【必备】植物的作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的植物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我家的“小花坛”里又多了一位“小美人”，它就是我最最喜爱的牵牛花!

“啊!妈妈，牵牛花终于长出来了!你快来看呀!”盼星星，盼月亮的，我们盼了一个多月了，竟然看到牵牛花发芽了，这真的让我喜得哇哇大叫了!

牵牛花是终于长出来了，可我却越看越觉得不太象了。照理说，牵牛花应该是盘旋而上，爬上防盗窗的呀!可我们家的牵牛花怎么看都只像一棵平凡的小草而已。瞧，它仅仅只是长出了两片子叶和一根茎，那它长大了又该如何攀上这防盗窗呢？我真要好好地观察一下才行。

“哎呀!奇了，牵牛花都这么长了，可怎么还不盘到栏杆上呢？”三个星期过去了，我的耐心都快磨光了。

终于有一天，我放学回家坐在窗边发现牵牛花那细细的茎竟成了一只神奇的魔爪，它疯狂地不断地向栏杆挥去!一下、两下……“抓住了!”我激动地叫了起来。牵牛花终于把它的须茎搭在了防盗窗上。第二天我再去看它时，它已经牢牢地缠绕在了杆子上。那斜斜的、高挑的身子，随风轻轻地摇曳着，犹如一个年轻美丽的绿衣姑娘在翩翩起舞。

最令人祈盼的日子也终于到来了，那苗条的绿衣姑娘的怀中，有几个小婴儿稳稳地躺着，这也使它的绿脸显示出了一丝成熟的笑意。

花开了!花儿开了!在嗖嗖吹来的暖风中出现了一个姿态最优美的花仙子。它没有紫罗兰的诗情歌意，也没有菊花那坚强的意志；它没有梅花孤芳自赏的心情，更没有桂花那远飘十里的悠香。但牵牛花却有着它那动人的美艳!在那细长、窈窕的绿衣间不时地烘托出几顶粉色的浪漫红帽，太美丽了!

牵牛花，你的柔美、你的幽雅在我的心中永远是最动人的，我喜欢我家盆中牵牛花!

5月2日，我来到爷爷家吃饭。爷爷家的院子好漂亮啊，各种花卉盆景摆了满满一院子，其中一盆嫩绿色的小草吸引了我的目光，我走过去轻轻碰了一下那株草，突然，小草的叶子竟然动了起来，慢慢地闭合了，就像一位害羞的小姑娘，用纱巾遮住了自己的脸蛋，这让我觉得非常惊讶。

这时，爷爷走了过来，拍拍我的肩，微笑着对我说：“不要害怕，这种草名叫“含羞草”。可以观赏、做药材、预报地震。而且，据科学家研究，当含羞草的股动蛋白束散开时，细胞被破坏，结果水分跑出来，以致产生闭合运动。”哦，我这才明白，原来植物世界里还有这种会“害羞”的草。

刚了解了含羞草，我又看见了一棵桑树。因为以前家里养过蚕宝宝，所以我对桑树并不陌生。正在想着为家里的蚕宝宝采摘一些新鲜的桑叶回去时，爸爸笑着问我：“你知道桑树除了它的叶子可以养蚕宝宝外，还知道桑树的其它作用吗？”我摇摇头。爸爸说：“桑树全身都是宝，除了桑叶可以养蚕外，桑皮可以用来造纸，桑树枝条还可以编织成各种各样的器具。它的果实不但鲜美可口，而且还可以用来酿酒。”听了爸爸的介绍，我对桑树有了一个更深的了解。不由的赞叹道：“桑树的用途可真大呀！”

啊！今天的收获可真多。其实，植物界还有许多奇特的植物，只要我们用心去了解，一定会知道的更多。让我们大家一起去探寻、发现，做个生活中的有心人。

看见这样的景观，我不由得驻足而立。

第一次看见这般高大魁梧的树，它拥有着杉树这样一个名字，它生长在中国著名的桌山------瓦屋山。我与家人在这个云雾缭绕的山顶上漫步而行，这几棵杉树竟然吸引住了我的双眼。

只见它那树干高大又挺拔，犹如一个健壮的士兵巍然不动地屹立在那里，气势非凡。杉树的形状近似于松树。从整体上看，它像一个深绿色的大三角，树干随意向两旁延伸，一点也不收敛。杉树的叶子很特别，仔细观察，它是由小小的针尖般的叶子密密麻麻地组成的，整齐有规律地向外展开。不管人们是否在关注它，它都尽情地展现自己的风貌。

杉树虽然没有什么特别艳丽夺目的颜色和迷人的香味，但它一年四季都是常绿的。并且它的种植过程和生长经历都是十分简单的，不像一些植物，还需要人工培养，而且要施加许多肥料才能长好。杉树却一点也不娇惯，就依靠着大自然存活下来。

瓦屋山特别冷，尤其是山顶，我的双手都快冻僵了，因此感到疑惑与惊讶，难道杉树就不怕冷吗？面临着这么恶劣的天气，它就不会病倒吗？也许是那种顽强的野性使它坚持了下来，毫不弯曲身姿，挺拔而立。

我以前见到过的植物可比杉树美丽多了，个个争艳夺目，赢来人们的喜爱。但等到寒风一吹，它们的生命就完结了，个个枯萎零落，毫无生机。唯有杉树，在寒冷的季节里，努力将生命延续，用自己的身躯默默守护着大山，直到永远------

人如同树一样，会遭遇到困难和挫折的袭击，难道人就只能停止脚步退缩吗？为什么不能像杉树一样顽强奋斗呢？我们不能做温室里的花朵，遇到风雨就躲避，何不勇敢面对它们呢？

看到挺立的杉树，我内心感到一丝暖意，更加向往前面的道路。

老师您看倏忽间又是一年。

问七年级的同学借到了六年级下册的书，才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，快乐。

这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

陈老师，为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜。

陈老师，谢谢您。您或许不知，您给了一个学生多少。

老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声，您矫健的风姿，还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。

老师。我想你了。

老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象？老师您离开的脚步是那么匆匆，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的`离去，快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天，是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡，好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五年级期末，我的数学期末成绩少有的第二，我还未交上一份完美的答卷，您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时，您那样安慰我。老师您不知，我在这学期多少次认真的跟同学说，无论怎样，我一定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您失望了。无论怎样，数学，会一直是我最喜爱的科目。

老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢？谢谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么——，或许从那个时候开始，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依然可以把数学作业做得飞快，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开始无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我粗心。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，谢谢您。

老师，我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光？记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片，一起玩闹的那段时光，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是朋友了。而如今，景依旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

老师老师，我会永远记得那段时光的。

仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样耀眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所铭记。

仍记得，您清澈明亮的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯净，折射出形形色色的世界，和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记住。

老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师，谢谢您。

曾经么。那些定格的瞬间不过就是：

——您朝我们得意地笑，诌一句笑话。

——在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。

——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

…………

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去，做不到。我是那样喜欢回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。

老师，我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。

老师，请让我对你郑重地说一声，谢谢。或许，我只能说的，只有一声谢谢。

老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。

眼前出现了这样影影绰绰的画面：在不知多久后的未来，在不知地名的地方，在不知时间的时刻，让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声，老师你好。

谢谢老师。新年快乐。你要快乐。

夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确，表达姿态形象

在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。

巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

合理联想，抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”

在学校，我很喜欢一片枫叶，它很特别。它长什么样呢？一起来看看吧。

秋天到了，它的颜色是多么的不一样啊。在一片火海中，只有它是海中的一座孤岛，只有它还活力四射。早上刚刚下过雨，空中朦朦胧胧的雾还未散开，我在薄雾中寻找着那片枫叶，却始终没发现。正当我垂着脑袋失落的走开时，我的眼前闪过一丝绿，我立刻转过身扒开别的叶子，寻找着那一丝绿的来源。终于，我看见了那片枫叶。

令我吃惊的是，就一天时间，原本那片特别的叶子，只有叶尖还是绿的，那个颜色十分美丽，一直从红渐变到绿，又如火焰一般燃烧。可它还是最特别的，现在也只有它是火红的了。别的叶子已经枯黄了，甚至有的都已经掉入到了地上。只有你还让我感到一阵阵的温暖，在寒风吹过的秋季，你给我带来了温暖。

又过了几天……

我来到校园中看你，你仍然站立在那棵树上。不怕风寒，不畏风雨。你已经枯黄，但你仍然是最特别的那片枫叶，别的枫叶都已经掉落在地上，只有你还站在那棵树上，是最引人注目的一片枫叶。

后来，你也落了下来。可是你坚持到了最后，坚持的最久。我们要学习，你这种不怕困难的精神，努力吧！