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【精华】四年级状物作文9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.67W

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级状物作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级状物作文9篇

四年级状物作文 篇1

天空飘着一片云朵,云朵上面还躲着一滴水,这滴水是云朵妈妈的掌上明珠,她从不让这滴水受到伤害。这水从小就有一个愿望就是不再受妈妈的保护,想来到地球上旅行,为地球做出贡献。

有一天,小水滴看着要下雨了,便随同伴来到地球,水滴看见有一朵花,因为惹怒了太阳公公,便受到了太阳公公惩罚,被晒得都快凋谢了,水滴便立刻跳到花瓣上面,让花又重新获得生命力,这小水滴见到花朵重获新生,便又开始了它新的旅程。

小水滴顺着花茎流到了一条小溪里,经过一个村庄的时候,小水滴看见一片因为干旱而烈了很多缝的土地,便流进了一个缝中,小水滴仿佛看见前面有什么东西在挡着它,它急忙跑过去一看,原来是一颗快枯了的种子,它马上就跳进了种子的身体里面,这颗种子开始发芽,长叶,慢慢变成了一棵高大的树,后来空气中很多很多水蒸气在树叶上歇脚,变成很多小水滴为旁边的土地种子浇水。那些种子都长成了参天大树,这片原本干旱的土地在小水滴的帮助下变成了茂密葱绿的树林。小水滴又按照原路高兴的回到了小溪里。

后来,小水滴跟着溪流流进了城市,被抽进了自来水管。它想:“我还要为人们淘米、洗菜、煮饭、洗衣服……”。正想着,突然它和几个伙伴哗啦啦地从水龙头里掉了出来,它发现几个小朋友正在那里玩水枪,几个水龙头都没有关,干净的水洒满一地。小水滴生气的对伙伴们说:“这些孩子不懂得节约用水,我们就这样浪费了!”说着说着小水滴便被水冲到了阴暗的下水道里。它以为很快就可以流进宽广的河流,进入辽阔无垠的大海,不想却被挤进了又脏又臭的污水沟里,原来这是工厂排废水的地方,水面上全是包装纸、塑料袋等垃圾和鱼、虾的尸体。水里黑糊糊的一片,不要说它的伙伴,小水滴连自己都认不出来了。

又走了一会,小水滴呼吸已经非常困难了,突然,觉得眼前一片光明,一束阳光照在臭水沟上,它奋力的游过去,在阳光的帮助下变成水蒸气。升到空中最后小水滴回到了云朵妈妈的怀抱里,它告诉云妈妈它再也不想去地球旅行了。

四年级状物作文 篇2

我家的小乌龟是妈妈几个月前在市场给我买的,我给它取了个洋气名字叫“菲菲。”我精心地养了它几个月,可是现在小乌龟失踪了,我非常想念它。菲菲的眼睛小小的,炯炯有神。它的四脚十分有力,即可以帮助它在陆地上爬,又可以帮助它在水里游。它的尾巴小小的,尖尖的。肚子上有一些小斑点,肚子下有十几片图案,一块一块的,就像田地一样,其中一个好像一个“八卦”的图案,真是有趣极了!我家的“菲菲”可调皮了,记得有一次,我把它四脚朝天放在书桌上,它用尽了全身的力气想起来,四肢乱动就是起不来,我顺势翻了它两次,它就能起来了,它可真棒呀!有几次我把它拿到太阳底下晒太阳,可是我刚把它放在了太阳底下,菲菲就马上跑到了阴凉的地方。我又尝试了几次,可是它就是不想在太阳底下晒太阳,我没有办法只好把它放回水中了。

菲菲吃饭的`样子很可爱,我经常拿着龟食给它吃,谁知菲菲伸出头来一下子就吃掉了,又用它那可爱的眼睛看着我,好像在说:“小主人,我还没有吃饱,能不能再给我一些食物呀!”我看它那可怜的眼神,不由自主的又给了它一些,它吃饱后在水中游来游去,还晃着可爱的小尾巴,好像在说:“小主人谢谢你,让我吃得这么饱,我开心极了!”

这就是我家的小乌龟——菲菲,虽然现在菲菲已经不在我身边了,但是我还记得我们之间美好的回忆。

四年级状物作文 篇3

高挑的身材,银色的皮肤,身穿一件红黑红黑的长袍,圆柱形的外表。大家猜一猜,我是谁?我就是铅笔。

我身高20厘米,在圆珠笔中我显得鹤立鸡群,但在毛笔大哥面前,我却又显得那么微不足道。要写字时,我撕开我那潮流时尚的长袍,露出尖尖的脚趾,在纸上龙飞凤舞地写下文章。

在我的长袍上,印着几个金光闪闪的字”中华牌铅笔“,这就是我的名字。可是,人有失足,马有失蹄,当我写错了字时,我的那顶红帽子就派上用场了。只要摘下我的红帽子,在纸上擦一擦,错字就 立刻从纸上消失得无影无踪,但我的红帽子却旧了许多。

因为每天不停地工作,我们的寿命很短,只有两三个星期。我们无法在短暂的一生中作出特别大的贡献,但我们也问心无愧了。我们每支铅笔都是一名天生的战士,每天都要在沙场上奔波,在纸上来回 穿梭,英勇无敌的我们不想舒服地过日子?但这就是我们的使命,一咱光荣而又艰巨的使命!因此,我们这如同流星一样的生命没有遗憾!我们的腿有时会摔断,但我们康复后还是义无反顾地上战场拼命 。因为那里才是我们真正的归宿,直到流尽最后一滴血!

我们虽然其貌不扬,但我们在文具中是一颗巨大的珍珠!

四年级状物作文 篇4

咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒,那是我期末考试的了个“双百”,妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”,经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢!

看它的正面呀!一幅生动有趣的图画上:三个滑稽的大老鼠,每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中,那只大老鼠摸着肚子,盯着旁边放着的一块奶酪,好象在说:“今天我吃了好多东西,这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说:“哥们儿!?有福同享,有难同当?给我们一点吧!”第三只说“就知道吃!多为小主人的学习着想点儿吧!”

打开文具盒,嘿!里面的成员可多啦!最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生,他为了不使自己的“头发”变干,天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣,头上穿着“溜冰鞋”,脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔,谁要不小心把她们摔到地上,那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷,仿佛每天都在提醒我上什么课我喔!

别看文具们长得奇模怪样,一个个可有本领哩!“哎呀!字!”这时,橡皮扭着肥胖的身体,在纸上打个旋,对着错字飞踢一脚,就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀!要画画了,如果用钢笔画错了怎么办?”这时,铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说:“别把我忘了哦!”说完便在纸上跳起舞来,一会儿,一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔!这一节是音乐课!”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时,提醒我带上相关的课本哩!瞧,文具们个个乖巧,都有一副热心肠,不怕苦,不怕累,勇于牺牲自己,乐于奉献呀!

我爱我的文具盒,我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学,上大学,回报爸爸妈妈和我的文具盒。

四年级状物作文 篇5

我很喜欢峨嵋山的猴子,他们可爱极了。

峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下是个大大的嘴巴,张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的,像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴,它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。

峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他们正在争猴王的宝座呢!一位选手张开血盆大口,露出整齐而尖利的牙齿,发出阵阵可怕的吼声,对手吓得浑身发抖,魂不附体,没有招架之力,只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了!只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾,熟视无睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥,虽然吊桥摇摇晃晃,似乎随时都有坠落的危险,但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕,照样在上面大模大样地走来走去,还对游客们伸出小手,好像在说:“可怜可怜我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐,在上面爬来爬去,犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡,似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪,吓得胆小的游客们逃的逃,躲的躲,有的发出尖叫,有的抱头鼠窜,还有胆大的游客们赶紧掏出照相机,用镜头记录下这难得一见的场景。

峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罢不能的瓜子,金灿灿的香蕉,红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。

据说峨眉山的猴子有乖乖猴,有强盗猴,还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴,馋嘴猴,还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱!他们给我留下了深刻的印象。

听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透,所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时,经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚,一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后,又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法,写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说:“开门不见山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地记住了开头方法。然后他口述,我记录。(没想到这种方法,小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊!)

先说了思维导图头我很喜欢猴子。

身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴红屁股)

猴子的活动(战斗爬上爬下冲下山)

猴子的饮食

脚猴子给我印象很深

接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说:“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些,不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学,所以着重于结构和对称。

感谢非常老师及许多热心家长。

恳切盼望,非常老师点评一二。

四年级状物作文 篇6

这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子,纸的右边有一个空档,是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏,纸的下面还有年、月、日三个小字,可以给我们用来写日期,右下角还有“第页”两个字,是给我们写页码的。

如果把纸轻轻地摇一下,你就可以听到清脆的声音,好像纸在唱着动听的歌,又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸,你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉,好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下,你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......

这张纸可以用来干嘛呢?它可以用来给远方的朋友写信;可以用来写作文;可以用来做计算是的草稿;可以折飞机玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀!

虽然它只是一张小小的纸,但是它能给我的学习带来很大的帮助,给我的生活带来无穷的乐趣......

我爱这一张纸,更要珍惜它。

四年级状物作文 篇7

前几天,妈妈给我带回来了一个小猪储蓄罐。并且对我说:“小风,以后你可以把你自已的零用钱放在这个小猪储蓄罐里,就不用当心没地方放了。等存多了,就可以买好一点的东西。”

这个小猪储蓄罐很可爱。小小的耳朵,短短的尾巴,大大的鼻子,金光闪闪的胖身体,再加上短而有力的四肢,凑成了一只活泼可爱的小金猪。样子非常逗人,让我爱不释手。于是,我每天努力干活,接连五天,就从妈妈那赚了5元钱,我高兴的把他放进小猪储蓄罐里,小猪储蓄罐好像对我笑了,仿佛说“主人,你以后尽管把钱放我这保管,我保证你一分不少。”

今天中午,我在家里感到很热,就想买块棒冰吃吃。我走到小猪储蓄罐面前,正想打开小猪身体下的盖子,把钱取出来,去买棒冰。这时,我看见小猪的表情,它好像很生气。我突然觉得夏天虽热,但总不能把我们晒死。只要喝几口水,吹一下电风扇就行了。于是,我放下小猪储蓄罐,并且对它说:“小猪,你放心,我以后要用硬币把你喂得饱饱的。”

这真是一只可爱的小猪储蓄罐啊!

四年级状物作文 篇8

每个人都有童年的朋友,我童年的朋友是—书。

妈妈告诉我,在我21个月大的时候,医生诊断出我有先天性髋关节脱位,必须上石膏装支架,并卧床治疗,治疗的时间长达一年。那时,妈妈就让我交上了一个朋友——书,从此,我忘记了病痛,爱上了看书。

我在病床上的这一年时间,虽然窗外有一群和我同龄的小朋友们都在欢快地奔着、跑着……而我却只能躺在床上,但妈妈让我学会了在床上静静地看书认字,还讲故事给我听……在这三百多天里,我看了许多书,认识了许多字。当我再一次学走路时,我都会认很多路牌上的字。

上幼儿园时,我比其他同学多认识更多的字,知识也丰富,我非常骄傲。现在我已经是国小生了,我更爱看书了,只要一有空闲的时间,我就会捧起心爱的书本;每周六和妈妈一同去图书馆,能在书的海洋中畅游更是一件幸福、快乐的事。

书,你是我童年的朋友,也将会成为我一生的朋友!

四年级状物作文 篇9

我家后院的墙角,长了一个小豆芽,刚长出来,嫩嫩的芽,风一吹,它绿色的芽就摆一摆,就像给你招手。

过了几天,它越长越大。它绿色的叶子和别的豆芽不一样,我想把豆芽种到阳光充足的地方晒一晒,那样这棵豆芽显得更有精神。

我仔细观察了小豆芽,豆芽可以发明成耳机,但怎样做呢?我仔细看了小豆芽的结构,它分成三个部分,一是豆芽的头和尾像耳机的样子,二是豆芽的中间部分,如果不要中间的小东西,那么豆芽就不会像耳机了。

其实豆芽还可以发明成地震仪,地震仪的结构非常复杂,但豆芽的结构很简单,怎样才能发明成地震仪呢?我观察了地震仪很久,虽然地震仪很大,但我可以把地震仪改成豆芽那样小,那样就可以把地震仪改变好了。

你听说过豆芽可以当成伞吗?我给你讲,我可以把豆芽里装上小伞,非常小,我们人类的看不见,除非你要把豆芽外装上一个小按纽,按一下豆芽就会跟雨伞一样大,看起来很神奇,我在雨地里实验了一下,非常成功,看看吧!我创造的雨伞完美吗?你会吗?

通过我的发现、发明、创造、你们也找一找吧。