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关于上课作文300字5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.28K

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的上课作文300字5篇,欢迎大家分享。

关于上课作文300字5篇

上课作文300字 篇1

今天我们早早地到学校,因为我们班选了32名同学去桃南国小听课,我也是其中一名,昨天晚上我高兴的一宿没睡好,早上5点40分就醒了,翻来覆去地睡不着,到了教室已经有三位同学来了,没过一会儿32名同学都来了。

任老师带我们上了大巴,告诉我们还请了两名四年级的同学,其中一位还曾经参加过中央电视台“星光大道”的曹津歌。下了车,首先看到是桃南国小操场比我们学校的大多了,教学楼也比我们们学校高,进了学校的多媒体教室,那里的多媒体教室前面是老师,后面分成一组,就像一辩论会一样,我们就分成了三组,上课时,贾老师给我们做了个游戏,让我们抢答问题,我们组最活跃,抢答最多,最后以120分的了成绩取是了第一名。

很快一节课结束了,我们也离开了桃南国小回到我们学校,还是我们学校好,一切是那么的熟悉,一切是那么的美丽

上课作文300字 篇2

万千世界,种种东西都包含着颜色,就连课堂也不例外。

一、红色的课堂--数学课。

为什么说数学课是红色的课堂呢?因为我们对数学课是像圣火一样热情。数学老师是一位优秀的老师,她上课幽默生动。看到有同学在开小差,决不会用骂的方式去说他们,总会用婉转的方法去提醒他们。你说,这样好的老师上的课,我们怎么会不喜欢?

二、橙色的课堂--语文课。

你可别看语文老师平时总板着脸,一副极其严肃的样子。其实,她上课也挺幽默的,但幽默的程度却次于数学老师。每当我们班的同学开小差的时候,她总会讲一个故事,以从故事的道理“教育教育‘他们。日长天久,同学渐渐地爱上了语文课。

三、白色的课堂--英语课。

对于上英语课,我们班的同学的意见大同小异。总的来说,我们对于英语,一个字就是闷,两个字就是很闷,三个字就是非常闷。上英语课,就像一张白纸,既没图画,又没颜色,简直是活受罪。

我们班的课堂颜色是这样的,你们班的呢?

上课作文300字 篇3

今天这节课是数学课。但是数学老师兼任主任,会比较忙,所以会晚点。我们都在安静地预习新课程。突然,“啊”的一声,打破了寂静,我们纷纷寻找声音的.来源,原来,是一只蜜蜂,调皮的从窗外飞了进来,靠窗的静静胆子比较小,哪里这么近距离的接近过蜜蜂,连忙拿起书本向蜜蜂打去,可是蜜蜂很灵活,它似乎是看出了我们的害怕,耀武扬威地在教室里转了一圈,所到之处传来阵阵尖叫。突然,这个蜜蜂似乎是看到了我,笔直的向我飞来,我哪里还有淑女形象,练忙下座位快跑。还好,蜜蜂似乎是想把我驱离座位,一个转弯,飞到了灯上。

可我们并没有感到轻松,相反,心情更沉重了,因为谁也不知道它什么时候下来。几个男生拿起粉笔,像蜜蜂扔去,可不但没扔到蜜蜂,反而一个弧线下来,砸到同学,教师更乱了。还是班长聪明,拿起扫把把蜜蜂赶了下来,接着就是五六把扫把袭向蜜蜂,蜜蜂架不住人多,悻悻地飞出窗外。

想想这节课竟然有“蜂”偷袭,真是心惊,还好有惊无险,击溃了“敌军”啊!

上课作文300字 篇4

“当──!当──!当──!……”上课了,老师站在台上,一成不变、了无新意的念着课文,有的同学哈欠连连,有的同学在梦周公,有的同学呆若木鸡,老师看得火冒三丈。老师心想:要怎样上课才能让同学兴高采烈?

上课时真无趣,如果可以上课五分钟,下课五十分钟,那么,上课就像同乐会一样,还可以上课吃大餐,要什么就有什么,就像在人间天堂一样,大家说起上课,一定眉开眼笑,快乐似神仙了!

我们来帮老师想:如果上课可以随心所欲,要听就听,要玩就玩,想吃什么就吃什么,这样教室就不会鸡犬不宁了!

有的同学说:“上课前先说个笑话,我就不会上课像条虫,下课像只龙了!”说着说着,又有人说:“上课打电动,下课看电影比较好!”教室里闹哄哄的,连老师都不知道该怎么办才好!

如果上课可以实际去做,认真听讲,不但可以让我们印象深刻,也可以让我们增广见闻。希望大家可以上课认真、上课不吵闹、不顽皮,这样老师不会生气也不会骂人了!大家的成绩也一定一日千里,进步神速!所以,还是实在一点,不要做白日梦了!

上课作文300字 篇5

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响以后,操场上正在疯玩的同学一窝蜂地奔向教室,只有几个调皮鬼一边玩一边看着老师办公室的门口说道:“老师还没出来,现在不玩的人都笨死了,”这时,老师突然抱着一大沓作业走向教室,几个调皮鬼不得不依依不舍地离开了操场,以百米冲刺的速度向教室后门冲去——热闹非凡的操场终于冷清了下来。

调皮鬼探头探脑的猫进教室。这时,“哨兵”突然大叫一声:“老师来了!”正玩得热火朝天的同学立刻安静了下来,规规矩矩地坐正。可是等了一会儿不见老师的到来,立刻满脸疑惑地看向“哨兵”,“哨兵”才哈哈大笑地说:“骗你们的,你们还真信了。”同学们这才缓过神来,又开始玩起了拍手游戏。这时,我心里纳闷了,刚才还看见老师往教室这边走来,可怎么会不见老师的踪影来呢?我悄悄的朝窗外望去,哦!原来老师真沉着脸观察着教室里的一举一动,发现情况不妙,我连忙坐正认真看书。

这就是上课铃响后,老师没进教室之前,学生的千姿百态。

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