在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的冤枉别人作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
事情其实挺简单的，就是今天中午，我上XXX，写了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
写完之后就被发表了，我还挺高兴。于是我就去做其他事情了，大约过了二十分钟吧，我想查看一下作文，看看得了几分，有多少评论。当我再次打开我写的作文时，发现有人投了一个“太糟糕”而且还扣了一分，我其实没那么生气，我想看看他给我什么评论，结果我一看评论我就很生气！
他说我这篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦写的一篇小说，却被人说成是抄的，他还发了一个网址，我点开那个网址一看，网址就是我发表的那篇作文的网址，他竟然随便乱评论，这让我很生气！
于是我给他发了个纸条，内容大概如下：
这是我辛辛苦苦写的，你却说是抄的，而且你说的网址就是我发表的那篇作文的网址，我知道你并没有恶意，但我希望你不要随便评论我写的作文。我真的好伤心…请你给我回个话，我想知道为什么。
这就是我给他发的纸条。我现在在等待他给我的回话，我觉得他会回的。
说实话，被冤枉的.滋味真的不好受…
我请每一个人都能尊重我写的每一篇作文，因为这都是我用心写的。当然，我也会尊重，每个作家写的每篇作文。
一次上学，我到学校后，看见我的同桌的脸从左往右划过一道伤疤，因为正在早读，所以我没有问她怎么回事。
下课了，同学们都出去玩了，只有同桌还坐在座位上，我问她怎么回事，她说：“上个星期六，我爸爸妈妈都到街上的店里去工作，我和弟弟在家，因为爸爸妈妈不在，我弟弟就想去街上的店里找爸爸妈妈，可爸爸妈妈临走前说了不能去那里，可弟弟嚷着要去，我没有办法，只好带他去了。之后走到爸爸妈妈那里，爸爸生气地问：你们为什么来这里？不是说你们不能来的吗？弟弟抢先说：爸爸，，是姐姐带我来的，不关我的.事啊！然后爸爸二话不说，拉我到仓库，然后就使劲打我，所以现在我的脸上才有这道疤痕。而且我出来时，我弟弟还笑我。我爸爸妈妈就纯属重男轻女嘛！”说着，她就哭了。
我也很同情她，因为我爸爸妈妈从没这么打过我，而且还打在脸上，怎么能有这样的父母嘛？两个都是子女，怎么能这样打人呢？还冤枉人！你们说是不是呢？
今天下午第一节是数学课，孟老师在对数学的《教与学》的答案。
孟老师对到列方程的时候，突然说，王方舟，你和方文彬对一下列方程的答案。第一道对，第二道对，第三道对，当对到第四道时，同学们都异口同声的`说：“是错的，答案不是四十九分之十四，还可以用七约分。”我一看，啊，真粗心，真的还可以用七约分。我的脸刷的一下子红了，方文彬的嘴也“动”了起来。
接着一些同学开始议论，他们一定是对抄的，要不怎么错的题目都一样，都没有约分，肯定是对抄的！这些话传到老师耳朵里，老师也起了疑心说：“嗯，这点说明他们是在对抄！”我的心凉了，怎么可能，这可是星期天的作业。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大声说。老师请我们坐下，坐下时方文彬就气冲冲地对我说：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就骂道：“神经病，这是星期天的作业，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再说，我要是有不懂的题目，我随时可以问我妈。”就这样我一句他一句，我俩就吵了起来，哪管老师的目光已注视着我们。
被冤枉的滋味真难受，又有谁能替我伸冤啊！
事情是这样的。
放学回到家中，本来已经够不好受的了，因为语文考试考了96。5分却因为字迹潦草而被扣了3分。回了家，妈妈拿出一张湿了的纸条出来，神情严肃的问：“这是什么？”这无疑是雪上加霜。我看了一眼，马上认出来了。这张纸条是我前几日从地上捡来报钱用的，纸条还在，钱没了。我瞥了一眼纸条，之间上面写着什么飘散啊什么有主的.，其他我都没看见。这时爸爸又加了一句：“敢胡思乱想我就打你。”这句话可把我给弄懵了，但我的第六感还是让我觉得根那张纸条有关系。到底是什么事呢？
虽然爸爸妈妈嘴上没说什么，但是我还是知道的，不就是怀疑我呗！他们做事不讲证据，老是拿我的缺点说事。爸爸妈妈啊，您们这样想不是太糊涂了吗？不仅仅是他们，有许多家长也是如此。我们所有的孩子都想对父母说一句：“请全面的看待我们，放手让我们飞！”
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