有关国小神奇的作文400字集合9篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的国小神奇的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

国小神奇的作文400字 篇1

今天，老师给我们一人发了一个奇怪的东西一一胖大海。

胖大海盛产于东南亚地区，颜色是棕褐色，表面稍有光泽，形状是椭圆状，中间胖两边间像一个迷你的橄榄球；摸起来有粗糙，又凹凸不平，像一个满脸皱纹的老爷爷；闻起来有淡淡的中药味。

了解完胖大海，老师让我们开始做一件更为奇妙的一一泡胖大海。同学们，听了都在下面议论纷纷，就连我也在想：这又干又瘪的小东西吸了水也长不成多大吧！老师说了一声：“安静！"我们就不说话了。接着老师又给我们一人发了一个纸杯，里面还倒了热水。老师让我们把这个又干又扁的胖大海放在热水中，还让我们观察它的变化。

起初这胖大海，像鱼儿一样在热水中遨游，游着游着它开始发生翻天覆地变化，它的体内就像住着一位勇士一样，这位勇士一当遇水就变得强大起来，一下子冲破了胖大海的外壳，伸出柔软的须来。胖大海时而像白云一样飘来飘去；时而像水母一样冉冉上升；时而像章鱼吐出墨来把水变了颜色。

老师，还让我们尝了一下胖大海泡的水，水有一点苦，还带一点淡淡的甜味。

胖大海的作用也不少，它是一位中药一一可以治疗咽喉疼痛、咳嗽、声音嘶哑等症状，还能润喉清肺通肠……

那节课我明白了，我们要多观察，我还想到一句名言：“欲要看究竟，处处细留心。"

国小神奇的作文400字 篇2

我们的教室十分神奇，有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西，不信，我讲给你们听听。

我们的课本特神奇，它的外表和普通的书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩！它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。

这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择！”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。

为了防止安全事故，我们班级还有富有弹性的门窗地板墙，假如你不小心摔倒跌在地上，地板会立即把你反弹成直立状态，撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。

我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器，它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里，再放进能源转化机，过一小会，垃圾就变成能源啦，这样既节能，有环保，真实惠啊！

考试时一旦有人作弊被摄向头发现了，头上的锅盖就会砸下来，所以很少有人作弊。

如果你在这里上课就不会觉得是地狱了，你考试也没必要作弊了，因为很好学。

我代表全班欢迎你的到来。

国小神奇的作文400字 篇3

未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起来吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到“神奇国小”。如果你是外面人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样；原来墙壁里有一种感应器，感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大，它可以探测到室内外的温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和、夏天凉快，就像一个大空调一样。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会自动出现今天的作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了”；兰色按钮是个声控装置；绿色按钮是专门提供残疾人使用的，这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”!

国小神奇的'作文400字 篇4

我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？

我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。

还希望老师用粉笔写在黑板上的字，黑板都会读出来。要是有的同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。

还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。

还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。

尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！

国小神奇的作文400字 篇5

你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！

这个教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。

而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游……神奇的教室都会让你如愿以偿。

教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘……

怎么样？我发明的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢？

其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！

国小神奇的作文400字 篇6

夜，静悄悄的。突然传出一阵争吵声，奥，原来是从教室里传出来的，原来是黑板，黑板擦，粉笔他们在争吵。他们在争吵什么呢？奥，原来他们在比谁的功劳最大。

粉笔先开头说，要不是我牺牲自己，教授同学们知识。引领同学们迈入知识的海洋，你们俩呢，一个躺在墙上，一个整天扭来扭去，都比不上我，所以说，我的本领最大。

我的本领才最大，忘恩负义的小人，要不是我，你去哪写字，怎么带领同学们去迈入知识的海洋，还有你，黑板擦，懒得像一个泥鳅似的。黑板听了粉笔的话，气得想狮子一样大吼叫。

要说比本领，还是我的本领最大，在一旁早就按不住的板擦说道，要不是我整天擦掉那些粉笔灰，你们还往哪里写，我默默的做个幕后英雄，要换你们早就受不了了。它们正吵得激烈，这时，太阳公公出来了说；你们不要再吵了，你们其实缺了你们谁都不行，你们是一个大集体，应该团结在一起，不应该四分五裂。

他们听了很惭愧，说，我们以后不再比谁的本领大行吗？让我们团结在一起，共同教授学生们知识好吗？

从此以后他们再也没有吵过架。而是安分守己的在自己的工作岗位上。

看到这个情景，太阳公公会心的笑了。

国小神奇的作文400字 篇7

昨天晚上，我做了个神奇的梦。

在梦中，我做了个机器人。一不小心，机器人从我面前溜走了。我连忙去追赶，机器人迅速的跑出我的房间，来到了大街上。

由于是星期天，街上的人可多了。当我的机器人被发现时，人们个个都惊呆了，纷纷议论：“这什么呀，哪有这样奇怪的人？”一下子，机器人被围了个水泄不通。这时，机器人很是不高兴，一个腾空逃出了人们的视线。

眼看着就要追到手，却又被它逃脱。便顾不上人们的指点，追随而去。只见它不停的向前跑，我就不断的追赶。一会儿，一大片森林出现在我的眼前，而机器人又不见了踪影。我急得都要哭出来了，这森林里可到处都是野兽啊，让我遇上一头那可该怎么办？

正在我思考这个问题时，突然一只老虎从树林深处向我扑来。我灵机一动，拔腿就跑。不知不觉就到了一条深沟旁边，向下望一望便令我头晕目眩，而向后望去只见老虎紧跟而来。无计可施之时，竟然看到我的机器人正站在前面那座大山的顶峰。我急得直跺脚，唉，都怪你，要不我怎么会这样？

突然间，不知怎么的我感到自己好像飞起来了，而老虎呢却冲到了山沟里。心想：完了，一定是做梦，真后悔自己为什么就做那样一个机器人呢？

不知过了多长时间，一声巨响惊醒了我。睁开眼那机器人就在我的面前，原来它发现有老虎追我，就一下子伸出长胳膊将我抱走，救了我。顿时，我兴奋极了，正要诚心感谢机器人时，它一晃就不见了，只听到耳边传来妈妈叫我起床的声音。我随声而起，怎么还在床上啊！

瞧，我的梦的确很神奇吧！

国小神奇的作文400字 篇8

你们知道我未来的教室什么样吗？我想应该是我们期待的、智能的。上课的时候肯定还会有一个小的机器人陪伴我们一起上课！我们的桌子、椅子、黑板、空调、地面和墙面肯定都是高科技的。

哇，我们的黑板像一个大的电影屏幕，老师在用智能的粉笔在屏幕上写字，也不会有粉尘弄脏老师的手了，也不会对老师的健康有影响。黑板还具有声控功能，只要老师再摁下声控开关，老师讲课只需要说话就可以把知识直接出现在黑板上，太神奇了！

课桌也更方便了，有自动的除尘消毒功能，每天放学都会自动的打扫，妈妈再也不用担心因为不卫生我会生病了。课桌像电脑一样，作业会储存在课桌的页面，只需要轻轻一点就可以全部出现，写字画画都可以全部在这完成。更神奇的是我们的椅子，当我坐姿不端正的时候他会随时调整，提醒我要坐端正。他还可以变形，根据我的需要可以变成变形金刚，变成会加热的，制冷的神奇椅子，我太喜欢他们了。

我还要给你们介绍我们的黑板报呢，未来的黑板报是智能的，可以根据我们的想象变成动漫立体的，用一支笔都可以变成你想象的各种颜色。现在我脑子里已经有一副特别漂亮的黑板报了。

这就是我未来的神奇教室，我期待和喜欢的神奇教室。

国小神奇的作文400字 篇9

我想让未来的神奇教室变得非常方便智能。上课时，老师说:“请同学们把语文书翻到第六十九页。”只见老师话音刚落，老师的讲桌和同学们的课桌自动拿出语文书，并翻到六十九页。

下课了，同学们有的去卫生间上厕所，有的在喝水，还有的在完成老师布置的课下作业，老师也回办公室去批改昨天的家庭作业。这时上课铃声响了，同学们排队进入教室，这时候，第一名进来的同学只要坐在第一个课桌上，第一个课桌就立刻滑到第一名同学原来的座位上，第二名也一样，以此类推，很快同学们就坐的整整齐齐。

快放学了，老师说我们现在开始排座位，老师的讲桌上投出一束光，上面出现了全班的方位图。老师点击座位方案，然后点击方案第四十七。每位同学的课桌就自动调整为方案第四十七显示的位置上！

终于放学了，老师回到办公室批改作业，只看见老师刚把作业放到办公桌上，办公桌就长出了两只手，一只手飞快地拿起第一本作业，并翻到昨天的作业上，另一只手拿起红笔刷刷的划对勾，不时写点评语或者横线和圆圈，不到15分钟高高的一大堆作业就都给批改完了。

一天，教室外的天气热的都超过了35°C，可是在我们的神奇教室却一直保持在26°C恒温状态。

这就是我想象出来的神奇教室，我希望每个国家，每个城市，每个学校都能够有这样的神奇教室，这样老师就不用再那么辛苦的给我们调换位置和批改作业啦！