在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的关爱残疾人作文，欢迎阅读与收藏。
叮铃铃放学啦！同学们像终于飞出鸟笼的小鸟，从学校直奔出来。同时，我也和我的一些朋友走回家，一起说说笑笑，聊一些愉快的事。
就在半路上，我和我的朋友们遇上的一个残疾人，就在我们想过去帮助他时，班级上的三大捣蛋鬼抢先跑了过去，我本以为他们那三大捣蛋鬼会改邪归正过去帮助那个残疾人，可没想到的是，他们不仅没有过去帮助他就算了，过分的是居然还在那嘲笑他，我忍无可忍，怒气匆匆的走过去，说：还有没有天理啦！他只是个残疾人，你们不帮助他就算了，居然还嘲笑他，如果换做是你们，你们会怎么样！你们自己想想看，被嘲笑的感觉，没有帮助的感觉，你们会不会感到生气！
那三大捣蛋鬼听了我这般狮子哄似的劝骂，终于若凡而逃。
我赶紧走到那位残疾人的身边，细声细语地说：你没事吧！老爷爷。
咳咳，谢谢你呀，小姑娘，我没事。
没事就好，我送您回家吧！
好啊，真是太谢谢你了！
就这样，我便和小伙伴们一起把老爷爷送回了家。
到了老爷爷的家，我便知道了老爷爷的事：原来，老爷爷是个盲人，一直都是他的女儿在照顾她，可这两天，他女儿不在家，他只好一人照顾自己。
我听了，不经，眼泪在眼里打转着。心想：明天是星期六，不如我去问问妈妈，可不可以来老爷爷家照顾他。
于是，我回到家里，把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈听了，恍然大悟，说：可以呀！为什么不行呢？帮助残疾人是件好事呀！但不过
但不过什么呀！我心怦怦的跳个不停，急不可待的问。
不过你要先把作业完成了！才能去哦！
我听了，那怦怦的心终于平进了下来，志气十足地说：没问题！
我赶紧吃完了晚饭，直奔向房间，研精致思的做作业，心想：我只要做完了作业，明天就能去老爷爷家了！
第二天，我早早的起了床，吃完早饭，变高高兴兴地出了门，去老爷爷的家。
来到老爷爷家的大门前，轻轻一推，一惊，心想：为什么门开着？然道有小偷！
我小心翼翼的走进院子里，看见了老爷爷，原来老爷爷在津津的晒太阳，我终于放心了，
爷爷虽然是盲人，但耳朵并没有聋，我走到他的身边，他立马就察觉到了，心神不定的说：你，你是谁，你怎么进，进来的！
我微笑着说：爷爷，是我呀，你忘记啦，是我昨天把你送回家的呀！
哦——，小姑娘，原来是你呀，真对不起，我还把你当小偷了呢。
没关系。
爷爷，你还真是做事不细心，我来您家的时候，见您家门开着，我也以为有小偷溜进来了呢！
就这样，我和老爷爷有说有笑，有问有答的度过了了美好的一天，就在我准备离去的时候，老爷爷的女儿就在这时候回来了，她走进院子里，看见老爷爷那开心的样子，感到很欣慰，走上前，对我说：谢谢你，小姑娘，自从老爷爷变成盲人以后，我就没有看见他那么开心过。
我听了，脸上露出了灿烂的笑容。
从那天起，只要我一有空，就来老爷爷家陪老爷爷。
关爱残疾人作文2我们微笑着用爱心去装点真诚，用真诚去营造温暖，让温暖感动你我，让世界与爱同行。
——题记
爱是什么?爱是太阳将光芒洒向大地;是春雨滋润万物;是泥土孕育生命;是大自然的广博之爱。爱是什么?爱是父母对孩子的细心呵护;是老师对学生的淳淳教诲;是朋友对朋友的告诫鼓励;是人性的伟大之爱。爱是什么?爱还是小草还大地的一片绿：是是大树还大地的一处阴凉;是鲜花还大地的一抹缤纷，是……
爱是一种奉献，一种关爱，一种回报，是互相的馈赠。这个世界需要爱，这个社会需要爱，某个角落或许正有一颗孤独冰冷的心期盼着一份爱，而我们要做的，我们应当做的，就是贡献我们的一份爱。
在我们身边，常常可以看到这样一群人，他们孤独，他们沉默，他们看似坚强的外表下却有一颗更容易受伤的心;他们害怕，他们惶恐，他们看似毫无表情的'脸上却更容易现出满足的笑。没错，他们有一个总称——残疾人。
面对这样一个特殊的群体，有的人会露出鄙夷的神情甚至说出一些嘲笑的话语，有的人会选择用一种奇怪的眼神扫他们一眼，然后远远的绕开，但我相信，这只是少数人的选择，定有绝大部人会用微笑，会用同样的眼光和态度去对待他们，尊重他们，让他们感受到人性的美好。
在我上国小的时候就有一个残疾人同学，那时班上一些无聊不懂事的男生，总是会发出一些令人讨厌的语气去讥讽那个同学，刚开始的时候，因为受不了他们的讥讽，她总是一个人伤心的流泪，每次到了升旗或出操的时候，她总是独自一人坐在教室，甚至是中午去食堂吃饭她也不肯和同学们一起下去。无奈之下，班主任选了四个女生让她们轮流每天把饭端上去和她一起吃。我就是其中一个。久而久之，她仿佛是“习惯”了那些讥讽，听了之后只是面无表情，但是我知道她的内心一定在流泪。可是每当面对我时，她总是微笑着……也许是出于感激，也许是出于信任，当我问她为什么会这样时，她向我袒露了心扉。原来她四岁时一个人在家玩火，而家里又恰巧没有其让人，就这样酿成了一场悲剧。一个四岁的小孩面对危险能做些什么?她能做的只是大哭乞求而已啊!就这样，一个本应健康生活的，和我们一样生活的孩子，失去了她应有的快乐……难道我们还应继续对他们冷嘲热讽吗?我们还在各惜那一点点的同情吗?我们就不该做点什么吗?面对一些无可救药的人，我们还要一忍再忍，无动于衷吗?答案当然是否定的!
我想每个人都有同情心，每个人都有爱，当我们面对这些残疾人时，不要徘徊，不要犹豫，只管大方的给他们一个微笑，给他们一个友善的眼神，那么，我想我们得到的绝不只是一个同样的微笑和眼神，还有一份信任加一份感恩。
我听过这样一句话：每个人都是一颗苹果，上帝在面对这些苹果时，总会对自己喜爱的那一些咬得重一些。也许他们失去的是比我们多，可他们得到了上帝的垂青，不是吗?
那么，就让我们从现在做起，从小事做起，关爱我们身边的残疾人。其实，一个人，一辈子，一直做好一件事还不够吗?当我们用爱照亮别人的心时，也温暖了我们的心。
与爱同行，你我携手，让人间充满关爱，让世界春暖花开。我们将会是爱的最大受益者!
关爱残疾人作文3当你陷于逆境意志消沉时，当你觉得生活失去方向时，当你随委屈和不幸时，你会自暴自弃，怨天尤人吗?如果你连这样都会伤心，那么那些残疾人又如何生活下去。
海伦凯勒的眼睛失明了，她无法跟正常人一样享受春天，观看繁花似锦的景色。可是她并没有一蹶不振，而是好好的生活下去，用心去感受这奇妙的世界，用心体验生活。
一八八七年海伦凯勒亲近大自然，那一天，她和老师正从一个较远的地方往回走。那天早上她们出门的时候天气还很凉爽，可是当她们往家走的时候就变得闷热起来。好几次她们停在路旁的大树下歇息。最后，她们准备在离家不远的一棵野樱桃树下歇息。因为那棵树很容易攀爬，所以她在老师的帮助下，很快就爬到树上骑在枝丫间了。莎利小姐打算在这里吃午餐，她就答应她坐在树杈上等她，于是老师回家里去拿午饭了。
突然，天色变黑了，因为所有的热度对她而言都意味着光国小生作文，她已经感觉不到太阳的温暖了，所以她知道天黑了。接着，她又闻到地上散发的一股奇怪的味道，知道一场雷雨就要来临。她的心被一种恐惧感包围着，她感到了前所未有的孤独感。她伫立不动，急切地企盼着老师快点回来。
她蜷缩在树杈之间，一动也不敢动。她突然感到了身下强烈的震动，好像有某种生物掉到了地上。她的恐惧感已经达到了极限，正在放声大叫时，莎利文老师及时抓住了她的手，扶她下来了。
她紧紧地抱着老师，高兴得全身颤抖。她又一次接触到了脚下紧实的土地，她想她又学会了新知识——大自然也会向她的孩子发起战争，在那最温柔的触摸之下，隐藏着一双险恶的利爪。
那次惊险的经历，使她在很长一段时间内都不敢爬树，甚至一想到爬树就全身颤抖。但是最终，金合欢树上一簇簇鲜花扑鼻的芬芳终于帮她克服了恐惧。
那是个非常温暖的早晨，她正在独自坐在凉亭里阅读。渐渐地，她闻到了空气中弥漫的一股淡淡的香气，她马上就认定了这是金合欢花的花香。她慢慢摸索着来到了花园的尽头，她知道金合欢树就在篱笆外边，小路的拐角处。
在和煦阳光的照耀下，金合欢树枝轻轻飞舞，它那开满花朵的枝丫几乎垂到了草丛上。即使是最轻微的碰触，也会惹得它那精致的花瓣纷纷掉落。拨开繁茂的花瓣，我走到了大树下面。她先是犹豫了一小会儿，然后，把双脚放在了树杈之间开始向上爬。因为树干非常粗，所以她攀爬得相当吃力，树皮还磨破了她的手，可是她依然沉浸在喜悦之中，后来她爬到了一个舒适的凳子上。这个小凳子是很早以前绑在这里的，日久天长，它已经成了大树的一部分。她在凳子上坐了很长时间，觉得自己就像一个坐在云彩上的小仙女。从那以后，她几乎每天都会去这棵树上坐一会儿。在那里，她做了许多有关光明的梦。
世界上的残疾人，你们不要伤心，每个人都有自己生活的权利，每个人都可以创造我们自己缤纷世界，让我们共同搭起爱的万里长城!
关爱残疾人作文4残疾人，是一个特殊的群体，他们或多或少因为肢体、听力、语言、智力等方面而遭遇过他人异样的眼光。关爱残疾人，首先我们应该了解和关注残疾人。其次，关爱关爱，指的是关心和爱护。只有懂得了这份人文关怀，才能以爱之名，冠以我心。
常见的例子便是海伦凯勒、贝多芬、霍金等人了。他们身有残疾，但并不放弃，往往自强不息、百折不挠。每年五月第三个星期日，无论领导还是群众，他们都自愿为残疾人提供相应的扶持或帮助。这一日，是全国助疾日。如今，每个群体都在为残疾事业贡献出一份力量——政府出台相关法律政策以维护残疾人的合法利益；普通群众主动宣传“关爱残疾人”这一主题；康复治疗团队积极帮助残疾人的恢复以及使他们能够更好地融入社会……这些，都是这个社会所提现出来的人文关怀，前辈们的事迹激励着我们去关注、关心、关爱残疾人这一弱势群体。这不仅有利于残疾人事业的发展，还有利于建设一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
20xx年的春晚节目“千手观音”可以说是家喻户晓，可是又有多少人知道这21个平均年龄21岁的女孩们是聋哑演员呢？“千手观音”带给了我们震撼，也赢得了全国观众高度的评价，但我们最不应该忽略的是节目里的艺术魅力和人文情怀。这份人文情怀不仅让这些女孩赢得了尊重，还实现了她们的人生价值。而我们，也借着这个机会可以更好的去了解残疾人、尊重残疾人。身体的残疾并不可怕，可怕的是心灵的残疾。这些女孩向我们展现了残疾人更为坚强的意志，这份精神值得我们所有人去学习。
刘伟，20xx年感动中国十大人物之一。早年因意外而失去手臂，但他并没有就此一蹶不振，相反，12岁那年他开始学习游泳并加入了北京市残疾人游泳队，在14岁的全国残疾人游泳锦标赛”获得了两金一银的好成绩。不仅如此，在16岁的时候他又开始学习用脚打字。10多岁的时候我们在干什么呢？我们在认真学习着学校的知识，爱玩的天性还存留在骨子里，家长的呵护让我们的童年无忧无虑，可是10多岁的刘伟早已靠自己的努力取得了优异的成就。三年后，刘伟已经获得了两次全国残疾人游泳锦标赛”百米蛙泳项目冠军。同年，他开始学习用双脚弹钢琴，或许是天赋或许是足够努力，他仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴专业7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。在感动中国十大人物中，对于刘伟的颁奖词是这样写的：“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟虽然因意外而失去了手臂，但是他用其他的肢体代替了手臂，从而证明了自己。残疾人身上的精神有太多太多值得我们去学习，他们身残志坚、自强不息，为我们树立了很好的榜样。正如中国的发展离不开我们一代代的努力，我们的进步也离不开一个个精神的传递。
关爱残疾人是一种人文关怀。除了帮助残疾人，我们更应该关心、爱护和尊重他们。思想的进步才是社会的进步，关爱残疾人是我们整个社会的责任，由此我们才能更好的建设社会主义现代化强国！
学识谷
