在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的别人家的孩子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小时候，我能听到最多的句式就是：“你看看别人家的孩子，跳舞、画画、学习多棒呀，你再看看你……”
于是在他们话还没说出口前，我就已经替他们说了。其实当“别人家的孩子”是怎样的感觉，我还真不太清楚，但当“自己家的孩子”我真有许多感触。一个字，难。
在接触“学霸同桌”之前，我对“别人家的孩子”还犹有怨怼，不过在那之后，我转变了看法。
换了新同桌后，我荣幸的和“学霸”成为了搭档。第一节英语课，只见她拿出厚厚一本英语词典，开始了她的“背单词生涯”。整整一节课，她一会抬头听课，一会又埋头快速翻着词典，偶尔还拿些奇怪的单词来考我。于是这时，不意外的，我被她考得无语之极。心里对“对别人家的孩子”也有了一种新的.认识——别人家的孩子也难当。人人都有一本难练的经。
接下来的几天，我见识了她怎样一步步深入学习的过程。数学课作业上，她全神贯注，甚至将老师还未讲出的知识通通给我灌输了一遍后，又埋头做她的题目。我还正诧异她怎样懂得这么多，她就已经在看下节课的内容了。这么好的悟性怎么不去“参悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默将想法咽回去。这样学习，哪有学不好的功课？原来，学霸就是这样炼成的。我有些明白了。于是乎，我确定她就是“别人家的孩子”的典型代表。
后来，和她熟悉了。她对我说，她妈妈对她要求很严格，英语在117分，也算低的。她妈妈想让她出国。我瞪大眼睛，却小心翼翼地问她：“你要出国吗？”她转过头，缓慢而又坚定的点头。我看到她那双深邃的眼眸，闪烁着自信、希望。
我不再惊讶她的能力之强了。她的成功在于她的努力与持久，或许有先天的天赋，但主要还是勤奋。我开始思考我自己。她能做到的，我同样可以做到，我相信总有一天我也能成为“别人家的孩子”。我要让别人知道我，“别人家的孩子”虽然不好当，但你看，她不是坚持下来了吗？不是好好的吗？学霸学霸，学才会成霸啊。这么简单的道理，为什么我现在才弄明白呢？
我不再反感家人再提“别人家的孩子”，因为我知道，不久的一天，我会让他们以“我们家的孩子”为荣。“我们家的孩子”将成为他们自豪的口头禅。
点评：在接触学霸之前，反感家人提“别人家的孩子”。和学霸同桌后，我了解了她是通过怎样的努力成为别人口中羡慕的“别人家的孩子”的，并自信像她那样学习也能成为“别人家的孩子”。文章以情感的变化为线索，波澜起伏。主旨鲜明，昂扬着一种积极向上的精神。
有一种孩子，我们永远不能与他们作比较，他们几乎就是上帝的化身，不管我多么优秀，他们总是以十倍的努力，十倍的成绩，十倍的乖巧来“封印”我。
这种孩子，散布在世界各地，学校里，补习班中，当然，还有家长的嘴里。……
今天考试了，我考了81分，有一个“学渣”这次不知为何，功力大增，考了91分，比我整整多10分！一回家，老妈知道了这件事，就开始了她的'多长篇大论，“你怎么这次考得这么差，你看看人家，都进步了好几十分呢！”老妈讲得激动，唾沫横飞。我也是醉了，偶尔一次失利，也没多大关系，用得着开“座谈会”，下一场不大不小的“口水雨”吗？
有一次好不容易考了100分，我很高兴，于是去爬了一下树，这恰好给班主任看见了，她打电话跟我妈说了。我回了家，把书包一丢，坐在沙发上准备看电视，这时老妈来了，眼疾手快地夺回遥控器，“你还有什么时间看电视？”“怎么了，我考了100分呢！”我眼睛一瞪，好像妈妈是个傻子，什么都不知道似的。
“什么呀！你成绩好了，就可以猴子上树？能不能有点淑女风范呀！”老妈已经崩溃了，我只好灰溜溜地跑回房间，又听见老妈在背后呐喊：“你看看别人，多淑女，你就不能学一点吗？”
我认为当一个大大咧咧的女汉子没什么不好的，像那些淑女，只会用各种规矩约束自己，自己想干的都不敢去做，连说也不敢说，等一会儿憋出心病可不妥。
人比人，气死人。听着父母口中念着“别人家的孩子”，一股无名怒火涌上心头，他们还不如去领养一个“别人家的孩子”当女儿呢。
自古以来，就开始羡慕别人家的孩子，尤其是在考试后就会对自己的孩子说：“你看谁谁家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中国自古以来就有许多神话，女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月，这些神话无一不将天人合一发挥到了极致，今天，我也讲个神话，它叫――别人家的孩子。
从小我妈就告诉我要好好学习，邻居家的孩子天天做习题，我爸也常常跟我说，有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了，我就这样被灌输了一个又一个神话，我只知道只要是别人家的孩子，都是神话。妈妈苦口婆心，爸爸振振有词，让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背，直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西，我想我真的错了，什么神话，在我眼里灰飞烟灭，而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。
当我无比崇拜一个小孩时，就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧？是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危，可若比较中的'落差太大，要么使人灰心丧气，要么使人自暴自弃，连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处，为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇一律呢？也许我学习不够好，但我满怀一腔音乐的激情；也许我五音不全，但我有着绘画创作的灵感；也许我只会信手涂鸦，但运动场上飘洒着我矫健的身影；也许我不擅长运动，但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩，没有十全十美的人也没有永久的神话。
每行每业都像一个金字塔，总有第一和最后，正如书法家无法与科学家比，但可以与其他书法家比，选对人，做正确的比较，这样才是促进个人进步的最好办法，就好比让擅长书法的人去写五线谱，也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字，而让他钻研书法，就会成为书法界的光辉。
摒弃别人家的神话，相信神话就在自家，就像印度哲学家奥修所说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比，那世界的万紫千红也不过尔尔，一如在比较后平庸的我们。
有一种生物，它什么都有，什么都好，总被人们挂在嘴边，它的名字叫做“别人家的孩子。”
“看看别人家的孩子，一天吃这么多饭，长这么高，再看看你，吃这么一点，怎么长的高！”“看看别人，脸上干干净净的，就你不吃蔬菜，看你脸上都是些啥！”我默不作声，听着我妈数落我的不是，那些话像一根根针狠狠地插在我的心上，我不禁在内心抱怨着：我长得矮怪我？吃不下我还吃？有本事你吃去！别人长的这样关我什么事，我乐意不行？我就不吃你咋滴！她仍然喋喋不休地说着，虽然这些话我都是左耳进右耳朵出，但不停歇地说我也受不了，我反驳了一句：“他们是他们，和我啥关系都没有。”她好像还来劲了，用手戳着我脑袋说：“你不晓得学学他们啊！看看他们……”我实在听不下去，不屑地“嘁”了一句，转身玩我自己的去了。
天天就知道别人家的孩子，我没有一个优点？本来就不服输的我，再加上是完美主义者，我越来越想变成那个别人家的孩子。
我不爱吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出来，也被我硬生生的咽下去；我不喜欢运动，于是每天都坚持跳绳，哪怕腿动不下去，也就是歇一会再跳……我不断地折磨我自己，就是为了成为别人家的孩子。只要我妈用我和别家孩子作对比，我装作毫不在乎的样子，心里早就已经沸腾不已，我努力的变成他们的样子，甚至做的更好；他们每天吃俩碗饭，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去；他们每天刷一小时题，我偏偏刷一个半小时，哪怕熬着夜……
我羡慕他们，羡慕他们做什么都很优雅，羡慕他们干什么都是最好的，无论我怎样去努力，还是成为不了他们的模样。每天的熬夜，让黑眼圈爬上了我的眼窝，睡眠不足让我上课没精神；死撑的饭菜让我的胃胀的隐隐作痛。
我好像变成了我讨厌的样子。
我累了，也倦了，我不想成为别人的复制体，我再也不想变成他们的样子了。
“看看别人多乖啊，看看你……”我再次听到我妈的数落，也不知道她是无意还是有意，我再无心去羡慕别人到底有多好，别人再好也是别人的，我有我自己独特的优点，我不想去拥有它，我也不愿去拥有它。我喜欢我原来的模样。
我最终没有忘记我最初的模样，我放弃了一切别人的.东西，我努力的做回自己，很更好的自己。
后来，我也成为了别的长辈们口中别人家的孩子，但仍然少不了我妈口中别人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。
大概，每一个家长心中都有一个神一般存在的“标杆”吧。而在我妈心中这个“标杆”就是——别人家的孩子。说的通俗易懂点儿，就是俩字儿：神童。
要我说，这娃长相一般，也没啥一眼能看出来的特点，但在我妈看来，这娃就一个字：神！切！我就觉得这娃也没太神，不就是干啥都能干好嘛，有什么了不起，至于这样“崇拜”吗？但在我妈看来，这就是神的表现。
先不说别的，就说个子吧。这娃没我高，却精通篮球，天天在体育场上上蹦下跳，没想到这一跳一蹦的工夫，竟快赶上我半年长的个儿了。这样下去，再过个半年十月的，就真该把我给超了。
数学，前几年一直是我的弱项，经过去年一年的引导、疏通、补习，才终于成了我的强项，但这和这娃一相比，我这个强项放到他身上，反倒要变成他的弱项了。为什么？因为我不够格！在我为自己学会六年级的知识而洋洋得意时，这娃却正在和七年级的学生们你争我斗。这娃所学的东西跨度之大，范围之广，你肯定想不到。一个六年级的.学生，七年级、八年级的数学公式背的比该年级学生们还熟；做题要比别的学生快上好长时间；七年级基本功大赛时，别人两个小时答完的卷子，他一个小时就答完了，还是全班第一！教室外头的第一全是他，离满分只差4分，146！再看看我吧，被他的名字踩在脚底，虽说第二也不错，但这分也是三个字————“无语啦！”对，没错，第二的我却仅仅只考了129分！服啦！像他这样的“旷世奇才”真是可遇不可求啊，难怪数学老师会激动的大喊：“这孩子不给钱我也要教他！”
背诗，我最讨厌的事情之一。《九州文学院》我上了一年，因为要背许多诗，我费劲力气绞尽脑汁也背不下来，所以不上了。但这娃却坚持了下去，天天背，天天背，背下的书啊、诗啊，够我背上个五年、十年的了。现在的他出口成章，说两句话就要加上一两句诗词，说五句话就要带上一首诗，俨然一副“大才子”的做派。
英语，算是一个我比较好的学科了，但他这人却比我好得还不止一点儿半点儿，读英文篇章都不用字典，那是相当顺溜。
有人问我，想不想成为那个家长口中的别人家的孩子，我说不想。为什么？别人家的孩子再怎么优秀也不是我，我不是别人家的孩子，我就是我。
尽管和别人家的孩子相比我并不优秀，可是我也有我的优点。别人的优秀不是我的优秀，我只要尽力做好我自己就行了。也许，在别人的口中，我也可能会是个别人家的孩子呢。
这几年来，一直有一个人让我非常讨厌他。这个人的名字叫别人家的孩子。
每次当我和父母唱反调的时候，他们总会说：“你看看别人家的孩子，多听话。从来都不惹父母生气。不像你，每天都不听话。”“你既然那么喜欢别人家的孩子，那你去当他的妈妈好了！干嘛还要来管我！
每当我考试粗心的时候，分数考得很低，他们又会说：“你看看别人家的孩子，考试从不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分。”“够了！每次都是别人家的孩子，难道我在你们心中还比不过别人家的孩子吗？”我把自己锁在房间，非常伤心。“难道我在你们心中的地位还比不过别人家的孩子吗？只有别人家的孩子才是十全十美的吗？我喃喃自语。
别人家的.孩子，你为什么偏偏要出现在我们的身边？我以后会把所有的坏习惯都改掉的。我也不希望我的爸爸妈妈再用别人家的孩子来和我做比较。
每次当我和父母唱反调的时候，他们总会说：“你看看别人家的孩子，多听话。从来都不惹父母生气。不像你，每天都不听话。”“你既然那么喜欢别人家的孩子，那你去当他的妈妈好了！干嘛还要来管我！
每当我考试粗心的时候，分数考得很低，他们又会说：“你看看别人家的孩子，考试从不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分。”“够了！每次都是别人家的孩子，难道我在你们心中还比不过别人家的孩子吗？”我把自己锁在房间，非常伤心。“难道我在你们心中的地位还比不过别人家的孩子吗？只有别人家的孩子才是十全十美的吗？我喃喃自语。
别人家的孩子，你为什么偏偏要出现在我们的身边？我以后会把所有的坏习惯都改掉的。我也不希望我的爸爸妈妈再用别人家的孩子来和我做比较。
是说没有对手，没有目标就永远不会前进。但我却时常发现，我并没有找对手，定目标，但我仍在进步。这是怎么回事儿呢？我仔细地思考着，思考着。恍惚间，我找到了答案：别人家的孩子。
的确，别人家的孩子是对手。
记得那是我国小一年级期末考试后的一天。我的爸爸拿着我的成绩单回到了家中，我怀着高兴的心情去迎接，得到的却是一顿似针似弹的抱怨：“考的个什么！考得这么差，连‘1＋1’都不会算，还上个什么学！你看看，别人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼来说，他都是考的双百，你怎么就不如别人呢？”我听到这些话之后，马上就眼圈一红，眼泪就不争气地滑了下来。那天下午，我握着成绩单——语文100分，数学98分，哭了整个下午。在泪水之中，我暗下决心：一定要超过史廷淼。
之后几年中，这样的事常常发生，即使我超过了上一个孩子，也会有更好的.别人家的孩子来打击我，使得我不得不把别人家的孩子当对手——即使我不愿承认，但也是事实。
没错，别人家的孩子也是目标。
记得那天早上，我和班的的同学高谈阔论着各自昨天晚上的趣事，其他同学讲述的我都忘却了，唯有那一位学霸所说的，我至今仍念念不忘。他一脸轻松惬意地说道：“昨天晚上，我在床上听MP4上的音乐听到了晚上12点钟。”当时，我的脑袋像死了机一样，不停地回荡着这句话，同时还伴着我的声音：“为什么！为什么同样是在床上，同样是听到晚上12点，但为什么他听的是音乐，而我听的却是英语，但他的成绩仍比我好！为什么！这是为什么？！”“因为他是别人家的孩子。”我心中不由地想到，这样的事在我的生活中也是屡见不鲜，习以为常了。于是，我也再次定下了目标：像别人家的孩子一样厉害——就像那位学霸一样，玩得轻松，学得愉快。
别人家的孩子，谢谢你们了，原来我的进步也有你们的一份功劳。谢谢你们，是你们造就了我。
成长让我们错过了太多玩耍的机会；让我们在父母的喋喋不休下努力学习；在老师的谆谆教诲下温故知新；在别人家的孩子下成长……
“别人家的孩子”“别人家的孩子”……这句话总是萦绕耳畔，似乎是父母的口头禅，但对于我来说，这就是孙悟空的.金箍咒，一听就头疼。十多年的噩梦，何时才能摆脱。
“你看看，别人黄明慧，人家带弟弟家的好，分数也比你高，你还能干什么啊？”一脸怒气的爸爸，眉头锁紧，脸部紧绷，眼睛瞪得像个球似得，隐隐约约看见爸爸的头上长出了一对褐色的角，我用手揉了揉眼睛，分明多出了一双黑翅膀，简直越来越像一个大魔鬼了。我在心里偷笑，但爸爸说的每一句话，我都听得清清楚楚。“你再看看别人叶才华，我有你这个笨女儿……唉”。此时，我真的很想说；“别人叶才华好，你为什么不去做她的爸爸，还要在这儿受气呢？难道你小时候没犯错吗？呵，您是来找茬的吧……”自己虽然知道这样做或许有些不好，但比竟人各有所长，各有所短，也不能强人所难吧！
有的时候，我也曾与自己和爸爸妈妈嘴里所说的“别人家的孩子”作比较，自己似乎也不比他们差啊！我们是同一个级别的，实力不分上下，可是自己哪里做的不好？会让父母把自己和别人家的孩子作比较。有时候我觉得我们家似乎在上演一场《西游记》我是孙悟空，爸爸是唐僧，妈妈是沙和尚，弟弟是猪八戒，而除我之外，似乎所有人都是妖怪，耐何我孙悟空神通广大，遭他们嫉妒呢？这也只是我的自我安慰摆了！
爸爸妈妈别人家的孩子，终究是别人家的孩子，你们应该多找一下自己女儿的优点，给予我信心，终有一天我会成为别人口里的“别人家的孩子”。
我的妈妈有句口头禅，那就是别人家的孩子怎么这么好。我作业写累了，喊一声累，她会说廖乐妍精力多么好。吃饭时，我没胃口，她又会说朱承炫不管他妈做什么都不挑食。总之，她都是在说别人家的孩子好，我怎么也比上他们，在这些“大神”面前好像我只有顶礼膜拜的份儿呢，哼！
有一次我考了100分，一路唱，一路跳着回家。妈妈知道了，却对我说：“这是这次题简单，12个100分的呢，不要得意忘形，你能每次都考100分吗？你看看人家包凯宁，那可真是学霸呀，数学次次一百分，你再看看你，你粗心大意，总扣分……”妈妈滔滔不绝。哎，好不容易得个满分，白考了。妈妈嘴里怎么就没有一句夸奖呢！
妈妈口中那别人家的孩子，真让我羡慕呦，个个出类拔萃，要么是学习名列前茅，要么是体育拔尖，要么文艺优异……但是我觉得我也挺不错的嘛，她怎么都视如不见，见而不夸？
还有一次，学校三个校区开运动会，我参加了跳远。别人的家长都在鼓励着自己的`孩子，而我妈妈却在我准备跳时，对我一顿挖苦：“你的腿跳时像只蟾蜍，你再再看看你前面那女的，跳得多有范儿！要好好向人家学习，听到没有！”我听得真没劲儿，有这样给孩子鼓劲儿的吗？我瞧瞧前面的那个女孩，她高昂着头，一副高高在上，目中无人的样子。我嫉妒死了我前面的那个女孩，哼，我一定要超过你，比什么动作，跳得远才是王道。最终我的了第三，前面的女孩得了第二，真让我泄气哦。
我的妈妈总是对别人家孩子的大力吹捧，而对我老是挑刺与数落，真让人无奈。但我只要觉得自己努力就够了，比得过，比不过，又有什么关系呢？我和自己比就好了。
自古以来，每个孩子的成长过程中总会出现一种神奇的生物，那就是——别人家的孩子。别人家的孩子，这个奇妙的词汇，包含了多少孩子的血泪史，又包含了多少平凡孩子的愤怒，又令多少孩子笼罩在这个光辉的词汇阴影下，而我也不例外，是这个词汇阴影下的一员。
不论任何一天内，别人家的孩子都会屡次出现，令我愤恨不已，不信?请听我娓娓道来。
场景一： 饭桌前，“你看看别人家的小花，长得又高又漂亮，每次吃饭都狼吞虎咽的，你再看看你，又矮又小，面黄肌瘦，每次吃饭跟吃药似的，不对，你吃药都比吃饭痛快，你这孩子，真不让人省心。”妈妈摇头晃脑、语重心长、痛心疾首地数落着饭桌前食不下咽的我，而我只能无可奈何地扒着碗里的饭。
场景二：客厅里，好不容易吃完饭的我懒洋洋地靠着沙发看电视，妈妈“杀气腾腾”地走了过来，我敏感地意识到，暴风雨即将来临，果然不出我所料，妈妈“啪”地一下关掉了电视，劈头盖脸地就是一顿训斥：“你怎么能这么放松呢?你看看别人家的小明，人家每天都争分夺秒地学习，你呢?现在还在悠闲地看电视，浪费大好光阴，还不快去写作业!”妈妈苦口婆心的一番话使我不得不一肚子气地回到书房写作业。
场景三：书房里，我垂头丧气地从书包里掏出试卷，妈妈一看我的'表情就知道我考得不理想，她冷哼一声，从我手中夺过试卷，瞄了瞄试卷上龙飞凤舞的一个个大叉，勃然大怒，又是一阵狂风暴雨般的训斥：“你真是不思进取，考试考得不理想刚才还有心情看电视，也不知道好好反省!我告诉你，别人家的阿黄这次考试拿了第一!你再看看你，哼!”我只好站在一边讪讪地听着妈妈将我训得狗血淋头。
综上所述，可怜的我的生活中处处是攀比，别人家的孩子屡次出现在我的生活中，压迫得我喘不过气，我愤恨地想要反抗，想要崛起，无奈革命路漫漫，远征困难，我屡战屡败，屡败屡战……我只能在暗无天日的小房子里挣扎，我在心中呼唤着：妈妈，我知道您望女成凤心切，我也知道您屡次提起别人家的孩子是为了给我压力，让我有学习的动力，可是，妈妈，请不要给我太多的压力，请不要拿您的女儿和别人家的孩子比较，每个人都是独一无二的，世界上没有完美的人，也没有一无是处的人，妈妈，请相信您的女儿，总有一天，您的女儿会绽放出属于自己的光辉。
人生路漫漫，喜忧参半；求学路迢迢，烦恼相伴。
——题记
虽然我还不到13岁，但烦恼甚多，有些轻如鸿毛转瞬即忘，有些却重于泰山压力无限。不信，你且听听。
上了国中，才知道山外有山，楼外有楼，母亲大人的唠叨便成了“家常便饭”，言语中让我认识到地球上有一种强大又招人羡慕的生物——别人家的孩子。
不要说世上的各种神童，也不要说诗词大会上的少年，单是我们班上的传奇人物，就够母亲大人好好说上半天了。
刚回到家，母亲大人就开始了她的长篇大论：“你这次数学才考90多分！英语作文这么简单还扣分！语文阅读又不会，作业写得慢，又要熬到五更鸡……”我赶紧跑去书房写作业躲避她的“教育”。
可是，一会开饭了，饭还没吃到嘴里，母亲大人又开始了“旁征博引”：“看看人家吴悠然，字写得那么好看；再看看你，字跟鸡挠的样！看看那个张锦璨，又是全班第一，你又掉队到哪了？还有月月，你俩国小同学，那时成绩差不多，看看你现在比人家差多远？昨天月月妈还问我你的成绩，你让我怎么回答？”
哎，饭吃得真噎啊！母亲大人终于看出我痛苦的表情，赶紧缓和气氛，给我夹菜，“好了，不说了，多吃点，吃完赶紧用功去。”我叹了一口气，暂且享受暴风雨前的宁静吧！
“又是九十多啊，你就不能上一次一百吗？”我紧闭眼，等着接下来的狂风暴雨，谁知突然没了声音。正在我暗自庆幸时，却听见小声的嘀咕“胡云伟、胡喆、胡超简……”完了，母亲大人又在微信群上查看我班“胡家三剑客”和“胡家大小姐”的成绩。
“你又是‘四胡’最差的！看看胡喆，又是一百多！你说胡超简天天睡觉，看人家分数都比你高……哎，算了，不打击你了，快写作业吧，人家胡云伟妈妈说他作业都写完睡觉了。”
母亲大人呀，您不知道“没有对比就没有伤害”么？我苦笑着写完作业，废人般地躺在床上，母亲大人又进来了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的`鸡蛋一样，又白又光鲜；你倒好，跟个茶鸡蛋一样，赶紧洗澡去！”
这样的唠叨，举不胜举。你说我从上国中到现在挺过来容易么？
“接受我的烦恼，享受我的烦恼，一了百了。”有一句歌词这样说。哈哈，只好自我安慰了：妈妈的唠叨就像镜子，让我看到了自己和别人家的孩子的差距，督促我在学习的路上努力地和别人家的孩子缩小差距……
如何应对母亲大人的唠叨？让自己变得优秀才是诀窍！
又来了。
妈妈说着楼上的孩子比你小都比你懂事，楼上的妹妹叮叮咚咚的练琴声作为背景音乐持续不断，我看了看正在玩手机充耳不闻的自家妹妹，不明白为什么被骂的总是我。
父母好像最喜欢比较了，但是挑自己孩子的刺又把别人家孩子捧得高高的，会让他们自己心里好受吗？
妈妈从“不主动练琴”说到懒，说到不帮忙做家务，说到连学习也不认真了。我专心听着楼上妹妹弹了有几个错，心里想着为什么那么不用功的同学却可以每天开开心心，作弊后的成绩还能得到奖励。
噢，我也在对比了。
我站起来遵从妈妈的口谕去“认真”学习了，然后我听到妈妈开始数落妹妹了。
大概每个人生活中都有个“别人家孩子”吧，就算成年人应该也不例外。
某天在网上看到一个不难的谱子，一时兴起把琴拿出来想尝试一下，爸爸看了我一眼：“哟，不错啊今天想到练琴了。”他又转向妹妹：“你呢，怎么不去？”
我顿了一下，又把琴收回去了。
只用一句话就败坏了我所有兴趣。
心里的不爽不像是因为考得比妹妹差被骂的那样，只是不想得到因为比较得来的夸奖，还要因为我做的什么事又去强制迫使别人怎么样。
被比较的两方心里都不痛快嘛。我想。
没有想要竞争的'念头，只觉得厌恶、抵触，有时会在心底咆哮“为什么你就看不到我的好”，有时又因为惶恐而羞愧的想要逃离。
比较应该是我自己的事，有些事情要我自己知道，我会知道我欠缺在哪里，我有什么不足，我也可以知道跟别人相比我有什么好，有什么优点，就像不希望别人插手我练不练琴一样，我自己知道的事情也不需要别人多嘴。
每个人都是独立的个体，他人的比较真是最不礼貌的行为。
我问你们一个问题，谁家的孩子最好?你们肯定异口同声地说：“别人家的孩子!”这就是嘛，从古至今，受广大家长喜爱的“食指教育”“拇指教育”就是使用对比的手法来对自己家的孩子进行打压，说的简单的就是你不如张家的孩子，张家又说自己家的孩子不如老李家的孩子，直白来讲就是家长们爱用自己家孩子的短处与别人家的孩子的长处进行对比。通常我们会埋怨家长不爱我们，或记恨那个比你强的孩子，可是我们永远不会想到，让自己成为那个“别人家的孩子”。
我想成为别人家的孩子，这就需要我们下定学习的决心，我们要在课堂上认真听课，使自己注意力达到最佳状态，即使状态不佳也要听个八九不离十，尽量做到当堂消化，即使当堂不能消化掉，回家也要想办法消化掉。达到“日日消”，这样不仅学习不累，效果还比临阵磨枪好。还有就是学习要一丝不苟，不能不会的地方就得过且过，一篇课文即使背错一个字，也要从头再来一遍，绝对不能放松自己，放纵自己，要对自己狠一点，让自己不断变强，要在家长施压之前，就对自己施压，给自己定个学习目标，努力追，奋力追，玩命追，不要说你不如谁，你要说谁都不如你，追上一个目标可以开心，但是喜悦可以激励你，也可能冲昏你，所以你要随时提醒自己，以防被他人反超，一个目标打掉了，那就再瞄准一个，这样你就会越来越强，说不定有一天你就比那个“别人家的孩子”还要强!
我们不仅要关注学习，更要注重培养综合素养，德智体美劳一个不能缺。当然这不是说不让我们没有喘息的时候，我们也可以在学习累了的时候放松一下自己，可以找朋友玩，去运动，听听音乐，不然会很闷的。就算你有高深的学问，花不完的钱，没有好身体，一切都归零了。那时候，你有再多的`知识又有什么用?所以，我们还要关注身心全面发展。
其实成为别人家的孩子，也需要父母的支持，希望父母们可以适当的用用“食指教育”，这样会给孩子一个良好的学习动力。
我想成为“别人家的孩子”这个口号一直激励着我奋勇前进!
我再三问妈妈：“我为什么没有姐姐”？妈妈说：“实在生不出姐姐”要么你去当别人家的孩子。所以，在这段作文中我要写我想做别人家的孩子。
我心中的姐姐应该是这样的，会教我写作业的姐姐带我玩耍的姐姐陪我聊心事的姐姐一起做家务的姐姐一起带弟弟的姐姐一起分享美食的姐姐帮我过生日的姐姐。没有姐姐的我，感觉生活一点乐趣都没有，爱哭的弟弟总是让我很生气，不管我怎么样用心跟他讲，他总是一脸浮躁，大声的哭个不停，这个时候爸爸妈妈还管我，不该怎么样怎么样……。没有姐姐的我，在碰到难题的时候好烦啦，好无助，一点思绪都没有，也不敢告诉爸爸妈妈。不然他们会说我上课不用心听，每次这个时候我都是硬着头皮去找爸爸妈妈，他们也会认真教我，但我听不进的时候就开心凶我。每当这个时候我头脑一片空白。
没有姐姐的我，一个人收拾书房和房间累的满头大汗，一边的弟弟还捣乱，等妈妈过来检查的时候不干净的摆放不齐的又罚我，我好想这个时候有个姐姐，这样我就可以像弟弟一样尽情的玩耍了。
没有姐姐的我，过生日也很是没劲的，因为我想把家里布置的很有气氛，很有我想要的画面感，没有姐姐每年的生日都是一样的`吃饭蛋糕大人们的聚餐而已。其实我有一个堂姐，她就是我们写的这样的好姐姐，学习成绩很好很懂事很有礼貌很会做家务，暑假期间我在姐姐家过夜贪婪的我只会躺在床上指挥。姐姐给我吃好吃的带我玩耍作业有困难时姐姐都会给我指导做题，当我不想写作业的时候姐姐就告诉我只有好好学习才能上好的大学，姐姐还告诉我她梦想中的大学是怎么样的，我为姐姐的梦想感动。
好想有个自己的姐姐，可是妈妈生不出姐姐！
凉凉的夏夜，知了早已停止了鸣叫，可我还是无法入眠。之所以无法入眠，是因为我在想该如何对付那个强大的对手—————别人家的孩子。
为了不让别人家的孩子出现，考试前我都会好好复习，每次都是信心满满地来到考场。考试时我也认真地对待，仔仔细细答着每一道题。好不容易考了95分以上，满心欢喜等着妈妈的夸奖，可是妈妈却说：“你看看别人家的孩子，这次又考了一百分。”我就纳闷了，为什么别人家的孩子总能考一百分呢？
我为了变成妈妈口中别人家的孩子，上课时都会把老师讲的东西牢牢地记下来。为了把作业做得全对，不敢有半点疏忽，都会以最好的态度和最好的字体来写。好不容易做的全都对了，这时妈妈又说了：“你看看别人家的孩子学习的效率就是快，半个小时就写完了。再看看你，两个小时才写完，你上辈子是不是乌龟转世啊！”唉，作业这么多，哪能那么快？可为什么别人家的孩子能写这么快呀？
每天早上我都努力锻炼，因为我想赶超别人家的孩子，就算满头大汗也要继续坚持。每次运动的时候我都会用上全身的力气，可是妈妈还是不满意喊道：“你看看别人家的孩子，每次跑步都会像一根离弦的箭，而你就像一堆烂肉，跑都没有人家走得快，真的`是烂泥扶不上墙！”又是别人家的孩子！我就想不明白了，别人家的孩子不仅学习好，运动竟也这么厉害，这究竟是为什么呢？
为了把作文写好，每次写作文时我都会把大脑中的小词库的所有生词搬出来用在作文上。我把费尽心思写成的作文拿给妈妈看，本以为她会高兴，可是她却皱了皱眉说：“你看看别人家的孩子写的内容多丰富多彩呀，可看看你写得干干巴巴的，没有一点精彩的地方，内容又十分空洞，我都读不下去了。”我就不明白了，为什么别人家的孩子各个方面都好呢？还有什么是别人家的孩子做不到的呢？
不管我怎么努力，别人家的孩子还是什么都比我好，这是为什么呢？还不是因为家长之间盲目的比较造成这一切的吗？我们在无形中被笼罩在别人家孩子的阴影里，心里产生了巨大的压力，不再相信自己的能力，所以很难获得进步。所以我希望妈妈以后不要再拿我和别人家的孩子比较了，让我做一回自己人生舞台的主角，靠自己的努力演绎自己的精彩人生吧！
学识谷
