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快与慢作文汇总6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.85W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快与慢作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快与慢作文汇总6篇

快与慢作文 篇1

在平时的学习中,我虽然很努力并且付出不少的辛苦,可不知为什么,每到考试,我的成绩总不尽如人意,渐渐地我觉得我脑筋太笨,甚至怀疑我的脑细胞都是直的。要不,为什么在思考问题时总转不过弯来呢?

虽然父母和老师都说我脑子不笨,但我总认为那是他们鼓励我,让我有一颗上进心,不对学习失掉信心,但不管怎样,我总怀疑自己是一个笨学生,甚至是不可救药的。我在一本书上看到,人们在一些平常的事情中,可能有快脑子与慢脑子之分,快脑子就是脑核心表面十分柔软,富有光泽,像是开得非常鲜艳的花朵。而慢脑子的脑核心则表面十分坚硬,而且粗糙,用手一摸冰凉冰凉的。在我看来,我就是属于后者,因此,我学习加倍努力,以缩短和其他同学的差距。但在一节数学课上,我彻底改变了对自己的看法。

那是一次数学小考,老师出了几道附加题,我原以为这又是一场磨难,谁知这几道附加题的类型我平时都见过,我竟然都做对了。这令我十分意外,也十分高兴,我忽然觉得我的脑核心不再是冰凉的了,而是一朵十分美丽的鲜花。这件事过去以后,我改变了快脑子与慢脑子的看法。

因为我明白了一个道理:世界上根本没有快脑子与慢脑子之分,只有勤奋与懒惰之分,快脑子是靠自己的努力,长时间的知识积累所表现出来的实力,即使真有慢脑子,只要靠自己的努力,长时间的知识积累,什么事情都能做到。这可能就是勤能补拙的道理吧!

快与慢作文 篇2

一轮明月静静地挂在空荡荡的天空,温柔的月光悄悄撒在课桌上,吸引了我的注意力。老师在那滔滔不绝的演讲着,我却没有丝毫要听的意思。

“卫哲,你站起来给我说一下我刚才讲的这道题。”老师看着我说道。我双手按着脸上满是伤痕的课桌,缓缓地站了起来,一口气答了出来,老师只好带着一脸的不解让我坐下。

老师终于讲完了课,让我们写作业,我漫不经心地拿着笔在本子上写着当天的作业。时不时地还闭上眼睛让自己休息一下,心里抱怨道:八点四十多了,怎么还不放学,蓝瘦香菇啊。

终于,等到了放学,抬头看那浩瀚的天空,仿佛增添了一抹色彩,那飞翔的小鸟,拥有的是广阔的天地,无拘无束,无忧无虑。真是向往那种生活,没有作业,没有老师,没有学习的世界。(原创投稿 )

日复一日,一个学期终于过去,我由原来的`第六名掉到了十五名,不但没有长进,反而明显倒退。

回家,被老妈教训了好一顿,终于意识到,我那时想的没有错误,加入当了一只小鸟,的确没有老师与作业,但代价就是也没有那令人感兴趣的电视和书籍,同时还要为食物争个你死我活,常常要为自身安全担忧,我开始可怜那些小鸟,说不定此时已有一只命丧黄泉了。

时光如流水,来得快,去得也快,不久便开学了。上课时我依旧如往常一样,老师的滔滔不绝,作业的繁多沉重,唯一改变的是我学习的心。“卫哲,你来回答下这道题”。这时我盯着那一道道的公式,如往常说了下来,唯一不同的是老师对我的肯定,虽然还未考试,但我坚信能考的更好。

一轮明月再次升起,它似乎也在提醒着我努力向前。

快与慢作文 篇3

生活的节奏有快有慢,快有快的好处,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏爱慢。快诚可贵,但慢价更高。当慢则慢,慢,可以“慢”出人生的潇洒与滋味。

当慢则慢,慢出质量。

“慢工出细活。”众多传统的手工艺品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出来的华贵的景泰蓝。唯有慢,才能做出品质,才能体现出其独特的艺术价值。许多名著又何尝不是“慢”出来的?司马迁穷尽一生,最终写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹耗尽心血,“披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回”,铸成中国古代小说的最高成就—《红楼梦》;一部《论语》,凝聚几代人的心血,于是流传并影响中华文化几千年……然而,如今许多建筑工程都在不停地赶进度,留下了许多安全隐患,从而引发了一系列地陷、楼塌、桥断等安全事故,令人色变。可见,在工艺品的制作上、经典作品的写作上,尤其在涉及人们生命安全的各种建筑上,应当“慢”出质量。

当慢则慢,慢出品位。

慢生活,给急驰的生命刹车。快节奏的生活,在带来利益的同时也使人失去了很多。每天用各种快餐打发肠胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了问题。若时而精烹细煮,与家人或朋友一起共享佳肴,营造出和谐的氛围,显得更有些生活的情趣与品位。或挤出一点空闲,沏一壶好茶,抑或斟几杯好酒,邀三五好友共同品尝,悠闲自在地谈天说地,既放松了身心,健康了身体,又让人感受到了友谊的美好和生活的惬意。细细品味,品的不仅仅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可见在饮食健康上,在好友聚会上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆赶路,错过一路美丽的风景。我们应当慢慢欣赏,细细品味,进而提升生活的质量!

当慢则慢,慢有时是为了更快。

俗话说:“磨刀不误砍柴工。”慢是,成事的基础——“台上三分钟,台下十年功”,快需要慢的积累。看看李白、杜甫,“绣口一吐就是半个盛店”,他们快不快?但就是为了这一“快”,他们学习了多少佳作名篇,积累了多少人生阅历!那些穷尽一生写出一本书的作家,看起来似乎是慢的,但对那些书的时间跨度来讲,他们又何尝不快呢?就是我们这些眼下慢慢苦读的高中生,不也是为将来能快速提高成绩做打必要的铺垫吗?可见,在学习的积累上,在成绩的提高上,尤其在事业的成就上,应当慢慢积淀,厚积薄发,如此才能顺利进人彼此的快车道。

由此可见,在合适的行业中,在恰当的时机内,当慢则慢,会慢出质量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的潇洒与滋味。惟其如此,才能使我们生活有品位,人生更精彩!

快与慢作文 篇4

快与慢是一对反义词,其实正正是我们独特的生活方式。快,我能捷足先登,先拔头筹;慢,可明察秋毫,统筹全局。快与慢各具特色,因此,我们要正确把握好快与慢的节奏,实现智慧人生,精彩人生,灿烂人生。

人生需要效率,需要快,正所谓效率是成功的生命线。因此,在人生追求的确需要讲究效率,但要坚持适当的度,不能陷入盲目的“快行”行列,否则人生就会趋向失败。目看当今社会,人心浮躁,拜金主义。主义一路欢歌,“唯速度主义”日益成为人们追求人生,实现成功的不二法门。于是乎家长们将“成名要趁早”作为万事金典,兴致勃勃地牵着儿女走进娱乐圈;社会大搞“孝子工程”,倡导五年内造百万孝子;城市精神创建也凑凑热闹,名城兴起精神创建热潮……无可置疑,家长的孩子成长梦需要速度,孝子需要尽快培育以挽救当今社会的道德沦陷,城市精神需要快建立一渲染市人;但我们必须清醒的意识到,一旦过分催促孩子成才则会渐渐将孩子的天真和稚趣抹杀掉,孝子批量造最终无疑成了道德绑架;精神的过程过快植入大脑,最终只是“竹篮打水”……因此,在快速发展中把握适当的度犹为重要。

人生发展同样需要慢。当我们静下心来,切合外界的宁静,我们的感知和能力就能发挥到极致,再利用这种极致的感知能力认真思索,观察细致,从而实现人生事业的突破。就拿曾荫权先生的经历来说,众所周知,他是一个慢主义者。无论做任何考察工作渠道任何地方,都会细细观察,慢慢品味当地的人情品味,渐渐地,他培养出一种能感受人间呼声的能力,这也是就为他成功担任香港特别行政区长官作了很好的铺垫,他也是凭着蛮火出细工实现事业的辉煌。由此可见,成功需要慢慢来。

生活中,难免有些人会唾弃慢而崇山快,其实,他们没有意识到慢是为了更好地突显快。从卡梅隆先生在漫长人生道路上不断创造奇迹,我们可得知慢是现实快的辅助器。十二年前,成为奥斯卡颁奖典礼上最大的赢家的卡梅隆没有沉溺于掌声和盛赞,更没有顺着这加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰;他而是静下心来,重新慢慢研究,细细咀嚼下一部作品;十二年后,《阿凡达》的引爆全场突显了成功的快,卡梅隆的人生又快速向精彩迈向一大步了。

其实,当我们善于处理好生活中的快与慢,并且致力于这么做,我们的人生将充满韧性,更精彩不断。

快与慢作文 篇5

快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣赏,留一颗心结自己,一切美好铭记于心。

每个人不过是人生过客,短短数十载,又何需来也匆匆,去也匆匆?太过匆忙的步伐只会令你失去很多,不妨放慢脚步,甚至停一停,坐下来,同身边的亲人,朋友一起漫谈,品味人生的真谛。

和珅人人皆知。他的一生总在“忙碌”着,不停地追逐名利、金钱,快速前进的步伐未曾停过,然而,他却是孤独空虚的,他没有推心置腹的朋友,没有真情至善的亲情……都是由于他过于匆忙和快速,无视身旁的一切,一生辛苦追逐,却换来后人的唾弃,千古的罪名。一味地向前,快速向前,有时会使你失去一切。囫囵吞枣,我们不会有所收获;含英咀华,却使我们大受禆益。

总是求快,冷却了人与人之间的热情,稀释了多少人间的温馨。亲情也需我们慢慢品味。

小时候,路口有条小沟,那时的我是可以跃过去的,但每次哥哥总会蹲下来背我。我并不拒绝,哥哥背着我,慢慢地跨过小沟。经过小沟时,我都会放慢脚步,然后哥稳稳当当的背上我。

这就是亲情,包含着哥哥对小妹的疼爱,小妹对哥哥的信赖。

假如,每次我都快步走在哥哥前头,而跃过小沟,也就没有机会体会到哥哥对我的疼爱。慢慢地体会那是一种享受。追踪着鹿的人是看不见山的,不停地追逐的人是漠视一切的。

我们都需要停一停,无论你是多么的匆忙,注意身边曾经漠视的一切,你将会发现,原来天如此蔚蓝,树木如此苍绿,父母已如此憔悴……

匆匆一生,你将后悔自己:什么也未曾带走,什么也未曾留下。生活需要快和慢相益结合,人生更是如此。

快与慢作文 篇6

今天是双休日,我上午学书法,下午学英语,每一节课我都听得很认真,简直入了迷。不知不觉,一天的学习就结束了。我觉得今天白天的时间过得太快了。

晚上,我在翻阅刊物,无意中从看到一本杂志上这样写着:如果生活有趣,学习紧张,人往往会产生一种‘错觉’,把时间估计得很短,觉得时间飞驰而过;如果生活无趣,学习松懈,就会产生另一种感觉,把时间估计得长些,觉得时间过得很慢。

怪不得我今天感觉时间过得快,原来是我学习时太投入了。时间过得快和慢与一个人的情绪有关啊。

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