在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的校园一角作文，希望对大家有所帮助。
![校园一角作文[优]](https://i1.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469a82aa09134bdffc0ce772579b7b093452a1b614437b68.jpg "校园一角作文[优]")
我在赵县石塔实验学校上国中，我的校园很美。舞蹈教室前面的小花园，就非常吸引人。
春天，这里生机勃勃，春意盎然。桃树上开满了花，柳枝滑过你的肩膀，像母亲的手抚摸着你。桃花引来许多蜜蜂，蜜蜂忙着采蜜。如果你细细感受一下，你会觉得天那么蓝、云那么白！风里带着各种花的香气和泥土的气息，露珠在绿叶上闪闪发光。这是小花园的春天！
夏天，这里很凉爽，微风习习，柳树成荫，同学们在树下读书。读累了就欣赏远处的景色或者低头看树下蚂蚁搬家。快下雨的时候，燕子还会在附近低飞。一场夏雨会把花瓣打落，会把小草冲洗的绿绿的。清晨，鸟儿站在树枝上叽叽渣渣说话唱歌，婉转动听！毛桃挂满了枝头，还有无花果也熟了！
秋天，这里云高气爽，让人感觉非常轻松。树叶从绿色变成黄色又变成红色，花朵也开始枯萎。再过些日子，树上的叶子飘落像蝴蝶翩翩飞舞，松柏依然绿意盎然！
冬天，雪落在地面上厚厚的，小花园变成了一片美丽的雪世界！舞蹈室的'房檐上挂上了冰锥，亮晶晶。用手去接住雪花，看着雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操场上，同学们奔跑者打雪仗，眼睛也被小花园的雪景吸引，寒冷又是多么温馨啊！
这就是我的校园一角，不仅我喜欢这里，我的同学们也喜欢这里，在这里我们不仅一起玩耍学习；还感受到了春夏秋冬四季的变化，使我们认识大自然，接触大自然，了解大自然！
有人喜欢校园操场，有人喜欢校园的龙眼树，而我喜欢校园的升旗台。
升旗台十分壮观，高大。它是长方形，长3米，宽2。5米，全部用灰色大理石砌成，光滑明亮，像一面明镜的大镜子。旗台四周，都有台阶，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着几只在嬉戏的凤凰；有的刻着飞翔的龙；还有的像一座雄伟的大山。旗台中间矗立着一根银白色的旗杆，一面五星红旗迎风飘扬。
升旗台的四周环绕着大花坛。花坛里种着五颜六色的花。红的太阳花像一个个火球，黄的菊花像一位花仙子，白的月季花像一个小孩子，一年四季绽开笑脸，向我点头。花坛的旁边耸立着胖乎乎的、短小的铁树。它的叶子向四面展开，远远望去，像一把展开的`大伞，又像在给花朵浇水的小娃娃。
升旗台的后面是一排高大的塔松。树杆挺直，直指蓝天，远看像座宝塔，近看，仿佛它要拥你入怀。茂盛的叶子，密得几乎没有一点缝隙，无私地帮我们遮阳。
升旗台的右边有棵凤凰树。开花时，像一团团火焰。风吹来时，一片片花瓣落下来，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。花瓣落在跑到上，像铺上了一层层地毯。
升旗台的右边是一片竹林。郁郁葱葱，婀娜多姿，随风摇曳，“飒飒”的声音带来一股清凉。翠绿竹林，将酷热逼退，留下清爽。
啊！校园里的一角真美呀，像一幅美丽的画，又像一首诗。
在我们的教室旁边，有一块供我们活动的场地，那里的四季景色迷人，让人感到神清气爽。
春天，雪慢慢融化了，桂花树长出了新芽，抽出了新枝。草地上，草芽儿穿着嫩绿色的新衣服，挺着小小的胸脯笔直地站在土地上，仿佛在为自己钻出了土地而感到骄傲。最引人注目的当然要数那亭子上缠绕着的爬山虎了，那嫩绿的颜色的叶子，整整齐齐地铺在了亭子的'顶上和柱子上，叶尖一顺儿朝下，没有重叠的部分，远远望去，好像一座绿色的城堡。见到这生机勃勃的景象，人们总会忍不住称赞几句：“春天真美啊！”
夏天，桂花树的叶子从嫩绿色变成了深绿色，树叶也多起来了，看起来好像是树干上顶了一个绿色的大球。一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像是在演奏一首动听的乐曲。草地上的小草开始一个劲往上长，蜻蜓在草地上飞舞，多得数不过来了。要是用网一抓，马上就会抓到一只蜻蜓。爬山虎的叶子长大了，把亭子顶上的一部分给封德严严实实的，不留一点儿缝隙。太阳把水泥地照得金灿灿的，像是铺了一层金色的地毯。
秋天，桂花树变得金灿灿的，散发出淡淡的香味，站在桂花树下，闻着桂花散发出来的香味，心情就会忽然变得好起来。桂花树的树冠好像涂了一些金色的糖浆，变得又香又甜，大地被一阵又一阵的秋风洒上了金色的颜料，看起来美丽极了！
冬天，大地穿上了银白色的大衣，雪花一片又一片地飘了下来，好像精灵在舞蹈。
校园真美啊！美得让人不住地惊叹，我爱我的校园！
我们的校园是生机勃勃的、是充满活力的、更是美丽无比的，而我，最喜欢校园的东南角。
走到东南角，放眼望去，首先，映入眼帘的`是那一片碧绿碧绿的小竹林，那里的叶子茂盛极了，把后面遮盖得严严实实，密不透风，哪怕是在后面躲上一天一夜，别人也不会发现你。一阵微风轻轻地拂过，叶子“沙沙”作响，好像里面有一位钢琴家，正在弹着一首优美的曲子。
在竹林后边，有两个吉祥物，一个“小淑女”一个“小帅哥”。那位“小帅哥”右手紧紧地握着拳头，一副自信满满的样子，而左手呢，做出了一个“请”的动作，像一位彬彬有礼的小绅士。另一位“小淑女”有着一头秀丽的头发，脸上洋溢着开心的笑容，还穿着粉红色的裙子，在风中翩翩起舞，金黄色的裙摆随风飘荡。或许，你们还不知道他们两个的名字吧，那位“小帅哥”叫能豆豆，而那位“小仙女”呢，叫仁苗苗，他们预示着我们像“豆”和“苗”一样蓬勃发展，快乐成长。
在他俩的右边，有一棵高大挺拔的大槐树，据说，它已经有60岁了呢！如果你仔细地看，就会发现“树爷爷”的“两根手指”上，有一个青铜钟，只要电子铃去“度假”了，那它就帮上大忙了，帮他们敲响上、下课的铃声。
我爱那美丽的东南角，当然，更爱那充满了欢声笑语的校园！
校园，这个孕育我们成长的圣地，在这儿，不仅仅是为了获取知识，更丰富了我们成长的经历。学习与生活，让我的童年变得那么美好！
在这美丽的校园里，处处都是美好的。大门口，一株散发着幽幽香气的三角梅正一寸一寸向上爬，那娇艳的紫色攀住了墙上每个角落，阳光向下照射，留下斑斑点点，煞是好看！
校训石，也是一处景点，远远望去，那星星点点的花丛恰似繁星散布的夜空，如此飘渺，让人浮想联翩，其中，有红的，也有紫的；有蓝的，更有黄的。这绚丽的景色绘成一幅油彩画，比那青山绿水还要多彩，仿佛置身瑶池仙境。
最让人迷恋的，是后花园的奇景。前脚还未踏进，已闻到沁人心脾的清香了。百日菊的绽放给后花园添了件花衣裳，有红的，像团火焰，燃着人们的心窝；有黄的，像颗明星，照着人们的心灵；有粉的.，像片彩霞，映着人们的五彩童年！一团一簇，一株一丛，无不色彩斑斓，宛如身着彩色服饰亭亭玉立的仙女，在风中舞蹈，那青绿的叶子衬在一旁，招惹着许多白蝶黄蜂在此不停穿梭。从这儿到那儿，从那儿到这儿，花团锦簇，彩绣辉煌，丝毫不逊色于“山阴道”！
这仅仅是校园一角，更有诱人的美景待人前往，此次望校，收获颇丰，如此艳丽的景色，怎么能让人忘怀呢？在这五光十色的校园里，我将尽情描绘我的美好童年！
我们的校园五彩缤纷，有红绿相间的操场，有书形的鱼池，还有草木茂盛的空中花园，而我最喜欢的是另外一块小花园。那块小花园，虽然并不像皇家花园那么华丽，也没有那么引人注目，只是孩子们的游乐天地罢了。但是我觉得它有一种独特的美。
这个小花园叫“童沁书院”，走到门前，会看到木头做的“兰花门”，旁边还有一张长凳，贴合着小草。走进去，会看到里边摆着一组一组的石桌石凳，绿色植物也很多。早上课间的时候去瞧一眼桌子、凳子，真不骗你，漂亮极了！耀眼的'阳光犹如一把锋利的刀剑射到石桌上，霎时，石桌好像裂开了一样，上面出现了一道金光。你伸头去看一看，石桌就像一块光滑透亮的宝石，又像一面镜子，用“太阳笔”给你画上你的“肖像”。石桌里面还有一粒粒黑色的小石子，他们就像一只只小蝌蚪在里面游来游去，仿佛还跟我们说：“快点把我带回家吧！”
除了镜子一般的石桌，我们的“童沁书院”还被称为“动物园”呢！午间休息的时候，孩子们都回到了教室。小蚂蚁、小蜘蛛、毛毛虫、小蝴蝶和蜗牛都出来活动了。蚂蚁军队喊着：“一二！一二！”出来觅食，队伍排的可整齐了；小蜘蛛这忙着织新网，准备好好大吃一餐；蝴蝶们在玩“抓人游戏”，哪里都有他们的身影所以一下课，同学们冲出教室，跑到“童沁书院”观察小昆虫，各个都是“小小法布尔”。
这个小花园是我们游乐的天堂，有可爱的昆虫，明亮的石桌，还有绿茵茵的草木，太美好了！
我爱我们的校园！
我喜欢清风拂面的清凉，我喜欢暖阳照水的波光。不过，我更喜那窗外的风景，如此让人心动。
你知道吗？走过那道楼梯便是图书馆了一切都是寂静的，每一个人都是静悄悄的，恐打扰了别人，无声地找书，无声地看书，再无声地离开。
期末与友常来看书，几乎忘我。我们就坐在椅上，手捧一本书，或是俯下身子用手划过一本又一本，指缝中留下薄薄一层灰，好像闪着点点星光。随着书中的人笑与泪，欢和喜，时间就这样，在不知不觉间流逝
正准备离开时，却被朋友拉着走向了另一边。我看见了那道楼梯，就在大门左边，窗户是开着的，挂着落叶，地上的'三角梅落花滚下楼梯，没有人，只听得我们的踏步声。那种若有若无的节奏感，在一瞬之间，不只是悦耳。
后来，因缘巧合间，再邂逅如此美景。
那好像是一阵大雨，雨后初晴，天气挺好。伴着一阵铃声，我们匆匆地走过教室，穿过一墙绿萝，有些暗，踏过一摊又一摊水渍，又来到了那道小楼梯。
低头走着，走着，一个又一个地拐弯，忽听着一阵惊叹。抬头起来，顿时愣住。那是一道彩虹，划过半边天，静静地散发着夺目的光彩。在那个时候，透过那扇窗，我看见了归巢的燕，我看见了归家的人。那扇窗上的水渍污垢，不会影响那道彩虹，那几棵树，那几队人的美。
就在那么一刹，耳畔仅留呼吸的声音，窗外的风景，无声地变幻；窗前的阳光，静静地流转。唯有我，默默无语，良久驻足。
学识谷
