在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
现在的汽车有许多缺点，而这些缺点便是交通事故的发生，可未来的汽车将会改善这些缺点的。
未来的汽车有一个特别的电波感应系统，当火球似的太阳毒辣辣时，车内非常热，只要你在心中说道让车子变成空调间吧！你的车子就会把收集来的太阳能转化成冷气而释放出来；当你感冒了，车子就会随时给你冲一杯药让你喝下;当你觉得渴时，车子就会用收集来的雨水而转化成白开水让你喝……
如果碰上了堵车，你一定会尖叫吧！不过要知道堵车对于未来的车子可是张飞吃豆芽—小菜一碟子，只要我们启动跳跃模式，车子上的四个车轮下就会出现几个弹簧，然后跳过去，稳稳当当地落在了地上。继续向前方驶去。
汽车还可以根据你的心情而变化颜色，你伤心时它会变成蓝色，你高兴时它会变成红色……未来的汽车不仅会根据心情变颜色，还会随着天气不断变色，春天是绿色的上面画着小花和小鸟，当你心情不好时小鸟就会唱歌来为你放松一下；夏天的时候车子是深蓝色，上面是一片荷花，池中倒映着花的影子，让你一看就会忘记心中不快；秋天是黄色的；冬天是白色的。
未来的汽车是不是很神奇，终有一天它会被创造出来的。
五年级想象作文 篇2老师是一个让人尊敬的职过业，我从小就想做一名老师，因为老师就像一个园丁，无私的培育着祖国的花朵，这是多么让人骄傲的一件事啊！
假如我是一名老师，我不会整天板着张脸，而回如同他们的大姐姐；我不会布置太多作业，让他们抽空到大自然或无边无际的田野感受美好的气息、寻找发现。假如我是一名老师，我不会以成绩去看他们，而会去看他们的优点，让他们发挥潜能；我会与他们的家长谈心，希望家长们不要把孩子们看得太严，让他们有自己的空间，让他们有自由，让孩子们永远有一颗天真无邪的童心。假如我是一名老师，我不会刻意要求他们的成绩，而想让他们如同《窗边的小豆豆》中巴学园的孩子一般，永远快乐。
假如我是一名老师，我会以一个孩子的角度去思考，让孩子的回忆中永远充满笑声，不会有一点儿哭声的玷污。假如我是一名老师，我会做一名最好老师，培育出祖国以后的统治者
五年级想象作文 篇33013年的早上，小明在吵闹的智能闹钟声中醒来了，“新的一天开始了！”小明话音刚落，便被智能机器人使用“意念移动”强行“拉”到了餐桌旁，谁让小明是一个代版的“懒羊羊”呢，在智能机器人的督促下，小明背起书包，说了声“let’sgo!”便到了他家的跑车里了。
look,小明的车神奇吧！这就是3013年的汽车。
3013的汽车与现在的汽车无论是从外形，还是从零件，甚至连车座，都要比现在的汽车好10倍！3013年的汽车是用高级合金做的，怎么撞都没事，零件只有一个小芯片，它能控制整部汽车，从而保证不向撞，不撞墙，交通事故法生的可能性为零，因为芯片一旦故障或失效，它会启动修复程序，1分钟后，便修复成功了，又可像往常一样了，车座是完全按照人体腰部和颈部按摩做的，人一但腰酸背痛，坐在车里面一会儿，变好多了。而且可根据所剩下的时间来调节速度，一旦时间紧迫，便会达到每分钟30公里的速度前进。一会儿就到达了目的地。并可以在车里做自己喜欢的事。
怎么样，3013年的汽车神奇吗？虽然现在是空想，但只要通过我们的双手，一定会实现的。
五年级想象作文 篇4教师：昨天我们进行了想象大比拼，今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。
（用幻灯片展示习作的`题目，学生浏览）
教师：浏览了题目，你们有怎样的感觉？
（学生发言）
教师：是啊，真该好好地欣赏自己。
（出示：“欣赏自己”）
教师：你想怎样欣赏自己的习作？
出示：“欣赏建议”：
1．朗读自己认为最精彩的地方。
2．把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。
3．你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。
（学生自我欣赏）
教师：有的同学没有机会来展示，请你们去发现、去赏识他。
（四个人一小组交换浏览）
出示：“赏识建议”：
1．展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。
2．用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。
（导入：拜师求教）
教师：在习作的过程当中，你们有成功，可能也有困惑，比如，有的同学觉得自己的思路不是很开阔，有的觉得自己的表达不是很流畅，请你根据自己的需要去拜师求教。
（出示：拜师求教）
（学生自愿组合，互相交流）
导语：你们还有什么愿望？
假设一：希望听老师的评价
（下发老师评语卡）
教师：如果你同意我的欣赏，你就站起来大声地读给大家听。
五年级想象作文 篇5星星狐是一个爱环保的孩子，她的家里非常亮，没有一点儿污渍，只要家里出现一点儿脏的地方，她就会马上擦干净。
有一次，星星狐看见自己的两个小伙伴——星星兔和莉莉猫在吃东西，便走上去说：“你们在吃什么东西？能分给我一些吗？”“我们在吃快速面，也可以分给你一些！”她们异口同声地答到。“真好吃！”星星狐说。
过了一会儿，她们吃完了，莉莉猫看见周围没有垃圾筒，就随手把袋子丢到了地上，星星狐看见了说：“莉莉猫，请不要把垃圾丢到地上，这样会破坏森林的环境的！”“这有什么事咯，等会儿扫地的阿姨会来把它扫掉的！”莉莉猫冷淡地说。“就是！就是！不就是个袋子吗！切！”星星兔说。星星狐不禁皱起了眉头，一阵沉默过会，星星狐转身把袋子捡了起来，朝路边跑了过去，大概跑了十来步，她就发现前面有一个垃圾筒，就直接把食品袋扔了进去。
魔法妈妈用贝壳项链召唤星星狐，星星兔和莉莉猫来魔法花园开会。魔法妈妈把刚才的事情用水晶球重放了一遍，夸星星狐是个爱干净的孩子，批评星星兔和莉莉猫不爱干净，星星狐受到了奖励，星星兔和莉莉猫低下了红脸蛋。
从此以后，星星狐，星星兔和莉莉猫都成了爱干净的好孩子。
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