无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的女同学作文3篇，欢迎大家分享。
我们班的徐畅圆圆的脸，高高的个子，大大的眼睛。她扎着一个马尾辫，很漂亮。
上学期，体育老师让我们男生、女生分开跑步，三圈定胜负。我们女生听了以后马上就“啊——”了起来。有的说老师也太厉害了吧？有的说跑完以后不得累死？可是徐畅没有说话。我想：她是不是吓坏了？要不然怎么不说话呢？
开始比赛了，老师一吹哨，我们就跑了起来。我发现徐畅跑得很快，她比班里跑得快的杨雪妍都快一圈半。而我刚跑到第二圈就跑不动了，可徐畅仍然看不出一点来。没办法，因为受她的影响，我也咬咬牙，接着跑了下去。我跑完以后发现徐畅早就到了。我问：“你怎么跑得这么快？”她爸爸经常带她跑仙河镇。难怪她跑的那么快。
我们体育老师说：“徐畅也许会去跑马拉松呢！”我们大家都笑了。
现在，在我的印象中，跑步最快的就是徐畅。
女同学作文 篇2“咚，咚，咚……”我迈着“雄劲”的步子冲上了楼。“老妈，我回来了！”进门便是一声大喊。正在厨房做饭的妈妈无可奈何的摇摇头说：“哎，说了多少遍，脚步轻一点，声音小一点。你啊！哪里像个女孩子嘛……”“哎呀，妈！”我更是无可奈何。“你唠叨的累不累呀！”
话虽这么说，可我心里却不好受。想想班里的琪琪同学，婀娜多姿，文静秀气，家长们都夸她是“淑女”，妈妈也多次让我学习她，可是我一点都不喜欢她，不对，何止不喜欢，简直就是讨厌透了！
嘻嘻……其实我们现在也叫她“淑女”。原因总共有四个：
一：吃饭
琪琪不愧是淑女。有一次，我去她家里找她玩，可她正在吃中午饭，我就坐在沙发上等她，那碗饭她足足吃了一个多小时才吃完，我都快等疯了。从那以后我就再也没有去找她，而且还给她吃饭的方法起了一个好听的名字“细嚼慢咽法”因为她吃饭实在太慢了，恨不得一粒米一粒米的吃。能把人活活急死。
二：回答问题
我们回答问题假如回答不上来一定会和老师说，对吧。可人家是淑女，和我们不一样。假如老师叫他起来回答问题，他回答不上来，她就会手摆个兰花指摸着红领巾，头微微仰起望着天花板……哎呦！算了，不说了。我已经起了一身的鸡皮疙瘩了！
三：跑步
哼！一想起那件事儿我就来气。那天，我们上体育课，体育老师说这节
课接力跑，我们全都非常高兴。可是谁知淑女在我们组，而且是最后一个。本来我们组跑的是第一，可等淑女跑回来之后，我们组就成个倒数第一。我们也不敢说她，也不敢怪她。因为假如我们说她怎么跑得那么慢之类的.话，她就会眼泪直流三千尺，立刻就下起了倾盆大雨，所以我们谁都没有多说她。
四：走路
我觉得，她以后一定适合去当“model”因为她特别高，而且走路走的是猫步。她说她现在走猫步是因为在他小时候刚学会走路的时候，他妈就给她画一条直线，让她走猫步。所以他现在就成这样的了！
怎么样，经过我一说，你们认为他是一名合格的“淑女”了吧！
“雨昕！”啊——完了完了！淑女来了，我可不想被传染上“淑女病毒”！！！
女同学作文 篇3我有一个同学叫焦心悦，她长的高高的，长着一双宝石般的眼睛，扎着一个五言六色的头花。
她可是我们班班长，她经常乐于助人。
但有一件事让我久久不能忘记，一想起我就非常感谢她。
有一次，我们在音乐教室上课，突然，我的症状似乎象发发烧了，我举手告诉了吕老师，焦心悦急忙举手说“老师我去”。到了医务室医生却说那种药刚好用完了，这下焦心悦可为我担心了，过了几分钟“不行，必须去找王老师”焦心悦说，焦心悦把我的病情告诉了王老师，王老师给我了一包药，焦心悦不仅帮我弄药而且还帮我洗杯子，使我声泪俱下。
从那个时候起，我打心底的佩服焦心悦这种乐于助人的精神。
从此这件事留在了我的记忆里。
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