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关于哲理的作文(集合15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.38K

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的关于哲理的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于哲理的作文(集合15篇)

关于哲理的作文1

在美国纽约的时代广场上,有一位银发老妇整日踱来踱去。有人认为她是在活动筋骨,有人认为她是位无家可归的老人。直到有一天 ,报纸上登出了这位老人的事情,人们才知道,原来她是在来来往往的人群中搜寻面带焦虑、心事重重、需要帮助的无助者。

见到独自乱跑的小朋友,她也上前问一句:“小东西,是不是找不到家了 ? 需要我帮忙吗 ? ”见到满脸忧郁的`女孩,她也上前问一句:“孩子,有什么不开心的事吗 ? 说出来吧,或许我能帮助你。”见到心事重重、满脸沮丧的老年人,她也会主动上前打个招呼:“遇到为难的事了吧 ? 用不用我给你出出主意 ? ”她救助过因长期失业感到前途迷茫而企图自杀的青年男女,送还过离家出走的学生和迷途的智障老人,救助过被拐骗的异地少女,还曾成功地劝说走投无路的犯罪分子投案自首。

一位曾经想自杀的男人现在已经是一家跨国公司的部门经理。他在回忆被老人帮助的情形时说:“听到她关切的问话后,我竟然扑到她的怀里大哭了一场,当时我只觉得她是母亲或祖母。”在老妇的劝导下,他重新树立了信心。

在这位老人的影响下,纽约成立了一个自发性的银发老人救助组织,他们的口号是“多和陌生人说话”。现在,越来越多的退休老人加入了这个行列,像那位老妇人一样,走上街头用他们那双见多识广的眼睛,去搜寻来来往往的人群,一旦发现可能需要帮助者,他们就会主动上前,去和陌生人说话。

“多和陌生人说话”,让我们用一次主动的倾心交谈去挽回一些遗憾,创造一份美丽,改变一种结局。

关于哲理的作文2

失败者的勇气

加拿大的一座钢架桥因工程师设计错误而倒塌,这位工程师的母校——某工程学院便出资买下全部废钢材,用其中的一部分制成戒指,发给每位学生,名之为“耻辱戒指”。

是的,桥的倒塌揭示了设计者的罪过,而这又何尝不是对其母校的极大玷污呢 ? 然而,圣洁的殿堂终究没有选择对瑕疵的掩饰,而是通过一枚小小的戒指让所有的后来者明白——前车之鉴,后事之师。这一枚枚“耻辱戒指”折射出的勇气的光辉是无限的,真正的成功者不会因为鲜花与掌声放弃崇高的追求,即使是面对暗淡,他也将坦然。

生活的勇气使人杰出

乞丐坐在画家工作间的马路对面。透过窗户,这位为他画像的画家为这个屈服于生活的压力、灵魂的深处透出绝望的人画了一幅脸部肖像素描。他不拘泥于形似,而是做了几处重要的改动。他在乞丐浑浊的眼中加了几笔,使双眸闪现出追求梦想时的倨傲不羁;他拉紧了这个男子脸上松弛的肌肉,使之看上去充满钢铁般的意志和坚定的决心。当作品完成后,他把那个穷困潦倒的人叫了进来,让他看那幅画。乞丐并没有认出画上的人就是自己。“这是谁 ? ”他问画家。后者笑而不语。接着乞丐看到画中的`人和自己有几分相像,犹豫着问道:“是我吗 ? 画中的人会是我吗 ? ”“这就是在我眼中的你。”画家回答道。乞丐挺直了腰杆,说:“如果这是您眼中的那个人,那他就是将来的我。”

即使是乞丐,身上也存在着杰出的品质 ! 不要再默不作声了,你应鼓起生活的勇气,竭尽所能,迈向成功。

关于哲理的作文3

花,是自然界的宠儿,它绚丽多姿、亮丽可爱,几乎所有的人都喜欢花,或许因为它的美丽,或许因为它的芳香,但是,人们在爱花的同时是否注意到了隐藏在花中的人生哲理?

曾记得有一次和母亲去花店买花,在闲聊中店主告诉我们:“愈是淡雅朴素的花就愈是芳香。”其实,人又何偿不是这样呢?越是平凡朴素的人,心灵也越纯洁,他们没有杂念欲望,只是默默生活,默默奉献,只是,自然界淡雅朴素的花太少了。

曾记得有一次和奶奶谈起屋前池塘里的莲花,奶奶说:“采莲就是采清晨那些开了的莲花。”我反对地说:“开得越早,放得也越快。”奶奶笑着说:“清晨若不开的'莲,它到了晚上也不会开。”原来,开花要趁早,那是不是人们学习工作也要趁早?俗话说:一日之计在于晨,我们也要好好把握住清晨美好的时光,加倍努力,好好学习啊!

曾记得一个花农对我说:“愈是娇贵的花愈容易调谢”。是啊,人生最娇贵的莫过于青春,而人生短暂,青春易逝,这就需要我们珍惜时光,热爱青春。“花有重开日,人无再少年。”别等到年老体弱时才后悔虚度了青春年华啊!

曾记得一个朋友对我说:“我最喜欢玫瑰了,但是我很讨厌它的刺。”这正如人,“金无足赤,人无完人。”每个人都有缺点,伟人也不例外,在褪去他头上耀眼的光圈后,他的缺点也会显现出来。我们爱玫瑰也要爱它的刺,要学会不被它的刺伤到自己。那么,我们对人也一样,要包容自己的缺点,要学会不让它伤到自己,伤到自己所爱的人。

花在自然界是形形色色的,它所隐藏的人生哲理也形形色色,只是看有没有人去发现它而已。所以说,花不光是用来欣赏的,很多时候,花更是我们的良师益友!

关于哲理的作文4

每个人都会有属于自己的人生。我没有渊博的学识,没有积累很多华丽的词汇和丰富的语句,我只会用朴实的文字,来写出我最真实的内心世界。这两年,经历了许多事,也读懂了一些人。一路走过来,让我感触很深。人生道路上充满了坎坷,谁也不可能一帆风顺。当你因为自己图一时玩乐而做出错误的选择,以后你会发现自己当初是在浪费自己的青春和生命。有人常常问我长大要做一个什么样的人?这是个好问题,经过这两年的经历,我想我明白我应该去做什么样的人了。‘如果现在有人问我长大以后我要做什么,我会毫不犹豫地说我会去做一个能为社会做贡献的人,做一个能孝顺父母,敢于去承担自己的责任的人。人生中有些东西是不可强求的。对于那些得到的就去好好珍惜,失去的`也不要留念。人生其实是丰富多彩的。面对困难,要选择坚强,遇到问题,要学会自己解决。痛苦快乐都是一天,与其每天愁容满面,不如快乐的去过每一天。曾经的曾经,有那么多曾经吗?如果的如果,有那么多如果吗?过去的它属于历史,属于我们的是未来,时间的车轮不停的转动,茫然我已经十四岁了。孔子十五岁开始立志学习,真的很惭愧,前几年因为我的不懂事,而害得一家人都被自己所拖累。其实每个人都是岁月的过客,岁月你带不来,拿不走,也买不到。既然过去的时光它属于历史,那我们就要加倍珍惜属于我们的未来。让以前那些不懂事的日子如流星滑过,不留一丝痕迹。初秋的中午,太阳很是耀眼,仰望天空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑脸……

关于哲理的作文5

从古至今,很多文人墨客都赞颂过雨,雨多么美!韦应物心中的雨来自“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的野趣,那是迟来的雨,豁达的雨,无拘无束的雨;杜牧心中的雨来自“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅;那是急时的雨,陶醉的雨,含蓄细腻的雨;杜甫心中的雨来自“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,那是积极的雨,温柔的雨,美妙动听的'雨。

雨从天空降下,洒下了人们的渴望,尽情地向大地发泄,向花草问好,向河水拜礼。雨敲打着瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲动听的江南小调。它用自己透明的身体拥抱着万物,亲吻着花朵,唤醒了沉睡的春天。它从天空潇洒的飘下,像玉露琼浆一样滋润着万物的心扉。

它有时又显得如此桀骜不训突如其来。刚刚还不见它的身影却突然出现,让人措手不及。当它以雷霆万钧的气势向大地倾倒时,狂风、雷电也被鼓动了,它们就像一个合唱对,一起演奏了一曲铿锵的交响曲。高潮过后,它又现、显得那么温柔,从房檐的小水槽中滴下,就像断了线的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

雨总是在我的想象当中飘飘洒洒。在那离别的站台总是有雨在倾诉,它见证亲人的离别,它似在挽留,它不愿看到母亲在它冰冷的包围下挥手告别儿子,于是它大声的哭了出来,和着火车鸣笛的声音一起哭了出来。

古时的鱼也更加显出悲凉的气氛。太子丹在易水送别荆苛时下起了雨,它似在告别荆苛,为他下最后一场雨,于是它高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”已是四面楚歌的项羽站在乌江边,淋着蒙蒙细雨,仰天长啸挥剑自刎。,雨这是下起了,它在为项羽哭泣,又在为他叹息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,这不是别人的过错,只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他。

雨,让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性;让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味;让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真。

听听雨,它会告诉你很多人生的哲理。

关于哲理的作文6

在生命中,有一个闪光点,它能使人的命运有所改变,让人生的征途更加光明。那个带来“天堂”的闪光点,就是书,一个既普通又深邃,并充满哲理的字眼。在生活、学习中,它时时如一位哲理老人伴随着懵懂的我……

偶然的一次机会,我在书店的柜角处发现了一本《墙角的小婷婷》,读后才知道,我真正发现的是顽强的毅力与对命运的追求。

主人公婷婷,1岁半因药物而致双耳全聋,在托儿所里,总是孤零零地蜷缩在墙角哭泣。她,三岁半才开口说第一个词,8岁竟能背圆周率小数点后一千位数,16岁成为中国首位聋人少年大学生,24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。这个小婷婷,其实就是作者自己,她只想告诉大家一句话:没有不幸的人,只有不幸的教育。

婷婷之所以能成为一个成功人士,关键是她的爸爸——赏识教育倡导者周弘的教育信念:态度决定一切。

这本书以朴实的教育理念得到了社会的肯定。而小婷婷除了听,什么都可以做到,更何况我们!当然,我们看起来要“不幸”的更多,因为我们没有向婷婷那样坚强,也没有给命运一个准确的目标。

作为孩子,要向周婷婷学习,坚强不屈,永攀高峰;作为家长和教师,要向周弘学习,学会赏识教育,对孩子说:“你行!”

在生活、学习中,我们必定会遇到许多困难,挫折,无论如何,我们也要把婷婷这种顽强的精神明灯永远放在心里,让它照亮我们更远大的前途。

就像教育学博士----陈建翔说的那样:“世界上真正伟大的道理,都是简单的`。”就因如此,人们恰恰忽略掉了。要想让自己拥有美好的明天,那就从现在开始,让这淳朴的赏识教育回到人间,对那死板的教育方法与那散漫的生活说:“不!”

看!书,给予我们人生的哲理,给予我们生活的灵感,让我们懂得的更多。书,是我们的良师益友。我爱书,书爱我。书,生命中的哲理老人。

关于哲理的作文7

琴弦之韵

琴弦第一世昭君出塞

我,只是琴弦的灵魂。

不会有人类知道我们的存在。

第一次来到人间,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宫里,为不同的人弹奏。

今次,弹奏我的应该是位妃子。

她的眼睛是忧伤得望不到底的痛,而嘴角,却还在微微上扬。

旁边的姐妹告诉我,“匈奴呼韩邪单于向汉元帝请求和亲。

被选中去和亲的女子是她的好姐妹——王昭君。”这是一种怎样的情?为了祖国的和平与安定,主动出使塞外。

以自己宝贵而绚烂的生命,带来了两国人民和平共处。

不过,对于姐妹来说,这却是一种离别的痛。

然而,却还要强装笑脸,为她欢送。

琴弦第二世

今世的我是一把古筝上的弦,很精制。

于是,我的主人便是一名高雅的男子。

他很会弹琴,琴技高超。

只是,无人懂他的琴音。

直到那天,他在为山水的壮观而鸣奏,一曲毕,只听得有一人说:“妙!好一曲高山流水。”主人又奏了一曲小桥流水,那人又品出其中的含义!主人很欣喜,他终于找到他的知音了——钟子期。

从此,他们一起游山玩水,主人也弹奏出一曲曲扣人心弦的乐曲。

后来,钟子期死了。

主人悲痛欲绝,将我摔碎,发誓不再弹琴。

我知道,这是主人的悲与欢,这是他们友谊的深刻见证。

琴弦第三世

今世,我是西楚霸王项羽的'爱妃虞姬手中的一把琴。

我曾为项羽弹奏过无数次。

最后一次的弹奏,是一个月黑风高的晚上。

那天晚上,我在项羽的军营里。

忽然听到四周传来了歌声,歌声哀怨委婉,虞姬的眼中有着深深的惆怅,因为楚王正趋于败局。

她最后一次奏响了我,然后,以剑自刎,以断项羽后顾之私情。

这是一种刻骨铭心的爱,为最爱的人而亡……

天界有一个规定:凡轮回三世都是琴弦灵魂的,可以选择修炼成仙。

可是,我想:来世,我还要做琴弦的灵魂。

关于哲理的作文8

三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说:砌墙,你没看到吗?第二个人笑笑:我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面:我们正在建一座新城市。10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。

有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”——这就是所渭的“格局”。

什么是格局,格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局!

一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。

一个人得格局大了,未来的路才能宽!如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的`格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马……种种棋着就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。

于丹说得好:成长问题关键在于自己给自己建立生命格局。

为何要有大的格局?局限就是格局太小,为其所限。

在今天这个知识不断更新的世界里,我们是在不断刷新自己的知识结构,只有一点最重要,就是尽量酝酿一种大胸怀。

大境界才能有大胸怀,大格局才大有作为

关于哲理的作文9

今天是大年七年级。

我坐在桌旁温习功课,妈和哥坐在饭桌前包饺子。

妈忽然说:“包个铜钱饺子吧,谁吃了谁有福。”妈从抽屉里精心挑出一枚乾隆年间的铜钱,小心地在衣襟上擦拭了几下,然后拿起一块饺子皮包了进去。而后,妈似乎不经意的随手捏了个角。

这,都被我看在眼里。

包铜钱饺子,不知兴于何代,但我知道从我爷爷的爷爷时就有了,这是爷爷对我说的,还说谁吃了这个铜钱饺子,也就预示着这一年他有福。

热腾腾的饺子端上来了,我一眼便瞅见了那只有角的饺子,静静地躺在其中。

妈拿起一个碗,夹进几个饺子,又把那只有角的`饺子放在最上面。妈把碗放在我面前说:“吃吧,快趁热吃吧。”

我明白了,心里一阵激动。这饺子,我怎能吃呢?假如我让给妈,妈肯定是不会吃的。还是让给为我默默操劳的爸吧,爸为了工作,为了整个家,过早地白了头。我把碗放在爸面前,爸又把碗推给妈,妈又推给了我。全家人的希望都在我身上,而我却太不争气,泪眼模糊中,那饺子正笑眯眯地望着我。

我把碗中的饺子倒了出来,自己又拾了几个,刚要吃,哥对我说:“妹,听,外面有人叫你。”我放下碗走了出去,又疑惑地走了进来,外面没人。

妈说:“可能没听见你答应,走了。饺子都快凉了,吃吧!”

我端起碗,夹起一只饺子。

突然,牙齿“咯嘣”一声,是什么东西?我吐了出来。我望望妈,妈也望着我:“吃吧,孩子,今年你有福。”

我的眼泪止不住地涌出,面临着“黑色六月”,我畏缩不前,妈,您说,拿出勇气与信心吧,也许别人是不到长城非好汉,但你也要不到黄河不死心。我眼含热泪答应了。

我望着妈,说:“这铜钱饺子我吃了。”

妈再一次说,孩子,今年你有福。

关于哲理的作文10

唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花,轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢... ....

喜欢吟诵着那“曲径通幽处,禅房花木深”,去感受独特的僻静;喜欢吟诵着那“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,去领会拿开怀的舒畅;喜欢吟诵着那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,去领悟那别样的闲情... ...徜徉在古典诗词的海洋中,我悟出了人生的哲理。

“采菊东南下,悠然见南山”,是你,陶渊明在羊肠小道上扛着锄头,哼着小曲,边走边欣赏着田园的风景。我知道,这样的田园生活是你心中的天堂,你不为五斗米折腰,不愿同官场同流合污,毅然选择了自己的精神家园,虽然没有了锦衣玉食,但你却有牛羊为伴;虽然摒弃了贵府华宅,但你却有农家小舍的恬静与清新。吟诵着你的诗词,我悟出了做人需要清高。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是你李白。一壶酒,一把剑,一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的'剑胆才情,饮出一位震惊诗坛的谪仙!醉卧长安,天子难寻,这是你的洒脱!“天子门前尚容走狗,华阴县内不得骑驴”这是你的不羁!一曲《吓蛮书》吓走南蛮十几万精兵,这是你的气魄!你一生不为名利,纵情于山水间,成就了做人必要洒脱!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是你文天祥,指挥台上沉着镇静,从容调动十几万精兵,沙场上你奋勇杀敌,展现一刻忠心赤胆,虽然兵败,可你宁死不屈,为了国家你宁愿抛头颅洒热血,永载史册,因而发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”慨叹,你用行动诠释了司马迁的“人固有一死,却轻于鸿毛,或重于泰山”!吟诵着你哪的诗词,我悟出了做人定要爱国!

这些古典诗词是故人们给我们留下的宝贵的精神财富,吟诵着古典诗词,我了解了古人的人生追求,悟出了我们的人生哲理,愿这些古典诗词化作一盏明灯永远照亮我前行的路!

关于哲理的作文11

“没有最好,只有更好!”这句深赋哲理的话,就如我人生道路上的一盏明灯,常常在我取得成功时,告戒我还需做得更好.我一直将它当作是我的座右铭.因为,这句话对我的帮助是十分大的.记性的录映带有播回到以前……

记得在国小三年级的时候.那一天,我们正在考试,时间一分一秒地过去了......我花了不大一会,就将这张看似复杂的考卷攻克完了.我向四周望了望,那场面才叫复杂呢!同学们有的抓耳挠腮,有的`东张西望,有的竟然在投掷硬币,看起来应该是在碰运气吧!有的就坐在那里发呆,想着,想着……“叮铃铃”下课了,他们才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷,满怀信心。迈着轻盈的脚步走到讲台桌交卷。

时间一眨眼就转到了第二天。老师公布了成绩之后,我高兴地接过了那张100分的试卷。这完全在我的意料之中。老师在讲解考试卷的时候,我认为这些已经完全会了,就转过头去和后桌讲小话。老师叫住了我:“长鹏!别说话,认真听!”我以为老师会批评我考高分而骄傲。可老师并没有这样做。

下课后,老师单独找我聊了一会儿。虽然那一小会儿很短暂,但是对我今后的人生却是影响极大的。在那段时间里,我记得老师是这样对我说的:“长鹏啊,你虽然考了100分,但是你要知道‘没有最好,只有更好,'只有抱着这样的心态,才能更出色,你明白了吗?”我顿时醒悟了,对自己的行为感到羞愧无比。

“没有最好,只有更好”这句话说的多好啊!相信我们每个人都曾骄傲过,但是值得幸福的是,我们都领悟了,难道不是吗?这句座右铭将伴随着我走遍这整个人生。

关于哲理的作文12

苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。

张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

张扬与内敛,孰是孰非呢?

过于张扬,烈日会使草木枯萎;过于内敛,黑暗会让赶路的行人恐慌;过于张扬,江水会决堤:过于内敛,驼铃无法给迷路的人指明方向。

原来,张扬与内敛谁也离不开谁。

年轻人和老人都需要张扬也需要内敛;男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。

张扬自己的青春,人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现,它可能会让你跌入万丈深渊。

“韩信点兵,多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问,韩信低头看着棋局,漫不经心地回答。在关键时刻,他不懂得内敛,依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。

内敛自己的个性,生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠,成了懦弱。古往今来,有多少文人志士感慨着壮志难酬,英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐,然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓,得遇重人的'文王那般幸运呢?在期望与失望中等待,结果只能是抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。

我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾;我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水。

内敛,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸送来的一阵凉意,是口渴时的一壶清凉,是下雨时的一伞叮咛。

张扬,是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。

人生中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛。

关于哲理的作文13

作为美国哥伦比亚广播公司记者,我主持过许多电视节目。一次,在赴怀俄明州夏延市的途中,发现繁花似锦,一丛丛雏菊和野天竺葵,山脚一簇簇山耧斗菜,山坡大片大片红扁萼花。越往前走,越灿烂夺目,漫山遍野,红、蓝、白、紫、黄,直铺天际。

我们立即开动机器,把这一幅美景尽收镜中,直拍至太阳下山。

晚上,我们开始感到伤脑筋:这些野花大部分连名字都不认识,怎样去写解说词呢?记起一名杂志编辑说,什么是知识,知识就是知道到什么地方去寻找。如电光石火,我们相信,怀俄明州有野花专家。

我们查看地图,梅迪辛博、石河、拉勒密……啊,拉勒密有所州立大学,那里总会有植物系吧。

这天是周末,次日是假期,只能占用他宝贵的休息时间了。

一切如同我们预料的那样。当我们这些陌生人敲响怀俄明大学植物系主任耐特博士家门,说明了来意后,他虽愁容满面,但还是答应了。他的家人去了野餐会,他却留在我们车上看录像。

耐特简直是百科全书,走遍天下都不会找出第二个。我一面听他讲,一面用打字机记下来,差点就跟不上了。

屏幕上,一种花“定格”了,我说:“像紫罗兰吧?”“萱亚麻,”他说,“刘易亚麻,纪念 19 世纪初横渡美洲大陆的刘易斯上尉的`。”

下一格出来了,“雏菊?”我猜想。“凤仙花,”他说,“大角羊春天吃它。”“你看,”他继续指下一格,“你猜这是什么?”“毛茛?”我说。“对了!”他说,“你猜中了!”他兴奋起来,“景天花。这是一种景天属植物,生命力很强,你以为它死了,一场雨,又活了。”

那晚我回旅馆,写了一篇文字优美、资料丰富的稿子。看过这个节目的人都以为我是博物学家呢。

关于哲理的作文14

1生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

2人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

3人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

4生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

5人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

6生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的'小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

7生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.

8生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

9生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

10人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

关于哲理的作文15

嗑瓜子是我的嗜好。

当你磕细长的葵花籽时,首先要将瓜籽放在两齿之间,用舌头轻轻托起,一点点向尾部磕去,发出悦耳的声音,在我耳中仿佛是贝多芬,莫扎特的杰作,然后用舌轻巧一卷,仁儿便顺利滑进嘴,顿时塑像满口,回味无穷!

当你磕西瓜子时,可跟葵花籽是完全两样了,那需要十分精湛的技术,你若是急性子,耐不得园园瓜子的诱惑,一口下去,结果必是皮碎仁段,兴也会扫去半瓣儿,如果采取软磨硬泡的办法,结果也会令人烦恼,原本好好地一颗瓜子,就会被人碾得“粉身碎骨”连皮带子一股脑吞下,这种吃法也品不出其中的味道,而且也不大美观。

有一次,我看见父亲正在嗑瓜子,很有兴趣的请教他嗑瓜子的.经验,爸爸不慌不忙的为我演示了他嗑瓜子的过程,然后对我说:“对待西瓜子,你既不急,也不可拖,要拿到十分的火候将那瓜子放在两齿之间,否则就是皮碎籽断的结果。接下来就是最关键的一步了,这时要用两指轻轻夹住瓜籽,要做到不送不紧,采取闪电战术的方法,“嘎”的一夹,皮破仁出,只剩下雪白丰厚的瓜子仁了。要是加上绿茶,效果会更加好。“爸爸说着深喝了一口茶。

我不禁惊叹道:“吃个瓜子还要这么多过程!”

爸爸对我说:“对!重要的是过程!有谁喜欢大把大把的抓仁吃呢?”

一副好画之所以打动欣赏者,是在于欣赏者本身的体味过程。一个真理产生是由于生活过程的积累,而不是生命枯竭那一刻得出的,十年寒窗,不仅为了金榜题名那一天,更是日积月累,博览群书的一段求索过程。

人生亦是如此,人为了生活过程而活,而不是为了死亡的那一天,如果你只重视结果而忽略了享受过程,那么你纵然付出很大代价而实现目标,回头看看,你的收获仅是结果了,而缺少生命过程中沉淀。

所以,我们有一切理由去真爱现有的一切,珍爱这个无比珍贵的生活过程。这就是嗑瓜籽的哲理。

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