做事给力就是有趣，关于这样的作文不乏经典之作。下面就是学习啦小编给大家整理的作文这件事真给力，希望大家喜欢。
我还记得那是上学期的一个星期六，小姨突然问我“天天，你去过梅岭吗?” 我听了激动得要命，因为我没去过，而且很想去，我回答：“没去过!”
“想不想去?”小姨问道。
“当然去喽!”这可是难得的好机会。
小姨说：“知道了，记住，明天早上出发!”
耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我们坐上一辆越野车出发了。这次旅行有两辆车，其中一辆装着我和小姨还有她的同事，后面一辆装着其它一些小朋友。到梅岭了，这里的景色就跟仙境一般，山上碧绿竹林，让梅岭就像绿宝石一样无瑕、美丽。走进去，有一条小溪，溪上还有座小桥，溪水“哗-----哗 -----”地流，给静寂的梅岭增添了一份情意，我和那几个小朋友沿着溪边走，走的过程中，我还看见一个大花蜘蛛呢!走着走着，我和几个小孩听见了一阵阵瀑布声，于是跑了过去。果然，眼前是一个瀑布，真像一条洁白的哈达。继续往前走，我们看到了一片林-海，就像一片一望无际的翠绿的湖水。再往前走，我们又看见了瀑布，它虽然短了点，还是让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”吃过午饭，我恋恋不舍地离开了梅岭。
这件事真让我激动。
作文这件事真给力篇(二)有一件事像一把刀子，深深刻在我心里，永远都磨不平。那件事又像一个印章，深深印在我心里，永远都抹不去。
那一天，四年段举行了一次书法比赛。但比赛很特殊，不仅看你字写得如何，还要看你写字的姿势。我在班里写字是数一数二的，老师便毫不犹豫地选了我。
就要进考场了，我回头望了一望同学们，他们的眼睛释放出一种能令人充满信心的目光。老师呢?则对我点了点头，认定我能抱一个奖来。我却将这同学们与老师给予我的巨大能量转化为骄傲的起点。
我昂着挺着胸地走进了考场，坐在了我的位置上。
比赛开始了，我把周围同学扫视了一遍。个个精神紧张，认认真真地写着字。我以为他们没有信心，就变得更加骄傲了起来，心不在焉、不耐烦地写着字。因为我认为上次得过一等奖，这次肯定是必胜无疑了。
顿时，天下起了倾盆大雨。
郑春兰老师看着我的写字作品说了声：“这个小女孩字写得真好，但姿势不大正确。”我听了上半句正洋洋得意之时，下半句又犹如晴天霹雳一般，划过我的头顶。
我发现我有可能失败，因为被老师如此“夸奖”的人常常是失败的人。
我冒出了冷汗。
结果出来了，我果真落选了。我低着头，移着缓缓的脚步一边走一边想：哎，我太骄傲了，妄自尊大。我为什么会输，是“骄傲”把我推下这场激烈的比赛的。我真后悔那时没谦虚，骄傲是不能战胜对手、取得胜利的。
雨停了，天晴了，天际间出现了一道美丽的彩虹。 它像一座桥，是从“骄傲”通往“谦虚”的必经之路。
作文这件事真给力篇(三)我爸爸是科学老师，受他的影响，我从小就对自然科学产生了浓厚了兴趣。对什么新鲜的事物都喜欢提出一些稀奇古怪的问题，喜欢追根究底。
“五一”期间我随爸爸妈妈到南京旅游，看到了许多薄壳状的建筑物，我就想，这些建筑物一根柱子也没有，怎么不倒掉呀!于是我就问了爸爸，爸爸说：“你不是在自然课上学过了《仿生》一课吗?回去自己做一下实验就知道了。”
一回到家，我就迫不及待地做了一个关于蛋壳的小实验。我先把一个鸡蛋敲成两半，并取来一支尖头的`原珠笔。我用左手拿住半个蛋壳，使蛋壳的口朝上，右手用笔尖猛向蛋壳中间戳去，蛋壳上顿时开了一个“天窗”，接着我又连续戳了几下，轻而易举地让这个蛋壳变成了“麻峰窝”。我想这鸡蛋壳有什么承受能力呀。突然我想起薄壳状建筑是圆顶朝上的呀，我赶紧拿了另外半个蛋壳，让壳口朝下放在我的左手手心里，右手用铅笔尖猛戳向蛋壳表面，可是每戳一下，笔尖都从一边滑了下去。我小心地对准一个地方用力戳，蛋壳仍然很坚固的样子，我因为用力脸都涨红了，可是还没戳穿。这蛋壳也太“给力了”，我不甘罢休，一边戳，一边数：“一、二、三、四、五……”到第十五下时，蛋壳总算张开了一个小洞，我笑了，原来口朝下的蛋壳表面果然有很强的承受力呀。可是我又想这是为什么呢?于是我带着问题向爸爸请教。爸爸说，当笔尖戳向蛋壳时，壳口朝上的蛋壳集中受力大容易破，而壳口朝下的蛋壳成拱形，受到的力会向四周分散，使蛋壳顶上受力变小了，当然就不容易破了。我听了爸爸的解释，终于明白了这是一个“力”的均衡道理，难怪那些高大的薄壳状建筑一根柱子都不需要呢!
看来生活中真是处处有科学，我们只要认真去寻找、探索，就会有所收获呀。相信我将来一定会成为科学家噢!
学识谷
