在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的何以解忧作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
现代的生活，太喧嚣，太快，在闲时呷茶，到诗里看春花春柳满画楼的美景，听相思血泪抛红豆的誓言，心就慢慢归于平静，不再忧愁。
去看看仓央嘉措的藏诗，这个雪域最大的王，这个拉萨街头最美的情郎。它是六世喇嘛，却因当时西藏的'动荡，只是个傀儡罢了，他将心情全倾在诗词上，你在诗中看到了浩浩的梵音海，看到了壮美的雪山，看到了成群的牛羊，看到了婀娜的舞女，看到了那个坐在菩提树下观棋不语的少年，那时，你因为和朋友争吵而不平的心，也就慢慢宁静了。
去看看李白的诗，这位“诗仙”，绣口一吐就是半个盛唐，他也有那一点狂，他入过宫，饮过千斤的清酒，摹过杨贵妃“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的美貌，他也失意过，“相看两不厌，只有敬亭山”，但更多的难道不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”和“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气节吗？你看看他，黑发白衣，白衣上有几滴酒痕，红颜，已大醉。他在花萼相辉楼里的极乐宴上，让高力士脱靴，将御赐的金笔丢到酒池中的时候，你也生出了几丝恣意，忘却了可能灰暗的天空，也忘却了可能惨淡的成绩，心里有一股豪情在激励你向前。
去看看莎士比亚的十四行诗，这诗里多是对真，善，美的无限追求，在这诗里，你便欣赏到美丽的异国画了，盛开的罗兰，可爱的鸟儿，那一句“只要人类生存，或人有眼睛，我的诗就会流传，并赋予你生命”炎夏，有了生机，有了活力。
江南烟胧雨，塞北孤天祭，融于诗。平静，信念，生机，活力，融于诗。何以解忧，唯有诗词。
独爱墨染流年，书香四溢。
有人做事总带着一种功利性，像是没有任何利益的事情，就一点也不愿意去沾手，甚至把读书完全当成了一种赚钱的工具。
我一朋友偶然来跟我抱怨说，每次回家亲戚朋友聚在一起聊天时，总会被问到发工资多少，接着开始与其他人对比，然后迎面而来的就是数落。朋友现在大学毕业了，他从事文学工作，工资不算太高。可也算稳妥。父母在数落他时，却说他阿姨家的`儿子国中毕业走出来，就自己打拼，现在正在大城市里面开了饭馆，一年赚的钱都已经能在市区买楼房了，而他呢？读了这么多年书，现在工资却少的可怜。
这些话听起来很伤人，我的朋友每次听完，总是闷闷不乐沉默着。我总觉得读书不只是为了赚钱，读书静心修身，人生在世，不应太过于追求钱财，主在修心，内心充实安逸，总归不差。我安慰朋友，有些人即使家财万贯，过着纸醉金迷的生活。可内心终究是空无一物，无所寄托，还不如我们这些读书人，踏踏实实，即使工资不高，可充实快乐，况且读书并不是就只为了钱，不能用赚钱的多少来衡量一个人能力的大小，有些事情根本就没有可比性。
跟着自己的内心走，跟着自己的喜好走，不随波逐流，过着自己想要又喜欢的生活，这不也是一种很好的生活方式吗？既然书墨能给自己带来快乐，何乐而不为？别为外界而影响了自己，怀疑自己读书究竟对不对，既然喜欢，那就别在意世俗的眼光，静心修身，以书墨开拓心境，以书墨解忧。
大雪纷飞，白茫茫地覆盖着万物，大地瞬间被披上了曼妙的白纱，虽美，却单调；冰封万川，冷风吹在人们的脸上，却凉透了人们的心间，我的心也被这大雪覆盖了，痛彻心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解忧，唯有杜康。”可于还是国小生的.我而言，酒还尚远，而且俗话说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，我更觉得应该是“何以解忧，唯有倾诉。”倾诉可以解忧。
于是，我来到田野上，对大树倾诉道：“天天的功课都快累垮我了，什么时候才可以解放啊！"
我来到江河边，对江河倾诉说：“每天都上辅导班，这样的生活什么时候才能结束啊！”
我来到公园里，对梅花倾诉道：“下一个暑假什么时候才能到啊！”
它们或沙沙作响，或波涛汹涌，或曼妙摇曳，似乎都想要告诉我：“孩子，不要着急，不要烦恼，快乐总会来的。”
我跑到河对岸，抱怨道：“如果没有这条河交通就方便了。”
我弯腰捡起一块石头，远远地向对岸砸去，“咚！”
我又想搬起一块大石头，搬不动，移不开。大石头似乎在告诉：“孩子，有些事情需要面对，需要勇敢！”
我回到家对着沙袋，用九牛二虎之力，拳打脚踢，可沙袋只是晃几下，任我怎么打，依然打不烂，踢不坏，似乎在告诉我：“孩子，要学会承受，会有收获的！”
噢！大树、石头、沙袋都在告诉我，这一切我必须去做，这都是为了自己。
倾诉可以使人放松心情，倾诉可以怒放心情，倾诉可以陶冶心情。
何以解忧，唯有倾诉。
学识谷
