电脑的有趣作文8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的电脑的有趣作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电脑的有趣作文 篇1

“叮呤呤”一串清脆的上课铃声，提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室，在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“O”字型，猜猜看为什么？别着急！

嘴巴还没合上呢！

原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里：液晶显示屏，全新的主机，还有跟老鼠一样灵活的鼠标、、、、、、哇！

酷毙了！

课堂上，老师先教了上课的规则，由于大家的表现极好，所以老师让大家先打开电脑，打开之后，老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的专心致志，大家听的津津有味。从是怎么新建文档开始，老师一步一步的教，我们一步一步地学，学完了之后马上开始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的词。“我成功了！

我终于做出来属于自己的网页了！”下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂！

电脑的有趣作文 篇2

有一次，我和妈妈在快乐城玩的时候，妈妈买了一台笔记本电脑，后来因为她不怎么用，就把这台电脑送给我。

我在用这台电脑的过程中，发现电脑的用处可真多。在我有不会的字的时候，可以用电脑去查，比字典方便多了；还可以无聊的时在电脑上玩有趣的游戏。

我第一次在电脑上画画，我想画一个机器人，先用一个正方形做它的头，一个正方形做它的身子，再用四个长方形做它的手和脚。

身体画好后，就要上色了。点开涂色小标，就弹出了一个颜色画板，上面有许多渐变色，我挑选了灰色的头，黄色的身体和蓝色的手脚，最后加上两颗圆溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅机器人电脑画就完成了，我真是太喜欢了。我不会忘记点上保存键，并给它取了个名字----超能机器人。

这幅电脑画顺利完成了，我爱上了电脑，以后我要多多学习计算机知识，用电脑来完成更多有趣的事情。

电脑的有趣作文 篇3

我上过许多的课，美术课、音乐课还有语言课。但是，让我觉得最有趣的是昨天的一节电脑课。

首先，我一进电脑室就非常开心，不过有点儿着急，廖老师教我们小心翼翼地把电脑打开。然后，找到了纸牌后，老师说：“一张红色的纸牌后面是一张黑色的的纸牌。”老师说完了，接着，我们开心地玩了起来。有的同学0分，有的同学的脑子灵机一动，顿时就升到了185分，而我呢？好象在跟他们一个一个地打招呼呢！我反败为胜，不断地在加分呢！有趣的电脑课使我兴高采烈，兴奋得我无法用文字来表答。

通过这节电脑课，我不仅学会了玩纸牌，而且还学会了如何开关电脑的有关知识。我相信今后会努力地掌握好电脑的学习与生活。

电脑的有趣作文 篇4

前几天放学回家，妈妈告诉我一個好消息：胡老师推荐我参加“全国中国小电脑制作活动”比赛，可以用电脑绘图制作书签。

听到这个消息后，我的心情有些激动，也有些担心自己做不好，毕竟我学习电脑绘图没多久。

晚上，我开始了我的“制作之旅”。听胡老师说，可以做有关春天的主题。我想了许久，春天有什么可以做的呢？春天本是个鸟语花香的.季节，可是今年我们江西的雨水非常多，都好久没见到太阳了，真希望有一个阳光明媚的假日，一家人开开心心去放风筝。我决定了，以“春天，你好”为主题。

我打开电脑，先在百度上查找并下载有关春天的图片、人物等素材，然后打开绘图软件，点左上角的“文件”，新建一个宽9厘米，高19厘米的图层，把收集到的图片打开，用“移动工具”拖到图层上去，接着调整到合适的大小，一张一张地重叠合并，最后把不要的部分用工具中的“橡皮擦”擦去。我想到了高鼎的古诗《村居》，点“文字工具”把这首诗输入，把图片与文字一个个排列好……经过几个小时的奋战，我终于完成任务了。

把图片发给胡老师，胡老师说图片放大后不清晰，需要修改。我向爸爸求助，原来是分辨率设小了。调整以后，书签终于完成了。

经过这次的“制作之旅”，我才知道自己还有很多东西要学习，所以我不能骄傲自满。

电脑的有趣作文 篇5

今天下午，我们又去上了一节信息课。

这节课，老师叫我们叫我们画上次学的那副画。我先把这些不要涂色的东西画好，再把颜色给一点点涂好，这时一副美丽的画画好了。这时有人问：“老师，画好了能不能玩游戏啊？”老师说：“能！”我听了，高兴极了。于是，我关掉画画的，打开了教材光盘，开始找游戏了。

找着找着，我看见了一个寻找播放器的游戏，开始玩了起来。这时我旁边的沈啸天也打开了跟我一样的游戏。我对他说：“不如我俩比赛吧！看谁先通关。”他毫不犹豫的回答：“好！”说着，我俩开始了，第一关是汽车，我老是开不好，而沈啸天一次通过，好不容易我过了这关，再看看沈啸天，已经是最后一关了。第一轮，我就这样输了。

第二轮开始了，沈啸天一马当先，可我经过不懈的努力，第二关我反败为胜了！我与他的决斗越来越激烈，我一直与他僵持在同一关，到了最后一关了，这一关有20只瓶子，要用一颗球把它们给打碎。我控制好情绪，一射，射碎了14只，再一射，全碎了，耶！我通关了，再看一看沈啸天，还没碎掉一只呢！我赢了！沈啸天不服气的说：“不带这样的，这电脑不好用！所以我才输的，要不然赢的肯定是我，哼！”

电脑课真好，老师还允许我们玩游戏，我真想每天都有电脑课。

电脑的有趣作文 篇6

今天，我一大早就从梦中醒来。今天就是大年三十，准备过春节啊！

我早早的从梦中跳出来，我不与往年一样，急着向大人讨压岁钱，而是来上网玩游戏的。平时上网爸爸妈妈管制很严，今天他们“开放政策”了，可由我自由上网，我可不能错过这个大好时机。我按捺不住激动的心，我一下子就打开主机的按钮，稍后40秒钟，电脑荧屏打开了，我先打开qq，与好朋友一一拜年，再双击qq空间，查看朋友的留言。接着又双击了qq农场，一看，我栽种的西瓜可以收成了，我再点了一下，就全部收好了。又用铲子铲了我的土地枯萎的作物，把新的种子种下去，然后就偷摘好友的果实。我又进入牧场，哈哈，我养的鸡长大了，一只只胖胖的好可爱！母鸡生了一堆鸡蛋，我马上用篮子收下，再顺手牵羊地收获了好友的动物，收入很丰盛，真不错！

我关掉qq空间，就开进了“地下城与勇士”游戏。我输入了帐号和密码，接着就按下回车键，马上进入了游戏场面。

我按下了游戏中的人物按键，显示出我还没有完成的任务。我按下了一个任务，它提示必须要在8分钟之内打完，靠我一个人在8分钟打完，实力是不够的。于是，我就邀请好同学张建麟两个人组成一个队伍一起进去打。

开始了，我用的那把剑是“残旧的重剑”，不太好使，于是就换了一把叫做“古老的枯叶剑”，是绿色的，速度极快，攻击力也十分强。我点击“x”使劲地按来按去，不一会儿，这些小怪物就被我和建麟消灭了，然后就乘胜追击，与怪物女王交战，这个女王会使唤大火球，不好惹的，要防着点。不过也有漏洞，她召唤时会有一个圆圈出现，我们就一看到圆圈就迅速躲开。轮到我和建麟攻击了，我俩绝招一齐使出来，五分钟后，这只怪物女王终于在我和建麟的同心协作下给解决了，这场惊心动魄的游戏结束了。真过瘾！

整个上午，我都在电脑里度过，有趣的电脑游戏让我太开心了！

电脑的有趣作文 篇7

今天，周校长给我们上了一节有趣的电脑课。

来到计算机教室，首先周校长说：“同学们可以自已开机试试，看谁开得快”。说完，我们立刻手忙脚乱起来。我和庄烁这里摸摸那里碰碰不知道怎么开。忽然，庄烁发现了下面有个黑色的按钮，却不敢按，所以，她告诉了我，我不管三七二十一，马上点了下去，管它是自爆系统，还是开机用的。过了一会儿，电脑开了！我告诉庄烁，下面那个是对的，她去试了试，果然也开了。整个教室像同学们的天堂，闹哄哄得。这时，周校长看见这么多同学开着了电脑，说：“大部份都已经把电脑开机了，那么我们在金山画王中画一幅画”。我马上点了一下金山画王，哇！进去了！但是画什么好呢？哦，这儿画一些花，那儿画一些蝴蝶，还有天上的火红太阳……

画着画着，下课铃响了，我们依依不舍得离开了教室。

电脑的有趣作文 篇8

昨天，我们上了一堂有趣的电脑课。

刚一踏进电脑室，我们便发现讲台旁放着一箱耳机，这些耳机上都缠绕着长长的耳机线。这节课我们会学习什么新知识呢？我怀着好奇心，坐在了座位上。

这时，上课铃响了。老师走到讲台前，对同学们说：“今天，我们将学习一节有趣的内容：用电脑听音乐！”同学们一听到要听音乐，都七嘴八舌地讨论了起来：我们会听什么音乐呢？怎样用电脑听音乐呢？……我一下子反应过来：老师是要教我们通过耳机听电脑里播放的音乐呀！

老师开始教我们用电脑操作起来了。我发现电脑屏幕上出现了一个我从未曾发现的软件。用鼠标点开软件，便会在屏幕上出现一个音乐播放器。先选择自己喜欢的歌，点下“播放”键，再插上耳机，美妙的音乐便会不绝于耳。

学会操作后，我们每个人都从老师那儿拿到了一副耳机。耳机上有两个插头，把它们插到对应的耳机孔里，再戴上，就可以享受音乐了。

可供选择的歌曲只有三首，但每首歌都独具特色，令人沉醉其中。我一首首反复品味着。第一首是英语歌，它轻快的节奏仿佛把我也带动了起来。有些同学竟然随着音乐一边拍桌子，一边念念有词。这首歌随着一个好听的音符戛然而止，便轮到了第二首。第二首与第一首恰恰相反：它节奏缓慢，音符悠长婉转，歌词如泣如诉。第三首歌是近年来的流行歌曲，我听着听着，便不知不觉想随着它欢快的节奏大声唱起来。

我们听着歌曲，扭动脖子，拍着桌子，不时走调地跟着节拍哼曲儿。可就在这时，下课铃打响了。同学们只顾着听音乐，直到老师喊了好几遍“下课”，我们才恋恋不舍地放下耳机，却都还沉浸在刚才的音乐中。我真盼望下次电脑课还能开这样的“音乐会”！