在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的校园作文9篇，欢迎阅读与收藏。
在我们校园的一角有两棵高大的杨树，就像哨兵一样守护着我们的校园。
春天，机场春雨过后，杨树吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝条，发出了嫩绿的小芽。没过几天，杨树上长满了黄绿色的小叶子，就像给杨树穿上了一件绿色的新衣，美丽极了!
夏天，杨树的叶子长得葱葱笼笼，就像撑起了一把绿色的.大伞。密密层层的枝叶为我们遮住了炎热的太阳。同学们在树荫下尽情的游戏、玩耍。
秋天，杨树的叶子变黄了。一阵秋风吹来，一片片叶子离开了大树妈妈的怀抱，纷纷扬扬的飘落下来，犹如一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，大雪纷飞，杨树的叶子落光了。雪花落在杨树上，仿佛给大树披上了银装。两棵杨树依然挺立在那里，守护着我们的校园。
杨树啊杨树，我爱你那优美的风格，更爱你那坚强的品格。
在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。
春季来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。
夏季来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏季的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。
秋季来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的.把它拿回家做标本。
冬季到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。
梧桐树，你真美，我喜欢你。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”美丽的乡间景色总是那么令人向往，而随着科技的飞速发展，这美丽的景色也随之减少，“低碳”这个环保新名词也悄悄进入我们的生活，也越来越受到人们的关注。
低碳，指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。说通俗点，就是环保。可我们在学校园里，在生活中，是否做到了这一点呢？我想是没有。环顾四周，湖水河水不再澄清，随着工厂废水的排放，小河不堪重负；山峦不再葱郁，随着电锯飞快的转动，一棵棵大树倒下，裸露的山头都感到了羞愧，这一个又一个的现象，不就说明我们的生存环境在不断恶化吗？其实，要做到低碳生活十分简单。
在上学的路上，我们尽可能少让爸爸妈妈开汽车、电瓶车接送，到了学校，我们要及时关好水笼头、电灯和电脑，尽量少用作业纸，餐巾纸，在吃饭时，我们不能浪费粮食，能吃多少就盛多少……虽然这些都是一些小事，有些人可能会不以为然，但我们想想，积少成多啊！
当然，光靠嘴说不行的'，要有实际行动。可是在学校园中，仍然有许多同学十分的浪费。看，那是班级里的大款，常常一放学就到小卖部就去买吃的，你说，买了就好好吃吧，可他却非要体现出他的“有钱”，没啃两口就丢在了地上。唉，他这不是既浪费了粮食，又污染了环境嘛。有位同学看不过去了，走过去对他说道：“同学，你能不能不要这么浪费啊，买了又不吃，还丢在地上！”那“大款”似乎很不服气，蛮不讲理的说道：“我花我的钱，关你什么事情，走开。”说完，又拆开了一包小吃。那位同学摇摇头，只能走开了。我也只能说：“唉，真是无可救药了！”这种例子，在学校园里还不少见，可想而知，这浪费量是多么的大。
生活的环境需要美化，更需要自然。倡导低碳生活，便是呼吁大家增强大自然保护意识，节约资源，减少二氧化碳的排放量。愿我这一段段文字能真正的付诸于每个人的行动中，共同构建一个健康和谐的校园。
呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了生活的丰富多彩。
这天然而上以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。但然而，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我必须要竞选上啊！
糟了！轮到我了，怎样办呀？我迫使自我镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的.腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全然而我复习过的！于然而我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的生活。
愿我们完美的生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！
一盆盆花儿围着一排排绿油油的小草，小草上有一块石碑，上面刻着“西山国小”四个大字，这就是我们的学校。“叮叮叮……”早读课的铃声响了，同学们像离弦的箭一样，冲回了教室。这是 校园里响起了阵阵朗朗的`读书声。就算你站在大门口，仍然可以听见这些读书声。你会听到哲声音是多么的美妙，这些内容是多么的生动。当你闭上眼睛，仔细聆听时，你会仿佛身临其境。
时间一点一点的过去了。一会儿就到了做早操的时候，同学们迅速地拍好了队伍，一个跟着一个地来到了自己的位置。“一、二、三、四、五……”同学们跟着节奏做了起来，做得可整 齐啦！几乎没有一个做错的地方。当你从前面走过时你会发现他们像一朵朵娇嫩的花儿。手拉着手，在春风的吹拂下摇摆着身子。
同学们随着老师的一声：“下课。”便像一只只刚从笼子里放出来的小鸟似的，冲出了教室。他们有的跳绳、有的踢“球”、有的看书、还有的在教室里擦黑板……真是热闹非凡啊！
可一到上课，校园马上恢复了它的宁静，仿佛只能听见老师的讲课声。这就是我们校园的早晨。
记得去年刚入学不久，老师说：“今天下午老师带领你们去游览一下校园怎么样？”同学们异口同声地回答道：“好”。然后，老师让我们站好队，不一会儿，老师从教室走了出来，亲切地说：“走吧！同学们，咱们去游览校园。”
我们游览的时候，我们先经过学校的车棚。车棚的里面有着五颜六色的小轿车，一辆挨着一辆，还有电动车。我们都知道大车是老师的，但有些学生以为那些电动车是高年级学生的。老师笑着说：“不是啦！那些电动车也是老师的。”同学们这才明白。
老师又带领着同学们经过明志楼，一眼就看见随风飘扬的五星红旗。老师高兴地说：“以后每个星期一，我们都要来这里进行升国旗仪式。还有，同学们以后每个星期一，能不能来的'早一点呢？”同学们大声地说“能”，老师微笑的满意地点了点头。
接着老师又带领着我们去操场。我看见了很多同学正在上体育课，看着他们的身高和大小，想着这些应该是五、六年级的吧！然后，我又看见了操场上的看台，有黄色的、蓝色的、还有红色的，就像一道道彩虹。我们学校的操场很大，也很漂亮。这看台是有大型活动时，让我们坐着看节目的。
我们回教室的时候，经过第一座教学楼，上面的三个大字——“乐学楼”在灿烂的阳光下闪烁，另一座教学楼名字叫“善思楼”。瞧这名字起得多好！时刻提醒我们要善于思考，做个乐学的孩子。
学校还栽种了好多花，由于刚栽种下去，开的还不是太旺。相信到了明年学校会更美丽！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”每当我驻足在庆中的校园，都和唐代大诗人刘禹锡有着同样的感受。校园的秋天别有一番韵味。
校园的秋“色”，颇有几分淡雅。一阵秋风吹过，操场四周高高低低的绿树都摇动起来，好像是演奏出充满活力的乐曲，整个校园都为之摇摆。秋天的生机，也蕴藏于此。秋色的绿，是成熟的绿，不似春的稚嫩，没有夏的张狂，就像我们，告别了童年，在庆中的校园里继续成长。在这淡雅的绿色中，点缀着各色的`小花。它们不会花团锦簇，也不会娇艳欲滴，却展现出了那独有的秋的缤纷。午后，跑操的时间到了，这时的校园是最鲜艳的！看吧：学生们两颊泛着红光，胸前的红领巾在秋风中飘扬。
校园的秋“香”是一种秋的香甜。小花绽开笑脸，吐露出阵阵芬芳。雨点悄然落下，仿佛从天而降的珍珠，洒下点点斑驳。不一会儿，你就能闻到那属于秋雨、属于秋天、属于自然的泥土清香。听，铃声骤响，一个个身影奔进教室，走廊里迅速安静下来，美妙的书声在校园中响起。弥漫校园的，是秋香，也是书香！
校园的秋“味”，是拼搏的滋味。在这个难忘的秋天，我们开始努力拼搏，我们开始超越自我。我们敬畏地看着荣誉墙上优秀学子的微笑的面庞，心中已经有了属于自己的目标。展望未来，我们还有很多的事要做，还有很多的梦要追，还有很多的“味”要在这校园里品尝体会。
庆中的校园里有秋色，有秋香，有秋味。在这里，我找到了自信与归宿，看见了希望与梦想，遇见了可爱的同学与可敬的老师。我们在这个秋天相遇，也将在这秋日的校园里去拥抱未来！
金秋九月，天高气爽，我背着书包，踏着清风，来到了那熟悉的校园。才发觉学校换了新颜。
一踏进校园的大门，我就被左前方的书山书海吸引住了。
书山仿佛在提醒我们，我们读得书像大山一样多，书海也在告诉我们，我们看得书像海一样一望无垠。书山书海被茂密的植物“包围”住了，而且原本是用水泥做的长椅，也焕然一新了变成了—波浪形木椅，并且比原来的长椅更加舒适，更加美观了，木椅下还有一块青绿色的绿地，我想：“如果在书山书海中挑出一本来读是不是更加有趣了呢？”想到这里我不禁对看书更加有兴趣了。
变化最大的就数文化长廊了。
有人赞美一楼的三字经，有人赞美二楼的大邮箱，有人赞美三楼的科技传话筒，而我最爱的就是四楼的'小鼓了。
十五个小鼓错落有致地摆放在墙上，老师告诉我们：“古代的时候因为没有电话，人们就用鼓来传递信息。”可我却不认同，因为我觉得这十五个小鼓是见证我们在惠贞书院成长的每一双眼睛，每升一级他们就会眨一下眼睛。
小鼓上还写着“民族魂”三个字，我看到这几个字就想起了战争时期指挥部队的就是鼓了。我想：“敲一声鼓是不是在提醒我们要一“鼓”做气，勇往直前呢？”我敲了一下，果然让我精力充沛。我仿佛听到了号召声和红军的战斗声。
学校的美景我说也说不完，看也看不完，要不你亲自来观赏一番！
我们的校园美丽、整洁、宽阔。
一进校门，扑入眼帘的当然是四个美丽的大花坛了!花坛里在满了植物，有四季长春的松树、柏树、冬青；有只在春日开放的迎春；有粉色的杜鹃、月季等等，花坛里的花，有火红的、大红的、粉红的`，颜色各异。有的花半开、有的花全开，形状各不相同。
花坛中央是鲜艳的五星红旗，让人一眼就能望见。随后，就是高大的教学楼，教学楼中间有许多小窗户可以把它们打开通通风。
绕过教学楼，就是宽阔的操场，快开运动会了，如果你来，就会看见运动员在认真的刻苦练习。
我和同学们是在这里，感到无比的幸福。
学识谷
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