无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的校园的美丽作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的校园是个美丽而又迷人的地方。但美要数校园一角------生物园，它在操场的右边。
生物园的围墙是用石头做的，每放两石头就刻一个“木头”。在阳光的照耀下，似乎刻的假木头都变成真得木头一样。
我沿着一条平坦的小路，走进了生物园。里面绿茵茵的草坪宛如一张绿毯子；你一走到生物园门口，首先你看见的是放在中间的两只小白鹿，左边的一只小白鹿，看起来就像母白鹿，而右边的那一只白鹿，就像母白鹿刚生不久的小白鹿，它们面对面，好像鹿妈妈不舍得女儿离开似的。
接着我们将会看到更美的-------“喜鹊桥”。这座桥的名字还有一段来历呢！这座桥有一米长，栏杆也是像围墙的假木头做的。走在桥中，你偶然会觉得走在天桥上的感觉，也会像走在牛郎和织女想见的“喜鹊桥”。所以我称它为“喜鹊桥”。
桥的旁边有一座像仙女似的大石头，石头的最高上面有一个深洞，我们都以为是“老鼠洞”呢？原来是个石头洞，但洞里装满金黄色的树叶，这可能是秋天飘来得信。
啊，我们的校园多美丽啊！它是我们的乐园，使我们感到幸福和快乐。
我的校园是实验二小，虽然名字听起来不那么霸气，但里面栽种着许多天才之花，使这个校园名气大震，有许多人纷纷涌进来，我便是其中之一。
我二年级来到这个校园，刚来时，我对这个校园还是十分陌生，这里有什么？活动区域在哪？有哪些美景？我都一无所知。首先教我认识这个校园的是我的老师，他像一股大海，培育着我们这些初出茅庐的小水滴，含辛茹苦地教我们知识，让我们认识这个学校，爱上这个学校。
首先进入大门时，映入眼帘的便是五彩缤纷的世界，左有希望森林，右有幼儿园，前面便是正道。进入正道，拐个弯儿就到了我的那层大楼，这座大楼有八层楼之高，和一般大楼差不多，却是我们这些学生的学习天地。
如果你想去玩闹一番，不要忘了操场是你最好的选择。进入操场，红绿相间，跑道是红的，草坪是绿的，中间有个主席台，左边插着三支旗杆，中间一只最高，是国旗，每次做操升旗用的。每次星期一，我们总要到操场站队，手过头顶，腰板挺直，抬头望着红旗，十分庄严，行了个长长的少先队员礼。有时我们到操场做操，和着音乐，手脚舞动起来，不仅可以强身健体，冬天也能让我们暖和身体。
体育课我们最喜欢的就是到操场。首先体育老师会让我们跑个两三圈，我们只能像乖乖的小绵羊一样慢慢的跑个两三圈，跑成气喘吁吁时，再让我们自由活动一番。我们立刻往四面八方分散:有的打兵乓，有的在希望森林玩，有的在操场跑来跑去。我自然是在操场玩，找几个人，组个团，玩儿大战撕名牌！你撕你的，我撕我的，不分上下，玩儿得不亦乐乎，汗也不停的往外流，像刚洗了头似的疯子一般，下课了，我们便快速跑到教室里拥挤着喝水。
如果你想找个公园安静安静，看看美景，欣赏欣赏各种各样的花，那就千万不要忘了去快乐大自然。进入这个公园里，首先看到的就是水池里的一座假山。上面有横七竖八的洞，还有一些石板路，上面还雕刻了石龟，石蛇，有一块石碑写着:快乐大自然！那时你心情自然会涌到那五彩缤纷的植物世界里。这个花园里有许多花:桃花，荷花，菊花等等等等，美不胜收，你忧愁的心情看到这些美丽的花自然就会好起来。这里的美景十分众多，你一定贵大这里流连忘返，恋恋不舍。
记得以前有一只母狗，它有一只小狗，不知道是什么时候到了这里，进入了危险地带，有些同学很喜欢捉弄这些小动物，他们看到这些小狗很可爱，就想玩一玩儿。母狗很聪明，知道他们要对小狗不利，提前把小狗藏进了假山的洞里，由于自己太大了，进不去，就是先跑走了，等安全了再回来接小狗。可是那些同学也很聪明，他们看到母狗把小狗藏进了那个洞里，就想方设法要把小狗给弄出来。他们想用棍子掏，可是那个洞太深了，于是他们就分成两对一边在里面掏，一边在外面等候。
小狗忍受不了这样的百般折磨，只得逃了出去，可是刚重见光明，一个人就把小狗给抱了起来。他们兴奋极了，因为终于把小狗给抓到了，那个小狗也好像要哭似的，手脚乱动，想要逃出去，可是那些人抱着紧紧的，丝毫不可松懈。母狗打算回来接小狗了。可是当它看到那些人在玩弄它的宝宝时，它生气极了，连忙跑过去怒吼把那些人赶走了，把小狗带到了别的地方。
怎么样，我的校园是不是十分美丽多彩，是不是已经让你迫不及待的想去看一看啦？
我的校园是一个充满文化知识的校园。在我们的学校里有升旗台，教学楼，足球场，篮球场。
走进校园就醒目的看到用石头砌的一本大书，书上写着论语两字，书中记载着有关论语的内容，在大书的旁边整齐地摆放着一盆盆五颜六色的鲜花。接着就是我们的升旗台，每周一次的升旗仪式都会有优秀的主持人，学生朗诵，校领导讲话等都是在我们庄严而神圣的升旗台上有序的进行。
期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。
不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。
饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的'步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：
一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。
那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。
窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。
忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。
我们的校园真是——美丽的大花园。
鱼池的后边是教学楼，这里是同学们学习的场所。教室里时时传出琅琅的读书声；实验室里同学们正在探索科学的奥秘；音乐室里洋溢着同学们欢乐的歌声。
花坛的前边是致远楼。同学们可以在这里的阅览室里看课外书，不舒服时可以去医务室里让医生看病。
往前走就是我们的大操场了。这里是同学们课间最喜欢去的乐园。有的在踢球；有的在跑步；还有的在和自己的好朋友做游戏呢！最好玩的是旁边的两个沙坑，同学们会在那里堆城堡，做沙球，项目可多了！如果玩累了，可以在旁边的大树下休息一会儿，夏天一到，树上长出了红红的果子。又一次我们全班都站在树荫下，也不嫌得拥挤。
从操场左边或右边走，可以看见一个篮球场。高个子同学就可以在这里大显身手。穿过篮球场就来到学校的花园了。花园里到处是花草树木，最有特点的是有用鹅卵石铺成的小路，被绿化带隔成迷宫似的，一不小心就会在里面圈走不出来了。这里有我们建造的“陷阱”和“秘密基地”。
这就是三小的校园，你觉得美丽吗？
我们的校园既美丽又充满生机，处处有着迷人的景色。
春天，校园一片生机，校园里各种各样的花开了，有粉的紫荆花，有红色的美人蕉，深红色的鸡冠红……真是姹紫嫣红啊！它们像一个个娇气的小公主，有的绽开花朵，有的含苞欲放，有的还是花骨朵……真是千姿百态。绿茵茵的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹拂下，呵呵地笑着呢。一阵风吹来，花儿频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸，向我们展示它们那美丽、迷人的风彩。一群群勤劳的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花丛中采蜜，不停地叫着，好像在说：“今天的收获真不错！”小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧！
夏天，烈日当空。下课了，操场上涌现了生龙活虎的身影，同学们有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在跳绳，有的在树下做游戏……还有爱学习的同学驻足在文化走廊前，阅读黑板报上丰富多彩的内容。从中获得一些催人奋进的知识，学会做一个心灵美丽的人。知了在树上叫着“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到来。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明媚的阳光下，闪闪发光。各种树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。小草依然保持绿色的面貌，有的小花拿着春天的接力棒，竞相开放，好像在向我们微笑呢！
秋天，整个校园变成了金色的海洋。一阵风吹来，树叶像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也变黄了，同学们都穿上了秋衣。上课了，整个校园显得安静了，只听见教室里传来的琅琅读书声。就在这里，菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着花香，一闻，让你心旷神怡。下课了，同学们三五成群地在菊花前转一转，或在桂花树前闻一闻，瞧一瞧，整个操场好不热闹。
冬天，同学们穿上了棉衣，校园里许多花都枯萎了，可是梅花在这寒冷的季节傲然开放，还有通道两旁的高大椰树依然庄严挺立，像一个个威武的战士，守卫着校园。它们那种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗？
我们校园一年四季景色迷人，充满生机活力，是我们学习的乐园，我爱我们的校园！
学识谷
