在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我们班的“开心果”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班上有个同学，因为他性格活泼，爱讲笑话。整个年级中能算得上是个小“明星”了。而他同时也是我们班的开心果。他的大名就是——乔明熙。
乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的个子，脸上还有一颗不大不小的痣。这颗痣，为他增加了不少喜剧感。
有一次，一位老师来到我们班，为我们唱歌。我们听得十分专注，可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时，我们班总会传出一个不合群的声音——那就是乔明熙！他用那自以为是林俊杰的大嗓门跟老师合唱起来：“语文作业是什么？”我听着听着，就笑了。哟，这还挺押韵的嘛，看不出来，老乔还有这一手！唱着唱着，全班同学都笑出了声。后来，这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。每一次唱，我们几乎都会笑破肚皮。
还有一次，乔明熙负责发作业，老师让他发我们组的习作训练。乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。他边发边用夸张的语调哀嚎着：“黄睿呀黄睿，你这是在玷污我！像我这样公正的三好学生，是玷污得的吗？”哎呦喂！一会儿不管他，他怎么又上天了呢？居然还用上了课文《梅花魂》里的句子！他这一闹，把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。
这就是我们班的开心果，因为他我们班多了不少笑声。
我们班的“开心果”作文2我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。
一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。
一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。
孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。
我们班的“开心果”作文3他，是一个活泼可爱的男生，个子不高，但很结实。脸圆圆的，眼睛滴溜圆，像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称，使人一般不敢相信他是我们班的老大。
他，是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比！
记得上一次秋游行，我在拍摄录像，当我开拍时，同学们也许是因为有些紧张，表情马上严肃起来，有些不自然。而他，虽然双唇紧闭，一言不发，但从他快速飞转的眼珠，向上扬起的嘴角，时不时翻动着的眼皮，好像有一肚子的喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五（2）班的开心果”。他的微笑，也带动了同学和老师继续欢乐起来，哪里有他，哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。
他，还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班，他的语文成绩越来越好，甚至有时一时兴起，连作文也喜欢用古文写，“之乎者也”，满腹经纶。可以说，在他那双慧眼里，实词虚词，唐诗宋词，古今异义全部不在话下，没有半点问题。在考试中，我们的失分点古文，确实他拿分的拳头产品。如果几年后，他着长衫，头带方巾，用古文来和我们交流，成为一名古文先生，那是多么有趣的情形啊！
他，是一个活泼可爱，精通古文，性格急躁的小男生。哦，对了，他还有一个特别的姓氏，你知道他是谁吗？
我们班的“开心果”作文4在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。
在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用他那能说会道的小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的.搞笑，搞笑中略带机智。
他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。
他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。
我们班的“开心果”作文5“哈哈，哈哈……”我们班的“开心果”又把人给逗笑了，我们班也就属他最好动，最调皮。
他的头发就像顶了半个西瓜皮，跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳，样子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各种好笑的表情。有一张能说会唱的嘴巴，还有能写出一手好字的手。他有绘画的功底，时常在上课的时候秀出他的作品。
不知道为什么，他的一举一动都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑点太低，还是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辫子的时候。那天，他不知从哪弄来了两根皮筋，还让同学帮他扎了两个小辫子。除了老师，其他人看到他都哈哈大笑，因为在老师看到之前，那两个小辫子便不翼而飞了，要是让老师看到了，天知道会怎么样。
还有一件事发生在英语课上。那天他得了一个一百分，老师让他上讲台领奖。可是他一动不动，坐在椅子上，好像在思考什么大事一样。旁边的人提醒他，他总说知道了，却一动不动。后来老师把他“请”上讲台，给了他双倍的“奖励”，他才回过神来，那一脸迷茫的神情差点让班上同学的笑声把房顶掀了。如果说眼神可以杀死人的话，就在那时，我们班的“开心果”不知道已经被老师秒杀多少回了。
他还有很多有趣的事，在课堂上只要有他，同学们就会乐趣不断。
我们班的“开心果”作文6我们班的“开心果”就是林XX，常常把我们弄得哭笑得。
魏老师给吴XX一个称号：“甲骨文大王”。一下课，林XX就对吴XX说：“我们两个来比一比写甲骨文吧！”吴XX永远是满不在乎地回答：“比就比，谁怕你，我已经是甲骨文大王了，那我就先写！”吴XX从来都是说干就干，他立刻拿起笔，随便写了一个字。林XX一把抢过纸，故意让他骄傲：“字写得真美观!写得比我还好呢！”吴XX听了这话果然十分骄傲：“你跟我比写甲骨文，对我来说，小菜一碟，下面该你写了！”林XX说：“你只写一个，我就写五个！”“好!”林杨旭写完后，吴昊一看，说：“不就是一个字嘛！还是我自己写的！”林杨旭讽刺吴昊说：“你都已经读了四年书了，居然还不会认字和数数，还有，你这双眼睛出了大问题，赶紧让你爸爸妈妈给你配一副眼镜去！你仔细看，这个字虽然是你写的，但是下面还有四个字，‘林XX书’，看见没有？”吴XX拿不出任何话来反驳林XX，只好认输了。我们在一旁看着，把肚子都要笑痛了。
这就是我们班的“小开心果”，你喜欢他吗？
我们班的“开心果”作文7你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。
“开心果”风趣幽默。记得有一次，课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100+100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：“1+1=2前面有2个0，再加上后面两个，就等于2万。”这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。“开心果”自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。
“开心果”不仅有趣，还乐于助人。
还有一次，体育课上，大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”的声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。“开心果”知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：“我帮你去找吧！”说完，他就出去了，我们在旁边看着。他左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是他的脸上沾满了泥土。
这就是我们班的“开心果”，你喜欢他吗？
我们班的“开心果”作文8
她是我们班的“开心果”，一个名副其实的“开心果”，带给自己欢乐，带给别人欢乐。
她有一头乌黑的头发，前额上的发丝总是卷起来，卷成一个又一个的圈，眼睛小却有光芒，透露出神采。最重要的是，她爱笑，有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起，下唇往下拉，就成了一个无可挑剔的笑容，像极了动漫明星的笑容。可爱极了！她爱笑，笑时，总发出清脆悦耳的笑声，让人听了，也情不自禁地微笑，这是她的本领，能带给别人欢乐。
她还很幽默，搞笑。记得有一次，我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致，有模有样地来了一句广告词，还改编了：“新盖中盖高钙片，吃了腰好腿好，精神好，一口气跑半个圈都没问题。”我听了，惊呆了，这什么话呀？于是，我打趣她说：“你这是什么话，谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说：“谁说的，老年人就不行。”说完，便自顾自乐去了，笑得那样大声，那样可爱。想起那句广告词，我也笑了，哈哈大笑过后，烦恼一扫而光。
还有一次，她在操场上学走“猫步”，我看了纳闷道：“这什么猫步？”你看，她左一步，右一步地走，不时转过头，向我“招财猫式”地招手，脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来，大步走，招招手，学傻笑。她看着我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在这个时候，我发现，笑是一件多么美好的事情。
你看，这就是我最好的朋友，“开心果”，带给大家欢乐的小菁。
我们班的“开心果”作文9我们班是风水宝地，里面的能人异士可多了又多。有学霸：黄浩然，多变女生：杨若菲，搞笑大王：李卓树，当然还有开心果：张婉若！
她有高高的个子，白白的皮肤，不胖不瘦的身材。一头乌黑发亮的长发，瓜子脸，乌黑的眉毛，黑宝石般的眼睛，高挺的鼻梁，一个能说会道的樱桃小嘴。最特别的是她可以一个眉毛扬起来。
“开心果”是开心能手，她可以不费吹灰之力把你逗笑。记得有一次，我去她家吃饭，饭前，她拿了一个又红又大的桃子，她洗干净后，在我面前边咬边津津有味地说：“哇哦！这个桃子太好吃了，汁又多又甜！”只见她两个眼睛眯成了一条缝，嘴还笑着，把我逗得人仰马翻，躺在地上直打滚！
还有一次，我在她家玩测一测你是一个爱管闲事的女生吗？游戏规则是满分100分，就说明了你非常爱管闲事！分数越少，就说明不爱管闲事。她先测，结果是100分，她知道了便假装很好地对我说：“看！这就是我的实力，100分哦！你能不能考到还不一定哦！”这时她也刹不住了，便和我一起笑了起来。我们笑得足足有10分钟，直到笑得肚子痛才停了下来，她把我们两个逗眼泪都流出来了！
这就是名副其实的“开心果”，你想认识她吗？那就来五（1）班来找她吧！
我们班的“开心果”作文10“石浩——你给我站住！”一听这声，就知道石浩又在搞恶作剧了。他长着一双滴溜溜转的大眼睛，一张一说话就爱撅起来的小嘴，一双胖胖的小手总是黑黑的。此时的他，正被几个女同学追得东躲西藏、抱头鼠窜。这可是我们班一道独特的风景。
石浩不仅是有名的淘气大王，还是我们班的开心果、欢乐豆。
有一次，课间休息的时候，由于老师留的作业有点儿多，同学们怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上写起来。
我一抬头，只见石浩跳上讲台，两脚一并，把两只胳膊平伸开来，表情严肃，两眼发直，只有嘴巴一张一合：“我是机器人石浩，现在，我命令你们在五秒钟内离开座位，到操场做游戏。”石浩一字一顿地说完，就像机器人那样挪出了教室。同学们看着他滑稽的样子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也随之烟消云散了。
这时，石浩从门外像没事人一样走进来，还故意睁大好奇的眼睛，看看这个同学，瞅瞅那个同学，然后歪着脖子问：“你们笑什么呢？有什么有趣的事吗？”逗得同学们又是一阵大笑。
石浩就是这样一个特好玩儿的人，哪里有他，哪里就有欢乐，哪里就有笑声。
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