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精选四年级的观察作文300字9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.61K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级的观察作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级的观察作文300字9篇

四年级的观察作文300字 篇1

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午,我带上瓶子,去寻找蚂虫的家。

蚁巢的蚂蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞。顿时,蚂蚁全炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄地挤成一团。仔细一看:这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,过了一会儿,那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑:咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒”米”细看:它全身是白的,像米一样大小,为了弄个明白,我使劲将“米”弄破,,“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个,有的还带着黑点,但里面都像一只幼蚁。哦!我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物,这大概在就是蚁卵吧。

我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里,结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了,我被狠狠的教训了一顿。

四年级的观察作文300字 篇2

放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。

我找来一个杯子,里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。

我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。’可让我失望了,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来了,慢慢的,慢慢的,面包渣离洞口越来越近了,我又动起了歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了,不再使坏。

蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不放弃,是多么值得我们学习。

四年级的观察作文300字 篇3

我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

这次我追随的是一只小小的,人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它,它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆,不时停一停又走一走,好像已经寻找到食物了,又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋,突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

它走出去跟同伴们转转触角,很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了,他们抬起来又放下去,好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去,不久它又带着很多蚂蚁过来,它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包,剩下的人就进去了洞里去,随后它们好像请出来了蚁后,后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起,好像在讨论着什么,然后蚁后去吃面包,等到蚁后吃饱了,剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

蚂蚁们可真是懂得团结合作,跟蚂蚁们的团结相比,我们人类可就没它们这么厉害啦!

四年级的观察作文300字 篇4

我家有一个小巧精致的鱼缸,缸里喂养着几只活泼可爱的小金鱼。小金鱼真漂亮,有乌黑的“墨龙”,有五颜六色像穿了花衣服的叫“五彩丹凤”,那只金黄色大眼睛的“鼓眼”,还有全身雪白,头上还带了一顶小红帽的叫“丹顶红”。

我喜欢的有全身雪白的“丹顶红”小姐,它浑身雪白,就像穿了一件公主裙,头上戴着一顶漂亮的小红帽,当它慢悠悠地在水中散步时,那轻纱似的尾巴摆来摆去,就像一位娇滴滴的小姐。还有那穿“黑战袍”的大将军,它的眼睛鼓鼓的,游起来,尾巴一甩一甩的,还真有点大将军的风度呢!它就是墨龙。另一只浑身鲜红,眼睛像玻璃球那么大,鼓胀得要爆炸了一样,把头都挤扁了。它的身上穿了一件金黄色的纱衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

小金鱼可会玩了。它们吃饱了后就一个字:“玩”。它们一会钻到假山下面,一会浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美丽极了,一会就在假山的桥中央休息好像在说什么悄悄。小金鱼淘气的时候,比小孩子还顽皮呢!它们总之一刻也不闲着。我喜欢小金鱼,你们喜欢吗?你一定也想养几条吧?那就赶快行动起来吧!

四年级的观察作文300字 篇5

我最的喜爱小动物有很多,其中最喜爱的是小白兔。

首先,我喜欢它的原因是:它有着雪白的皮毛,看着那么光滑,没有一丝杂质。就像一瓶墨水泼上去,也会落下来,可爱极了!

然后,它的步调极速,有局促不安之相。因为他走路的样子一蹦一跳的,跳得很快。

接着,它只喜欢吃草、萝卜和青菜等。

我也养过小兔子,它开心时蹦得可高了,不开心时眼睛瞪得大大的,一动不动。

可是,有一天,我怕我的小兔子饿着,拼命的给它食物吃,它那不想吃的样子好像在说:“主人,我饱了!”我后悔没听妈妈的话,没把不能给小动物喂太多或太少食物当一回事。后来发生了“一场悲剧”,它被撑死了。

啊,如果我当初把妈妈的话当一回事,就不会发生“悲剧”。我一定要记住教训,但是,你看完了我的介绍,你一定会觉得它非常的生气勃勃和天真可爱!

我实在太喜欢我以前养的小白兔,如果到现在它还活着就好了。

四年级的观察作文300字 篇6

科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

四年级的观察作文300字 篇7

前几天我的同学给我了一包生长豆。有红的,白的,蓝的,绿的,它们那么明亮,看着非常舒服。我把它倒入了一个大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么变化?

刚开始白色的生长豆没有什么变化,我拿出一个白色的生长豆使劲捏,它就像弹力球一样,怎么弄也弄不破。过了半小时,生长豆长大了一些,更透明了。我一捏,生长豆马上就裂出了一条细细的缝隙。一个小时后,这个白色的生长豆长大了,当然原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。别的生长豆就像一颗夜明珠。美中不足的是,这些生长豆在最底下反光,看着很像棕色的泥水,但拿上来后变得非常漂亮。

第一天夜晚,我发现杯子里又有许多的生长豆,和刚放进去的一样。这就奇了怪了?我第一次就把生长豆给倒完了,为什还有呢?我把大生长豆捡出来一看,它们都破了,原来是生长豆生宝宝了呀!我就趴在玻璃杯旁边看生长豆是怎样生宝宝的`。

生长豆妈妈刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙,然后缝隙慢慢变大,“蹦——”生长豆宝宝出生了!生长豆妈妈安静的离去了。小小的生长豆会有非常大的母爱。生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的性命!

这次观察让我明白了生长豆中的奥秘,大自然真是太神奇了!

四年级的观察作文300字 篇8

老家的一条小河边,有一棵和我一样大的小柳树。我十分喜爱她。小时候,妈妈经常带我去河边捉小鱼,当时,这棵小柳树还是那么的幼小,可如今她已陪伴着我长成了亭亭玉立的大姑娘。

春天,柳树开始发芽,它抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,一群群小鸟从她身旁飞过,赞美柳树姑娘的婀娜多姿。柳树姑娘望着自己新生的秀发,笑了。

夏天,柳树姑娘对着河水照着自己美丽的身影,梳理着自己秀丽的长发。我带着小伙伴们到河边玩耍,摘下柳条编织成头圈带在头上遮阳,柳树姑娘看着自己能快乐一群孩子,自己也快乐了。

秋天,人们把柳树的旁枝砍下来,虽然我很不忍心让他们砍,但是我知道人们是想让她长的更粗壮一些,我也希望柳树赶快长成一棵参天大树。

冬天,白雪纷纷扬扬地落了下来,盖在柳树枝上,为柳树裹上了一件厚厚的大衣,她顿时像个童话王国的公主。

我爱四季的柳树,如果你们了解了她,你们也会喜欢她的。

四年级的观察作文300字 篇9

我观察的是寄居蟹,昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹,和寄居蟹的别墅,它们非常漂亮。

我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧!里面有一些椰子树,和一个池塘、枫叶、小房子、沙子……

我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧!饲养之前要为它们清除害虫,放上一点沙,在沙里面放1——2勺盐,用手在沙子里搅一搅,保持均匀,等他熟悉这个家以后就不要用手碰它,以免干扰他,要把盒子放到又安静又阴凉的地方。

原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物,一看到人类,就会缩进壳里,有大小的寄居蟹在一起,要把它们分开,以免打架死亡,我们必须准备一个空壳,过一个月或一年,小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮,脱皮的过程通常在沙中完成,一般需时几星期至一个月。

寄居蟹生活在亚热带地区,是一种防寒性差的生物,10度以下长久就会死亡,寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜,果子,不要给它们吃香辣类,糖类......

只要细心观察了,就会有新的发现。

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