他在说梦话，同学们大笑一场，老师清了清嗓子，想睡觉的同学马上反应过来，老师又问：“内错角是什么？”，那位同学说：“内部发生错误的角。”同学们又大笑一场，老师又问：“既然你不知道，为什么不断地点头？”那位同学低下了满脸通红有头。从此我班再也没人上课敢睡觉了。
其实，我们班的趣事真多。
关于校园作文4今天，我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验国小幸福校区，她是一座美丽的大花园。
从正门，也是西门，走进校园，映入眼帘的是一个正正方方的大天井，它是我们课间的游乐场。每当铃声一响，我们都像出笼的小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走，那是我们的教学楼，爬上三楼，再往前走到第四间，就是我们402教室，走进教室一看，约莫40张桌椅，摆得整整齐齐一起朝向东方，那是我们探索知识的地方，充满着智慧。
望南走过长廊，就是办公楼了，当你路过窗边，就看见老师们在那里忘我地批改作业。
从办公楼下来，一楼那是我们的图书馆，轻轻走进里面，那里摆放着舒服的竹椅和摇椅，随意取下一本书，一股墨香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍，上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏，各种书籍琳琅满目，让人爱不释手。
从图书馆出来往南走，那是学校大礼堂，也是我们的艺体馆。礼堂里，有一个大舞台，每当学校有重大的活动时，我们都会聚集在这里，载歌载舞，旁边闪亮的灯光十分耀眼，我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊！
最后一站是在礼堂东面的大操场了，红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。
这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。
关于校园作文5我们的学校是历史悠久的国小。我在这儿已经学习生活了五年，的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。
春天，校园的玉兰树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出洁白如玉的花瓣。小草纷纷探出头来看看校园的美丽。春姑娘给校园换上一套绿衣裳。这时候，同学们都在种树种花，一阵阵笑声从校园里传出。
夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把太阳挡住了，为这个校园里的所有朋友撒下一片阴凉。瞧，那几朵玉兰花聚在一起，好像在聊我们校园有多美。杜鹃花火红的，像一团团火焰，又像一个个太阳，也像一个个火蝴蝶在阳台上翩翩起舞，跳出了同学们学习的勤劳。许许多多的花儿都在争先恐后地展示自己的美丽。一阵风吹过，空气里一股甜丝丝的香气进入我的身体。
秋天，校园里的树木听到秋姐姐的歌声，金黄的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光的照耀下，想千万只金色的蝴蝶在空中表演，又像是婀娜多姿的仙女在撒金花。不一儿就扑向大地妈妈的怀抱里。花坛里的菊花穿着各色各样的衣裳欢迎秋姐姐，风儿一吹，菊花妹妹就向秋姐姐频频点头。
冬天，风儿在校园里玩，天上下起了牛毛细雨。同学们有的在走廊散步，有的在教室画画，还有的在阳台上望窗外，想着春天到了没。
虽然我们的学校没有城市里的那么漂亮，但是它在我的心中是最美丽的。我爱校园的四季，爱这个学校的一切！
关于校园作文6五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词；同学们在“争当建筑师”摆图形；同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。
下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈！”我们班又在做游戏——画嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧！”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，画左边！画左边！”又有的同学喊：“黎中昊，画右边！画右边！”
只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：“李洁画上面！画上面！”有的又喊：“李洁，画下面！画下面！”只见李洁拿着粉笔
一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：“怎么回事？黑板难道飞了吗？”同学们笑得前仰后合。
“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈！
画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声……这样的校园，我怎能不记住？
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘！
关于校园作文7董悦校长
如果说：要在北关那个庞大的领导班子中，挑一个最帅的，那一定就是————董悦校长了。
董校长个子很高，估计有180cm吧，可是，他总是弯着腰，感觉又很矮。董校长的鼻梁上架着一副黑色的“立交桥”。
董校友一门独门武功“河东狮吼！”——————
冬日的上午，同学们在做大课间，突然听见东侧传来一声大吼：“六年级后面！—————都怎么了？不会啊？”吼叫过后，同学们瞟了两眼董校，董校真背着双手，大步流星，两目放火的直冲我班而来。完了，死翘翘了。
董校站在我的左上角，正训着以赵鸿铭为首的一队男生。校长先问：
“怎么没学会啊？”
摇头。
“那为什么不做？”
宁死不屈。
“下次好好做操。”
小鸡啄米。
“要是做不好，就站在操场上做几节课！”
小鸡再次啄米。
“嗯，六年级了，好好学。”
啄，我啄，我再啄。
校长转身先前走去。
董校还有一招—————“温顺”
董校在各位主任、校长面前，很温顺，因为他最小。总会告诉老师：
“**姐，下午**点到*年*班开会。”
校长是个潮流人士，超时尚。
关于校园作文8今天，刘老师对我们大家说：“校长说，从今天开始，我校将把校内的每棵小树分给每个班级，正好我们有六十棵树，也有六十个班，那么，就这么定了啊！”
我非常“不满”，因为我和张希铭（全班最骄傲而且是全班考试第一的女生）分到一组了；为什么刚才的“不满”加引号呢？就是我和我们班的班花（郭果琪，全班最漂漂的女生）分到一组了，我差点love上她。我们班的护树小队队员有五位：王霖郝，郭果琪，王智珠，张希铭，李又玲。
我们班的小树在我们楼下，是成天同学们打闹的地方，每节下课时都得带上记录本下去记录小树的成长，虽然是免费的记录本，可是好辛苦哦~
我还发现今天我同桌垂头丧气的，一定是在想昨天晚上的事吧。一想起昨天晚上，我爸爸今天凌晨三点才回来，把熟睡的我吵醒了，我还以为是妈妈去买豆浆回来了呢，这也未免太早了吧！
我扭头一看，肖奇正笑嘻嘻的不知在干什么。我问她，可她不回答，她是一个假小子，一般很爱和男生交往，不爱和女生交往。今天的肖奇，像是变了个人，见女生就笑，见男生的第一秒钟就笑了。我的天哪，她今天怎么这么爱笑啊？
关于校园作文9今天一大清早，我就早早地赶到了学校，不为别的，就为了一睹大雪覆盖下的校园美景。
在我们这儿，每年冬天能下两三次雪就算很难得的了，何况今天一大早雪就下得这么大，这可真把我们学校的同学们乐坏了。
刚一下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，尽情地享受着冬天的恩赐。
校园里，花坛中、青松上、枯枝上，处处是雪。洁白的雪花把花坛装饰成了一个晶莹的盘子，盘子的边缘还在不断地加厚;青松的头上顶着一髻儿白花，身上披着白毛大褂，看上去简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，这让我不禁联想到雾凇的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，这眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天的恩赐”——雪团。也许开始你会觉得不太好受，可这雪团一旦到了你的手中，你就会感觉很爽啦!在感受同学们送来的清凉的同时，我也毫不客气地回送给了他们。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片地向下飘落，显现出一派“天苍苍，雪茫茫”的绝好风景。此时，你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些平时不爱活动的同学们也被这雪打动了，情不自禁地大摆文人骚客的架子，不由地赞叹道：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着无穷的魅力，它是点燃我们灵感的火花。
冬雪，让人感觉到辞旧迎新时刻的来临，如果不是冬雪的滋润，来年的庄稼就不会丰收。在雪的覆盖下，校园里的花木也显得更加饱满了。你瞧!那个“花坛盘子”现在已经成了一块大蛋糕了，而青松则变成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一个个奶油冰激凌!
“丁零零——”上课了，我们都回到了教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。此时的我们因为有了冬雪的滋润，心都变活了，书声也更响亮了!
啊，冬天的校园!
关于校园作文10我们学校最漂亮的是假山鱼塘。当冬姑娘不情愿地离开时，春姑娘又来了。她播撒树木的嫩芽，让树木恢复绿色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。
春天，假山鱼塘充满活力。鱼塘里的水看起来好像被天空染红了。它是蓝色和蓝色的。小鱼们围着假山游来游去，就像一条缠绕在假山之间的彩色丝线。假山上的一些小植物已经长出了绿色的嫩芽，这使人们看着它们时觉得很有吸引力。站在学校门口俯瞰，一切都是绿色的。
夏天，天气很热的时候，鱼塘旁边的大树突然打开一把绿色的大伞，鱼塘里的小喷泉开始工作，给这些植物浇水。只要你走过每棵树，你就会感觉到新的生命正在绽放。
秋天，我们假山上的植物开始逐渐变黄。小鱼们似乎感到凉爽，害怕从假山中出来。树上的落叶飘落在水面上，激起层层波浪。在这个时候，鱼会敢于出来呼吸新鲜空气，享受美丽的金色乡村。我们在大操场上跑着跳着，而小鱼只能看着我们玩耍。
冬天，北风呼啸，风刮得很大，冬天来了。经过三个漫长的季节，冬女郎终于回到了我们身边。刺骨的寒风把假喷泉的水吹歪了。池塘里的小鱼似乎被什么东西刺激了。不管你对他们说了多少好话，他们都不会出来。他们只是匆匆吃完，然后在吃饭时又藏了起来。
我们校园的角落在春天、夏天、秋天和冬天总是如此美丽。我喜欢我们校园的一个角落。
关于校园作文11我想留住这清香直到明年秋天。
秋风萧瑟，留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得，校运会那几天，就是上个星期的事，跑到旁的墙上还是一道道绿，还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色，穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过，墙上的绿稍多了，原来是秋把仅有的一点绿藏在了叶子的身后。秋风给墙披上了霞衣，在秋风的带动下，叶子在墙上涌动着，像波浪，直逼墙的尽头。叶子和风配合弹奏的音律倒是给这寂寥一点安慰。
走近看那满墙的叶子，几乎没有一片叶子只是单独的一种颜色，那种渐变色，我想就是汇集了全世界的画家也调不出那样的颜色吧。而且叶子两面的颜色也是不同的，正面是以火红为主，后面是以嫩黄为主。有些地方的叶子已经掉落了，地上像是铺上了一层软绵绵的红地毯。或许，这就是秋真正的色彩吧。
操场上挨着河的一边的树，叶子倒是绿色的，却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寥不愿再继续待下去了吗？这棵树下的叶子刚被同学打扫干净，那棵树下又有了几片，好像冬天里的雪花，总也掉不完。
天空早早的就蒙上了一层灰，不见鸟儿的身影。云也慵懒得堆满了天际，不见移动，灰白灰白的。远处的山也似乎被灰白笼罩住了，像极了画家笔下的淡墨画。
下课了，赶着回家的同学们，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，缩着脖子，几个肩并肩，手挽手。但也有几个不怕冷显风度的男生，只穿着他们认为的流行的单薄衣服，校服拿在手里。他们都似不约而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在这寂寥的天空下。
在一角，唯有几株桂花还在散发着清香。我想，这是秋天校园里唯一的生机了吧。它给这寂寥的韵味里涂上了触摸不到的色彩。
这唯一的清香，我想留下它，直到明年秋天。
关于校园作文12扬起人生的风帆，驶入国中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入国中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的国中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
关于校园作文13校园，在我们眼里，是一个充满欢乐的大家庭。它是可爱的，它又是美丽的。校园的早晨是恬静的，清晨的第一缕阳光洒在苍郁的法桐树上。我们漫步在林荫大道上，沉睡了一夜的校园，顿时扬起了我们的欢声笑语。校园是七彩的。
我们是新一届的学生，我们是在秋天认识了我们的校园。校园的秋天格外美丽。一踏入我们的校园，你会看到一个可爱的小花园，校园里的石榴树上挂满了红彤彤的`石榴，柿子树上也挂出了黄澄澄的小灯笼。池子里还依稀残留着几片荷叶，孤零零的漂在水上。我们在新的学期中，有这美丽的景色相陪，便不觉的枯燥无味。我们的老师在接手我们这一批新生之后，便开始了忙碌的一学期。这一学期是欢乐的，老师的课堂充满了欢乐，老师的细心也是我们看在眼里的。每每变天或是考试时，老师总是发来短信提醒我们添衣或是复习。这一点点温馨的小提示，温暖着我们的心灵。最近感冒流行，老师便想了一个点子，在教室里放上些醋，所以最近一进教室便是浓浓的醋味，但是成果不太见效果。所以在某一个下午，老师便让我们把醋撒在地上，失败告终。
冬季已经来临，校园里安静了不少。我们的校园开设的阅读活动，更是丰富了我们的视野。在书香环绕的校园里，我们欢乐地生长着。每次读书活动结束时，大家总是依依不舍的离开阅览室，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师是我们成长道路上的引路人，在我们这个欢乐的校园里，校园生活，风光独特，丰富多彩。
绿色的爬山虎已近开始枯黄，在浓密的时候，曾经窗户上都满了。勃勃生机校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。这是一个家。虽然我的学校没有什么特殊的景物，但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明，我们渴求眼睛跃过去层，装满未知领域的憧憬这就是我可爱的校园。
关于校园作文14我们的校园很美：有万紫千红的春季;有花繁叶茂的夏季;有枫红菊香的秋季;有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。
初春，桃花伸了伸懒腰，在花仙子的带领下，把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来，观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子，校园里漂亮极了。
盛夏，月季花穿起粉色的连衣裙，迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔，起来越浓绿。松树张开大手，为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声，松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。
深秋，秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热，送来秋天的凉爽，还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了，香气扑鼻，绚丽多彩，整个学校像是一个美丽的大花园。
隆冬，校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。
啊!我爱这美丽的校园。
批改评语：文章布局合理，开篇点题，然后分别描写校园春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校园四季的美丽，最后直抒胸臆，表达对校园的喜欢，语言优美，运用了拟人和比喻的修辞手法把春天的景色描写得形象生动具体，很好。
关于校园作文15“校园”是一个多么富有书香气息的词语，可就在这书香的包围下，它里面的景色一点也不比山水景色差。
清晨，漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园，让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起，一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园，校园里的事物都像镀上了一层金沙，这时校园渐渐热闹起来了！
早晨悄悄降临，走在宽敞的走廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，这声音是多么青春，空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景，这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景，最美的童年回忆。
很快正午走进了校园，原本平静的篮球场出现了运动员们的身影，他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情，球场上还不时传来阵阵呼声，真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道，此刻环境变得宁静安详，还有鹅卵石铺成的小路，更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱，微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳，小花摇摆这美丽的花冠，一切都是那么生机勃勃。
随着时间的流逝傍晚渐渐来临，仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园，教学楼在霞光下拉长了影子，白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情，树木变成了一朵朵幸福的红云，草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯，花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中，这霞光温暖了整世界。
饱览这不同时光的校园风景，是多么惬意、有韵味的一件事呀！我爱校园里的风景，因为它给我带来了无限的快乐！我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景，将它永远的珍藏下去。作文
学识谷
