实用的国中的作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的国中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

望着车水马龙的公路，我习惯性地牵起奶奶的手，却突然之间发现奶奶的手好粗，傻瓜面期满勒老萤，握着奶奶的手，如抓着一把白雪，好冷。感觉好陌生。上一次是什么时候握住奶奶的手，却早已淡忘了。

我自小，便于奶奶生活在一起，十几年来，奶奶那双期满了老萤的手，未我煮饭、洗完、洗衣服、扫地……每当看到奶奶瘦小的身躯在大风中为我晾衣服，我的鼻子都会情不自禁地酸。那泪水也犹如开了闸的水龙头。记得有一次，我的脚摔伤了，半个月都不能走路，奶奶变天天用自行车送我去上学，而她已年近七十。每次，都是奶奶不辞劳苦地为我换药，我每次都在想，如果没有了奶奶的不辞劳苦，我能够康复地那么快吗？奶奶，感谢您，感谢你那双起满了老萤的手。

奶奶，您还记得吗？我曾问过您，您对我那么好，我该以什么回报您？而您却笑呵呵地回答道：“只要你每天吃饱，穿好。那就是奶奶最大的希望。”当时，听到这里，我便热泪满盈了，今天，奶奶又在厨房里忙碌着，等她把饭菜端出来的时候，我在奶奶的眼神中看到了疲惫不堪。因为，在饭菜里，倾注了奶奶无限的爱。

同样是在马路旁，十年前的那个背影，是奶奶带领着我，而今天的那个背影，却更像我带领着奶奶。

秋天有着令人遐想的意境 , 随着秋风的莅临 , 秋天如一幅艳丽动人的画卷顿时展现在我们眼前。秋天是一首深情忧伤的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一个人的心灵。

秋天的树叶是温暖的双手，驱走了那一丝丝凉意，秋天的树叶是一列开往心灵的火车，装载着欢乐与温馨，把生命的阳光洒向大地。

咦，那一只飞舞的蝴蝶好漂亮啊!

大自然告诉我，那是银杏叶。扇形的轮廓，清晰可见的纹路，金黄的颜色，像一双温柔的手抹去伤心的泪痕，传递永恒的快乐。这是仙女的扇子带来的.秋风，受大自然的熏陶带来的结晶。

咦，那一些挥舞着裙边的又是什么呢?

大自然告诉我，那是香樟叶。深绿的颜色，蜿蜒的边缘，细长的叶柄，像秋风编织的地毯，编织梦的摇篮，那是倾唱音乐的语言。那是心灵的洗礼，更是秋天带给我们的礼物。

咦，那一些温情脉脉的又是什么呢?

大自然告诉我，那是枫树叶。火红的颜色，巴掌般的叶面，尖尖的叶头，像一个指挥家，在导演一幕幕精彩的瞬间，演绎勤劳的汗水，装点金黄的麦田。那是与生命追逐的秋风，是令人迷恋的晚霞。

大自然画出了与众不同的秋天，在沉甸甸的麦穗与晶莹剔透的果树之间，在凉爽的秋风与高耸的山峰之间，还有许多的歌唱家在倾情演唱，那些跳跃的音符是美丽的童话，那些婉转的歌声染黄了田野，染红了树梢，也染亮了我们的心。

打开校报，我一眼看到了正中间的那张照片。照片中，乔老师紧紧拥抱着一位学生，笑得那么灿烂，那么开心，目光中满是慈爱。望着这张照片，我的思绪立刻回到今年教师节那天……

那天早晨，明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的为老师送上了鲜花，有的送上了自己亲手制作的礼物，我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌，也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。

我看到，乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说：“谢谢同学们的祝福，老师很高兴，也很感动。老师教了你们五年，这是我和大家度过的最后一个教师节了，明年你们就要升入国中了，老师也想送给你们一份礼物，那就是给每位同学一个拥抱，希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”

说完，老师走下讲台，径直朝我走来。还没等我回过神来，乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说：“希望你继续保持优异成绩，加油!”接着，乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。

这真是一个大大的surprise!我听到，乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更优秀!”“最近表现不错，老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点，老师相信你会更好!”五年了，老师对我们是多么了解啊!

我看到了，同学们的表情也各种各样。就在老师拥抱大家的那一刻，爱笑的同学早已笑得像一朵花，腼腆的同学低下了头抿着嘴乐，害羞的同学难为情地涨红了脸……

就这样，从一个课间到另一个课间，乔老师依次拥抱了每一个学生。67个学生，67次拥抱，爱的暖流在教室里尽情流淌……

看着看着，我的眼睛湿润了。我深知，每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。

难忘这爱的拥抱……

五岁时，我在村小读幼儿班。

说是幼儿班，其实读的是一年级的书。我的表姐大我两岁，读的就是地道的一年级。舅舅、舅妈都在外面打工，她就住在我们家。我们之间惟一的不同就是放学后她要做一会儿作业，而我可以在操场上自由玩耍，等她回家。

学校距家有里把路，每次放学，我们一路的同学常常是小跑步回家。父母劳动繁忙，自然无暇顾及我们的功课。我和姐姐常常帮家里做些力所能及的事，打猪草就是我们常干的活儿。

每次打猪草，姐姐背上小背篓，我提着个小竹篮还拿一把小铲刀，再约上附近的几个同伴，就欢天喜地出发了……刚开始的时候，大家都争先恐后地扯，嫩的叶子，青的草一古脑儿往背篓里塞，还煞有介事地说：“猪吃百样草，看你找不找。”我的年龄在同伴们中是最小的，也没有摊派任务，自然就轻松多了。我专拣一种叫做黄花的野菜。这种野菜猪极爱吃，可它的根却长得很深，牢牢地附在地上，用手掐是不能奏效的。这时我就拿出小铲刀，对准野菜的根部轻轻地一铲，再顺手拿起，一朵半截儿根、顶尖挑着黄花的野菜就顺顺当当地进入到我的篮子里。姐姐比我的手劲儿大，或许是没有铲刀的缘故，常常是她在前面扯那些杂七杂八的猪草，每遇到黄花菜就留给我铲。

尤其是在夏季的雨后或是清新的早晨，猪草长得格外的精神，直挺挺的，扯起来心情也很舒畅。野外的风是清爽的，猛吸一口沁人心脾。经过雨水或是露水洗浴的野菜叶子、婆婆针、兔丝子、鸡公草、车前草等，嫩嫩的身子顶端常立着颗晶莹剔透的水珠儿。这时候，手捧这些鲜嫩的草，真想摘一颗水珠来赏玩，可刚一伸手触到，倏忽一下就不见了踪影，手掌、袖口只觉得凉凉的。大人们说：“一粒露珠就是一粒种子”，我不禁遐想：它是真的藏进土里去做发芽开花的梦吗?

我专挑黄花菜还缘于妈妈讲的故事。黄花菜、车前草，人都可以吃。把它们揉碎后掺进糯米、肉丝里面，做成野菜粑粑，味道蛮好哩!虽然我一直没有吃过这种黄花菜做的粑粑，却也在我幼小的心灵里平添了一份对这些野菜小草的喜爱。

每次打完猪草回家，我总要得表扬。看着半篮子的收获，妈妈总是微笑着，喜上眉梢，直夸我们。我的心里就像吃蜜一样甜，得意地看一眼姐姐，就一溜烟出去了。

其实，我哪里铲得那么多，况且又只专拣黄花菜，只不过在回家的路上，姐姐挑出一些肥嫩的猪草放在我的篮子里罢子。