在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我有一个敬佩的人，她不是什么明星，她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素，骨瘦如柴，肤色偏黑，她不畏严寒酷暑，不畏劳累脏乱，她每天都坚守在自己的岗位上，默默无闻的工作着。
一个炎热的夏天，我和妈妈上街去冷饮批发部批发棒冰。就在我和妈妈批发完棒冰走到街上的`时候，看见了一个年轻人一边吃橘子，一边随手把橘子皮扔在地上。我想：“那个清洁工一定要发火了“。可是，她却没有发火，而是手拿扫帚和簸箕把橘子皮扫走，然后跟那个年轻人讲起了道理：“橘子皮要扔进垃圾桶里，如果垃圾处理不当的话，我们的生活环境就会变差，我们吃的东西也会变差，到后来，我们大家就都会生病的！”说完大家向这个清洁工投去了赞许的目光。而那个年轻人只能不好意思地走了，年轻人刚走，阿姨又发现下水道上面的垃圾太多已经积水了，担心下水道可能被堵。只见她二话没说，快步走去。用手放进水里刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，扫着地走了。阿姨走远了，但她的背影却永远留在了我心里。我想如果没有他们辛勤的劳动，我们的城市就不会如此美丽。
她不畏寒暑，每天都默默无闻的工作着，我真敬佩这位清洁工阿姨！
生活在我们青藏高原上的牦牛，是牛氏家族中的佼佼者。
牦牛身体高大，威武雄健，拉车、耕地、驮运样样都干，仿佛有使不完的力气。盘曲而上的犄角十分锐利，是防御和进攻敌人的武器。修长的面孔上嵌着一对鼓鼓的黑宝石似的眼睛，能望到很远的`地方。粗壮有力的四肢，宽宽的蹄掌，上高山，下冰河，如走平地。密密的长毛，具有良好的保温功能。当别的动物在冰天雪地中冻得发抖的时候，牦牛却安然无恙，精神抖擞。
每逢盛大节日，乡里都要举行牦牛比赛。当一声令下，牦牛就狂奔起来，忽左忽右，互相碰撞，颠得骑手东倒西歪，逗得观众捧腹大笑，前仰后合。
驯养过的牦毛温顺可爱，人骑着它走亲访友，赛过摩托车，它是高原上重要的交通工具，被人们称作“高原之舟”。
牦牛全身都是宝，牛肉鲜嫩可口，牛奶营养丰富，牛骨可制骨胶，牛皮可制皮鞋和马鞍，长毛可制绳子，绒毛可制高级毛料。那牛粪，也是家家取暖和做饭用的燃料。
夏天悄悄地走了，美丽的秋姑娘披着金黄的纱衣向我们迎面走来，她的酒窝通红通红的，身上还散发着扑鼻的香味。
秋天的天空碧蓝碧蓝的，躺在外面的石凳上，看着天空就觉得它像一块晶莹剔透的蓝宝石，又像一张可爱的笑脸。洁白的云朵在空中飘着，它们一会儿变成水果，一会儿又变成花朵。秋天的`空气是最清新最凉爽的，清晨你推开大门就能呼吸到新鲜的空气，感受到凉爽的秋风。
果园里许多水果都成熟了。苹果摇摇晃晃的像在说：“哈哈!我成熟了，大家快把我摘下来吧!”葡萄嚷着说：“秋风好凉爽啊，我也要成熟了，我也要成熟了!”石榴喘着气儿说：“呀，我的肚子好饱呀!肚皮都撑破了!”石榴籽儿从裂缝里露出来，就像婴儿的小牙一样。
田野里，大豆也成熟了，它们发出哗啦啦的笑声，像在演唱。玉米举着头上的红缨摇着头真可爱。花园里桂花香气扑鼻，你走到哪儿都能闻到桂花淡淡的香味。菊花的花瓣卷卷的，就像妈妈的卷发，它的颜色更加迷人，有黄，有红，有紫??这些花都在争谁开得漂亮呢!
我爱百花齐放的春天，更爱这果实累累的秋天!
太阳放射光芒，把大地和天空照亮，把光芒和关爱洒向大地。妈妈你就想太阳那样关心我，您就是我心中的太阳。
妈妈我想对你说，如果我缺少了你将永远没办法生活。每天你都是您先醒来把饭做好，再叫我起来吃饭，如果我赖在床上不起来，你总是用小孩子说话的语气说：“你再不起床我就不和你玩了。”我十几岁了，您还帮我洗衣服，把我伺候得像个公主。时间一天天过去了，你一天天变得更加苍老。白头发像调皮的孩子爬上了你的头，怎么也不肯下来，岁月变身成皱纹在您脸上刻下一道又一道的印痕，可是您还是一如既往的关心我，在我出门时总不放心，总是千叮咛万嘱咐，生怕我受到丝毫的.伤害。如果我犯了错误，你也不会大声的责骂我，而是温言细语地给我讲道理。
妈妈你给我的爱就像阳光般无处不在。但是我想对你说，女儿已经长大了，要独自面对生活的挑战，不能一直在你的庇护下。
妈妈你放心，我会像雏鹰一样展翅而飞，来报答你的恩情。
我的爸爸一米七左右，偏胖，有一张慈祥的面孔，眼睛大大的，笑起来就眯成了一条线。
由于家庭原因，爸爸一直在异乡打工，我们只要一放假，妈妈就带我们去那里看望爸爸。
去年署假，我们去爸爸那里，当我第一眼看到爸爸时，爸爸给我的印象，不是三十二岁，而像五十岁的'老人，爸爸看到我和弟弟，伸出手来抱我们，那粗糙的手像针一样，扎在我身上好痛，我心里的痛超过了身上的痛，看到爸爸的样子，我的眼泪流了出来。晚上，爸爸托着疲惫的身体，带着我们这里玩，那里玩，爸爸拿出皱巴巴的钱，给我和弟弟买喜欢的东西，我们在爸爸那里的两个月，每天看到爸爸汗流浃背的忙着。晚上回来，却忘了自己一天的劳累，陪着我和弟弟又笑又跳，我时不时停下来，看着爸爸苍老的脸、疲惫的身影、有些拖不动的脚步，玩得比我们还开心，我的眼泪忍不住又流了出来。
原来我是多么的不懂事，我们在家的幸福生活是爸爸这样换来的。我暗暗发誓：我一定要好好学习，让爸爸脸上永远挂着笑容。
爸爸，您辛苦了，我永远爱您！
我家有一只小乌龟，它身材胖胖的，肚皮是青白色的，身长9厘米，壳是墨绿色的，坚硬的壳就像将军穿的铠甲，眼睛比绿豆还小，脚掌小小的，软软的脚掌上有锋利的爪子，一不小心，就会被它抓伤，可爱极了。
我的'小乌龟还会翻身呢!有一天下午，我闲得无聊，就来到院子里来看小乌龟，结果，桶里却只有一些沙和水，却不见小乌龟的踪影。“我的小乌龟呢?哦，原来在‘被子’下休息呢!”我真想把它的“被子”掀开，可是妹妹说：“不能掀，小乌龟着凉了怎么办?”但我还是把它从睡梦中叫了出来，它醒来后，伸了伸四只脚，仰着脖子四处张望，好像在找“被子”，我拿来一根木棍，伸到它的肚皮下，把它掀了个四脚朝天，只见它的四只脚在空中来回乱蹬，脖子来回扭动，身子来回倾斜，终于，它的硬壳碰到了沙子，一下子翻了过来，接着，它快速地爬了起来，生怕有人再把它翻过来。
这时妹妹讲起了龟兔赛跑的故事，并问乌龟跑得到底有多慢，于是我和妹妹一起把乌龟拿了出来，想不到乌龟跑得那么快，让我们俩措手不及，好不容易才把它逮住，我们赶紧又把它放进了桶里。
这就是我的小乌龟。
翠湖边有很多桂花树，我一走到大门口，就有一股浓浓的甜甜的香味扑鼻而来。
走进翠湖，我循着香味来到桂花树下，桂花树长相普通，长得不粗壮，枝叶也不茂盛。大概有一米来高，褐色的枝上长着深绿色的，狭长的叶子。
摘下一枝桂花仔细看，发现桂花有四片小小的黄色花瓣，花瓣的中间长着几丝花蕊，香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的`花瓣虽然很小，但是却不像别的花瓣那么脆弱，它的花瓣比较厚，你用手拉扯花瓣的时候，它们整个花瓣会一起掉下来，我不禁赞叹：“没想到小小的花瓣也能这样团结！”
桂花有的长在枝头，有的躲在绿叶间。一团团，一簇簇，像个小花球。一阵风拂过，满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了，还从树上飞下来，在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上，停在我的身上，躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。
桂花，给秋天带来了一道亮丽的风景，给我留下来了一丝甜蜜的回忆。
晚上，我刚到家，就觉得气氛不对，姥爷往常都问：“谁回来了？”可今晚没有，鸟笼的那边第一次没有了声音……
我想到了小鸟，它没有欢叫着迎接我的回来，我不敢去看，但我知道会发生什么。姥姥告诉姥爷：“告诉她那个不幸的事吧！” 我更确定可能会发生的事情是什么，我虽然给自己打了预防针，但当姥爷说：“小鸟没了。”，亲耳听到这个消息的我大哭起来。看到小鸟的第一眼时，我看到它眼睛睁的大大的`，里面饱含了不解：为什么我会死。还饱含了不舍、埋怨、愤怒、悲伤，还有对我的思念……
我哭得更厉害了，看到它这个样子我想说什么，但又什么也说不出来，最后只有三个字：它死了。
我突然想到我再也无法喂它食物，再也无法听到它的歌声，再也无法……我试着
用眼泪把它唤醒，可是它身上已经湿了，还是没有把它唤醒。这时我才明白，它真的死了……
我是宁愿它消失，也不愿看到它死了。
妈妈非常疼爱我，她省吃俭用，常攒下钱给我买衣服、织毛衣。
记得去年秋天的一个傍晚，老师在放学前把试卷发了下来。展开卷子一看，我发呆了：怎么才76分呢？回到家我怎么向妈妈说呀？我坐在教室里，不敢回家。不知过了多久，忽然一声炸雷响过，倾盆大雨就下了起来。此时，教室里只剩下我一人，天色也越来越暗。我不禁又急又怕，身子也发起拦来。
正当我惶惶不安时，一声轻唤飘入耳中。啊，是妈妈！只见妈妈站在教室门口，手里提着一把雨伞，衣服已湿了一大片。我眼眶一热，鼻子一酸，扑到妈妈怀里大器起来。妈妈连忙掏出手帕，替我擦去脸上的泪水，并说：“别哭！有什么事回家再说。”
一到家，妈妈顾不上脱去自己淋湿的衣服，就问我是怎么回事。我不好意思地从书包里拿试卷。妈妈一看：“哦，原来是这么回事。没关系，让我们认真查查是什么原因。”在妈妈的指点下，错题的原因、不理解的问题，我终于全弄懂了。望着妈妈往厨房走去的背景，激动的.泪水又一次控制不住地流下我的脸颊。
为了支持爸爸工作，妈妈每天起早贪黑、家里家外地忙碌着。我暗下决心，一定要努力学习。争取取得好成绩，让妈妈少为我操心。因为，妈妈太辛苦了！我爱妈妈。
我有许多老师，但令我印象最深的只有我的语文老师——钟老师。
她经常身穿着一身长裙，腰上系着一个蝴蝶结，脚上穿着一双布鞋，她脸上挂着，一双孙悟空的眼睛，好像能看到我们每一个人，虽然她身着整洁、利落，但心底里好像有说不完的心事。
上课时，我讨厌她总是拖堂，快要上第二节课时，还在滔滔不绝地讲。她的嘴巴，好像从来也没停过，这一点我不计较，但她总是用科学课、音乐课、美术课来弥补她那些没讲完的`话，我心里感到很不平衡。
她上课总是干巴巴的，讲学生一点儿活跃性也没有，怪不得讲台下面闹闹的，不是讲话就是画画，不过她用她的“秘密武器”一拍，教室立马安静了下来，只要她严肃地说：“再说话全班写检讨！”学生们立马不说了，果然姜的还是老的辣。
钟老师还是对我们很好的，放假的时她去了桂林，特意买了些桂林好吃的东西回来，包括那些糖果呀，绿豆糕呀，我对她的印象渐渐好了。
钟老师对我们的教育方法也不同，不像其他老师那样写检查、请家长，只要耐心地教育我们不能那样做。她只不过是用写检查来吓唬我们而已。
我喜欢我的老师——钟老师。
学识谷
