精选感受的作文锦集六篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的感受的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

试一试，是一种很美的感受，一种很甜的感受，是一种说不出来的感受国中，尝试是什么？是一种进步，是不断地进步，带领着我们不断前进，使我们不断成长。

试一试，是一种态度，从一株幼小的树苗长成参天大树，这，经历了多少风雨，多少苦难，正是一处试一试的态度，让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加冷静，沉着！

试一试，让我们从中吸取教育，学到知识，从一个幼小无知的孩子长成一个知书达理的青少年，这，需要一种认真的态度，走得艰难，因为有这一种态度，让我们从艰难的，黑暗中找到光明，从跌倒中爬起来，从失意中挽回希望，从寒冷中得到温暖……

试一试的态度对我们来说并不陌生，它对我们来说是一种挑战，尝试，是勇气，让人们去挑战，去超越自我，尝试工，是一种意志，只有坚持自已的意志，才能做得更好，人生的尝试何止千百次，每一次的教训都给了我们希望，让我们充满活力。

“试着去做，”似乎每个人都能做到，但是，它的意义并非如此，它意味着你是否有勇气战胜困难，在于你是否敢于冒险，在于你会不会把握机会，可并非每一个人都有这样的认知。

人生总是在不断地尝试工，有时候尝试了一次就会成功，更多的时候，是尝试节很多次都没有成功。

抱着试一试的态度，总会有新的一片光明给你，即使不成功，也会找到自信，找到那片春暖花开的桃园。

在不断的尝试或，我们的智慧将得到增长，在不断的尝试中，我们的能力将不断提升，在不断的尝试中，我们的目标将越来越坚定。

感受的作文 篇2

窗外的树叶沙沙作响，草地上的蛐蛐在吟诵诗歌，月光洒向大地，闭上眼，去感受内心的平静。

关上灯，独自坐在窗前，我喜欢这种意境，听着大自然为你演奏的交响乐，人们说月光是寒冷的，可是我认为那不正确，仔细用身体去感受，感受到的不是寒冷，而是温暖，来自太阳与月亮的温暖，那种温暖，不想太阳那般炙热，而是宜人的舒服。

走出门，人们在广场上玩耍，独自找一个安静的地方，风，抚摸着你的脸；虫，为你吟咏；水，为你歌唱；树叶，为你舞蹈。

走到海边，脱下鞋，走在海面，海花轻轻拍打你的身体，咸咸的海风跑进你的鼻子里，海的味道，张开双手，去拥抱大海，大喊出来，去分享你们的秘密。

躺在沙滩上，去感受太阳的余温，闭上眼，去感受自然，张开手，去和自然来的亲密接触，唱一首歌，去和自然开一个音乐会，说几句话，去和大自然交流一下，静静地，让你去感受他的光华。

自然，一个神奇而又美丽的朋友，去倾听，去感受，他给你带来的春秋冬夏。

夜深了，提起鞋子，与他边说话，边回家，不必去想象，他就在你身边，让你了解他的绝代风华。

感受的作文 篇3

今天我和妈妈玩了大富翁，我有很多收获和感受。

大富翁开始的时候，每个人有两千元，我摇了一下色子，3点，走到了机会，我翻了一张机会卡，得到奖金900。妈妈摇了6，走到了一格命运，翻了一张命运卡，显示获得小费600元，我很惊讶，600元也是小费吗。又走了一下，走到了一块地上，我先不买，因为钱用完就输了。再走了一会，我碰到了一些命运和机会，有了一些钱，我走到挪威，花了1000元买了这块地，并盖了一栋房子。又走了一会，我又赚了一些钱，买下了挪威旁边的瑞典。摇了1，到了挪威，又盖了一栋房子。逐渐升级，到后来，它们两都升级到了一栋旅馆，也买了电力公司和自来水厂，以及两个机场，都盖了一栋房子。妈妈一共买了三块地。最后妈妈走到我的地盘，过路费是5000，妈妈把她买的三块地卖了加上现有的钱都不够支付，妈妈就输了。

从大富翁的游戏中我懂得了钱不能乱花，有钱的时候也不能不用，要去买地，就可以收别人的过路费，钱可以生钱，就会越来越有钱。

感受的作文 篇4

昨天，“省送教下乡专家团”莅临我县，并在我校四楼会议室给全县的国小数学教师上了一节别开生面的观摩课，并作了两场名师报告会。

我听了之后，真是受益匪浅、感受颇多。

中午，八点多。全县的国小数学老师一起聚在这里，听了一节郑州金水区实验国小魏霞老师上的一节观摩课-----人教版国小数学二年级下册《找规律》。

听了这节课，给我最大的感受是：魏老师以学生为主，课堂上，学生是学习的主人，老师只是一名“引导者、合作者、交流者”。

整个课堂上，都是魏老师在引导学生根据画面说出横着看、竖着看、斜着看的各种规律，而没有告诉孩子们一个答案，也就是，本节课的重点部分完全出自学生之口，由学生自己说出来。尽管说，刚升入三年级的孩子们语言表达的还不够好，但魏老师能够耐心、细致的引导,并且善于利用鼓励性的语言，如：“你很会发言，并且很会帮助学生的学习”、“你是不是应该和那位小朋友握握手，你倆的想法是一样的”……，从这些语言里，孩子们能够感受到老师是在真心的夸奖他（她），鼓励他（她），孩子才会主动、高兴的学习。

这节课里，我收获最大的还有一点：就是老师没有当“二传手”，没有把学生回答的'问题再重复一遍。这个毛病，不光我，也有许多的老师，在课堂上也犯过无数次这样的错误。因为学生即使回答的再好，我也会重复一遍，一是为了强调此内容的重要性；二是认为学生发言时，会有一部分学生没有在认真听讲，而老师再重复一遍，老师说的话，代表着“权威”，更会引起学生的注意，所以一节课，学生听明白了的问题，老师还会重复一遍甚至几遍……

这样的课堂，效率会高吗？

所以，在魏老师的课堂里，没有重复的“废话”，只有学生从多个角度去思考问题、解决问题的过程。这样的数学课堂，充分开阔了学生的思维，教会了学生正确的数学方法、锻炼了学生的解题能力。

这也告诉了我们，什么是一节好课？以学生为本的课是一节好课；蹲下来与学生交流的课是一节好课；把学生生成的错误问题暴露出来，并让学生解决错误问题的课是一节好课……

我应该向这一方向努力、再努力……

感受的作文 篇5

我最大的感受莫过于上次在校园里发生的事情，这件事让我明白了如何去结交朋友，什么才是真正的朋友。

在去年星期五的一天，我和几个“铁哥们”去了后操场玩运动器械，可不料，我那几个“铁哥们”和一名学生发生了冲突，我心里自然好奇，便不由自主地围上去。之后，我那几个“铁哥们”把那一名学生打了一顿，我站在旁边并没有与他发生冲突的意思，可不料此事被校领导查处时，那个受欺负的学生竟说我联合那几个人把他打了，并且我出手最重。当时，学校把我的爸也找来了，我在校领导还有老师面前我争辩着。心想：没事，我的“铁哥们”会帮我说明一切的。可是，正当我满有信心时，那几个“铁哥们”和被打的同学说是我带头出的主意，而且打他下手最重。此时，老师及校领导和爸爸的所有目光都投向了我，我顿时哑口无言。就算是浑身上下长满了嘴也说不清了，再看看那几个“铁哥们”，连正眼都不敢瞧我！在学校被众师批评后，回家还免不了父母的暴打。不过，我也只好屈服，因为我理亏在先，再次回到学校后，我发现我的课桌里有一张纸条，打开后，原来是那位被打的同学给我的道歉信，大概意思也就是说他说谎话了，把罪名放在我头上了，为此深感抱歉，但此后我也并没在理会过他们，我把纸条放在了我的床头柜里。此事已过去一阵子，也就慢慢平息了。妈妈在打扫卫生时，无意间发现了那张纸条，在爸妈看后才知道我是清白的。为此事，父母教育了我很多，从此时我也明白了什么朋友不能交，什么朋友能交。

经过这一次的深刻教训，使我真正明白那些“铁哥们”都不是什么朋友，他们把我带进了坏孩子名声的深渊。我要好好学习，好好做人，用我的实际行动来汇报社会和我的父母。

感受的作文 篇6

用一颗乐观的纯真的心保留住自己最美好的一刻，也许它在别人的心中是微不足道的，但它在你自己的心中却是十分耀眼的。也许你会说天天被埋在题山书海之中哪里会有什么快乐啊？不是你没有快乐，是因为你缺少一双发现美的慧眼，快乐到处都有，只是它站在一个你看不见的地方，当你重新拥有快乐时，不要得意忘形因为你有可能会重新失去它。

暑假对我来说是一种痛苦和折磨，也许你会问为什么呢？天天玩有多开心啊！你错了，因为作业多的很，哪有时间玩啊，天天做做做，然后再背背背，天天都过着生不如死的生活。

在一个不幸的夜晚，由于上午的作业没完成，所以晚上还要开夜车加班，上午的一道数学题让我抓耳挠腮，我看今天晚上又是一个“让人陶醉”的夜晚。坐在凳子上我不知道应该怎么下笔，只有瞪着那数学题，妈妈在旁边帮我打气并且安慰我说：“宝贝加油！妈妈相信你一定可以做到的，妈妈会陪在你的身旁的，好好努力想吧！”有了这样的话我顿时来了力量，于是垂头丧气的我又找回了失去的自信，我用自己全身的力量去想这道题，当我回头看妈妈时，妈妈脸上露出了微笑，那微笑是发自内心的，是那样的美丽，也许没有一朵花可以像她那样吧！时间随着我的思考在不知不觉中从身旁悄然而过，可是我这个不争气的脑袋就是想不出来，但为了不让妈妈伤心我还是在忍受着，妈妈转身走开了，我本以为妈妈是去睡觉的，可是我错了，妈妈为我端来了一杯水，水还冒着热气，她用那没有亮泽的手，把那充满热气的水递给了我，然后对我说：“快喝吧，别凉了，喝完了在想吧！”也许是这水给我的力量，那杯水让我感到了母爱的伟大，它慢慢地在我的嘴中融化，它滋润了我干枯的舌头，我绞尽脑汁地想，没过多久这道难题终于在我的不懈努力下“服输”了，我赢得了胜利，妈妈更是高兴地合不拢嘴，看到妈妈高兴的样子我感到我的努力都不算什么，妈妈笑了，笑得是那样的开心，那个笑我是不会忘的，我忘不了那慧心的笑，直到永远。

在这个世上妈妈给予我的是别人比不了的，但我给予她什么了呢？希望能有一天我能用我自己的双手来为母亲做些什么，她用双手造就了我，我也要用自己的双手回报她，也许我回报她的不多，但那是我的努力换来的。我要再一次看到她的笑脸，与那欣赏的目光。