在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的校园的树作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们学校环境优美，绿树成荫：有四季常青的塔松、高大的樟树、硕果累累的橘树……但是我最喜欢的是芳香诱人的桂花树。
好大的桂花树啊，我们两个小朋友手牵手，才能够抱住它，它有三层楼那么高。
好茂盛的桂花树啊，它的主干上裹着一层厚厚的树皮，向四面伸展着比鹿角还粗壮的树枝，差不多可以盖住我们学校的一条小路。
桂花树的叶片是小小的，有点像皂荚树的叶子，长的密密麻麻，结成了一把绿色的大伞。
春天到了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露。它的小绿芽长出来了，像一朵朵美丽的花开放在万绿丛中，它的花冠像一个巨大的蘑菇。
夏天桂花树的叶子更浓密了，仿佛涂上了一层绿色的油彩。一阵风吹过，叶子就跳起舞来，像一个翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花树上的桂花开了，香气芬芳扑鼻。秋阳下，你瞧，青枝绿叶间，那一朵朵、一簇簇、一丛丛金星似得桂花，它们有的像小朋友们俊俏的`小脸蛋，有的藏在后面，像一个个害羞的小姑娘。如果你来到我们的学校，浓郁的花香就会围绕在你的身边，使你神清气爽。
寒冷的冬天就要来临了，好多树的树叶都枯萎了，可是，桂花树的叶子却越来越绿。它正奋力的成长。你看，它正屹立在路边，经受一次又一次的风雨，等待着明媚的春光。
我爱校园里的桂花树！
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史啦。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱啦，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来啦无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的.帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光啦，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
我看见过黄山的迎客松，观察过四季常绿的松树，可最让我印象深刻的是校园里那棵三人才能抱住的、枝叶繁茂的老槐树。
春天，鲜花齐放，槐树抽出嫩芽，那嫩芽儿鲜绿鲜绿的，在春雨的滋润下，一颗颗晶莹剔透的雨珠挂在芽儿上，显得格外娇嫩欲滴，如同刚出生的婴儿那么的渺小，那么的'生气勃勃！
夏天，老槐树的叶子长大了，呈深绿色，密密麻麻的。一阵风拂过，叶子就“沙沙沙”作响，好听极了！远远望去，好似一把撑开的巨大绿伞。课余时间，我们经常到树底下玩耍乘凉。到了七月八月，槐树上结满了大大小小的花，花儿们一串串地挂在树上，在绿叶的衬托下，好比一串串白色的小风铃。微风下轻轻摇曳，散发着甜甜的清香，给寂静的校园增加了一道风景线！
秋天，老槐树上的叶子变黄了，慢慢的往下飘着，好似一只只飞舞的蝴蝶，时而悄悄地落在小朋友的肩上，时而轻轻地落在了地上。看，老槐树早已把地铺得厚厚实实的，宛如一条金黄色的地毯。秋风习习，槐树的落叶谱写了一首秋天之歌！
冬天，槐树枝光秃秃的，好像一位孤独的老人，大雪飘至，校园变得银装素裹，老槐树也换上了一件银白的棉衣。瞧，老槐树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，琼枝玉叶，在冬日的阳光下格外地耀眼。我们也穿上了厚厚的棉衣，不约而同地来到了老槐树底下玩雪，一阵阵悦耳的笑声传遍了整个校园。
校园的老槐树依然高大挺拔着，迎接着下一个春天……
在我的校园里，有一棵高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着大家。
春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我多年的.柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向大家点头。这时，我便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任大家在柳树的笼罩下尽情的玩耍。
秋天到了，校园其它的树都渐渐变黄，树叶慢慢的落了下来，只有这棵柳树还努力的伸展着枝条。
冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。
这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它！
我们学校的北面种着一棵挺拔的老槐树。
春天，老槐树长出椭圆形的叶子，叶边有许多小齿，不仔细是看不到的。下雨了，你看老槐树正在贪婪地吮吸着春天的甘露，同时发出“沙沙”的声音，好像在说“多下点……”。一个多月后，每根树上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层的。
夏天，老槐树的叶子茂盛了。炎炎夏日下，老槐树像一把绿色大伞，替同学们遮住了阳光，同学们都高兴极了，纷纷在老槐树下做嬉戏着，老槐树见了，会心地笑了，雨天，我们在老槐树下避雨，同时也做着游戏。
秋天，老槐树的'叶子渐渐地飘落下来。有的像在打秋千，飘飘悠悠，有的像一群燕子，悠然飞翔，有的像降落伞，摇摇欲坠，还有的像一只只金色的蝴蝶，在空中打着旋儿。不一会儿，地上便成了一床厚厚的“地毯”。
冬天，老槐树的叶子被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有底下头，仍然挺着高大的身杆与寒风决斗，它顽强的精神感动了雪爷爷，雪爷爷给了老槐树一床银被，老槐树盖着银被甜甜的睡着了。
啊！校园里的老槐树，我爱你！
茅盾先生向我们介绍了一种树，名叫白杨树，白杨树就是茅盾先生心目中的树王。
白杨树，它有笔直的树干，笔直的枝，它的干呢，通常是丈把高，像加过工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝一律向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂的了；它的皮，光滑而有银色的晕圈。正是因为白杨树有哪怕只有碗那样粗细，但却努力向上发展，不屈不挠的精神，所以茅盾先生才把白杨树当作心目中的树王吧。
其实在我的心中也有自己的树王。有的人认为树要长得十分的高，几乎可以参天，这才叫树王；有的人认为经历了几千年的风风雨雨才叫树王；有的人认为树王要十分的粗壮，要十几个人围起来那么粗。可我认为不能只看树的.外表，而是看它的内在，可以守卫我们的家园才是我心里真正的树王。
我在校园中走了一圈，找到了我心中的树王——梧桐树。梧桐树的树干只有两三米高，但它们的枝干却既密又长，枝干上又生出许多小枝干，大大小小的枝干向上，向四边伸展着，树的最宽处有一两米，甚至更宽，每一棵梧桐树都像硕大的巨型伞撑在地面上，长长的街路两旁长着巨大的梧桐树，是南京不可或缺的一道风景线。梧桐树像一位解放军为我们站岗，保卫着美丽的家园，给我们带来安全感。
梧桐树生长快，木材适合制造乐器，种子可以食用和炸油，叶大优美，是一种著名的观赏树。中国古代传说“凤凰非梧桐不栖”，许多传说中的工具都是用梧桐木制造的。
梧桐树就是我心目中的树王，你心目中的树王是什么呢？
一走进易家渡镇中学的大门，就会看见一株硕大的松树，它虬枝横生，树冠葱绿，一派生机盎然的样子。据年过花甲的老师回忆，这棵松树几乎与学校同龄。
记得我刚调进这所学校的那天晚上，我来到这棵松树下，摸着它鱼鳞般的树干，凝视了很久很久。此后，无论是做早操、课外活动，每当我走过它的身旁，总要不自觉地抬头观望，或驻足停留，有时还特意过去摸一摸那段沧桑的岁月，看一看那一株生命的亮色。
老松树是学校发展壮大的见证。校长换了一任又一任，教师来了一批又一批，学生走了一茬又一茬，……它记得比谁都清楚。哪一天学校举行了什么重大活动，哪一年学校取得了什么显著成绩，哪一次谁评上了先进教师、立了功，哪一届哪些学生考中了省重点学校……它的心里比谁都明白。
老松树是学校老一辈教师的缩影。总是静默矗立在那儿，无论烈日炙考，无论风霜雨雪。老松树很大度，有的孩子不懂事，对着它撒野，拳打脚踢，它从不吭声。老松树很宽容，有时有的学生疏忽大意，做错了什么事，只要及时改正，它从不说一句。老松树很得意，看着全校上下团结一心，群策群力，事业蒸蒸日上，面貌日新月异，它长得更加枝繁叶茂了。
老松树感慨过，上个世纪80年代的时候，它看到其他战线的'职工奖金很多，而全校教师兢兢业业地工作，年底却没有一分钱的奖金，它心里很难过，既替教师愤愤不平，又为学校强大凝聚力和教师高尚的师德所折服。老松树伤心过，不堪回首的那一年，军心涣散，教师不安心教，学生不认真学。结果当年的会考，仅有8名学生考上省重点高中，学校的教学质量跌到了最低谷。老松树看着很伤心。
日子像流水一样过去了,一个个春夏秋冬让老松树的干更粗糙了。老松树真的老了吗?面对天真灿烂的莘莘学子在它树阴的庇护下,尽情地玩耍、学习,健康地成长;面对学校一天天的壮大发展，你看，它是那样的郁郁葱葱，容光焕发……
大学校园教学大楼后面有一排白玉兰树，深灰色的树皮，碧绿宽大倒卵形的叶子，刹是让人喜欢；特别是白玉兰树开花的时候，洁白无瑕的白玉兰花朵散发出一阵阵浓香随风飘进教学大楼的间间教室，久久缭绕在个个学子的心田，更是觉得它们的可爱。
他在这所大学毕业、留校任教好多年了。他一有空，总是喜欢到校园那排白玉兰树下去转转、散散步。因为那排白玉兰树下，有他的梦想、有他的寄托、有他的情、有他的爱……
那排白玉兰树下，有他的梦想。刚进大学的时光，他正是青春拔节生长、精力旺盛得像正在生长的.白玉兰树，充满着勃勃生机；年少轻狂的岁月，美丽的梦想的使命促使他处处要强。他拿着刚刚上完大学第一课的那本教科书，来到那排白玉兰树下，在扉页上郑重的写下一行大字——大学毕业后，我仍然在这里教书育人！
四年的大学时光，他常常在那排白玉兰树下晨读、请教老师学术见解、与同学探讨问题；四年的大学时光，他常常在那排白玉兰树下度着方步，思考着专业课程作业的路径、方式的表达，思考着学术论文的艺术架构、语言的阐述，思考着素质的培养、为人处世的道理，思考着通向梦想的阶梯、行动的部署……
那排白玉兰树下，有他的寄托。他白玉兰树品质做自己健康成长成才的见证。他常常在那排白玉兰树下看书、读书，让自己的思绪随着挺拔、高大的白玉兰树升腾、飞翔，让自己站在本专业学科前沿去思考问题、把握时代的脉搏……
他常常在那排白玉兰树下散步，回顾自己近段来的工作、生活，总结经验、吸取教训，勉励自己不再迷茫、要更加高效率高品质的工作、生活，思考自己下一个的创新奋斗的目标、实现创新奋斗的方案……
那排白玉兰树下，有他的情。他要像白玉兰花那样洁白无瑕，他要像白玉兰花那样香飘四方。面对那排白玉兰树，他立下做事的规矩，一丝不苟、认真仔细，专心做好每一个环节，注重每一个细节，会做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于创新、追求一流；他立下做人的规矩，与人为善、善小而为，友好相待、积善积德，上对得起天、下对得起地，上对得起师长亲人朋友、下对得起黎民百姓……
那排白玉兰树下，有他的爱。他爱白玉兰树的可贵的品质，深灰色的树皮给人以深沉、稳健的提示；碧绿宽大倒卵形的树叶，给人以生态、环保的快乐；挺拔树干、宽大树冠，给人遮阳避雨、送来阵阵凉意……他爱白玉兰树下来来往往的师生，有缘千里来相会、相识，一起读书、一起度过大学生活美好的时光……
那排白玉兰树看着他成长，从一个热血青年慢慢走中年；他看着那排白玉兰树长大，从教学大楼的二楼慢慢长到四楼。那排白玉兰树，是他梦想的见证，是他梦想的港湾、梦想起飞的地方；那排白玉兰树，是他的精神寄托的见证，一路走来，健康成长成才。
那排白玉兰树，是他的情的见证，是他善小而为之、从善如流的发祥地；那排白玉兰树，他的爱的见证，友好相待、和谐相处，爱中国共产党、爱社会主义中国、爱人民、爱学校……
我的学校在瑞安市飞云街道，校舍是新的，美景也有许多，但是我最喜欢的还是操场角落的那棵老树。
据说，这棵老树扎根在这里已经很久很久了，就像一位老人守护着学校，对很多人来说或许它并不稀奇，但是在我的记忆中，它却给予过我非常珍贵的东西。
它曾经给我带来一段难忘的友谊。刚来到学校，我对身边的一切都很陌生，妈妈说，下课的时候可以多看看书！我就经常一个人来到老树下面，靠着它孤独地看着书。不知道怎么的，有天就把一个扎着马尾辫的女孩吸引过来了，她问我叫什么名字，在看什么书？我都一一告诉了她，也知道了她叫童童。那天我们在老树下聊得特别开心，她成了我在学校里认识的第一个好朋友。
老树还给过我满满的'自信。有段时间，我一直不敢发言，因为我怕回答错误后被老师批评。有一节上课，老师偏偏叫了我，我回答得吞吞吐吐，最后还是回答错了，同学们课后都笑话我，我跑到老树下面哭了起来。它好像知道我的心事，落下了一片树叶，我忽然想到：老树不知道经过多少风吹雨打，才长得这么好。我马上擦干眼泪，同学笑话算什么呀？
老树啊老树，你是我心中最珍贵的风景。
当我们走进校园的时候，第一眼看到的就是校园西面两棵高大挺拔的梧桐树。它们就像两个忠诚的卫士日夜守卫着校园，陪伴我度过了一段美好的时光。
春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝叶，吐出嫩黄的芽苞，那一粒粒芽苞如同一颗颗绿色的翡翠缀满枝头。几天之后，芽苞变成了一片片嫩叶，仿佛婴儿的小手，在和煦的春风中摇摆着，非常惹人喜爱！
夏天，骄阳似火，梧桐树长得枝繁叶茂，形成一个巨大的树冠，宛如一把撑开的大伞。这时候的叶子像一把把小蒲扇，在阳光的照耀下，绿得发光，绿的发亮，梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉，做游戏……
秋天，金风送爽，梧桐树有的呈墨绿色，有的变黄了。一阵阵风吹过，黄叶慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，款款而降；还有的`像荡起的秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，拿它做书签，做标本，贴叶画……
冬天，寒风呼啸，梧桐树落光了叶子，只剩下粗壮的枝干。下雪了，整棵树银装素裹，就像童话中的老爷爷，憨态可掬。我们在“老爷爷”身边堆雪人，打雪仗……
校园里的梧桐树，一年四季景色迷人，给我们带来无穷欢乐，我爱校园里的梧桐树！
学识谷
![[优秀]成长作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf804e72153c97f5e6157a2b143447d-s.jpg "[优秀]成长作文")
