在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的声音的作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，这种声音好像是一种嬉笑声，还有几声哀叹声，我往回一看，看见了一群小孩子。
那一群小孩子正在做一件事情--把一个空瓶子再扔来扔去的玩，就是不肯把那一个满身是伤的瓶子放回它的“家”里。
而那叹气声就是一个环卫工爷爷发出的，爷爷看着他们一直在叹气，我越看越气愤，可想到老师说过不能骂人，也不能打人。
这让我陷入了沉思，过了一会儿，我想我想起来一个很好用的办法，既可以不打骂，也可以趁机教训你教训那几个不懂得爱护环境的淘气男生了。
我找来找去，在地上捡了两个空瓶子，我走到那那些淘气男孩的中间举起手中的两个瓶子扔来扔去，让他们看着我就不耐烦。
终于我成功激怒了他们几个，一个年龄比较大的男孩用眼睛瞪着我说:“你咋那么没礼貌，你看人家环卫工爷爷在看，都在叹你的气呢，真是的！”我理直气壮的说:“为什么就准你们扔不准我扔啊？”他们这才知道我是故意气他们的，我走到垃圾桶旁，把那两个空瓶子扔了进去，他们也害羞的照着我的样子也罢了，拿一个空瓶子扔了进去，我回头看了看环卫工爷爷，环卫工爷爷露出了满意的笑容，我的嘴角也向上翘了起来。
只要人人都懂得保护地球，我相信我们的地球一定会一直青山绿水，让我们一起保护环境，让我们一起保护地球!
从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事，像成功人士的秘诀，灾难后人们的逃生经历，更多是生活中的小发现之类，所以长大后，《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》，都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同，但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中，于是报纸上的便剪，杂志则整本保存，闲时拿出来阅读几遍，或是睡前翻阅一下，说不定也能“温故而知新”呢。
听见了吗？那翻动书页的声音……
国中第一节语文课，当老师介绍到“六大武装”时，我先是和同学们一样叫苦连天，但听到阅读本和听记本时，却不由地眼睛一亮……
回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻阅起来，不一会儿便选出了五篇，又精挑细选了一阵，第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起，离轮到我读至少还有一个月，收藏也只看了十分之一，用不着这么急吧？
做完作业后，我常常在书桌前细细挑选，同时回味着我的收藏。
听见了吗？那翻动书页的声音……
我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享，相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章，有些深奥的可以让全班讨论整整一节课，这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章，再加上60个人（可不能把老师给漏了）从各个方面的感想与点评，一定能让每个人都受益匪浅。
听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文，当需要举例子却找不到合适的事情时，不妨打开这本本子，其中一定有你需要的材料。
听见了吗？那翻动书页的声音……
支持听记本活动继续下去，让我们听见更多翻动书页的声音……
声音的世界是迷人的，是丰富的，是悦耳的，在不同人的耳朵里，声音是不同的。
我首先听到的是风声：呼啦，呼啦，犹如一位婷婷玉立的女子在风中吹气，那么使人悦耳，陶醉，使世间的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站着，仿佛在聆听这动感的乐曲；小花随风摇摆着，好像正和风儿一起跳舞呢；树木的叶子沙沙作响，仿佛正给风鼓掌，因为风声实在太好听了。
我其次听到的声音是雷声：轰隆隆，轰隆隆，犹如一位铿锵有力的男子在吟诵把人们唤醒。一位白发苍苍的老年人，站在门前，心中仿佛对这个男子的声音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦乱跳的在院子里，好像在跳舞助兴；一位叔叔走过来，侧耳倾听，仿佛在回味儿时老师是怎么教我们朗读的。
雷声一过，便来了雨声：沙拉拉，沙拉拉，犹如一位女钢琴家正在弹奏琴曲。雨声里，大自然每一种物品都变得异常欢悦：树叶在雨的洗礼后变得格外清新，仿佛又回到春天；绿草在雨的抚摸下，生长的格外迅速，仿佛自己比万物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，变得格外娇美，仿佛是一个爱撒娇的小姑娘，不顾多么婀娜多姿的身材，也要自个儿闹一会儿。
雨停了，风、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的人，都被落叶上的露珠所唤醒，万物好像都刚睡醒一样，所有的一切都在走动，所有的一切都清醒了许多。
风声、雨声、雷声这三兄妹是万物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙声音。
最近刮起了一阵感冒风，我嘛，自然而然地又被卷入其中
这天中午，爸爸买回一个大西瓜解馋，当然更主要是为我补水解毒。
“妈妈，请给我一小半西瓜我用勺子挖着吃，好吗？”“好”这声音干脆利落。
在吃任何东西前，我都会让长辈先尝尝，于是我把中间一块没有籽的西用勺子一转送到妈妈跟前，妈妈连忙摆手“我不要，你吃吧，我现在不想吃。”我又转到爸爸跟前“不吃不吃，忙着呢，等会俺吃那一大半”，见爸妈都不吃，我“只好”独享果实喽。
我吃完了一小半西瓜后，妈妈却把那一大半西瓜用保鲜膜封起来了。
晚上做完作业后，妈妈提议把西瓜吃掉，爸爸双手赞同。可是我明显有些疲惫，随口说道：“你们吃吧，我要洗漱睡觉啦，晚安！”听我这么一说，妈妈马上也变卦了“我本来也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也随声附合：“我也不想吃啦，我正喝着茶呢”
第二天中午吃完饭，妈妈说：“把西瓜吃了吧，再不吃就放坏了！”爸爸说我来切，可是我这个人吃完饭后不太喜欢再进食任何东西，况且中午时间短，我说：“你们还没吃啊，我可不吃了，马上到上学的时间了，拜拜”
晚上放学回家后，发现西瓜还安然无羔地放在餐桌上，经过全家一致同意，这半块西瓜终于被打开了……
也许，花要开了吧！从天堂过来的风中，掺杂着花开的声音小小的，弱弱的，柔柔的，如果不是风温柔的'包裹着，恐怕不会从那么远的地方一路飘来。
我的心情很不错的，和煦的风偶尔吹乱头发，头帘儿东倒西歪的倒在角落。闲下来的时候，会想念家里的小龟呆米，可爱的它在干吗，会依旧手忙脚乱的游动，还是趴在玻璃罐底静静地看着窗帘，试图数清那上面零落的花瓣？天使依旧一副任性、蛮横的可爱样子，一直喜欢的就是她的真实，一个人可以活得自由，活出自己来，这是一种幸福！乒乓球课，大多数人都围着那个抢眼的篮球架，挤得满满的，这有些燥人的季节，总会热出汗来。索性，还有那清风适时地吹来，吹得整个人心旷神怡，因热而来的烦躁便减免了不少。
因为下周一又有领导来学校检查，下午就突如其来的要大扫除。郁闷了一会子，还是乖乖地准备了用具，从开学就放在桌堂里的盆里装满了我的废纸，抹布“荒废”了有一个多月，现在终于有用武之地了。最后分到的任务是去打扫多媒体教室，上次就去过的d在我耳边轻语：“这个老师很不错的！”果然，只是四五分钟，和蔼的老师就让我们回去了。
我和d一起在走廊里闲逛，在我心中，d一直就像个公主似的人物，我总是称呼她殿下，因为她周身都散发着一种气质，她的微笑与生俱来一种亲和力。可以和殿下一起劳动，我欣喜而激动，不住地逗她笑着，心情也像花儿一样绽放。
放学的时候，才刚刚想起今天是周五，不禁有些沮丧：一星期这么快就过去了，怎么从未察觉到，哎呀，又要两天才能见到我亲爱的同学们。不过这两天到可以尽情地购书，省得大课间时闲的百无聊赖。也许，花真的要开了，因为心情与花是相同，现在心情如此欣喜，我想花也要开了吧！
学识谷
