在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的感受的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我从小就喜欢演员，不管看什么电视剧我都特别注意每一个演员的名字，演员是那么令人崇拜，他们能把每一个人都演得得那么逼真，人打心眼里羡慕演员这个工作，而我这一次体会到了当演员的感受，
晚上，姜老师打电话来说要演一下起床篇，一接到任务我吓一跳，“什么？要让我当演员？那这样，我的隐私岂不是…”我轻声地喃喃着。一开始，妈妈让我躺在床上，抱起娃娃，教我怎样做。戏剧从这里开始，妈妈亲切地对我说：“王婕，起床了！”我伸个懒腰说：“今天又不是星期一，再让我睡会嘛！”“不行啊，妈妈要上班的。”听了，我慢悠悠地起来拿衣服，穿好裤子，穿好鞋子。只见，妈妈手上的摄像头一直对着我。我磨磨蹭蹭地走向洗手间，无精打采地取下毛巾，弄了点水，在脸上擦了几下后，妈妈就停止录像了。随后，我们把拍好的`视频发给了姜老师……
第二次演戏，这一次可比上一次快多了。“快点！快点！”妈妈着急地说“起床了！”我听了迅速地穿好衣服，穿好裤子、鞋子，以百米冲刺的速度冲向洗手间，拉下毛巾，随便地抹了几下，就急匆匆地拎起书包，跑出小房间。突然，听见妈妈在后面哈哈大笑，原来客厅里灯没开，拍的时候是黑的。望着妈妈笑的那样开心，我也笑了起来……
在这一夜中，我体会到了当演员是那么辛苦，虽然我没有写到演了好几次，但实际上，让你数，你也数不清啊！不过，当演员真的很好玩。
转眼间，七年级的上学期的学习生涯已跟我告别，我也从这一上学期的学习中成熟了许多，虽然这当中有很多辛酸和委屈，可就是这些事，我觉得自己真的长大了，因为父母很忙的缘故，我上的是私立学校，两星期回家一次，我在里面受的委屈确实不少：被朋友误解，想家的.痛苦心情……这些难受的心情，我不想在朋友面前表现出来，在她们面前，我是怎样都不会哭的女孩，她们也因此误认我没有感情，总是很冷淡，可她们一点也不了解我，我每天晚上都一个人窝在被子里，把自己的委屈和难受都用泪水倾泻了出来，我不想哭，可那不争气的眼泪总是不自觉地往外跑……
我，其实不奢望有那么多的朋友围在我的左右，我只需要一个了解我的人，一个真正的朋友，和我没有任何的秘密，各自诉说自己的心事和委屈。这样就已经足够了，可……现实总是不能像我想象的那样简单，找一个真正的朋友真的，好难，好难……
不过，我也想了几个晚上，我也许应该学会坚强，前面还有那么多的路需要我去走，我不能再继续颓废下去了，我要跟那个软弱的自己拜拜，重新创造一个全新的自己，一个真正的坚强、乐观的女孩。
我觉得，这次北京奥运会是十分成功的。如果要问这次奥运是什么颜色的话，我会回答是红色。
原因很简单，在这次奥运会上，有多少运动员在比赛上有过挫折？在高低杠上摔下来的何可欣，坚持完成比赛，下来她哭了，但在决赛中她又为中国得到了一枚高低杠金牌；射击比赛稳赢的埃蒙斯最后一枪只打了4.4环屈居第4无缘奖牌，要知道他在上一届也是稳赢而最后一枪打到了别人靶子；炮火中的以色列也派出了一名女跑步运动员，她没钱买运动衣，只穿着普通的运动衫来了，尽管她没得到牌子但她只要站在了赛场上就算赢！这些数不尽的'感人故事，都衬托出了奥运健儿们的坚强与倔强，所以我说这次奥运是坚强的红！
我觉得，当奥运健儿真不容易，你看刘翔，承受着那么大的压力还要比，最后还搞得腿也受伤了,不得已退了赛。我比较理解刘翔，面对人们对他这么大的荣誉，顶着那么大的压力，谁也受不了啊！
这次奥运使我懂得了什么叫做坚强，什么叫做用好的心态面对不好的事实。奥运健儿是伟大的，他们的精神将流芳百世！！！
今天，徐老师与任老师发表了我们语文、数学成绩，虽然我两科都是满分，可我心里也比较伤心，难过。并不是那句“这次成绩不算数”的话，也不是老师没有注意我的分数，我伤心只是看见两个分数没我高的同学的眼泪；难过只是因为我的好朋友打饭竟然躲着我。我做错了吗？难道我不可以得100分吗？
发表完成绩后，我感到备受煎熬。我觉得我的朋友，不再是知心的朋友，因为在他们祝福的话语中，我闻到了讽刺与嫉妒的味道；我觉得我的班级，不再是温暖如家的班集体，而是一个陌生的集体，因为我发现，他们看我的.目光，已经变了，不再是用同学的目光来看我，而是以敌视的目光来看待我了。哎，到底是谁变了？是我，还是他们？
我终于体会到沧海桑田般的变化，熟悉与陌生的；一般与特殊的；友好与嫉妒的；集体与孤立的……一切的一切都改变了。如果让我在高分与友谊之间选择，那么我会选择友谊。因为友谊是少年心中最宝贵的珍品，而分数只是临时的。为一个临时的物品，来破坏永恒并且宝贵的珍品，值吗？
还好老师说过“这次成绩不真实，不要放在心里。”这才使我的内心好受些。因为这次不是我们真正的分数，而下次才是真正的语文水平。所以我不能骄傲，还要谦虚地学习，争取下次取得更加优异的成绩！
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时刻如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎之后我们的是三年的国中生活。
9月1日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的情绪，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜!走近教室，迎之后准备上的第一节课——语文课。
“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先自我说一下……”走近教室的语文老师，十分有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇搞笑的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢!而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊!上课的.速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上!
王老师是一个喜爱上课的老师，什么时候都会抓紧时刻教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜爱王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……但是，我必须好好记英语，这样就不怕听写和默写了!
新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
清早，我站在宽广的操场上，偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊，顿时感觉整个人轻飘飘的，所有的烦心事抛到了九霄云外。
我抬起头仰望天空，看到了很多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；有的像帆船，带着美好的梦……其中有一朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。
我感觉，此时的天空显得是格外的`幽静，云是如此的孤独，没有鸟儿和它歌唱，没有风而和它迷藏，它在那静静的，不悲不喜。
咦？是什么将云儿的神秘面纱揭开？是什么打破了刚才的幽静？是谁给云儿带来了乐趣？哦，是阳光，是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱，是他的晚风来急打破了刚才的幽静，是他的温暖给云儿带来了乐趣。
蓝天，白云，太阳，绿树，红花……不用精美饰品的点缀，不用彩色笔的勾勒，构成了一幅大自然的和谐风景画！
第一次听《稻香》是在杰伦中文网中听的，觉得很舒服，终究是在网址上，听音乐在所难免一些走神，因此一曲本应用心品味的歌曲在杂乱无章的网页页面中失去了最初的漂亮。如今再次听它有迫不得已钦佩杰伦的良苦用心。
整首歌悦耳而唯美意境，是JAY曲中小有的农村民谣歌曲设计风格，听起来也就顺口。
近期总有些心烦，但有找不着缘故，因而就更为心烦。拿着婷子的MP3听音乐，不经意翻到《稻香》听着忽然有一种心里难受的欲望，由于我听见JAY讲到：是多少人为因素生命在勤奋英勇的走下来大家是否该知足爱惜一切即使沒有有着确实，我们都是应当知足了，即便沒有有着还要爱惜！
悦耳的'曲子将我送到那橙黄色的麦野中，我抱著手臂听着歌曲随后渐渐地入睡这是我理想的生活方法--全都不愿，随后静静的闻者JAY的歌消耗一整天。一一种与实际破裂的姿势去勾画自己的未来，撇开一切烦恼，这儿沒有凡俗的娇情与圆滑世故，都没有背地里的勾心斗角，一切的一切都那麼静谧祥合。
沉醉于JAY的歌唱中体会此季的悦耳，望眼长空那闪亮的星辰，任夜风将衣衫飘荡，心情透亮清明节。
感受大自然的魅力走出门，就与微风撞了个满怀，风中夹着栀子花的气息，沁人心脾。
不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情，去感受那大自然的魅力。
天，蓝悠悠的，像深邃的潭水;云，软绵绵的，像柔柔的'棉花糖;太阳，暖烘烘的，像个红红的火球.....
这片宽阔的草坪，像铺上了一层绿色的地毯。草绿油油的，随着微风轻轻地，柔柔地飘动着，时不时弯下腰，亲吻着“地毯”，给人以“风吹草低见牛羊”的感觉。鲜花们也不甘示弱，你不让我，我不让你，都争着开花，五颜六色，千姿百态，好不美丽!
“哗哗...”小河正在唱着悦耳动听的交响乐。石头上的小鸟也不时地唱和着，组成了一支别具一格的乐队。清澈的河水里倒映着岸边秀丽的柳树，那长长的秀发垂在上面，仿佛是一位美丽的少女正在洗她那飘逸的秀发，好不让人动心!
呵!刚刚还是万里无云，怎幺一瞬间就下起倾盆大雨了呢?真应了那句谚语：“天如孙猴子的脸——说变就变。”豆大的雨珠往下落，那种雨境，多爽快!
不一会儿，雨渐渐小了，像牛毛，像细丝，那幺细小，那幺透明..
用心去感受大自然的魅力，会让你回味无穷。
我们在上海植物专家郑炜老师的带领下，在校园内开展了一场“果”然有趣自然观察活动。
秋冬之交，银杏、无患子、鹅掌揪、石榴树“黄袍加身”，垂丝海棠、火棘、南天竹“张灯结彩”，同学们与醉人的秋色来了一次亲密接触—跟随郑炜老师的脚步，一起揭秘果实的分类、功能以及形形色色种子的传播方式。 同学们在分组采集和观察了各类不同的果实之后，认真完成了自然笔记。 “玩自然”的最大乐趣在于体验，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等“五感的打开，通过观察、整理、总结，记录“自然之美”。
接着，在校外辅导员孙老师的指导下，同学们还兴致勃勃地以这些秋果、秋叶为原材料，动手制作妙趣横生的植物种子化石，展现自然之美。 我最喜欢这个环节。 我将兑过水的石膏放在模具中，在上面放了采到的秋果、秋叶，静静等待石膏成形，我将化石脱了模，当我捧着化石满心欢喜时，我感受到了大自然的美丽，神奇，这份作品是自然的赠礼，我会好好珍藏。
不起眼的一株野草、一片落叶、 一段枯木、一块石头、一只虫壳，都可以是艺术的'源泉和珍宝，也凝结着自然馈赠的智慧。
当我们捧着心爱的作品满心欢喜时，科普教育和德育就这般浸润无声地展开，潜移默化中，我们了解了许多，收获了许多。
这次活动，让我认识了许多果树，也明白了大自然有许多奥秘，我们以后一定要认真仔细观察自然界的事物。
学识谷
