四年级的作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

我们的故乡在安阳，那里是生我养我的地方。我多么希望她是风景优美，景色如画呀！可有些地方的河水被污染了，道路两旁还有成堆的生活垃圾，希望这一切会改变。

到时，当你漫步在洹河堤岸时，你会看见河水清澈见底，金色的阳光泛在湖面上，就像天仙从天上撒了一层翠金。水底有小鱼、小虾游过，在水中嬉戏，看！它们玩得多高兴啊！不知从哪儿游来几只活泼的小水鸭，它们钻到荷叶下，好象在和我们捉迷藏。蓝蓝的天空，有了白云的相伴，显得更美丽了。河堤两岸，种着翠绿的柳树，微风吹过，柳条开始翩翩起舞，柳树真像舞蹈演员呀！小鸟停在柳树上，放开了它动听的歌喉，蝴蝶飞过来给柳树戴上发卡。这一切都被河水看见了。河岸上，鲜花开放，淡雅的紫罗兰、金灿灿的迎春花、美丽的蝴蝶兰也悄悄绽开笑脸……蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们都是来采蜜的。夏日炎炎，老人们来这里乘凉，孩子们在这里放风筝、爬假山，热了就到树荫下吃雪糕、休息。

走在马路上，你会发现，以前那狭窄、高低不平的马路不见了，现在看到的是一条条宽阔、平坦、笔直的柏油马路。人们走在上面不约而同的赞叹到：“这条马路真是焕然一新呀！”路上来来往往的是太阳能汽车和摩擦充电车，再也看不见各种柴油汽车放出的浓烟了。工厂虽然也有，但没有一点儿浓烟。天空依然宝蓝如海，云仍然洁白无瑕。道路两旁种着枝叶茂盛的参天大树，把炽热的阳光遮住，夏日你不必害怕酷暑。走在人行道上，你可以自由的呼吸新鲜空气。

上学时，走进学校，第一眼看到的就是绿绒绒的、带一些水晶露珠的草坪。中间点缀着各种各样的小花，把草坪打扮得格外美丽，中间铺着彩色的大理石小路。通过这条小路，到达五角形教学楼，从楼里传来朗朗的读书声。蝴蝶不飞了、小草不摇了、花朵不跳舞了，它们好象都在听同学们读课文。小花园往前走，就是月亮形游泳池。夏日，同学有游泳课，他们在这学习游泳，冬天水是热的，也可以学习游泳。游泳池的南边是一个操场，周围是橡胶跑道，里面是草坪，到处都是同学们活动的身影。

我希望，几年后故乡会像我想的那样。您好！明天的故乡，我知道作为故乡的孩子，我该怎样爱您，才能让绿色永远留在您的身旁。

我的家乡在宜宾，那里群山环绕，空气清新。

在我家的西北方向有一座大山矗立在那里。春天，山上的树木郁郁葱葱十分茂盛，树下的野花悄悄地绽放了，像给这座大山围了一条花腰带。到半山腰时，穿过一片半人高的草地，就来到一条小溪旁，溪水清澈见底，水底一些叫不出名字的小鱼虾愉快地穿梭在五颜六色的鹅卵石中间。

夏天，树木长得更加茂盛，花儿们也不甘示弱，个个争先恐后的绽放出笑脸。鸟儿们在树枝上唱歌，像是在赞美夏天。小孩子们脱掉鞋子，在小溪里捕鱼虾，抓螃蟹。溪水拍打着孩子们的脚，像在勉励他们。秋天，这座大山向人们献出了新鲜的木耳、板栗等特殊的礼物。树叶从浅绿色变成了金黄色，从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶在舞蹈。孩子们又来到山中，男孩子跑着、闹着、笑着；女孩子们仔细寻找着各种树叶做书签；大人们在金色的海洋的麦田里收割着小麦、大豆和高粱………

冬天，天空中飘着鹅毛大雪，孩子们再一次来到山脚下玩雪。打雪仗、堆雪人，是最常见的玩法，还有一些别出更心裁地做出了雪甜甜圈等各种不同的玩法。

我爱门前的大山，但我更爱我的家乡﹗

阿宝是阿姨家养的一条泰迪狗，它浑身上下都是棕色的，皮毛齐刷刷，光溜溜的，尾巴也胖乎乎的，远远看去，像个圆圆的小皮球。阿宝的眼睛很大，圆滚滚的，像颗黑珍珠，生气的时候，眼睛鼓鼓的，像是要喷火似的，很吓人。

昨天，我们到阿姨家去吃饭，又碰到了阿宝。老远看见我们，它就马上奔过来，围着我的脚转来转去，好像要我抱它，可我还是有点怕它，没敢抱起来。阿宝有点生气，转身走了，我们跟在它后面，向阿姨家走去。一进阿姨家门，阿宝就费力地叼来拖鞋放在我面前，两只大眼睛忽闪忽闪，像在邀功似的。“啊，真乖！”我赶紧表扬了阿宝，阿宝开心地伸出两个爪子摆了摆。

爸爸妈妈和阿姨正在聊天，阿宝在边上也高兴地上窜下跳，一不小心，尾巴一扫，“砰、啪！”桌上的茶杯打翻了。阿姨生气地叫了一声“阿宝!”转身拿了一根小木棍，这时，只见阿宝像离弦的箭，“嗖”的一声钻进了床底下,再也不出来了。“哈哈哈！”在场的人都笑起来，阿姨的气也消了大半，她说阿宝每次犯错误要挨打时，都会躲起来。

不一会儿，我们开饭了，大家说说笑笑，也把阿宝忘记了。我正吃得起劲，忽然感到有谁扯我的衣服，我回头一看，原来是阿宝，扑闪着可怜巴巴的眼睛，乞求地看着我。啊！阿宝也想吃了，边上的阿姨也忘了生气，拿把勺子挖了一勺蛋糕给它，阿宝先舔了一下，然后张开大口，一口把蛋糕吞下去了，满足地转身，趴在那里睡觉，居然打起了呼噜，让我们忍俊不禁。

好可爱的阿宝，我真喜欢它。

盛夏的一天中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着地上的一切，大地被晒得发焦发烫，屋子里想蒸笼一样的热，让人透不过气来。风也不知道躲哪儿去，空气好象凝固似的。蔚蓝的天空点缀着几朵白云，却静得让你感觉不到它在飘动。

整个夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

老柳树无精打采地低下头，老柳树上的知也拉长嗓子拼命的叫：“热啊！热啊！”老柳树下的老人，也不停的扇扇子，老柳树角，躺着一只大黑狗，伸着舌头边颤边喘，仿佛在说：“受不，受不。”

六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间便刮起大风，庄稼似乎跳跃起来，马路也重获生命，柳枝在风中潇洒的摆动着，知也藏起来，人们也忙得不可开交，大黑狗也被这黑洞洞地天空吓住。

下雨。先是一滴一滴轻轻地落在身上，很快，雨点成串落下来，像一条条晶莹的项链从黑锅里抛下，落在地面，“啪”地绽开，真有点儿可惜。放眼望去，雨点被抛入河中，激起无数涟漪。雨越下越大，眼前一张密密的珠帘，一切都显得那样朦胧。只听见雨点亲吻大地的声音。路上盛开朵朵美丽的花慢慢地流动着。为这场景增添几分绚丽。

雨渐渐小，又开始轻柔地抚摸着一切。柳条也和它依依不舍。牵牛花的虔诚打动善良的雨姑娘，雨姑娘在牵牛花杯中盛满甘露。

乌云退去，雨也不情愿的停下来，太阳又向大地露出笑颜。刚刚喝饱水的庄稼散发出一阵阵清新的气息，被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮，一切都使人心旷神怡。一朵朵绽开的花儿送上自己幽香的甜味儿，悄悄飘入每一个欣赏它的人的鼻子里。

太阳带给我们一片光明的天地。雨则带给我们一个清凉的世界。雨载着心飞舞，因为雨是夏的恋歌。

夏是粗暴的，但又是热情的。我庆幸，我没有被夏的'粗暴所吓倒，也没有被她的热情所融化。作文

班里有个小男孩鹏鹏（化名），是个机灵鬼，更是个调皮蛋，每天不能在座位上稳坐一会儿，心思全不在学习上，上课的时候手东摸摸，西摸摸，课堂作业别人在老师的指导下很快都完成了，他写了还不到三分之一。下课却来了精神，像个小马驹横冲直撞，小小的身板凝聚着惊人的能量，经常把个头比他高上一头的同学打得娃娃大哭，他却瞪着无辜的眼睛看着你，大声辩解：“老师，都怪他！不怪我。”面对这样一个孩子，真让你哭笑不得。

一次课堂上，学习《小柳树和小枣树》一课，文中的小枣树能正确合理的评价自己和别人，看问题客观、全面的的优点非常令人称赞。在总结全文时，我说了这样一番话：“我们每个人都有自己的优点和缺点，在看待别人时不能只抓住别人缺点，而看不到别人的优点。我看你们全班每个孩子也是这样，每个孩子都有自己的优点，成绩不好的可能爱劳动，乐于助人，有特长，成绩好的孩子也可能有其他缺点。所以，你们在老师的心目中都是与众不同的，都是一样重要的。”无意间，目光触到了鹏鹏，他的小脸一扫平时的心不在焉，变得异常庄重，眼睛闪着亮亮的光彩。

此后的几天，我发现鹏鹏变了，变得上课听讲专心了，写作业更认真了，课下言行举止也更文明了。一连几天，我在惊喜之余不禁暗暗称奇：“是什么力量促使这个孩子发生了转变？”突然，我联想到了那天课堂上鹏鹏的表现，看来，正是我那天不经意间的一番话打动孩子的内心。

的确，每个学生都很在意自己在老师心目中的形象，期待来自老师的肯定和鼓励，特别是这些另类孩子，他们表面上毫不在乎，其实，内心也是非常敏感、细腻的。当听到老师也同样会以赞赏的眼光看待他们时，他的内心激起了巨大的潜能，想着以更优异的表现博得老师的青睐。

安东尼·罗宾说过：“人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无比，价值无比，而我们每一个人都有一座潜能的金矿。”让我们今后更多一份呵护与发现，调动更多的孩子的内驱力，激发他们更大的内心潜能。