【实用】有趣作文合集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的有趣作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

COPY是什么？是拷贝，是复制，也就是把一个东西完整地复制出两份。今天王老师就给我们上了一节“拷贝不走样”的“游戏课”。

上课铃一响，王老师“开门见山”地在黑板上写下了这堂课的主题——拷贝不走样。与其说是“开门见山”，不如说老师给我们下了一大碗“迷魂汤”。看了这五个大字，我心头萌生一个想法：写关于电脑科技的作文。如果真是这样一来，那可难了，那是我们从没接触过的呀！不过体谅我们的王老师是不会那么做的，“现在，我要请五位同学上台来玩‘拷贝不走样’的游戏”。

瞧！王老师又在卖关子了。难道王老师带了笔记本电脑来上课？我还没弄清楚怎么回事，台上就已经站着五个同学了。这时王老师发话了：“请各位同学排成一列，我向排在最前排的同学说一句话，然后，一个一个依次传下去，传到最后一个同学时，请他大声喊出这句话，看看‘拷贝’有没有走样。”大家顿时恍然大悟。“这不就是我们以前玩的‘传声’吗？”我笑了笑，继续看他们的“精彩”表演。只见老师用手中的本子，轻轻挡在自己的嘴边，小声地说些什么。一些性子急的“小观众”，好奇地凑了上去。王老师迅速结束了讲话，同学们开始传声了——一个传一个，不一会儿，便结束了。当最后一个同学喊出“传话”时：“一号射击，二号躲避。”王老师笑得直不起腰，说：“你说得不对，我的原版可是‘一号射击，二号投弹’。我来给你做示范，谁也不许当逃犯。”课堂沸腾了，几个“突击队”同学，也忍不住笑了起来。“好玩！”我也很想上台“耍一把”。等五个同学下了讲台，就要开始紧张的“男女对决”了。我高高地举起了小手。终于，老师点到了我。迎着同学们热切的目光，我上了讲台。“现在游戏升级，改为‘拷贝’动作，猜成语！”王老师说。王老师领着女一号出教室。过了一会儿，他们回来了，女一号对着我做出了动作：手扇动着，嘴里学着公鸡打鸣的“咯咯”声，停顿了一会儿，她又跳了起来，“汪汪”！鸡？狗？难道这成语是“鸡鸣狗盗”？可是她并没有做偷东西的动作呀。哦！或许是“鸡犬不宁”？我庆幸自己找到了答案。可是经过几次的表演，我渐渐地认为“鸡犬不宁”好像有点站不住脚。难不成是“鸡飞狗跳”？对，一定是“鸡飞狗跳”。我轻轻一拍手，笑容如百合花一样绽放着。不一会儿，这轮游戏结束了，答案果真是“鸡飞狗跳”，我激动得一下子蹦了起来。

接下来就是男队了。男一号站在椅子上，假装从讲台上拿了什么东西，放进口袋里，然后用手碰了碰眼睛，眉毛一扬，结束了表演。这是什么？偷鸡摸狗？挤眉弄眼？不对！我无奈地敲了敲脑袋，这可有点难度！到了公布答案的时候了，只见最后一名同学战战兢兢地说：“是……贼眉鼠眼。”“对了！”王老师笑着说。“哦！”我心中的谜团一下子解开了。

可最终我们女队输了。算了，重在参与嘛！

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

今年春节，我到姨妈家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问表哥，他说不知道。我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问查看《十万个为什么》，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，连忙去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

通过这次发现让我明白了，做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的`结果。

今天上午，我们的篮球课上完了，我们决定打一场篮球比赛。

我、庄长锦、刘泓远组成了C队，刘泓远爸爸和何佳乐组成了A队。

上半场开始了，我把球传给了庄长锦，他跳起接住球，准备投篮，可是刘泓远爸爸如老虎般冲向球，一下就把球抢过来了，他出了三分线之后，就像整装待发的士兵，冲向球框，刘泓远爸爸的脚似乎装了弹簧一样，跳得好高，他再用手一抛球就进了，我们太失望了。

上半场后，我们在一起商量了，待会用什么战术，庄长锦和我说：“我们打配合。”我激动地说：“好，没问题。”

下半场，我同样先把球传给庄长锦，当他被刘泓远爸爸阻挡的时候，他抛球过来，我马上反应过来，跳得像兔子一样高，接过球，我又像闪电般冲到篮球框旁边，刘泓远爸爸又追了过来，我管不了这么多，闭上眼睛就投，庄长锦大喊：“你在两分线进了一个球，我们赢了！”

今天太高兴了，篮球可以带给我快乐，也希望带给别人快乐。

哈哈哈，哈哈哈！到底是哪儿传来的笑声啊？原来是我们教室啊！因为大家正在玩木头人的游戏。

下面我就来给大家说一下游戏规则吧！先摆好一个姿势，然后保持这个姿势，注意一定要闭好嘴巴，不能说话，不能动。坚持到最后的，就是胜利者。

比赛开始了，同学们真是各显神通，有的像飞天超人，有的像小哪吒一样身披混天绫（围巾），手拿乾坤圈（水杯），还有的像齐天大圣，真是千姿百态啊！

坚持时间最长的就是刘亚宁了！只见他双腿弯曲，双手交叉，身体前倾，头向上仰，眼睛瞪得圆圆的，就像是两个明亮的小灯泡，嘴巴张得老大，故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他，我一会儿向他耳朵吹风，但是他并不肯放弃，我又拉拉他的头发，再挠挠他的脖子，可是他还是坚持着。最后，我在嘴里塞了一大块香肠，做出超级搞笑的鬼脸，他终于笑了！

今天的游戏可真好玩啊，最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了，真开心！

叮铃铃，下课铃响了，老师大声宣布下课，同学们便一窝蜂地涌了出去，就像笼里的小鸟飞向无边无际的蓝天。

操场上立刻沸腾起来，此时，校园的上空荡漾着欢快的笑声。有的在打球，有的在跳皮筋，有的再向自己的好朋友倾述自己的心声。而我和同学则奔向双杠边玩起了夹人的游戏。

我们猜拳分了队，游戏便开始了。第一场我对战隔壁班的张震。我数了一二三就一起跳到了杠上，一碰到杠上，对手就攻了过来，幸亏反应及时，张开了双腿，没被夹住。但是撞倒了他的腿上，由于他的骨头很硬，使我很疼，所以不由自主的长嚎了一声啊......紧接着，他又张开双腿向我攻了过来，这时，我没有反应过来，只好当了盘中餐。我使劲挣扎，这时对手却哈哈大笑，说道：“你逃不出我的手掌心了。”这时我来了给出其不意，挣脱开来，又补了一句：“是吗，别太猖狂 了。”下一刻，我聚集了全身力气，追呗背水一战。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势向他攻去，这时，张震笑道说：“哼，就凭你甭想打败我，放马过来吧。”说着，他的双腿夹在了后面的竖杠上。等我进攻完毕，他的脸上露出了灿烂的笑容，向我攻来，并夹住了我，此时的我在也不住经不住他的左摇右晃了.因为体力透支，败下阵来。对手开心的说：“漂亮，不愧为夹人高手。”

接着队友安慰我说：“别灰心，看我的。”尽管这么说，我的心里还是过意不去，因为输了。第二场很我队赢了，在我队的欢呼声中结束了。第三场如火如荼的进行中，双方的实力不相上下，平手，快要结束了，这时，上课铃响了，我们依依不舍地跑回了教室。