在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的回忆九年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
离会考还有78天，我的心态是淡然的。虽然我十分希望能考出一个好成绩，可是在我看来，在国中即将毕业之际，翻开这三年的典籍，理一理我的收获和见解。
我们的班级可以说是最好的，也可以说是最坏的。曾经看重班级荣誉，看重集体荣誉的我一次次失望了，有一段时间，我们班甚至让老师闻风丧胆，这对我是多么大的打击啊！最终，我淡然了。以我这薄弱的能力无法改变什么，只能像古人那般独自悲叹。悲叹，能有什么用呢？其实这样也挺好的，我们班个个都是活生生，实实在在，不虚不假的人。就这样，我学会了换个角度看问题。
我的朋友即可以说是益友，也可以说是损友。跟老张做朋友已经三年了，每次我的心灵如野马脱缰的时候，跟他在一起，总能使我平静下来。和他谈论，使我早早的了解了人情冷暖，看开了许多问题。可有些事情，不知道答案是最好的，我变得没有积极性，不想奋斗，消极情绪蔓延了我的整个身心。和老曹交友，最重要的一点就是要学会忍。有多少人能忍受向别人提问题或说话时，一句话不答，一眼不看，又有多少人能忍受一路走着可以一句话不说。跟着老曹，我的话少了，变得精练了，也学会了不做多余的事。可我变得冷漠了，变得焦躁了。我变成一头野兽，时时都可能冲上山岗怒吼，或在厮杀中寻找发泄。可我没有，我学会忍受同学的坏性格，宽容他人的过失。
或许在这紧张时段，我的做法是疯狂的。但我觉得如果不端正心态，拥有一个好的学习心境，那么看再多书都是没用的。这些美好的回忆和昂贵的经验翻看来，远比整天坐在书桌前复习好得多，好得多……
回忆九年级的作文 篇2人生在世，若白驹过隙，忽然而已，转眼间，我这次重归我的母校，震泽一中，我来到我曾经的九年级教师，那时候的回忆浮现在我眼前，一种莫名的复杂情绪涌上心头，这种味道真的难以形容，
九年级就意味着人生第一个转折点会考，不再像以前的校园生活那样得过且过了，到了九年级我们用复杂的心情迎接它的到来，有兴奋，有焦虑，有担心，我回忆当初不知道自己是怎么样走过这艰难岁月的。到了这个年纪学校为了它们的升学率，大量的练习，大量的作业，大量的学习，不断地打压着我，自己连休息的时间都寥寥无几。历史政治数学语文化学，满脑子就是这些内容，在这个节点上为了会考就要牺牲掉一切，一次次模拟考刺激着我们神经打磨着我们的身心，尖子生为了一分两分拼得死去活来，九年级这一年瘦掉十斤是很平常的是，而那些准备毕业找工作的后进生们，偷偷的嘲笑我们愚蠢，也许每个人的视角不同，学则也不同，成绩优异不是以后在社会上立足的唯一手段。
九年级这一年，当花儿盛开，书也不再飘落，风儿不再挡住涵义，那个年纪是我情窦初开的年纪，那时候最纯真有两小无猜的爱情到底是不是真爱，相对现在功利的爱情。那个到底是对的，九年级这一年恨我的初恋只能各奔东西，也许初恋对每个人来说是羞涩而美好的。
回忆九年级的作文 篇3就这样，宁和晴被无情的分开了．
在宁走的那一天，宁给了晴一个工艺品－－脚丫．宁说：＂我相信，我们一定还会再见面的．我们就凭着这个脚丫来找到对方．＂
宁来到城里以后，为了不让父母失望，一直努力学习．四年了，宁一直没有见到晴．但是，她一直没有忘了晴．每当晚上夜深人静的时候，宁经常因为想念晴而失声痛哭；每当宁看到她和晴的合照时，宁经常会掉进痛苦的深渊，久久不能自拔；每当宁看到、听到或者写＂金雨晴＂这三个字的时候，宁经常会感到很恨自己，恨自己当初离开晴．但一切都已经发生了，一切都不能挽回了．只有思念，痛苦，悔恨．
－－后记
回忆九年级的作文 篇4九年级的生活充实，美好但又不乏焦急，忙碌与无味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上课，下课，吃饭，睡觉使我变的麻木了，大大小小的考试，无数次的欢笑，泪水，来来往往身边的人，一切都是那样，那样迷惘，无助乏味；成绩起伏不定，朋友的琐事，老师的教训，父母的责备，自身的压力……一时间，压力，困惑，泪水，寒风，枯叶，喧闹交织在一起，迷惘，难过，无助，悲伤一次又一次涌上心头。我无知无措了，我迷惘放弃了！
内心的深处残余的一丝坚强，乐观阻止着我，告诉我要执着，坚强，挣扎，告诉我必须勇敢，于是我像刚要脱茧的蝴蝶，在一层囚牢似的茧中蠕动，挣扎，期待，期待羽化的那一刻。
无数次，无数次我在岔路口上徘徊，无数次，无数次我独自流泪，无数次，无数次我问朋友，为什么，无数泪，无数次决定放弃又鼓起勇气。
也许真的需要成长，朋友的琐事，老师的教训，父母的责备，……那都是成长中需要经历的，那都是感情的一个阶段，需要面对，需要挑战，更需要磨练。
我开始用坦然的心面对，开始学会坚强，开始选择自己的路，义无反顾，无怨无悔！我要学会改变，学会奋斗！
终于，我知道：应该成长，即使有无尽的黑夜，但总会有黎明，应该将强，即使有迷惘突兀，但总会有枝叶繁茂，应该勇敢，即使有荒凉漂泊，但总会有流浪的豁达美丽。
一切都会好，都有开阔的一面，迎着，擦干眼泪，决心告别迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！
回忆九年级的作文 篇5九年级生活转瞬即逝回忆突然几多几多回想着刚初入校门我带着迷茫，甚至是青涩我带着打量，甚至是激动因为我将在这里度过三年当时觉得三年真的好漫长
记得曾经有这么一个段子一位年轻的老师问道如果要到世界末日了你最想在哪一个地方待上一天这时有一个同学毫不犹豫的回答我选择呆在教室
老师听了很感动不停的夸这位同学是位好孩子然后反问道你为什么会选择呆在教室里呢而同学接下来的话让老师暴跳如雷“因为度日如年”……
但此刻我这里也有一个段子如果你的生命只剩下最后一天你会选择在哪里度过如果让我来回答那么我会毫不犹豫的说我想回到国中的教室里因为那里有我满满的回忆
同学们请珍惜你们的生活莫再枉度流年因为今天的一切将是你以后的回忆如果不想青春留下遗憾那么请珍惜
回忆九年级的作文 篇6任凭时光在我心灵的天空上无情地滑过，犹如漆黑的夜晚笼罩住了那片明朗、蔚蓝的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不断寻觅着心灵深处那颗灿烂而古老的流星。
夜空上无数的小星星发出纯洁、璀璨的光芒，我像一个无知、幼稚的小孩傻傻地望着夜空上最远处的那颗最明亮的启明星发呆，展开对美好回忆的寻觅。
夜空上的那颗明亮启明星为我指引前进的方向，尽管在这追梦的旅途中，会有乌云密布挡住我前进的脚步，我愿用生命的全部力量去穿过那茂密的丛林，那泥泞的沼泽，尽管我会弄得混身是伤，无数挫折和困难如烈火般烘烤着我纯洁的心灵。钢铁在烈火的磨练下，会更加坚硬无比，在阳光的照射下，发出它那顽强而灿烂的光芒!
我愿化着一只自由的燕子，带着纯洁渴望与美好的幻想，迅速地飞到你们的身旁，和你们在蔚蓝的天空中自由地翱翔，去寻觅和你们过去那动人的交响，带我回到我们过去那快乐、幸福的天堂!
我傻傻地望着美丽的星空，伴着皎洁的'月光，那些布满美好回忆的星絮，在幽静的夜空中闪闪发亮，总显得格外灿烂、格外明亮。让这明亮的星星搭起回忆的桥梁，让夜空中美丽的银河帮我实现穿越时空的不变梦想，带我回到属于小老虎的大森林，回到梦中和你们快乐的天堂!
望着这美丽的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一颗颗流星伴着皎洁的月光幽雅地在夜空中坠落，带着它那独特的光芒洒落在心灵大地上的每一个干枯的角落，那些枯萎的花朵，又绽放出它原有光鲜的色彩。把灰暗中的一切照的和从前一样，大放光彩!
也许那是几十年、几百年、几千年，甚至几万年难得一遇的奇迹。即使这一天真的会来临，那些经过了时间与空间锤炼的流星早已失去它原有的光彩与辉煌。化成了一颗普通的小小的陨石而已，变得暗淡无光，但它曾经在宁静的夜空中是如此的灿烂与辉煌!
我会用我所有的努力去等待那场流星雨降临的灿烂与辉煌。
那象征着美好回忆的恒星，会在我心灵的夜空上绽放出永恒的光芒!
回忆九年级的作文 篇7“总是在回头看的时候，才发现背后的风景和刚刚走来的感觉不同。”
——题记
我们都爱感叹人生，有人将人生比作赛跑，和别人争，跟自己比；有人将人生比作旅行，尽情享受其中的快乐。在我眼里，人生是既有赛跑的激烈却又不失旅行的闲适的，它充满神秘，而且处处面临着困难。如果要问我，人生到底像什么？我一定会说，人生就像不断攀登大大小小的险峰，而我，就是那个探险家。
还记得临近会考的那段日子，每天都沉浸在铺天盖地的考试卷中，那时虽然很早起床，很晚睡觉，但现在想起来却是过得十分充实的。我一直都觉得，当我们专注于一件事时，就算它并不是你所喜欢的，你也可以在探索它的过程中寻找到快乐。现在有很多的大学生参加工作后都觉得最开心的日子莫过于高三临近大学联考时和同学们并肩作战的日子。也许有些事情是我们不愿面对却又不得不去面对的，就像学习，作为学生，我们都要学习，但并非所有人都喜欢学习。但当我们真正静下心来体会它时，就会发现它的乐趣。学习就像行走，每一个足迹都透映着坚持，折射出回忆。每一个英语单词，每一篇语文课文，每一道数学题，都承载了我们太多的回忆，也许就像那首老歌《李雷和韩梅梅》的歌词一样，我们的青春留在了书本中，我们的记忆定格在那些过去的岁月中。有时我常常会想，是否多年之后的我也会怀念现在的日子，怀念此时此刻走过的痕迹？
人生就像攀登，陡峭的悬崖上由我们坚实的脚印，平广的土地上有我们执著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁达。身体上的成长是有限的，而心灵上的攀登却是无止境的。每一个脚印记录的既是我们身体上的成长，也是我们心灵上的成熟。路旁的风景，抑或美丽，抑或凄清，但当它成为我们的风景后，就为它装点上了最美的颜色，成为了人生中最不可磨灭的痕迹。
人生皆回忆，且行且珍惜。
学识谷
