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实用的课堂为题的作文三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.22W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的课堂为题的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的课堂为题的作文三篇

课堂为题的作文 篇1

上午,同学们坐在安静的教里。认真听讲,教室里不时传来琅琅的读书声。就像一首动听的'歌。

就在这时,突然听见叽叽的鸟叫声。同学们都把目光投向小鸟,教室里立刻像炸开了锅一样。有的同学兴奋地叫着:“小鸟来了”!有的同学激动地跑下座位去抓小鸟。还有的同学在七嘴八舌的议论…小鸟吓得四处乱飞,它想逃出去,可是一头撞在了玻璃上,掉下来。小鸟更加害怕,拼命扇动翅膀在教室里飞来飞去。教室里变得更加热闹。

老师大声说:“安静,”教室里立刻安静下来。老师说:“鸟是我们的朋友,请不要伤害它。”有几个同学打开窗户。小鸟高兴地飞了出去,在枝头上叽叽喳喳好像在说:“谢谢你们”。

课堂为题的作文 篇2

今天上午第三节课上,老师正在上课,忽然一只小鸟飞进了我们教师,我们大家一起兴奋的叫了起来:小鸟!小鸟!小鸟吓地在教室里飞来飞去,不幸它撞上了玻璃摔了下来。它心里更紧张了。

老师说小鸟能帮农民伯伯捉害虫,是人类的'好朋友,我们不应该欺负它,要爱护它,于是我们把所有的窗户都打开了,小鸟一会儿就飞了出去,在树枝上叽叽喳喳的叫个不停,好像在感谢我们呢。

课堂为题的作文 篇3

跟随着上课铃声的脚步,同学们欢快地回到教室。今天到底是什么事使同学们这么开心,请跟随我走进下面的课堂。

吴老师大步流星的走进教室,并用洪亮的声音宣布xx(3)班语文实践活动课正式开始,讲台下就像咋开了锅的蚂蚁一样,叽叽喳喳……七嘴八舌的议论起来。

主持人的一声叫到下,方言组的七位用自己的家乡话,朗诵起了【xx】,他们的声音是那么美妙,那么自然,那么动听,我们完全沉浸在这首诗中。

最让我们高兴的是美食组,这些美味都来自自己的家乡。有美味的腊肉,可口的柚子,娇嫩的白菜,最后还有大家最受欢迎的香甜的豆腐花……听了带豆腐花同学的'讲述,我知道,这豆腐花来自罗浮山,为什么那么有名呢?这是因为它是用罗浮山的清泉打造而成的。

叮铃铃——叮铃铃,时间过得真快,转眼间就下课了,我们依依不舍的离开了这次别开生面的活动课,不过我们还有小品和笑话组,没有表演!同学们尽情期待我们的下次的演出吧!