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有关以书为的作文锦集10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.96W

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的以书为的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关以书为的作文锦集10篇

以书为的作文 篇1

古有“唐玄宗”以人为镜,今有吾以书为镜,以书为镜,书中包含着作者对各种事物,各种人物,各种挫折的感悟和体会。父母说:书是载着你到大海上飘荡感受人生波澜的小船。

老师说:书是人陶冶情操,开拓视野充实内心的小册子哲学家说:书是一本取之不尽,用之不竭,人类最伟大的精神财富。

以《林肯传》为镜,林肯是美国最伟大的总统之一,他曾经八次竞选,八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,在他八岁时与父母被赶出原来的房子。林肯一生中遭遇了数也数不清的众多的挫折与失败,但他以惊人的成就告诉了人们没有什么能打败你,你拜你的只有你自己。

以《童年》为镜,我发现,自己的童年与高尔基悲惨的童年来比真是相形见绌。我的家境不富裕,但我又疼爱我的家人,我的家不大,但满满的都是亲情:我的家不是富丽堂皇,但足以为我遮风挡雨:所以我不再是那人性的孩子,不在乱发大小姐脾气。不再为了一点小事与家人闹不快。见识过我脾气的人还夸我一下子长大了。

以《混血豹王》为镜,文中的白眉儿是一直猎犬与红豹的混血儿,身为混血儿的白眉儿在猎户与豹群之间摇摆不定。其主人从最初的爱护到最后的猜疑并把白眉儿残杀,表现了人性的复杂多变,白眉儿是一只走投无路的混血,拥有猎犬的健硕与高大,与红豹的娇小成对比,顺理成章成了豹群的统治者,但它怀有对主人的相恋并多次放跑主人,被主人报复,被围困,为了小红豹与妻儿的生存,最后不惜暴露自己的身份,被赶出豹群,但是受了伤并失去了一条尾巴的白眉儿怎么可能在凶残的大自然面前活下来,最终被主人抓住,主人对他露出往日的`温情,正在白眉儿摇摆不定时,主人的一句话暴露了他本来的面貌,在白眉儿不愿意告诉主人红豹群在哪,主人下令:杀!白眉儿在倒下的一瞬间发出了嘹亮清晰的豹鸣。

每一次以书为镜,都能发现一个不同的自己。一次次以书为镜,都成获得一个个感悟,一个个感悟改变了不完美的我,改变的我享受到了快乐

知否,知否,一切书中通透。

以书为的作文 篇2

如今,我们进入了一个文化综艺异军突起的时代,其中董卿制作的《朗读者》引起了一阵朗读热,全国上下无不关心这带来温暖的书的力量,今天,我们在我是‘讲书人大赛中也感受到了这份力量。

白梅老师分享道一个人想要拥有一颗纯净的心,善良的心,一颗有修为的心,那就去读书,在读书中感受,在读书中体会,在读书中升华。在本次大赛中,选手们分享的书籍类别很多,有小朋友们分享的儿童文学,有中学生分享的国内外文学类小说,还有叔叔阿姨们分享的中国古代书籍,如《苏东坡传》等等。来自盟二中的刘彩霞老师分享的是《论语》,让我印象很是深刻。《论语》是儒家学派的经典著作之一,它是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的,此书以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念等等。这其中有一些名句让我感触颇深,比方说:温故而知新,这句话讲的就是学习方法,在你每次复习过后,就会比以前有更深的理解,更深的体会;己所不欲,勿施于人,这句话讲的是为人处世的道理,自己讨厌的事物,就不要施加到他人身上;岁寒,然后知松柏之后凋也,这句话讲的是碰到困难与挫折时,不能退缩。通过聆听选手的分享,我们明白了很多道理,学习要讲究方法,为人处世也要讲究方式,面对困难要鼓足勇气向前走。

坚持读书,读好书,善读书的这种精神应该值得我们每个人学习。现场采访了油田学校的选手孙婕:读书可以使人进步,还能够激发写作灵感,提高写作水平,拓展知识面,让自己能够了解更多世间万物的知识,尤其是自己最爱的'关于科学发展类,科普创新类的文章。锡盟二中的选手郭薇薇自信的说:虽然是第一次站在这样大的舞台,分享自己所喜爱的书籍,能够把自己的想法大声的说出来,让其他人聆听,是一件非常幸福的事情。

阅读促成长,书香润草原我是讲书人大赛,以不同年龄段的选手,分享不同类别的书籍,让我们感受到书籍的力量,以书为友,传递温暖。

以书为的作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声…… 在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物,让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时,是书告诉了我祖国的地大物博,繁荣昌盛,让我在心里鼓起勇气,要报效祖国。当我奋发图强时,是书满足了我的渴望,让与知识渊博的老人聊天,与为国捐躯的战士们对话。书籍,她像我的挚友,有我谈笑风生,与我品诗论章。 我要与书为友。捧起一本书,就茶饭不思,看得津津有味,什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》,我是百读不厌。书籍是我的挚友,我可以与她互诉心声,交流感受。 是书籍,让我分清青红皂白,真与假;是书籍,让我分清好与坏,做个乐于助人的人;是书籍,给了我一把金钥匙打开了我的`心灵之窗;是书籍,为我编织了一双理想的翅膀,在天空自由飞翔;是书籍,为我创造了一个买好的童年梦,让我在其中尽情玩耍,其乐融融。

与书为友我要与书为友,让湛蓝的星空,发出耀眼的光芒!

以书为的作文 篇4

书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,让我们回顾历史。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

刚上国小一年级的时候,我不知道在学习之余,还应该多读一些课外书。直到升上三年级,老师留日记或写作文的时候我就发愁了,作文不知道该怎么写起,总觉得自己的生活平淡无奇,没什么可写的,这时,我就会两眼发呆,哀声叹气。直到有一天,我读了一则名言“和书籍生活在一起,永远不会叹气”。我顿时好像明白了道理,原来我们应该和书成为朋友,从那以后,我开始发奋读书,在周末的时候,在写字台前一坐就是一下午。

我最开始喜欢看童话故事。书里不仅有漂亮的画面,有优美的句子,还有寓意,在欣赏的同时也让我明白了很多做人的道理。后来我又喜欢上看《十万个为什么》科学类的'书,明白了很多自然现象科学知识。现在我最喜欢读的是名人名著。通过我大量的阅读各种书籍,如今,我写作文也不发愁了。而且做阅读题的时候,也轻松多了。

书,它给我们带来了无限的乐趣!

以书为的作文 篇5

书对我有着神奇的魅力。

从幼儿园开始,我就和书结下了不解之缘。我喜欢看书,如此,阅读在我眼前扩大,成了我与书是最好的朋友。书是我灵感的一部分,也是我生活中的一部分。它就是我的朋友,陪我度过快乐的'时光,补充着我儿时的功课,如今我最喜欢的是两本本书,是“它俩”给了 我极大的鼓励,一本是《哈佛家训》,第二本是《红日》,是“它俩”让我从享受走向磨练,从简单走向复杂,从希望走向现实。《哈佛家训》这本书讲了要我们怎样做人,教育我们怎样去做,要让从点点滴滴地小事做起,举例说明,使一个无能为力走向一个充满智慧的我。《红日》讲了在抗日战争的生活,是多么艰难啊!无数的老百姓都与日军对抗,最后牺牲了自己。那些勇敢的战士不顾一切地为人类着想,英勇奋战,最后献出年轻的生命,看到最后,我热泪盈眶,如今,现在的幸福生活是多么的来之不易啊!“我默默地赞叹着。对我来说,输就是人类进步的阶梯。不仅我爱看书,还有更多的人也爱看书,为了更好的认识书,我不断的去了解他,认识它。

知识改变命运。书给了我无穷的魅力所在,我不断的探索、求真认真地认识书,了解它,我在书的海洋中慢慢长大,书像一缕炉火,看到了我的知识和智慧。

以书为的作文 篇6

书香伴随着我成长,与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书,就不会有今天的我。

书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事,从而造就了大批的人才,使国家走上了兴旺发达之路。

记得小时候的我与书的接触少,自然就会很无知。光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,现在的我已是截然不同了。掐指一算,在这两个学期之内,我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品,共计八本。读了这些,我感悟极大,受益匪浅。

对于新书本的气味,我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的`门槛时,都会闻到一股清香,所以久而久之,新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。

每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片宝地;书就像你最忠诚的朋友,每天都默默无闻地陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它还能给予你智慧和生活中的启示。

《影响孩子一生的101个童话》这本书,我认认真真地读了一遍,读懂了两个道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的实质和内在,心灵美才是真正美;二,遇到困难挫折不能哭,哭是懦弱的表现,并且也解决不了问题,与其哭着浪费时间,还不如自己动脑筋,想办法解决。

每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字;脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时,我心中的灵感早已不断涌现出来,涌上心头……

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路!

让书香伴你我同行,书籍就是我们的良师益友;让书香伴你我同行,书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识,还有无限的精神财富。

书香伴我成长,阅读圆我梦想。我们的梦想,就诞生在书香里。

人生漫漫长路。让我们一起认真读书,多读书,读好书吧!让我们一起迈向书香的世界中,与书为友吧!让我们一起去品味人生吧!

以书为的作文 篇7

我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!

每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到“书真好”,你充实着我的人生。

与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识。和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环保……`

书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如:那本阅读课本,可以提高你的.阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……`

现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它——书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友。

以书为的作文 篇8

“朋友,朋友。”轻声念着这个词你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,这是那在嘈杂世界中为我捎来一丝一缕恬静的书籍。

在闲暇的时光里,与其放纵自己玩了,倒不如坐下来,静下心,朋友本书,在书海之中遨游,找寻属于自己的那份享受,在夕阳的余晖中,翻阅一本书籍,不管是那耐人臆想的童话仙境,还是那闲适抒情的散文诗集,还是那振奋人心的励志小说,都令我着迷,我仿佛进入了书的世界,女主人公牵手共同畅游,欣赏只属于书中的壮丽景观,感受只属于书中的人生哲理,收获丰富的知识,收获满怀的好心情。

不论何时不论何地叔这个知心朋友总带给我新的感受,在我受挫时,书中的道理总能让我重新振作,在我自满时,书能让我适当的收敛,在我迷茫时数能让我看清前方的道路,重新启航……书,这个不可多得的朋友总想把对我说的话蕴含在字里行间,没有言语却好像早已参透我的'内心。

书中的文章让我深深的着迷。有人说文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反过来会造就一个人。在第一次阅读连环画册时,是被色彩鲜艳的插画所吸引。而现在,我则是被那文字间深厚的底蕴所深深吸引。

书,会一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的导师。

以书为的作文 篇9

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”波罗果夫也

说:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。”

以前,我对读书丝毫不感兴趣,一心就光顾着玩,成绩是只退不进,没有一点起色。可是,在一个偶然的机会,却让我改变了看法。在一个星期天,妈妈给我买了一本哲理故事,我怀着好奇的心态翻开书,五分钟,十分钟,十五分钟,我还在看书,到了二十分钟后,我的眼泪流下来了,这个故事太感人了,就连爸爸妈妈看到这个情景后都不敢相信自己的眼睛,妈妈说:“女儿啊,看到你看书,妈妈真是太开心了。以后妈妈多给你买点书看,让你从书中学到道理和知识。”此后,妈妈果然给我买了许多书。

四年级的暑假,我由于光看书连作业也顾不上了。上学了,语文老师让写《母爱》的作文,这下终于有用武之地了。我写作文的时候,我把在假期中从书里学到的好词好句都用在了作文里边,我写着写着竟然把自己都感动了。语文老师把我们写的作文发下来了,我翻开作文一看,老师在作文中又圈又点,我的'作文得到了好评,还将它作为范文在班上朗读。

在我不开心的时候,在我孤独的时候,书始终都是我的良师益友。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,书已经成为我生活中最重要的朋友了,只有读书才能体会到读书中的乐趣!

我与书为友

以书为的作文 篇10

世界上有趣的“瘾”就是“嗜书”,舍不去,忘亦难。如果说我给自己起一个外号的话,那么“嗜书瘾君子”是再好不过的了。嗜书的瘾君子有很多种,有的葬书,有的吃书,不阅万卷根本不知道会有这么有趣的人们。我只是嗜书,细细地品,刻在心里,又是一种嗜书。我与书的缘分是从我认识字的那天开始的,相识便是手不释卷。我尤其偏爱古诗词。记得那是深秋,我看到那挤满池塘的残荷,跌跌撞撞地闯进我的眼睛,使我突然想起那《红楼梦》中众人即兴游湖,大观园里,一条木船,绫罗画舫,古朴高雅,美丽的婢女手里撑一支长篙,划破一池残荷。清秋岑寂,众人兴致颇高,但又觉残荷扫了兴意欲处之而后快。只在船尾的`林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈犹如一潭秋水,柳眉颦蹙,不经意轻言曰:“我最不喜欢李义山的诗,独爱他那句‘留得残荷听雨声’你们却偏不留残荷了。”秋雨淋漓而下,我仿佛听到了“多少绿荷相倚恨”的无奈;倾听“菡菡香翠叶残”的苍凉;感受“红藕香残玉簟秋”的清冷。

从这时起,我佩服起了林黛玉对古诗词的信口拈来感到惊讶,更对这本书的作者曹雪芹感到钦佩。所以之后的日子里我开始嗜书为瘾。最激动人心的时候便是在破落偏远,甚至按斤卖书的小古书店里大海捞针般地淘书,将它们请回家。一次不宜买多,否则是满足了收藏的癖好。我要品的是书中的质,而不是像书痴那样用手掂量书的量。闲暇之时,最爱的事情莫过于钻在书堆时,嗜书如瘾。遨游书海,纵然已忘时,清晨捧上一本好书,纵然可以忘记珍馐美食,饕餮之瘾,暮然,却已至黄昏。记得七年级的时候我曾经把挚友邀请至家中,正常闺蜜间应该说一些心里话,一同玩耍。我却把她拉进我的书房,向她推荐了《易安集》《金石录后序》《梦里花落知多少》等书目,没等她翻开,我先不由自主地掰开那些书,昏天黑地地读了起来,我为三毛失去荷西以后精神恍惚而焦急,来到荷西坟墓前不敢承认事实又亲自打扮坟墓而揪心,为她半梦半醒中写下如何杀了自己的文字而担忧,但是结果我是知道的,便更伤心了。我又翻开《金石录后序》,抱着字典看到李清照和丈夫“赌书消得泼茶香,只是道寻常”时而快乐;又特意从历史资料上查到李清照不幸生逢乱世,夫君病故,颠沛流离。数十年的收藏心血,因战乱盗贼,与心爱人之物也失了个七八。“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”这样的后序让我唏嘘不已,易安流离失所二十余年,兵荒马乱,孤独终老……当年的闺阁千金已然在慌乱之年迷茫。看完这两本书,甚觉比春愁还苦,仿佛是厚厚的枯叶上又添了一层薄雪。记得匡匡曾经写道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。

但那人,我知,我一直知,他永不回来。”想到这里更是心中憋闷,无意感叹““这本书最适合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬头,闺蜜却不在了,连门都没让我锁。我打电话追问,为什么走了不叫我。她气哄哄地说,我还没有道?是你根本没听!之后便是一连串的忙音敲打着我的头使我清醒,我怕极了,平时在学校抱着书本来就不爱与人交流,我不能失去她!我千求万劝依然没效果了,我只得带着哭腔上课偷偷用楷体字在纸上改了一句纳兰性德的诗“我是人间惆怅客,君知何事泪纵横,断肠声里忆谊长,嗜书如瘾犹可恨。”我虽然写着“犹可狠”却口是心非。但是最终和好如初的目的达到了就是最好不过的了。许多人都说,“嗜书成瘾”依然是一个我罹患已久也是最严重的“瘾”,别人怀宝剑,我有笔如刀,这是我对“症状”的描述。

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