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【精华】五年级拔河比赛作文汇总10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.48W

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级拔河比赛作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级拔河比赛作文汇总10篇

五年级拔河比赛作文 篇1

精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……

五年级拔河比赛作文 篇2

“ 我.我.我”......同学争先恐后,在争夺拔河比赛的名额。你们知道吗?那是因为我们要和五(6)班进行一场别开生面的拔河比赛。男.女人数各15,这个名额十分有限。我们班62人,只有30个同学可以参加,这次机会也不一定会把握 住。我没有选上,只能当拉拉队的队员了......

比赛开始了,同学们一个个咬紧牙关,眼睛直对着前方。“嘀” 裁 判吹响了哨子.双方便使劲地拉了起来。瞧!戴志辉多有劲啊!眼睛一直注视着前方。再看看其他同学,他们也不落后。有的同学发出了叫声,眼里充满了怒火,还有的同学眉毛紧皱,死死的盯着对方。再看一看对方,个个昂首挺胸,用力的拉。看到我们班并不落后,我便扯着嗓子拼命地喊:“五(8)班加油!五(8)班加油!”当时,我忘记了一切,张开嘴巴拼命地喊!哪怕是谁用异样的眼神看着我,议论我。我都毫不在意。因为我永远支持五(8)班。

令我遗憾的是:比赛输了!但是我还是相信总有一天我们会赢。因为我们班的同学很团结。说到这,我便想起了《团结就是力量》这首歌。这首歌是这样唱的:团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬...... 我坚信,只要齐心协力,就能够共创辉煌。五(8)班,加油!

五年级拔河比赛作文 篇3

“加油!加油!”听到这热闹的加油声,你可能疑惑:你们在干吗?告诉你吧,那是我们在举行激烈的拔河比赛……

今年“六一”儿童节,学校为我们开展举办了拔河比赛庆祝“六一”。一听到这个消息,我们班上就像炸开锅似的,个个生龙活虎,准备迎战。

比赛开始了,我们与184班对抗,我们男生先上。我们走到绳子旁边,挽起袖子,随着裁判的一声令下,我们迅速拿起绳子。绳子突然被绷紧,双方一起齐用力,红丝带忽左忽右,然后慢慢偏向了184班那边。那边的啦啦队直喊“加油,加油!”看着红丝带慢慢偏向他们那边,我们不甘心失败,于是大家协心齐力,尽最大努力向后拉,渐渐地红丝带向我们这边“驶来”。如此一来,我们更加齐心,更加用力,不一会儿,我们战胜了184班。

第二轮比赛,我们PK179班,有了第一次的成功经验,我们士气大增,不一会儿我们就战胜了179班,后来与183班、182班的比赛,我们把他们“打”得节节败退,我们“战士”的士气连增,啦啦队激烈地拍掌、愉快地欢呼、高兴得像一朵朵绽放的鲜花。

终于到了决战时刻,这一场比赛十分重要,如果输了的话,那我们只能得亚军,如果赢了的话,那我们就是冠军。比赛开始,我们与181班的同学纷纷走到绳子旁边,蓄势待发。随着“嘀”的一声哨响,绳子突然绷紧,我们个个使出全身劲儿用力往后拉,对手也似乎很吃力的样子。不一会儿,红丝带偏向他们那一边,我们猛得一使劲,红丝带又缓缓地向我们这边来。郭熙更是高喊,“加把劲儿,一、二、三,用力!”,他使劲地喊口号,使劲地用力,他不停的双脚直蹬着地面,用尽全力往后拉。我也不甘落后,好几次摔倒都对自己说:“加油呀!李锐!坚持就是胜利!”啦啦队不停地高喊:“加油,加油!”更给我们增添了信心。最后关头,“嘀”的一声,在我们大家的共同努力下,我们班取得了冠军。同学们举起双手,岔开两个手指,跳起来高叫着:“耶!真棒!”

这次拔河比赛,虽然大家的喉咙喊哑了,手掌拍痛了,手皮磨破了,但回家的路上欢声笑语,大家都沉浸在胜利的喜悦之中。

五年级拔河比赛作文 篇4

哨子“嘟”的一响,拔河开始了。

我们紧紧的握住大绳,叉开大腿,微微下蹲,脸憋涨得通红通红的。排在最前面的同学脸绷得十分紧,身子向后仰得几乎与地面平行了。比赛进行了三分钟,始终不分上下,同学们为了夺冠拼得你死我活,非要比个你低我高。最终,对手因太过用力,没有力了,我们有机可趁用力拉了一下,胜了一局。

第二局开始了,我们休息完了之后,立刻上了场。我们拽住绳子向后拉。对手也不甘示弱他们把吃奶的力气都用上了,最后胜了。

“加油!加油!”啪啪……操场上的鼓劲声连绵不断。不知不觉中,第三局已经开始了,这可是至关重要的比赛,我的眼睛一动不动得看着绳子。尊滨身子太往后仰了,都快碰地了,新宇用力的脸都青了;文杰全身都湿了,跟淋了雨似的……突然,对手的几位队员滑倒,我们原本快输了,但因为我们的努力,终于反败为胜,化险为夷。

体育老师挥了一下红旗,比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴们跳呀唱呀,沉浸在欢乐中。

五年级拔河比赛作文 篇5

这个星期一的下午,我们举行了前所未有的拔河比赛。我在这次拔河比赛中不仅看到的选手们的努力,还看到了我们班拉拉队的真实实力。

先是与六(2)班比赛第一局的时候,当时算是不相上下,但我们班的拉拉队越喊越带劲儿,哨子一声响后,Yes!我们班赢了一局,只要再赢一局我们班就大获全胜啦!

与二班比赛的第二局时,二班的选手们好像有点体力不支,当老师的哨声响后,二班的选手就“全速前进”了,但貌似不是往自己的班级去,倒向我们班奔来,连拖过来的呀!我们班的选手们脸上仿佛写着:这是我们班的荣誉,绝不能让二班扳回一分!看,那莫嘉乐坚持不懈的神情;瞧,那杨柯爆发的力量;还有唐小涵,也不甘落后。就这样,二班被我们绝地秒杀!

休息片刻后,又到了我们班与三班的比拼了。可能是因为我班选手休息不够充足,而三班正处于“年少气盛”的状态。在第一局时,被三班拔了过去,当时胜利与我们自己有短短的五厘米呀!就因为泄了一点劲儿,被拔了过去呀!

与三班比赛的第二局时,我们班的选手虽然在上一句输了,但是却没有气馁,而是更加的努力!可能是三班刚刚赢了一局,有点儿骄傲了,飘然欲仙的感觉。三班放松了警惕,于是,我们班的选手抓住了机会,就这样三班被我们班的选手秒杀!

虽然我们赢了,但我们没有得意,很快就迎来了与三班的决胜局,这一句十分关键。选手们奋力一搏,啦啦队也毫不逊色!我们班赢了!当得知我们班赢了的时候,用的同学激动地快飞了起来!

这种激动是无以言对的喜悦,是我们共同努力的结果!

五年级拔河比赛作文 篇6

在我记忆的脑海中,有许许多多的趣事,比如就说今天这一次跟二班的拔河比赛吧。

上午最后一节体育课,我们班来到操场选人,选完人以后,二班的同学就下来了。你快看,二班的同学个子都很高大,个个精神振奋,斗志昂扬。我们班也不赖。老师告诉我们,拔河最重要一是姿势要好,二是要有力气,比赛开始身子要向后倒。

我们班的女生跟我们班的男生进行了一场比赛,当哨子吹响后,没过多久女生就不行了。是因为我们的姿势不好。二班的男生在嘲笑我们,我们并不会受到这点挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比赛随着一声令下,大家身体向下一坠,紧握麻绳,有的汗如雨下,有的紧锁眉头,有的咬牙切齿,一开始,两个班僵持不下,绳子中间的这条红领巾似乎犹豫不决,不知该到哪边去。可把我急得要命。到后来,我们班的男生坚持不住,输了一把,没关系,这次一定努力。第二次比赛开始了,二班的男生似乎放轻松了,我们班不甘示弱,人人扎稳了脚步,向后倒,拉拉队正在一个劲喊着:“加油,加油!”这加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的`情绪也非常激动。本来快要输了,后来反败为胜,我们的加油声变成了欢呼声。

虽然这次拔河比赛没有赢个精彩,但我们尝到了快乐的滋味,也让我感到了团结的重要。我永远也不会忘记这次比赛。

五年级拔河比赛作文 篇7

今天下午天气闷热,同学们上课都没有精神。这时李老师说:“给大家透露一个好消息,下节体育课我们班要到操场上和五七班进行拔河比赛。”同学们一听一下就来了精神。李老师接着说:“大家有为班集体争光的积极性是好事,那我们也得先专心把这节课上好,再去全力以赴的为班集体争光。”同学们齐声说“好!”

第二节课,同学们来到操场一看,跑道上早用白石灰画好了界线。一根又粗又长的绳子直直的摆放在跑道上,绳子中间用一段红绳系着做为中点,和中界线对齐。体育老师从两班各挑选出二十名人高马大、身强力壮的同学参加拔河。只见他们有的脱掉厚重的棉衣轻装上阵,有的挽起袖子利索干练。各自站到自己的阵营当中,前腿弓,后腿蹬,双手抓绳子做好准备。

只听老师开局的哨声一响,同学们就身子向后使劲,用腿使劲蹬地,尽量不让双脚向前移动半步。我们这些啦啦队也使出全身力气为自己班加油。震耳欲聋的加油声把李老师和王老师也吸引来了,她们一边加油呐喊,一边用手机记录下一个个精彩的比赛画面。眼看着绳子中间那段鲜艳的红色在两班界线移来移去,我们的心也跟着跳上跳下,终于那段鲜艳的红色停留在五七班的界线以内。五七班的同学们都欢呼雀跃起来,而我班同学们垂头丧气,参赛队员们怪这个、怪那个、找理由、找借口,乱成一盘散沙。

李老师把同学们召集起来,语重心长的对我们说:“同学们,一局的输赢并不能代表我们整个比赛都失败了,后面还有两局我们还有机会。大家不要相互责备,不要气馁,要汲取经验,只要大家心往一处想,劲往一处使我们就会战胜五七班。加油!”

于是在接下来的比赛中,我班队员记着李老师的话心往一处想,劲往一处使,战胜了五七班扳回了一局。但是我班队员看着胜了一局就沾沾自喜、骄傲自满,在第三局比赛中又输了。最终比赛结果我班1:2败给五七班。

这次的拔河比赛我们班虽然输了,但是我们从中受到了很大的教训。让我们切身体会到什么叫“胜不骄败不馁。”什么叫“众人齐心,其利断金。”我想从此以后全班同学都会为了班集体同心协为、团结一致,共同努力的。

五年级拔河比赛作文 篇8

今天,体育老师让我们和三(2)班“PK”拔河,我们高兴极了。

比赛前先做准备活动,我们伸腿弯腰,把身体充分活动开。然后走向赛场,和三(2)班的比赛队员怒目而视,首先在气势上打垮他们。

一声哨响,第一局比赛开始。我们卯足劲,一起用力,啦啦队也为我们呐喊,加油!因为是第一回合,大家都想赢得头彩,格外卖力,两个班基本上势均力敌。我的脚使劲蹬地,整个身体都快躺到地上。僵持了好一会儿,大绳终于向我们这边倾斜了。在一阵持续的加油声中,三(2)班的队员被拉得东倒西歪,我们班也有几个队员因为用力过猛,摔倒在地,这其中就有我。虽然有些痛,但我们很开心,因为我们旗开得胜。

第二局就没有那么顺利了,因为我们还没恢复体力。虽然奋力争取,还是输了。在筋疲力竭的时候,迎来了关键的第三局。“拼了!我们累,他们比我们更累!”不知谁喊了这一嗓子。我们顿时感觉浑身充满了力量。哨声一响,一鼓作气,不费吹灰之力就拿下了决胜局。

我们顾不上脸上的汗水和身上的泥土,蹦啊,跳啊,高兴极了!还是团结的力量大啊!

五年级拔河比赛作文 篇9

今天上体育课,我们班和三(1)班进行了一次有意义的拔河比赛。

来到操场上,树上的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在为我们加油。操场上放着一条又大粗的绳子,绳子中间扎着一块红布,谁把绳子上的红布,拉过自己一方的白线,谁就赢。

各班选出十个大力士。我是其中一个,两队实力相当,互不相让,同学们一个个昂首挺胸,时刻准备着。“嘟——”随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚顶着脚,身体向后倾,双手像铁钳似的,用力抓住大绳。同学们使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的,手心被绳子勒得发红,有的还起了泡泡,豆大的汗珠往下流。

尽管这样,我们还是咬紧牙关,忍着疼痛,使劲地往后拉,绳中间的红带子一会儿移向我们这边,一会儿又移向三(1)班那边,大家互不相让。我想:一定要坚持下去,不能放松,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越移越远,红带子从中点慢慢地向我们这边移近。双方的啦啦队大声喊“加油”,不停地为自己班助威。最后我们队使尽了全力,随着啦啦队的喊声,红带子一下子移向了我方,我们班胜利了。我们高兴地欢呼:“我们赢了,我们赢了!”

这次拔河比赛,使我明白了团结起来力量大,更激励我在困难面前要有克服困难的信心。

五年级拔河比赛作文 篇10

“加油!加油!”咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏。喔,原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

“五二中队对五四中队上场比赛,五一中队和五三中队做好准备。”主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的场景,当时我们是多么得不堪一击,连“加油”两个字还没有喊出喉咙,同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子,怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的,也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛,赶紧做好准备。时间过得真快,转眼间,该我们班上场了,男同学们争先恐后地举手,不管对手是谁,是强是弱,请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场,其余的则在下面当助威者。

一场惊心动魄的比赛即将来临,观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场,运动员摆好阵式,裁判一声令下:“预备——开始!”拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃,双手紧握绳子,使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员,他们个个却若无其事的,一脸的坦然。看到这里,我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油,操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视,个个静观其变。不知怎的,我们班后面的几个同学也许是僵持太久了,双手有些发麻,竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会,用力一拉,我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的,一眨眼,红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局,我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责:“哎哟!输了吧!真没用。”他们个个气得满脸通红,但又无话可说,只有谢老师在一旁鼓励大家。

第二局开始了,由于被我们嘲笑了一翻,也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势:双手握紧绳子,两脚蹬住地板,身体尽量向后仰,神情严肃。裁判哨声一响,他们就不顾一切地向后拉,脸憋得通红,额头渗出了密密的汗珠,手臂在微微地颤抖,中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧,为了弥补刚才的过失,便用最大的嗓门喊加油,谢老师也在一旁挥动着双手,在我们的鼓励下,他们齐心协力,绳子一点一点有节奏地向我们这边移动,在大家震耳欲聋的呐喊声中,红布条终于被拉了过来。我们赢了,同学们相互击掌,欢呼雀跃,高兴地拥抱在一起。

决定胜负的第三局比赛开始了,运动员互相鼓励,都给自己打气。大家仍然摆好阵势全力应战,由于前场比赛耗尽了体力,没有更充沛的力气再去和对手周旋,那红布条一点一点无情地向五三中队那边靠近。我急了,不停地挥动双手大声喊加油,可是根本使不上劲儿。我恨不得跑进去帮他们拉一把,眼睁睁地看着红布条向五三中队跑去。

运动员下场后,我们仍使劲给他们鼓掌,谢老师也在一旁说:“参与就是胜利,你们虽然输了比赛,但赢得了大家的掌声,重在参与嘛!重要的是在活动中得到锻炼。”