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熟悉的同学作文合集9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.68K

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的熟悉的同学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

熟悉的同学作文合集9篇

熟悉的同学作文 篇1

我最熟悉的同学姓汪名xx,他是我们班的大组长,大家平时喜欢叫他汪大组长。

他是我们班学习最认真的同学,每次上课,他总是全神贯注地听着老师讲课,眼睛一直跟老师看,手中的笔不停的记着,显得十分投入。即使在课余时间也不例外,有一次,他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书,后面的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔头碰碰他的背,可是他却纹丝不动,似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动,又继续用笔轻轻敲他的背,连续几次后,他终于忍无可忍了,回头对开玩笑的同学说:“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说:“真不愧是书迷!”

汪xx不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。有一次,我们班投票选举优秀学生,结果是汪晓龙票数最多,名列榜首。当大家都来向他祝贺时,他悄悄地走到班主任身边说:“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶,心想:能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人说:“弃权,你神精病呀!”但他却说:“我觉得我做得不够好,我想把机会留给别人。”这时,那位骂他的同学脸红了,并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声,同学们纷纷地向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指……

熟悉的同学作文 篇2

我们班上有一位同学,名字叫李庆云,他大约一百四十厘米高,身材比较胖,圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,看上去一副很憨厚的样子。每次学校订校服,他总要加大号,他很爱劳动。

记得有一天,我们刚吃完饭,李庆云就早早地来到教室,组织同学们做清洁。每个同学都不希望自己扫讲台、教室后边和过道,那些幸运的同学都会嘲笑扫讲台、后边和过道的同学运气不好。当同学们扫完四大组后,就剩最后一个同学在默默地扫讲台,这时李庆云大步走到卫生角,和那位同学一起认真地扫起了讲台、教室后边和过道。扫了一遍又一遍,直到扫得干干净净为止。同学们都累得坐在座位上休息了,这时李庆云又拿起了拖把,他先去把拖把洗干净了,再到教室里认认真真地拖地。十分钟过去了,在我看来,打扫后的教室可以说是一尘不染。

这就是我的同学,一个爱劳动的同学。

熟悉的同学作文 篇3

在班里,我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好,而且守信用,热心帮助同学。

记得在上个星期的星期三,数学老师改完了试卷,正发来给同学们时。我听到老师念到:“周靖荣,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说:“周靖荣,你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。

周xx在他爷爷的教导下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象老师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。

因为他具有这两品质,所以我最敬佩的人就是周xx。

熟悉的同学作文 篇4

这是我一个既熟悉,又要好的同学,他叫李宇乔,他做事的 风格是果断、胆大、不会拖泥带水,我曾经和他处理过一件难 事。

上学期我和他一起做过班长。有一天,班主任周老师出差 到重庆,班级暂时由我们掌握,那天刚好是星期三,我们班可 以上楼去看书,大家都冲了出去排队,由于同学太过兴奋,所 以,队形乱成一片,还有人在呱呱大叫,我和李宇乔忍无可 忍,一声号令下,同学们都回到了教室,但同学们好像不知道 我们叫他们回来,结果,我想到一个点子,一个人说话就加一 分钟,直到没人说话为止。李宇乔没经老师同意,立刻就采取 了这种做法,但同学们根本没把我们放在眼里,继续说话,时 间越来越长,半节课快过去了,同学们因为不能看书都哭了起 来,突然一个同学站起来说:“你们怎么管的啊??学生都弄 哭了。”结果,李宇乔的泪水也哗哗直下了,我赶紧跑去找数 学方老师,方老师来到班上说:“谁不听黄锦坤、李宇乔的 话,就来多办公室。”终于,这件事解决了。后来,周老师回 来还表扬了我们。

经过这件事,我觉得我应该学习李宇乔果断和勇敢的这种 精神,但李宇乔,我希望你能变得更坚强一点,好吗?

熟悉的同学作文 篇5

如果你问我,我最熟悉的同学是谁,我会滔滔不绝地说出许多曾经和现在和我共同学习的朋友。但如果你在问题中加一个“最”字,我会毫不犹豫地告诉你—我最熟悉的同学就是刘浩然。

不是我吹牛,我和刘浩然在上幼儿园时就是同学,相处的时间少说也有九年。这么长时间的同学,我就只有一个。故此和他是所有同学中最了解最熟悉的。

刘浩然很瘦,站直了像一根细细的杆子,弯腰像条软软的柳枝,浑身上下没有一块多余的脂肪。他的胳膊腿儿也都细得像木条,好像一折就断了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反,虽然不是个大胖子,但在他面前也不敢说自己苗条。

这还不是他最大的特点。要说到刘浩然,人们想起的往往是他那尖尖的脑袋。没错,刘浩然本身身子就瘦,脸自然也不会圆,他那张瓜子儿脸,再加上两侧短,中间竖着的尖头发,使人一见了,便会深深地记住他。什么尖头啊,鸡冠头啊,菠萝头啊,都是大家给他起的外号。可相对而言,我还是喜欢叫他的'大名—刘浩然。

我可不只是对刘浩然的外貌、体型特征有充分了解,更熟悉的还是他的内在。我知道刘浩然是一个外向的孩子,不但喜欢和中国人打交道,还时不时和我们学校的外教聊上几句;我知道刘浩然风趣幽默,总喜欢开一些只有我们俩听得懂的玩笑;我知道他喜欢跑步、踢球,次次为我们班争夺荣誉;我知道刘浩然多才多艺,会弹钢琴、吹葫芦丝,还能弹几下吉他;我知道语文会写作文,数学会答难题,英语也是能说会道……

只可惜一点,刘浩然要走了,要去哪儿?干什么?什么时候走?他在这个学期末就要跟着全家一起,到加拿大学习。其实,准确地说是回老家,因为他生在那里,只不过是半岁时来到北京。而现在刘浩然就要再回到那个一点都不熟悉的所谓的故土。

熟悉的同学作文 篇6

在学校里,我有好多好多熟悉的人,可是我最熟悉的还是孙淑涵。

她有小小的脑袋,大大的眼睛,长长的头发,挺挺的鼻子,美丽极了。

她有一个聪明的头脑,反应非常敏捷。有一次,她考试考了第一名,赢得了同学们的羡慕。我不甘心,所以下课的时候我给她出了好几个题目,最后都被她一一解决了。从那时起我再也不会不甘心了,我打心底佩服她,我觉得她真是个聪明的人啊!

不过她还有个特点,很爱哭。有一次,我跟她说:“能不能把你的画给我看一下吗?”她说:“不能。”我一听,气得火冒三丈。我说:“我是你的朋友,我为什么 不能看一下你的画。”说完我就一把把画夺过来。没想到她竟然哭了,我想哭就哭吧,反正她苦累了就不会哭了。可是她到上课也没好转,眼看老师就要来了,没办 法,我只好把画还给她。

她还是一个非常懂事听话的孩子。有一次,她和我正在玩你吃我吃,我们正玩得起劲,忽然,老师走过来说了一声:“孙淑涵,你把这张纸交到副校长室。”孙淑涵双快地答应了。我真佩服她呀!要是我,我一定会一溜烟地跑了。

这就是我们班的孙淑涵,一个既聪明又懂事,同时又有点爱哭的小女孩。

熟悉的同学作文 篇7

我最熟悉的同学也是我最好的朋友——罗惠!她是一个非常活泼可爱的人。

她中等身材,不胖不瘦。她总是梳着一条辫子。当她开始走路时,一对小辫子总是在她头后顽皮地跳来跳去。一双眼睛不大,却充满灵气。歪着一张小嘴,显示出她倔强和好胜的天性。只要她笑,就露出一口白牙。她性格开朗,喜欢笑,也喜欢逗别人笑。我非常喜欢和她一起玩。

她上课认真听讲,积极举手发言,但有时也忍不住说“心不在焉”。如果她被批评,如果你偷偷回头看她,你会发现她红的脸更红。如果她发现了你,会偷偷对你吐舌头。

她的英语很棒,英语阅读流利标准。只要早读有英语课,她就会带我们去早读。她清脆、甜美、流利的英语读起来非常优美,所有的学生都饶有兴趣地读给她听。

罗惠不仅学习好,而且是我们班的班干部!她热爱集体,关心同学,是我们老师得力的小帮手!我们和我们的老师都喜欢她。

我有一个同学叫郑,我们习惯叫他阿飞。他有一个低鼻子,短而闪亮的头发,一张小嘴和一双大黑眼睛。

因为他坐我前排,我们经常一起玩。

他总是争第一。记得有一次我写完了班级作业,他却坚持说他是第一个。我懒得和他争论这种事,就让他先来。

他也很幽默,经常让我们哭笑不得。有一次下课,他在纸上画着什么,一边画一边用手挡住。我问他在干什么,他投来神秘的目光却不出声,我就故意不理他。过了一会儿,他拿出纸,问我们:

“你知道我画什么吗?”

我觉得他画的像个方盒,就说“方盒。”

他摇摇头。

这时,他的同桌谢也插话道:“广场?”

他仍然摇着头。

我和谢异口同声地问:“那是什么?”

他笑着回答:“果冻!”说完还用舌头不停地舔着自己的嘴,舔着,发出一声像是美味的“嗥叫”。

我和谢对视一眼,然后看着正在做可爱动作的阿飞,狂笑起来。

这是郑,我最熟悉的同学!

我有一个熟悉的同学,他是个小男孩,12岁,身高1.84米。在解放路实验国小,他长着鹅蛋脸,亮晶晶的黑皮肤,弯弯的柳眉下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一张大嘴,脸上有两个红色的小酒窝,像两个红苹果挂在脸上,露出两排整齐的牙齿,微微笑着。他叫“王正伟”。

他的爱好是游泳。当他进入水中时,他觉得自己像一条小鱼,摆脱了詹妮弗。虽然他说他有时会喝几口水,但他仍然很开心。每周游泳课成为他最快乐的时光。

他学习也很认真。老师每次上课提问都是主动发言,能认真完成作业:不会的问题总是自己动脑,从来不抄别人的话。他漂亮整洁的字经常被老师夸!

记得有一次下课,我想和他玩,他还在认真看书。我说:“看什么,一起玩!”他还在认真读书!

这是一个可爱而认真的男人。喜欢吗?

在充满欢笑与欢笑的六年国小生活中,我遇到了很多同学,其中我最熟悉的同学不仅是班里四大风云人物之一,也是有名的邋遢大王——坐在我后面的同学杜昌伟。他是班上最胖的一个。说到吃东西,谁也比不上他,导致他现在的严重后果——他12岁之前有70公斤(还在无限增长)!父母叫他减肥,他也钓了三天鱼,晒了两天网。

我们班有四个伟人——唐志伟、杜昌伟、白嘉伟和向嘉伟。他是最伟大的人之一。记得有一次,老师让我们背一个鲁迅资料袋。杜长伟迅速浏览了一遍,背书给组长。过了一段时间,我看到杜长伟还是没能“凯旋而归”,去“支援”。我问组长为什么杜长伟没背完。组长说这是他第六次背了。后来杜长卫也挡不住言语的猛烈攻击,被打败了。我只考过一次,但是我们的前辈杜甫,用文字打了一场持久战,侥幸赢了第十次!!!我觉得:这真的配得上我们四大伟人之一的吉尼斯世界纪录。

他不仅伟大,给他带来一个不修边幅的国王的“荣誉称号”也不为过。

他的头发堪比鸡笼,黑得像宋江。他要么整天抠鼻孔,要么整天吮手指,要么整天啃皮肤、啃指甲。他似乎觉得自己的手充满了味道和美味。他也失去了一切。桌子上有很多废纸和纸,他的书包太乱了,他要么丢了纸,要么丢了书。桌子是个小麻将桌,摆满了烂书和破书。

杜长伟是我们班无与伦比的人物。他在我心中留下了深深的烙印。

我最熟悉的同学姓王明小龙。他是我们班的班长。大家都喜欢叫他王大。

他是我们班最认真的学生。每次去上课,他总是聚精会神地听老师讲课,眼睛盯着老师,不停地记着手中的笔,表现出极大的投入。即使在业余时间,他也曾津津有味地“尝”过一本名为《小虎队历险记》的书。身后的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔摸了摸他的后背,他一动也不动,好像什么都没发生。后面的同学见他一动不动,继续用笔在他背上拍。连续几次后,他终于忍不住了。他回头对开玩笑的同学说:“你不是书也不用担心。”后面的同学听完笑着说:“真的是书迷!”

王小龙不仅读书做事很认真,而且很谦虚。有一次,我们班给优秀学生投票。结果王小龙得票最多,排名第一。大家都来祝贺他的时候,他悄悄走到班主任面前说:“我弃权不参加优秀学生评选。”我们班的其他学生都很惊讶,心想:成为一名优秀的学生是我们的梦想。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然有人说:“戒,你是精神病!”但他说:“我觉得我做得不够好。我要把机会留给别人。”这时,骂他的同学脸红了,羞愧地低下了头。顿时,教室里爆发出一阵热烈的掌声,学生们赞许的看了他一眼,竖起大拇指...

我最熟悉的同学,王小龙,虽然只有十一岁,但他从不向学业屈服,在荣誉和利益面前总是谦逊的。他真的不愧是全班心中的优秀学生。

熟悉的同学作文 篇8

我今天给大家介绍一下我们班的刘妙宣同学,她长得可漂亮了,唱歌也很好听,在去年,她艺术节唱歌得了三等奖,她还喜欢参加小水珠电视台的栏目,也是我们班助人为乐的一个人呢!等会儿,我就给你一件事一件事的介绍吧!

我们先来看看她长得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的,脸圆圆的,她还特别喜欢穿裙子!像个小仙女似的呢!

她还是小水珠电视台的小记者!在小水珠电视台里她可有名了呢!有一次,她在小水珠电视台表演节目,那次她表演的是朗读,我们班的同学都安静地听她朗读,同学们认真极了!这就是刘妙宣的力量!

我继续介绍她乐于助人的事情吧!有一次,一个同学脚摔伤了,刘妙宣立马将受伤的同学送到医务室,她还对那个同学说:“没事吧?”那个同学说:“没有事的,谢谢你!”。还有一次,有一个同学有一道数学题不会做,于是,她还是像往常一样,飞快地去帮助他。这就是我们班助人为乐的一个好榜样,有了这个人,我们班才会变成一个和睦的大家庭!

我们这个大家庭里有好多好多像刘妙宣这样的好同学呢!

熟悉的同学作文 篇9

今天,就让我来介绍一下我熟悉的一位同学——郭涵键。他个子不高,带着一副眼镜,所谓“浓缩就是精华”,他十分有内涵,喜欢说笑,更令人可贵的,是他对工作极其负责!

刚开学不久,老师就临时定了职位,当提到语文课代表时,郭涵键自信地把手举得高高的,并如愿当选。从那天起,他的肩上就担负着一份责任,一份每天需要收交作业,并布置当天作业的责任。

开学五六天了,有一次,每人要交一份卷子,当时还不清楚规则的他将本子叠放好,并交给老师。而老师却告诉大家,以后课代表要将作业夹好,以便批阅,并让课代表下次注意。

转眼上午五节课过去了,到了午饭时间了。那天的饭菜十分丰盛,大家都在美味地品尝着,而郭涵键却迅速地扒拉了两口饭,并将饭盒处理好。正当我疑惑着为什么要吃这么快时,他拿出上午我们交的作业,认真地整理起来。

于是,我带着疑问来到他身边,并问他为什么现在整理。“这是我的责任!”他十分严肃。

只见他先拿出一张名单,左手夹卷子,右手则将卷子对照名字进行核对。全班45个人,他这样要多累呀!他在核对时,遇到一些没折的卷子,他就有手一丝不苟地将它尽量对齐,再进行折叠;遇到一些没写名字的,就将它们移到另一类。那时,还有些正在吃饭的同学朝郭涵键笑了下:“这么好吃的饭菜你不吃,还在理卷子,哈哈!”而他却不理睬其他人,十分专注地工作着。他已满头大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下来,脸也胀得通红。

将一部分卷子整理好后,他开始将一些没名字的卷子进行大声询问,并拿着卷子在同学面前让他们自行辨认。在一切都顺利完成后,他长长地舒了一口气,脸上也露出了满意的微笑。

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