无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于纸的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
两千多年前，从蔡伦制造第一张纸起，人类与纸就结下了不解之缘，纸带给了人类前所未有的便利，随着时代的发展人类越来越离不开纸。可是，浪费纸的现象越来越严重，目前，有不少人认为纸张便宜，所以浪费现象十分严重，不仅造成了环境脏、乱、差，更主要的是浪费了造纸用的木材资源，同时还污染了环境。
通过网络我发现了这样一个现状，大约有85%的同学在用过草稿纸的一面后就不再使用。使用草稿纸时有60%以上的人在草稿纸上写的字较大。大约有70%以上的同学喜欢在草稿纸上华一些无目的字画，这可是相当大的浪费！同学中已有60％的人意识到草稿纸浪费在校园纸张浪费中所占的巨大比例。那么，既然已经有所意识，为什么不马上行动起来呢？杜绝草稿纸浪费已成为刻不容缓的问题了。作为这个世纪的主人，建设祖国是我们的责任，而节约能源更是我们每一个公民的义务！希望通过这次的调查活动，给同学们敲一个警钟，但愿今后的校园中不再有空白的纸张在风中飞舞。
其实，制造一吨白纸，需砍伐17棵树龄4年的大树，耗油1500升，耗木材0。875吨，耗煤0。5吨，用水375吨，造成35%的污染。浪费纸就意味这浪费资源，而目前我国的森林资源供不应求，水资源呈现短缺，水土流失难以控制，濒危物种没有了栖息之地，这是中国十大环保问题之一，。我国有森林资源1。25亿公顷，储量90多亿立方米，而每年采伐量超过生长量1亿立方米。同时一方面引起了风沙与干旱。而一吨废纸可再生纸800公斤，可以节约水100吨，600度电，300千克亿上的化学物质，可见只要节约用纸就可以节约资源。
总之，让我们携起手来，节约纸张，减少浪费!节约资源是全人类的义务，我们不仅应节约纸，并且每一种资源都应珍惜，请保护我们的地球吧!
关于纸的作文2我是一张纸，来自一棵参天大树，那天，大树被锯倒，运进加工场，加工成了一张纸，我被运进了商店，一个叫吴铭洋的小男孩买下了我。
放学了，淘气的他拿出我，画了个孙悟空，画了个奥特曼，又画了好多稀奇古怪的东西。他突然猛的抓起我，左撕撕，右折折，折了个纸飞机，一把甩飞了我：“我的飞机起飞了！”我一会儿一头撞在墙上，一会儿直直插在地板上，又一会儿…….他玩累了，可怜的我原以为结束了，哪知还不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一个圆形团，被吴铭洋当足球玩，一会儿，我变脏了，小主人拿起我走向小区的垃圾箱，突然喊了一声：“三分扣篮！”我又被当成了篮球投进了垃圾箱。“我怎么那么倒霉，碰上了你这个主人！”
我又被运进了加工场，加工成了一张包装纸，落入了一个小女孩手里。她用我包装好了礼物，送给了另一个小女孩手中。“哇！好漂亮……”正在我高兴里，她一把撕下了我，“哇！就是个布娃娃！”我则被丢弃在了一角：“原来她只在乎礼物！”接着,唉，又被扫进了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一张报纸，以五角钱的价格落入一个大人手中，什么今日新闻，奇迹事件，奇闻怪事……我都有，这回我可是“知识渊博”了！这个人说：“嗯，不错！”我认为他是在夸我，可还是那熟悉的动作—将我塞进垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又进了那最熟悉的地方—加工场。
接着我又成了一本书，又成了一张书皮，又成了一张贺卡，又成了一张日历……可每次的结果都是一想而知的！我的人生要几番挫折呀！！
一个人只要一天节约一张纸，一个月就能节约30左右张纸，一年就可以节约365张纸，等于少砍伐1棵树！可如果每人一天节约一张纸，那世界上每一所可以节约多少张纸，少砍多少树呀……
关于纸的作文3当你看到一张“废”纸，你会怎么做呢？把它丢到垃圾桶？也许许多人面对一张废纸时，都会这么做，可你想过更好的方法吗？
这节作文课上，张老师向我们展示了一张纸。这是张剩下的通知，它不是张干净的白纸，而是一副“灰头土脸”的样子，再仔细瞧，嘿，不是“痣”就是“青春痘”，真是张难看的废纸。大家听完它的来历，又观察了它的样子，不禁都开始叫它“废纸”起来。张老师不动声色地说：“同学们，你们觉得这张纸本该去哪里?”“垃圾桶！”我们异口同声。我想，这废纸既难看又没用，当然是扔了。张老师又拿出本用“废”纸装订成的本子，哟，这不是平时张老师登记作业的本子吗？它竟然是用“废”纸钉成！“瞧，我用这些‘废’纸登记作业，让这些‘废’纸再利用。”张老师说。是啊，用这些“废”纸可以画画、折纸、打草稿，多有用呀！我开始不再嫌弃那些“废”纸了。
接着，张老师叫一位同学去他的办公桌下看看有什么东西。我不禁好奇起来，办公桌下会有什么东西呢？我立刻就想到：肯定是“废”纸，但有多少“废”纸呢？终于那位同学回来了，她一边说一边比划：“我看到好多好多‘废纸’，叠起来有半个人那么高呢！”听完这话，有的同学不禁惊叹，有的同学觉得这不可能，我想：“太夸张了吧，半个人高，那得有多少张纸呀！这么多纸，能用来做多少事呀!”正想着，张老师用订书机装订了一小叠“废”纸，郑重地递给一位同学，其他同学纷纷囔了起来:“我也要！我也要！”于是，张老师叫了三位男生去办公室搬“废”纸。班级的气氛一下子活跃起来，大家纷纷讨论起拿到纸后用它做什么，并期待着那三位男生的到来。教室的门“砰”地被撞开，三位男生气喘吁吁地搬着一叠“废”纸抱到讲台上。接下来，就是最激动人心的领纸环节。同学们一叠一叠地拿，拿完还和别人交换“废”纸。全班都领完后，还有剩的“废”纸，张老师朝我们组点了下头，我们立刻“刷”地站起来，以迅雷不及掩耳之势冲上讲台，其他组的同学见状，也冲上讲台……一转眼，讲台上的“废”纸抢夺一空。我美滋滋地想：我们能让这么多张“废”纸变废为宝，真好！张老师告诉我们，美国、日本国小生的课本都是“届届传”的，这一届学生用完给下一届，下一届学生用完后再传给下一届……这样多环保！能节省多少资源啊！
回家后，我找出来许多不用的本子、纸张，这些都可以用来做稿纸、备忘录等东西。节约用纸，节约一切资源，从小事做起。“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”。让我们成为一名节约、惜福、感恩的公民吧！
关于纸的作文4我总是不合时宜地为一些单纯的东西而执拗着，这种缘分一直不断。纸，便是其中之一。
我喜欢收集各种不同质地，不同花色的纸张，喜欢那种微酸的气味，和无言却张扬的纯粹，抚摸着不甚清晰的纹路，心念便会不自觉地分离开来，沉淀，纷飞，细碎…。相较之光滑苍白的复印纸，我更乐于使用质地粗糙却绵软的发黄纸张，没有为了保护眼睛而刻意加染成蜡黄色，最浓郁纯洁的米白，似托起了一身的阳光，一生的温暖。而那复印纸，白得发冷，纹路一丝不苟，它不过是一个人们用以记录的工具，而根本丧失了“纸”的本色，它的身上只留下了漂白剂的味道，刺鼻，生硬。
纸，向来都是用最为廉价的材料制成，却承载了一世的繁华与喧嚣，欢喜与悲凄。每一张纸，相同却又不同，他们注定有着不同的命运，作为一张纸，他们再也没反抗的权力。也正因其不同的命运，人们珍视之，唾弃之，厌恶之，爱护之，多么无奈，但又无可奈何。
墨汁纷纷扬扬，给予了一张纸新生，或喜或悲。那是时间断裂后的痕迹，我呆呆地站在那里，怀抱着的透明的纸的阴影，分崩离析。
撕裂，一段纸的记忆，在那一瞬间似乎有什么化为灰烬，再不回头。纸张厮摩发出的沙沙声，如同佛语梵音，漫过我的骨骸深处，遮掩了这俗世间的喧哗与嘈杂。我们都是俗世之人，被太多世俗之事牵引了太多的情绪。你说，如果我们真的愤俗，又为什么会为了这俗不可奈的琐碎而潸然泪下？
纸也会落于俗套吗？我不清楚，但我想它是会的。看着那些被印刷得面目全非的纸张，我着实感到惋惜，他们被印刷机碾压成呆板索然的模样，我看到他们的泪，湿润了这个干燥的世界。他总有比别人高一层的顿悟，那样的清隽与张狂，这不怪他，只因他太过纯白，容不得别人的玷污与忽视；只因他太过纯白，稍有污渍便显得那样突兀；只因他太过纯白，白得使人新生嫉愤；只因他太多纯白……。
关于纸的作文5汶川地震了，远方的我，没有专业救援能力，专业护理能力，我，能做些什么呢？钱捐了，血献了，除此之外，我，还能做些什么呢？
想起纸船，是看到电视里成千上万的人聚集在一起，点着蜡烛，为汶川受难的人们祈祷，哀悼。小时候，奶奶告诉我，若有心愿，可以折一只小纸船，点上蜡烛，让它随水漂走，心愿就会实现。
岁月如歌，奶奶已离去，我亦长大成人，也知道了泰戈尔曾把纸船放入水中，还梦见了“纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去，睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。”也知道冰心曾含泪叠着纸船，将它们抛向海里，希望有一只能进入母亲的梦乡，载着她的爱和悲哀。
今夜，我也折几只小纸船。
舰船？敞篷船？还是乌篷船？
敞篷船孱弱，置于水中，即刻便会分崩离析，它承载不了我沉甸甸的心愿。
舰船威武，但太张扬，无法抵挡来自黑暗处的偷袭，也无法躲过暗礁暗涌的阻挡，无法把心愿送到我希望的地方。
还是折乌篷船吧，安全朴实，小小乌篷藏着的每个心愿，可以安全送给汶川的人们。轻便小巧的乌篷船，放入水中，一去千里，随波前行。
珠江河畔，白天鹅码头，云淡风轻，繁星点点，江灯迷离，水波荡漾。我带来了精心折叠的小纸船。
点上蜡烛，我将船儿徐徐放于水面，静心闭目许了第一个愿：在地震中嘎然而止的生命呀，你们走好，天堂里不再有地震，你们不用再惊慌。
小船悠悠的漂远了，烛光在静谧的江面显得格外耀眼，我默默许了第二个愿望，点上第二根蜡烛，送出第二只船：灾后余生的人民呀，愿你们坚强，愿你们从此以后平平安安！
两束烛光在江面漂行，它们，不再孤独。
我点燃了第三根蜡烛，这个心愿送给我们最可爱的人，感谢你们的勇敢，愿你们能帮助灾民早日重建家园！
第四只船，这个心愿给我们的医务人员，感谢你们的辛劳，舍己为人，愿你们能帮助灾民早日脱险。
第五只船，第五个心愿给所有善良的人们，给为地震尽心尽力的人们，愿大家年年平安！
还有一只小船，它要带上的是我真切的心愿。是的，是给我的祖国，中国！愿您在灾难面前不屈不挠，永不畏缩；愿您早日战胜灾难；愿您在灾难后更加繁荣富强；愿08奥运圆满成功！愿您早日屹立于世界之林！
六只小船，六个心愿，伴着风，随着水，摇摇曳曳的向远方漂去，烛光点点，倒影在江水中，江灯明耀，与烛光相映衬，我心中默念：船儿呀船儿，望你能实践我的愿，遥遥长路也不倦，直到天那边，实现我的愿。
“夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。”
关于纸的作文6折一只纸飞机，然后放飞。望着窗外，看着纸飞机再湛蓝的天空乘着风自由自在地飞翔，划出可爱的弧度，然后重重地落下。 我与茵的认识，大概是因为我放出窗外的纸飞机—一个百无聊懒的午自习，我从抽屉里拿出一张白纸娴熟地把它折成纸飞机，放出窗外。
我目送它的飞离，它直线跌下，落到一个长发女生跟前。那女生捡起落下的纸飞机，看见我，清澈的笑容从脸上荡漾…… 那个长发的女生就是茵。因为那次的相遇，我和她成为了形影不离的好朋友。因为有茵，我不感到寂寞了——就算没有人理解我，茵总会在我的身边陪伴。
茵总是那么开朗，看到她的笑容，收有的烦恼都显得渺小。这是可爱的纸飞机带给我的幸福。 窗外乘风翱翔的纸飞机由孤单一只变成两只，仿佛飞得更高。两只纸飞机犹如快乐无暇的小精灵，在清澈的天空嬉戏着，追逐着……天空有他们的点缀，不再那么的单调苍白了…… 然而我刚刚抓住快乐的影子，它却忽悠从我紧握的手中溜走—一茵要出国了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一个人了，心感到莫名的伤心。于是，我便像一个小孩子那样在赌气—一对茵不理不睬。
一个星期后，茵的另一朋友告诉我：“茵昨天走了，她有没有找你？”我愣了……已经走了吗？就那么无声地走出了我的世界？一阵浓浓的伤感涌上心头。 那天晚上，我看见茵给我写的信，哭了。为什么自己之前那么小孩子气呢？应该好好珍惜才对啊…… 某天的下午，我折了好多的纸飞机，然后一只接着一只放飞它们。看着它们满满地载着我的遗憾飞出窗外，飞向茵所处得国度，然后重重摔落在地上……
ps：放飞后，被清洁阿姨臭骂了半个钟。
关于纸的作文7我们日常生活中经常用到一种东西：纸。纸，它很轻，很薄，人们可以用它来包裹物品，可以用它来记笔记，可以把它做成书，供人阅读。
但是，这些纸带除了方便来了什么？毫无疑问，是环境污染。
我国对纸张的大量耗费带来了造纸行业的高速发展，据估计，全球造纸行业生产与消费每年以2%～3%的速度增长，亚洲以8。5%速度增长，居各大洲之首。但是，在造纸业高速发展的背后，是环境污染严重、原材料匮乏、产品结构不合理等一系列待解决问题。其中环境污染问题首当其冲。造纸及纸制品工业每年产生废水31。8亿吨、排放COD148。8万吨，分别占全国工业废水、COD总排放量的16。1%和33%。污染如此巨大，但造纸行业经济贡献率仅为2。2%。
请不要吃惊，因为环境污染实在算是小事！
大家都知道，纸的主要原料是木材，原料不是木材的纸很少，先忽略过去。那么，人类对纸如此大的需求量要耗费多少木材？是无限的木材。无限的！有人会说：“现在人们不是已经开始植树造林了吗？”植树造林？砍一棵树，再植一颗树说起来就那么轻易？你怎么不说杀一个人再生一个人也很轻易呢？生命和生命之间应是平等的！这不是食物链，有本事你去吃木头？这个世界有许多未知，人类还未探索完就认为自己是地球的主宰，真是狂妄。当一个未知的，强大的物种突然出现在人类的视野里，开始疯狂的收割着人类的生命时，人类会怎样想？当他们收割的差不多了的时候，决定再造人类的时候，人类会怎样想？当他们把人类杀来造去的时候，人类会怎样想？尤其是他们把人类的尸体做成物品供他们使用时！
每一张纸都是树木尸体的一部分，我们还在他们的尸体上写画……
可悲的是，高等生物的幸福生活就是要建立在低等生物的毁灭之上……
我们无法离开纸……
关于纸的作文8在这阳春三月、春暖花开时，正是放风筝的好时光。有一首诗讲：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”所以，今天我约上我的好朋友一起去云中河公园放风筝。
我们兴高采烈地来到公园里放风筝。我手拿风筝，把风筝举得高高的。小刚拿着线，摆出一份准备跑的样子。我用力一抛，大喊：“快跑！”小刚撒开长腿就跑。风筝一会儿就飞到了天空中。
接着，我又帮小红放她的风筝。这次是我拿线，小红把风筝抛起来，我快速地向前跑去，小红的风筝也被放飞了起来。
我们有两个风筝，一个是“燕子”风筝，另一个是“蝴蝶”风筝。彩色的“燕子”在天空中快乐地翱翔，“蝴蝶”身穿彩色的衣裳，在天空中快乐的舞蹈，两个风筝在天空中你追我赶，玩得开心极了。
天空中还有许许多多的风筝，其中飞得最高的是“老鹰”风筝。看，它身穿棕色的礼服，锋利的爪子、凶猛的眼神，看起来就像真的一样。“老鹰”风筝飞的老高了。穿梭在云中，一会儿看的见，一会儿就看不见了。我想：要是我的两个风筝都有“老鹰”风筝飞的那么高就好了。
我认为天空中最吸引人的风筝是“蜈蚣”风筝。“蜈蚣”风筝有着长长的身子，足足20条腿，又大又鼓的眼睛，还有那大大的钳子，看着就让人害怕极了。
天空中还有许多风筝，有活泼的“金鱼”风筝，有普通的三角风筝，还有美丽的“美人鱼”风筝……
此时，天色也不早了，我们收好了自己的风筝，准备回家。今天，我们玩儿的很开心，我们盼望着下一个星期天赶快到来吧。
关于纸的作文9前几天，我从《异想天开》节目上看见用圆柱形的'纸筒建了一座大桥，连汽车都可以从上面开过，而且安然无恙。我被深深的震撼了，心想：许许多多的废纸都可以做成一座桥，还可以从上面开汽车，真是太不可思议了。突然，我又转念一想：对了，科学老师教给我们的环保科技小制作还没有着落，不如就做一个纸拱桥吧，反正也挺环保的。我便把我的想法告诉了他俩（路修远和黄靖弢），他们一致赞成，并约好2月17号上午到路修远家做制作，我携带相机过去摄影。
制作的材料有：废纸、剪刀、透明胶、橡皮泥。一切工作准备就绪，我们便手忙脚乱地干了起来。首先把一张废纸的一角向对边卷过去，一定要卷得又细又紧。这看似容易，可也不是一件简单的事情。我们费了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展开处粘上事先扯好的一小段透明胶，一根纸棒就做好了。大概做了三十多根纸棒，我们就开始选长短差不多的纸棒了。首先用一本书将纸棒的一段顶着，再把纸棒另一端往书边推，从而选出合格的纸棒。
开始搭桥了，我们听取了路修远的意见：先将中间一根与旁边两根位置固定好，再半边半边的做。再粘贴旁边的两根纸棒时，一定要一轮里一轮外的顺序粘贴，对边的也要一样。说干就干，我们花了一个多小时，终于将纸拱桥做好了基础。接着我们就按照黄靖弢说的把桥的四个角分别粘上橡皮泥，起到固定作用。终于做好了，我们长吐了一口气。接着，我们就在桥上放书。一本、两本、三本、四本……啊！桥散架了。我们不明白，明明已经做好了，应该能承受十几本《读者》的重量呀！我们不甘于失败，认认真真的研究起来。眼尖的我发现，中间放书的下面少了四个支柱。我们发现了不足的地方便赶紧补救。将那些不及格的纸棒也派上用场，用透明胶粘上这四根纸棒。为了进一步起到稳定作用，我们将四根做支柱的纸棒下面又粘了橡皮泥。弥补完成！我们三个人心想。一本、两本、三本、……八本，我们欢呼雀跃，可惜好景不长，到第十本的时候，纸拱桥又塌了。我们失去了耐心，可由不得不坐下来好好思考。“呀，我知道了！”路修远一字一顿地说，“我们忘了具有稳定性的三角形！”什么意思，我俩迷惑不解地看着他。我们应该在放书的上方和下方各做一个交叉的支柱。明白，我们三会心地一笑。我们按照路修远提出来的建议去做。果然，功夫不负有心人，我们设计的纸拱桥可以承受住十九本《读者》的重量，我们欣喜若狂。
小小一张纸的力量是微不足道的，而许许多多、成百上千张纸的力量却是不可想象的。就好比我们做纸拱桥一样，只有团结一致、互帮互助，才能做好。虽然我们做的纸拱桥还不算完美，还存在着一个缺陷：中间固定位置的间隔太宽。但这毕竟是我们设计与创作的。所以，无论如何，我们都支持自己的作品！
关于纸的作文10花了好多好多的时间陶醉在挑选纸张上。但是，最后我还是无法买。
对自己真是够了。或许就像同桌说的，我总是买一些中看不中用的东西。或许吧，昨天，自己花了好长的时间在挑选那些美美的纸和风景类的明信片和信封，我在那里感慨怎么可以有这么美的东西。那么美我却也买不起。总是喜欢那个性化的东西。
我跟妈妈说，真的好好看好好看。妈妈说：“这些又也没有多大的用处。”我说看了心情真的好好。
那种每天都怀着期待的心情看着自己的那些个性化纸张，那种心情，你懂吗？之前，自己买了一大盒美美哒的纸，结果，那段时间心情总是莫名地好，当然，也浪费了不少的时间在这些纸张上，看着这样美的纸张，总是要不由地感慨啊，写啊写啊。
上次，我问宿舍的人说，以后的纸质生意会更好吗？他们都说不会。我问为什么啊。我总觉得，会更好啊。我说那以后的文字会回暖吗？他们也都说不会。我在那里真的抑郁得......
后来学霸开玩笑说：“为什么突然这么问啊，就因为你的字写得好看吗？”我愣了愣，我还从来没有这么想过。
算了吧算了吧。我想，或许就像那篇文章一样，对于还没有见过世面的我们来说，总是要陶醉于这样或那样的个性化东西，待到用钱买到教训后，才会渐渐地看淡，才会觉得，其实看过了就是拥有，并不需要一定拥有。
我总是安慰自己说，没事没事，即便那些纸中看不中用，但是，至少，我买到了自己的好心情。愿我自己也快点成长吧，不要总陶醉于这不属于自己的纸质生活。
关于纸的作文11生活像一张纸，充满了馨香与洁白，体验则是一支笔，我愿在这张白纸里留下多姿多彩、五彩斑斓的记忆！
InSchool
太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜。来到学校这个大家庭，我便开始当起了绘画师。看看步履匆匆的老师，听听意蕴谆谆的教导，妈妈的话儿再次回想，和青春的畅想，和绽放的希望。手握这些，我很快在白纸上画出了许多优美的线条。抖落一身假日的散漫，抛开一身人海的孤单，用一支笔绘给朔风满天，冬日的尽头牵着春光灿烂。啊！一幅在我堪称完美的作品就淋漓尽致地镶在白纸上。从此，在我的记忆中，便多了这样的“一幅作品”。
InHome
隔着时光的玻璃看过去，看见了最美好、最温暖的地方，这就是家。我有一个不需要多大地方的家，很快白纸上出现了一个框架，也许正是这个框架吧，是它想让我把里面填的丰富一些、充实一些。而这一切最好的素材就是“孝、悌”。古人云：百善孝为先。是的，对于我们就应具有这些品质，让我们在以后的社会实践中鹤立鸡群。与此同时，我们还要做到兄妹相处融洽。框架里看似满满的，但凡需要不断的去改进。因为家是我们歇脚的驿站、解渴的源泉、避风的港湾。
Oneself
不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实。从呱呱坠地的那一刻起，自己就可以在这张白纸上留下许多许多。童年的自己不知如何计划着去画好这幅作品，只是天真的画着。或许一笔下去影响了整幅作品；或许一笔下去影响了后面的思绪；或许一笔下去……但这时的白纸是那样的坚强，任凭我肆意的画。在这个阶段，必须要重视调整画面，学会舍弃一些凌乱的线条。放弃失恋带来的痛楚；放弃屈辱留下的仇恨；放弃心中所有难言的负荷；放弃没完没了的解释……
阳光明媚，和风絮柳，一切看起来是那样的美好。翻开我的绘画夹，张张白纸里的记忆像高山流水源远流长，像峰顶松柏郁郁葱葱。希望我能回味过去，憧憬未来，将生活点缀的更加多彩多姿！
关于纸的作文12从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。
树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。
森林是制造氧气的"工厂"，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
关于纸的作文13一只夜蚊飞落在键盘上，静悄悄的，抖动着触须，相信它醉了，因为它刚刚喝了我的血，我不想拍死它，我不想让我的血冷却。
在树下，我喜欢追溯一片叶子的故事，关于春天，或者关于绿色还有一张张空白的纸，如果我把那只夜蚊拍在这张白纸上，那这张纸远远不能承载这只夜蚊。有些故事，不能相互推诿，就算不能勇敢面对，也要静悄悄地像这只夜蚊落在这。
我不是个好人，因为我远远不能像一个小孩一样，看这世界。我躲在树下，从月光掉下的缝隙里，此时月光可以是完整的，可以是残缺不堪的，有时候想笑得歇斯底里，却发现自己早已败得一败涂地，就如一张纸，我把它沉浸在水里，一扯就破裂，不过很幸运，我只是沉浸在月光里，那弯月下，有一个人是父亲有一个是母亲，皱下的眉头，都掩饰不了爬到额头的皱纹。
去很多地方看风景，转瞬即逝，人还在一如既往地看风景，谁能真正注意路边正要凋零的花还残留着几班花瓣，还是一如既往，把影子带走到任何地方，我照样是彩色的，影子披着一张黑白照 ，把剩下的唯一机会，留给了那片湖泊的倒影，鱼轻轻穿透我的身体，倒影好似一张画有我的肖像的纸，我把它扔在湖里，水草静静地摇摆，小鱼还是在吐泡泡。船家，请慢点走，我要把岁月的那一点微不足道身影，丢在那那摇摇摆摆的船上，船头或船尾。
在黑色的夜空里，偶尔一阵闪电，打破夜空的宁静，在一张平静的饭桌上，一朵太阳花捅破了隔着我和她的张纸，此时小房间里从满了太阳花的味道，我在这张捅破的白纸上，添上厚重的一笔，我的手在颤抖，拿起又放下的筷子，静静地观望杯子里泛起的啤酒花，焦灼的脸庞，想扎在酒瓶子把自己锁起来，我该理解黑色夜空的那道闪电 了。
关于我，或于那张纸，或于一张纸，我发现，好多时候有一张纸凌驾在灵魂的最深处，有薄有厚，有黑有白！
或许我，该把这只夜蚊绳之以法，让血溅在这白纸上，渐渐地变成红色，我细数着血细胞，慢慢地凝固，不在停留在忙碌的循环！
关于纸的作文14上完数学课，休息了一会儿，便到了语文课，张松老师拿着一个订书机和一小叠纸走了进来。我不禁疑惑起来：“张老师怎么又抱着这些纸了？难道又要考试？”张老师想干嘛？让我接着往下看：
张松老师笑眯眯地走下讲台，拿了一张纸，问我们这是什么。同学们争先恐后的回答：“纸。”“多余的纸。”“回执单。”“考卷。”……“好了。”张老师做出“停”的手势，跟我们说，“那么你们知道这些纸原来在哪里吗？”“垃圾桶。”我们异口同声地回答。“那你们有没有想过这些纸为什么在我的手上呢？”“回收过来的。”杨嘉豪抢着说。“捡回来的。”另一个又说。“那你们知道有什么用吗？”我们班立即沉浸在沉默之中。“当草稿本啊。”张老师说。老师又叫马宛晨去一下他的办公室，看到了什么就告诉我们。我们开始小声讨论：“一定是纸。”马宛晨跑了回来，说：“看到了半人高的纸！”“什么！？”我们不禁感叹。
张老师拿起一小叠纸，用订书机订好，就成了一本崭新的本子。张老师把这个本子送给马宛晨，我们都向她投向羡慕的目光。老师又叫三个人去办公室搬纸，我的情绪分外激动——可以免费得到一本草稿本了。杨昕亮急着说：“哎呀！太慢了，我去帮忙。”虽然只搬了两分钟，但我觉得已经搬了两个世纪了。“砰”，门开了，太棒了！我们的“救星”来了！
发草稿本时更是热火朝天。我就像一匹饿狼，贪婪地向纸张进发！拿到草稿本的人，个个都在向同伴炫耀着，十分欢乐。有的人还觉得不够，就又去排队，又拿了一本……“刷刷刷”，半人高的纸就瞬间消失得无影无踪了。
这些废纸都成了宝物，我们以后一定要惜福。
关于纸的作文15白纸
我很小的时候很喜欢白纸，总是把它抓着放在嘴里咬。这些都是我妈跟我说的。这是真的，因为我现在也喜欢白纸，但是我不会“啃”。我喜欢它干净得像个天使。
我还会收集白纸，我也不知道拿它来干什么，只是喜欢把它收起来放在一起。现在我才知道，我原来会预知现在的事，因为我找到了可以让它发挥作用的地方。
天还是蓝的，水也是绿的。桌上的纸飞机也是白色的，那是个大的纸飞机，纯白色的。我几乎没有打开过它，我害怕我不能够把它重新折回去，因为里面装着一个秘密……
蓝天
我迷恋过蓝色，因为你也喜欢蓝色。但是你说纸飞机还是白色的好看，所以我又迷恋白色。你说如果我想你了，我就带着纸飞机抛向空中。但是每次我都不敢用力，我害怕纸飞机会受伤，我害怕蓝天会被它划破，一切唯美的记忆不再存在……
6年了，我想你的时候我都会把我的思念寄托在纸飞机上，然后，呈抛物线划过蓝天。飞机里的秘密，恐怕早以被蓝天读透了吧。我的心好象也被挖空了。
纸飞机
思念你，好象成了我每天的必修课。我就是在这思念中过了6年。6年前，我们都才8岁。那段时光应该被我埋藏在心里。我想不去想它，我还是做不到……
我们喜欢一起折纸飞机，我每次折错了，你会拿着个棒棒糖说，折对了就奖励你。我总是拼命的去折好它；我们喜欢一起看蓝天；我们喜欢一起数星星；我们还喜欢一起光着脚丫踏浪花；我们喜欢……
奶奶说，我是你的影子，你是我的尾巴。
可是，我终究不是壁虎。尾巴断了还可以自己张起来。我的尾巴走了，我又到哪里去寻找一条适合我的尾巴？
怀念着童年，它带走了我们的棒棒糖，布娃娃，花衣裳，还有我们的纸飞机。带走得更多的，是我和你的回忆……
学识谷
