篇一：天道酬勤
我在学校的乒乓球班学习已经有三年时间了，虽然学习的时间不长，但我始终有一个目标，那就是：苦练基本功，争取追上那些球艺比我高的同学。
为了赶上他们，我的心里一直坚持一个信念：天道酬勤，只要我努力拼搏，一定就会有收获!
昨天下午，我和几个打得好的同学进行了一场激烈的较量。我属于“慢热型”选手，开始的几局比赛，我一直没进入状态，连续输给了李重阳、那书铭等，连实力稍弱的孙崇源也赢了我。顿时，我的自信心受到很大的影响，打球时的士气也弱了许多。但我还是顽强地坚持着，中途扳回几局，最后硬是拼到了决赛。决赛中，我的对手是李重阳，他的实力非常强，我与他根本不是一个水平层次的。此时此刻，我的脑海中浮现出电视剧《亮剑》中李云龙说过的一句话：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对手是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣……”这就是所谓的“亮剑精神”。我想想自己平时那么努力，现在，考验我的时刻到了!整场比赛，我拼尽全力，最终还是输了。但我毫不后悔，也了无遗憾，因为我尽了自己最大的努力，也已经尽情展现了自己的球技。
这次比赛之后，我进一步总结了自己的技术细节问题，同时更加卖力地投入到训练之中。经常是同学们练完球都回家了，我还在默默地练习。有时连汗水打湿了运动衫，我也浑然不觉。我想，机遇只会给那些有准备的人，只有踏实地训练，全心地投入，我才有可能在下一次比赛中取得进步。
一分耕耘，一分收获。希望我的汗水不会自流，我的付出终究会开花结果。我始终坚信：天道酬勤!
篇二：天道酬勤
翻开《假如给我三天光明》这本书，我们看到一个双目失明，双耳失聪的小女孩，经过几年的笃志而学、勤奋刻苦，以最优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
翻开她所走过的程，我们无不为之惊讶，她在一岁半时，由于得了一场大病之后，就双目失明，双耳失聪，从此就与有声有色的世界隔绝了。但她没有放弃，在沙利文老师的帮助下，坚持不懈地拼单词、摸盲文。她还说：“如果给予我三天光明，我就会看清楚世界上最美丽的东西，我要把别人的眼睛所看见的光明当作太阳，别人耳朵所听见的音乐当作乐曲，别人的嘴角的微笑当作我的快乐。”你看，她多么坚强啊！
读完了这本书我深深地感受到，海伦·凯勒教导我们。“不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，更勇敢地去发现和探索我们周围的一切。”是对的，所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。谁说海伦·凯勒看不见，听不见，她所看到和听到的也许要比我们正常人还多呢！
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然地学会英语。可是，海伦·凯勒从小看不见、听不见，但她在上学时一共学了五门之多语言—英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何，并以最优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
与海伦·凯勒相比，我们觉得自己很幸运，上天给了我们明亮的眼睛，能看到五彩缤纷的世界，能与自己的朋友诉说心事。我们要好好珍惜现在拥有的一切，也应该好好学习海伦·凯勒的那种精神。
篇三：天道酬勤
文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我们可以感受到一段曲折分离的动人传说，让我们热泪盈眶；在，我们会翻到春光明媚的风景，一个英姿勃发的少年正编写着未来的自豪；在里我们可以，看见许多社会上的不良现象，明白了是非曲直。
古今中外，多少杰出的人物，不是经过自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100个故事》中——我们可以感受到内心散发出一种可歌可泣、永垂不朽的传记，它诉说着各位悲惨的童年经历，也说出了他们的成功背后的辛酸。如荷马——著名诗人、柏拉图——著名思想家、司马光——著名史学家、马可。波罗——著名探险家……书的内容既感动，又激励后人发奋图强，真是难得一见的好书，作者用他的这本书寄托着对青少年希望，也用这本书鞭策青少年勤奋上进。也许这本书，对于一直赶上潮流的人会觉得，很老土，很无聊，很无知，但是，对我而言，对爱国主义者而言，这不仅是我们的一块宝，更是我们的精神粮食。
在《中国少年说》这本书中有这样一段话“故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着何等的密切关系，少先队员是国家的未来，是共产主义的接班人，要想接好这个班，我们现在必须要把书读好，掌握本领，将来才能担负起建设祖国的重任，使我们的祖国走在世界的前列。让我们在茫茫的书海中，去寻找好书，抛弃坏书，用我们获得的'，知道的，使社会，使祖国更加辉煌。
篇四：天道酬勤
一勤天下无难事。——题记
一分耕耘，一分收获。上天会按每个人的付出，从而给予他一定的结果。只要辛勤付出，就会得到应有的回报。
什么是“勤”？苏秦的“锥刺骨”是勤；孙敬的“头悬梁”是勤；车胤的“萤囊夜读”是勤；孙康的“映雪夜读”是勤；范仲淹的“划粥学习”是勤；匡衡的“凿壁偷光”是勤；祖逖和刘琨的“闻鸡起舞”依旧是勤。追后，他们都终成大业，千古留名。
综合上例，可以看出“勤”是成功的资本，也应了“业精于勤”这句话。
北宋的司马光是一个杰出的史学家，政治家，文学家。可他小时候并非如此，他小时候记忆力十分的不好，老师在课上要求背诵的，别的小朋友背会就去玩了，而他却要成倍成倍地去背诵，所以他比其他同学更努力一些。长大后，他为了多学一些知识，于是常常看书到深夜，司马光于是制造了“警枕”最终著成了历史大作《资治通鉴》得以成为一代名人。
由此观之，要想成功，必须付出一定的勤劳。“勤能补拙”充分的体现在司马光的身上。
孔子晚年十分喜欢阅读《易经》古代的书是由竹子中间穿上羊皮而成，由于孔子翻阅的次数过多，从而使得羊皮被磨破，这就是“韦编三绝”的由来。孔子晚年都这么勤奋好读，作为中学生的我们又为什么不能呢？
可见，勤奋就能够造就人才。
“种瓜得瓜，种豆得豆”每个人付出多少辛勤便能获得多少收获。
学识谷
