无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的优秀班级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我写下这个题目的原因是我只是一个老师，如果我是一名校长，我会写下“要让学校成为孩子真正的乐园”这个题目。我的势力范围就是一个教室，那么我就要让这个教室真正做出一些改变！ 很早就发现了一个颇让人尴尬的现象：孩子与老师之间的关系，在幼儿园时期是最好的。孩子们远远看到自己的老师，不论何时何地，不论多远，他们往往都大喊大叫，亲热之情溢于言表。到了国小，这种情况就很少出现了。此时的孩子们见了老师最多冲你一笑，更多的孩子偷偷地溜走了，隔阂与距离明明白白地横在师生的面前！
我没有教过国中和高中，不知道这个阶段的师生关系如何，可是斗胆猜一下，也不会比得上幼儿园时期吧！ 为什么会出现这种状况？我觉得首要的原因在于我们教师。孩子们在幼儿园时期，老师们用生动的语言、丰富的面部表情、富有感染力的肢体语言整节课、整天地和孩子们呆在一起同孩子们一起唱歌，一起游戏，这样的老师哪个孩子不喜欢？更重要的是此时的老师没有把学习课本当成孩子的全部，他们关注了孩子们的全部精神世界，没有根据学习把孩子们分成三六九等。 随着孩子们年龄的增长，他们进入了国小学习、生活，学习课本也随之成为了他们很重要的一部分内容，但是，这不是他们全部的内容啊。可是“许多教师的问题在于他们只是凭成绩和分数来衡量和评价孩子的精神世界，根据孩子学不学功课把他们分成了两类”（苏霍姆林斯基语）。我很认同这句话，确实，我们很多老师凭什么喜欢或讨厌某一个同学？
学习成绩的高低，学习态度是否端正往往是主要的标准。而一个班里真正学习成绩优异的，学习劲头十足的孩子是占一小部分的。反过来就可以这样说：老师是仅仅从内心里喜欢那一小部分的孩子啊！在大多数的孩子们生活在老师的默然、冷冰乃至厌恶之中的情况下，能让他们喜欢老师吗？他们能感受到真正的快乐吗？ “真正的学校不仅仅是儿童获得知识和技能的场所。学习，是儿童精神生活的一个非常重要的，但不是唯一的领域。真正的学校，那时儿童集体的丰富多彩的精神生活，它以多种多样的志趣和爱好把施教者语受教者联系在一起”（苏霍姆林斯基语）我想，这段话告诫所有的老师，要真正地抛开教育的功利思想。为了检查一线教师们的，各个学校的教学工作情况，各级教育行政管理部门都组织一些学科质量检测、竞赛活动，而且还会根据检测结果进行奖惩。这种做法是广大教师们思想不能解放的重要因素之一。
但是，我想就是在这种情况下，老师们也不能把学习书本当作教育教学的全部。看看我们的孩子们每天在学校里都做些什么？除了上六、七节课外还能做些什么？除了读书，做题，很少能游戏、休息，到校外，到大自然中活动更是奢望了。很多课堂，都是从上课铃坐到下课铃，有时到课间了，有些老师还要再讲一讲。
这样的无休无止，这样的精疲力竭，会让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师吗？ 你看，老师的态度，在校的生活内容是学生不快乐的原因，也是导致很多学生厌学的主要原因！ 总结刚刚结束的六年级当班主任，教学的生活，我感到自己确实在做出一些改变。当我班的孩子在最后时刻流泪不愿和老师同学分别时，其他六年级的老师们不理解，他们惊讶于还有孩子不愿意放假？不愿意毕业？他们班的孩子们在这个时候是兴高采烈的。
他们不怎么了解我班的情况。每周我都会同孩子们一起读书，上学期读《论语》，这学期读《弟子规》；每周五的班会课都会真正交给孩子们，让他们快乐地游戏；每节课大都设计有比赛、活动的环节，大多数的课尽可能上得生动活泼；每周我都会通过日记和孩子们真诚地用心，用笔交流，从而走近他们的心灵世界，知道他们想什么，想得到什么……在活动中，在游戏中，我和孩子们同努力，共忧伤，往往会有同舟共济的感觉。
真希望每一个班级，每一所学校都成为孩子真正的乐园！
歪风应该是每个班级的“家常便饭”吧！“金无赤足，人无完人。”班级应该也是如此。各种歪风如：浪费风、攀比风、碰瓷风。。。。。。我们班也难幸免，不信，听我慢慢道来。
班级第歪风：打架风
“哗”闻其声，只见本书从空中掠过，还 来了个180度大转弯，重重砸在地上。这是怎么回事？是什么新型武器？原来是夏和章同学打起架来了。顿时挤来堆旁观者，看热闹的，瞎起哄的居多，却没劝架的。只见个左勾拳，又个右勾拳，俩人互不相让。“打架啦，打架啦”不知谁吼了声。把老师给“唤醒”了，走廊里响荡起老师急促又铿锵的脚步声。“你们怎么打架？”“还 有，怎么都没人阻止？任由事情恶化。”事情未完呢，我们男生都受到了牵连，被罚不能上体育课，乖乖呆教室看书。后来老师又苦口婆心地用实例来告诫我们打架的危险性。就这样，晓之以理和适当的惩戒，老师把我们班的打架风给治了。
班级第二歪风：乱入乱画风
音乐课结束，可能大家还 沉浸在音乐的欢快中，只见同学跑上讲台，眉飞色舞地扭动着小蛮腰，在黑板上“大展宏涂”，首《春晓》赫然映入眼帘“春眠不绝晓，处处蚊子咬。夜来刮台风，花落知多少。”嘿，还 蛮贴近生活，还 带押韵呢，同学们笑得前俯后仰。另同学，大步流星跑到黑板前奋笔疾书，个变相的仓颉诞生了：头戴鸭舌帽，身穿铠甲，露在外面的手臂上海刻着纹身，光着脚丫，又貌似二郎神。。。。。。这样的画画功底怎么就用在这里了呢。同学都苦笑不得。坏事传千里，不会老师就知道了这事，狠狠地批评了这俩位同学。就这样老师果断地把我们班的这歪风给扼杀在摇篮中了。
班级第三歪风：八卦风
我们班的大部分同学都喜欢八卦。这天，同学气喘吁吁地：“特大新闻，特大新闻！”我马上围观好奇地问：“啥小道消息？”她倒卖起了关子：“想知道？嘻嘻”脸上瞬间闪过丝神秘的笑容。“我们班有个同学喜欢某个女生……”“去去去，都啥事情呢，小小年纪还 说这些个事。”少不更事的我，完全不当回事地回应。就这样谣言止于智者，这八卦风就止步了。
歪风不良影响居多，偶尔搞怪搞笑即可，不可放大负面影响。对我们个人而言养成不良习惯；对班级来说，抹黑班级名声，让我们远离陽光班级；对学校会造成负面负担。我希望该灭的灭，该改的改，把歪风赶到九霄云外。我们在健康良好的风气中成长和学习！
童年的生活是美好的，而婴幼儿时期是我们最天真的最可爱的时期，是我们最幼稚的时期。今天就让我们一起走进四（6）班，来听听同学们小时侯的故事吧！
就让我来说吧'张一弛马上抢了个头，她马上绘声绘色的讲起了一段小故事：原来她的妈妈为了鼓励她和爸爸做家务事，就在家里贴了一张纸条：'家务劳动，人人有责'，聪明的张一弛灵机一动，在上面加了一笔，变成了'家务劳动，大人有责'，晚上，爸爸回到家，看见了这段话，也哈哈大笑，又加了几笔，居然变成了 '家务劳动，太太有责'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起来，我们的眼前也仿佛出现了这一家子人幽默有趣的画面。说起这有趣的汉字，还闹了许多笑话呢，叶笑凡马上站了起来，讲了一段发生在他小时侯的故事：在他4岁的时候，认识了'剧''本'这两个字，于是看见了'刷新'，他总是念成'剧本'，虽然妈妈又教了他，可他始终改不过来。天呀，太有趣了！
童年的趣事让我们忍俊不禁，那么童年的照片又是怎样的呢？让我们一起来看看许心圆小时侯的照片吧，同学们一拥而上，一张一张地翻阅，啊，原来我们曾经这么幼小，这么天真的呀！
如果说婴幼儿时期的梦是有趣的，那么童年的梦是美好的。在我们成长的过程中，爸爸、妈妈、老师、朋友陪我们一起走过，让我们慢慢长大，那么在接下去的日子里，我们要珍惜时间、努力学习，让我们童年的梦更加五彩斑斓！
我们五一班可是在学校出了名的棒，老师校长都夸我们班好，可就是在我们班上有几个“鬼”。说到这儿，你会不会吓一大跳？我想也许也没那么夸张吧。什么，想要我给你介绍我们班上的“鬼”？好吧，那你可要听详细了哦，下面我就给你讲我们班上受欢迎的小小“鬼”吧！
“贪吃鬼”
此鬼乃是我们班最可爱的.啦！不过我们可是逃不过她那个可怜巴巴的样子。次日，天气晴朗，本人刚从小卖部里买了两包清凉润喉糖，正准备把一颗糖放进嘴里，我竟碰上了这个“贪吃鬼”，我真是倒霉催的，遇上谁也总比遇上她好呀。正在我要逃跑时，“贪吃鬼”一个箭步冲上来，来了个“半路要糖”：“皓姐，你在吃什么呀？糖果？给我来一颗吧！”我赶紧的把糖藏起来说：“我哪有什么糖呀！”她听了我的话，脸色马上一变，可怜巴巴的哀求道：“皓姐，我知道你是最好的啦，给一颗吧，求求你啦，皓！”我本来心就很软嘛，她到好，一求求我，我也不得不掏出我的糖果给了她两颗。没想到，她转了转眼珠，说：“哈哈！你也逃不出我的魔掌呀！”我也得自认倒霉。
“搞笑鬼”
此鬼是我们班最搞笑的啦！次日，大家正在班上开展活动，教室里唧唧喳喳的，说的说唱的唱，开心得不得了，突然“搞笑鬼”腾的一下从自己的座位上站起来，大声的对老师说：“老师，我们来讲笑话吧！”老师笑了笑说：“你的这个主意不错呀。好！”老师先让“搞笑鬼”讲。没想到他出口成章，讲起了自编笑话：“从前动物园里有一只奇丑无比的大猩猩，人们见到它都要吐。有一天，我去看了，我吐了。第二天，你去了，那只猩猩吐了。”他一讲完，大家捧腹大笑，就连平时不爱笑的饿老师也被他的幽默和风趣给逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滚。咳！这个“搞笑鬼”！
“酷发鬼”
此鬼的发型是我们班最酷的啦！不知道是什么原因，这位的头发竟是向后长的，他的头的前面五厘米多都没有头发，真搞怪！记得他刚在我们班来上课的时候，自然老师不知道他叫什么名字，就说：“那个发型很酷的同学请回答问题！”他站了起来，用手将头发向后一搭说：“我的发型很酷吧！”全体师生“晕”了！不过我觉得也真的是很酷哦！
呵呵！我相信我们班上有了这几个快乐“鬼”，我们的班级会变得更加快乐的！
“我的班级我的家，让爱天天住我家,……”合着班歌的优美旋律,我轻轻的翻开我的日记本…….
20xx年9月5日 晴
踏着九月的欢歌，迎来了新的学期，我的班级我的家作文。开学的第三天，班级来了两名新同学，虽然两人都是男的，我们女生也挺高兴的，到底多了两位同学。
第一节课， 金 老师领着两个小男孩进了教室，笑眯眯地说；“同学们，咱们班添了两位新伙伴。看，多可爱！”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。
金 老师亲切地说：“请你们先介绍一下自已吧！”大家顿时静了下来。
“俺是蒋杰，河南人。”话没说完，大家哗的笑开了，嘿嘿，说话像在唱戏，好玩。
我到后来才知道，这两个男同学，一个叫蒋杰，一个叫陈腾，父母都是来这儿打工的。我奇怪了： 金 老师为什么如此隆重推出？
接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了， 金 老师又是笑眯眯地说：“他俩刚来，不熟悉环境，不适应学习，咱们就让班干部和他们一起坐，带着他们点吧！” 金 老师竟真的让他们和班长，学习委员坐在一起。
金 老师怎么跟他们俩那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一会儿，我们还是围了上去，问长问短，他俩乐得笑了。
20xx年11月7日 晴
开学两个多月了，班级开了好多次班队会，有“朋友自远方来”、“手牵手，同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会，让我们真的懂得了不少，西部孩子的贫困，山区孩子的渴望,特别是那两位新同学的自述,让我们一个个震惊了。同样的年龄，他俩多苦！从此，咱们班变了，新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看，早晨这个问，“今天你吃饱了吗？”那个掏出了健立宝；这个问“作业有不会的吗？”那儿掏出一本新书塞进他书包。
金 老师见到我们这样，笑得一脸灿烂，“同学们，咱们就来个‘好朋友’游戏吧！谁愿意和陈腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢？”一下子齐刷刷，62双小手一齐举起。这时，我分明看到 金 老师的眼里闪烁着动人的泪花。
之后，他俩跟我们一起游戏，一起活动，一起学习，一起生活。看哪个能分出谁是当地人，谁是外地人？
20xx年2月15日 晴
新学期开始了， 金 老师召集开了个班干部会议。不料，陈腾、蒋杰也参加了。顿时，我脑袋进浆糊——犯迷糊了。
原来，是他俩要要求来参加的，目的确是要感谢我们。
哦，明白了。上学期放假时，咱们来了个“快乐过新年”活动，同学们为他俩送了一些新年礼物，想不到竟令他们感动万千。嗨，这些可 都是金 老师的点子！
20xx日年 3月7日 阴
今天的语文活动课了，我们举行诗文诵读大赛。
第一上台的是谁，知道吗？是那陈腾！朗读才开了头，我们便不约而同地听呆了，“真棒！”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了，他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了？他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我，几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了，以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至 金 老师带头鼓起掌来，顿时教室里才掌声雷动。
下课了，我好奇地贴过去问陈腾：“寒假去补课了?”他摇摇头.后来,他神气地告诉我:“是金老师辅导了我四天。”原来，金老师为了使他俩的朗读水平提高得快，让他们扬起信心的风帆，暗暗地把他们带到自家去辅导。
真是功夫不负有心人，现在，我们的朗读课上就多出了陈腾、蒋杰两道美丽的风景。
20xx年4月19日天 晴
快到“春游”了，也到了我们放飞心情的时候了，学校要为每个同学做一套夏服，让大家快乐去春游！收好了钱， 金 老师呆了，全班次64人，收了70人的款，谁缴多了？一问大家，个个直摇头。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀，嘿，多出了10个人。老师不明白，我心里可眼明镜似的，是大家为他们缴的呀！
金 老师明白了，笑笑，“同学们，学校为咱们班的四个同学缴了！”
怎么办？“嘿嘿，干脆再献一次爱心吧！”“给这四位同学买书和用具，作为我们的礼品！”，真巧，大家的意见不谋而合。
这就么定！
陈腾、蒋杰穿上了新校服，捧着一大堆节日礼物，嘴巴咧得好大！我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花！
“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我们和谐地栖居，让我们沉浸 于 老师慈母般的关怀，拥有了相亲相爱的兄弟姐妹，尽情的享受着学习、成长的快乐！
逝者如斯夫!“238”这一寥寥无几的数字，已向咱们预示：大学联考即将来临了!为了非常好地迎候大学联考，咱们高三(1)班的同学，在这里向全部高三年段同学展现咱们的决计，这即是：仔细做好每一天、每一刻、每一秒!
这好像简略，但却精悍，由于有了它，咱们才干够越来越愿望、发明奇观!以规矩的情绪对待学习、善待学习，说到做到……这不都需求咱们仔细做好每一件事，充分利用每一分钟吗?
这次月考，咱们没在同学、教师面前展现咱们芳华的锐气，学习的风貌。但咱们已总结经历、另起炉灶，时辰预备着和考试再一次握手，再一次比武!咱们一直信任：披荆斩棘会有时，咱们必定会直挂云帆济学海，由于咱们是高三(1)班的学生，由于咱们有一起的方针、一起的抱负，由于咱们有旦旦的誓词：信任自个，勤学不已，兢兢业业，永不言弃!
请为咱们拍手吧!请为咱们喝彩吧!由于咱们必定会是你们的自豪，必定会是立人的自豪!同学们，让咱们携手并进吧。
暑假偷偷地溜走了，新的学期开始了。小鸟叽叽喳喳，在枝头欢快地歌唱；花儿在阳光的照耀下绽开了灿烂的笑脸；大树像一个士兵守护着我们的校园，迎接我们返校。
我欢快地走进教室，看见有许多课本整齐地躺在我的课桌上，我迫不及待地翻开书本，发现语文课本上的童话故事变少了，数学知识比原来更深奥了，科学内容比原来更神奇了......
四年级，许多科目的老师都换了，我最喜欢信息科的老师——储老师。储老师很高，不胖不瘦，中等身材。他很幽默，他说他姓储，他老婆姓钱，他们为女儿取了个小名叫“储钱罐”，逗得我们哈哈大笑。
新学期，周老师给我们立了许多班级公约，同学们觉得要小心翼翼，不然会被扣分。可周老师说立班级公约是为了抓好班级纪律，营造一个好的学习氛围，让我们的成绩蒸蒸日上。
一位名人说：好的开始是成功的一半。从新学期开始，我要好好学习，奔向理想的未来。
我是屏山国小六年级的学生,我们班一共有四十六个人,其中有几个最引人注目了.你们想知道吗?让我来告诉你吧.
我向那你们介绍的第一个就是我们班赫赫有名的'汤博士''汤振.汤振是我们班最用功的一位,他每次考试都能名列前茅.不认识的也会以为他是最聪明的学生,因为他的眼睛上戴了一副大大的眼镜,显出一股浓厚的书生气.
第二个就是我们的女班长----吴珊.吴珊是我们班上女生中最聪明的一位,也是我们班女生中最凶狠的一位.她一点也不淑女,走起路来大手大脚,一点也不文静.我们上大胆的祝杰常常与她做对,弄得班长动不动就哭.
'你在给我叫一声'',这句话是从一个个子只有1米40的小孩口中说了出来.没错,这是我给你们介绍的最后一名学生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂虽然个子矮小,但他打架比谁都狠.这也给学校的老师带来了烦恼,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,当人不让.
看,这就是我给你介绍的三位同学,还不错吧。
学识谷
