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精选规则作文300字四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.68W

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的规则作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选规则作文300字四篇

规则作文300字 篇1

噢,亲爱的伙伴,你已陪伴了我两年。这两年中,我们一直学习,一直写作,一直渡过美好的时光。

还记得我们是怎样认识的吗?两年前,你躺在爸爸的手心中和我见了面,我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后,我使成了你的新一代主人,从此你便为我服务,在我的书上,本上留下了一行行整齐的字迹,帮助我提高成绩。

有一次考试,可能是因为粗心,也可能是因为没读懂题,我的成绩像坐滑梯一样,向下滑动了一大载。我的心情也随之滑向了低谷,心头像有一块大石头压着一样,沉重到了极点。就在这时,我看到了静静地躺在桌角上的你,依然披着金黑相间的外衣,与我刚遇见你的时候一模一样,丝毫没有因为岁月的磨炼而失去光芒,而是在一次次的摩擦中显得更加耀眼。我猛然感觉到我也好像和你一样,在经历一次一次的`摩擦,弱者选择了逃避,不去摩擦,最后等待他的只能是锈迹斑斑。而强者知难而上,经过一次次摩擦后,发出更耀眼的光芒,既然你能选择全者,那我——一个人类,又有什么不可以的呢?就这样,你给予了我自信。

有你伴我同行,我的路很顺畅;有你伴我同行,我的路很快乐;有你伴我同行,我便会一步步走向成功。啊,我的朋友——“英雄441”钢笔。

规则作文300字 篇2

“宁等一分钟,不抢一秒钟。”每当我在路上看到这条道路安全宣传标语,我都在心中暗暗提醒自己,千万不要抢灯。同时,与我一样常在路上行走的行人啊,我想对你说:“千万不要为了几秒的时间让自己受到伤害的几率变大。”

记得那是上个月的一个星期六,我自己一个人走路回家。当我到了离家不远的一个十字路口时,却亲眼目睹了一场“惊吓”。当时我们纵向路正是红灯,而横向的路则是绿灯。眼看着红灯上多了几个数字并不断变小,而我旁边的一位骑自行车的先生却等不住了。只见他四下瞅了瞅,发现已经没有过往车辆了,便把脚一蹬,飞速向对面骑去。突然,横向路上冲过来一辆飞速行驶的小轿车,正向着对面急速冲去。当汽车驶过止步线时,绿灯正好变成了红灯。这时,骑自行车的人也骑到了汽车的前面,开车的人也发现了这个骑自行车的人。可是他们离得太近了,也就六七米远吧,至少才刹车已经来不及了。开车的司机只好猛转方向,终于躲开了。不过,这给当事人和周围的人都带了不小的惊吓。回到家里,我仍感到后背发凉。

行人啊,我想对您说:“请不要为了那几秒钟让自己宝贵的生命受到伤害。”

规则作文300字 篇3

行车走路,各行其道,宁停三分,不抢一秒。红灯停, 绿灯行,车让车,车让人。如果在马路上能做到遵守法规,互相礼让,平安就会永驻你我身边。

一天放学后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽车。当我们的车驶到十字路口时,绿灯突然变成了红灯。这时一辆货车“呼”的一声,从我们车旁疾驰而过。因为我想尽快回家玩我的新赛车,于是毫不犹豫地催促爸爸:“走吧,走吧!反正这里没有监视器,再说人家也闯红灯了。”爸爸严肃地说:“不行!你三年级时不是学过《你必须把这条鱼放掉》嘛,故事中的汤姆放掉了人生中最大的一条鱼,但却收获了人生中的珍贵体验:不管有没有人看见,都要遵守规定。所以不管此处有没有监视器,我们都必须遵守红灯停、绿灯行的交通规定。”

正说着,耳边传来“砰”的一声巨响,只见一辆摩托车和一辆电瓶车因为闯红灯撞在了一起。电瓶车的女主人磕破了膝盖和手臂,殷红的血流淌在了地上,而且不住地呻吟着。太可怕了,还好没有造成生命危险,只是皮外伤。随着红灯跳闪成绿灯,爸爸才踩下油门前行。

礼让礼让,人车无恙!因为天堂里有没有车来车往。“不管有没有人看见,都要遵守交通规定”这成了我和爸爸美丽的约定。

规则作文300字 篇4

这人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成儿戏,在我们的日常生活中就有不少人因为出车祸而丧失了性命,他们是平白无故出车祸的吗?不是的,是因为他们没有遵守交通规则而导致的。

在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车,可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风,呼得一下早已抛到了九霄云外,后果,可想而知。同学们一定要记住:一失足成千古恨。

我要告诉大家的是:生命是万分之短暂,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍爱生命,更确切的说不热爱生命,就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱生命也好,不珍爱生命也罢,都应有则改之,无则加勉。

常言道:冰冻三尺,非一日之寒,我想只要我们坚持,只要我们努力,大家总有一天会豁然悔悟。

我坚信:疮痍满目的“旧社会”将会一去不复返,而万象更新的“新社会”正迈着矫健的步伐向我们21世纪的青少年走来。

巨佳慧 指导教师:于爽