在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的恩师作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人的一生中，会接触到许许多多、形形色色的老师，他们里面有使你难忘的，感动的……你的老师和你之间雨会有恩情，让我来给大家说说我和我的老师吧。
我的老师姓李，她是我国小的班主任，李老师教我们语文。我觉得她是一个真正是学生为朋友的老师。我非常喜欢她。李老师经常给我们说一些她小孩的逸闻趣事，大家听了以后都捧腹大笑，还会给我们讲一些富有哲理的小故事，大家一听，便就入了迷。李老师在上课时总会时不时的说出一些幽默的语句。有哪些同学发言好了，老师就会鼓励她，把我们夸得心里甜滋滋的，是我们发言的积极性更大。如果哪些同学犯了错误，李老师也会严肃的批评他，老师还经常说：“批评你们是为谁好呀？老师真的想批评你们吗？哪个老师不希望自己的学生是快快乐乐的。”我们也回答：“是为我们好，不想。”这是我们发自内心的回答，而不是一个枯燥无味的答案。很多同学都是和我想的一样，可还会有极个别让老师费心的同学，仅仅在应付老师的话。
恩师作文400字 篇2国小生最基本的任务就是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么地和蔼可亲。他们总是那么细心地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了学生……
老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的a o e到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水呀！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的'语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。
老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师的银丝，满脸的沧桑，听着老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……
每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在心里牢记—师恩难忘!
我要感谢您!我的恩师!
恩师作文400字 篇3每当想起“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”这句诗，我的脑海里，便浮现出他的身影。一双明亮的大眼睛，一对弯弯的柳叶眉，高高的头发让人感到精神而又帅气。这就是我的启蒙恩师——宋老师。
宋老师不但长的帅气，而且还特别关心每一位同学。记得有一次，要选一位检查记作业的小组长，我并没有像其他同学那样高高地举起手，而是在一旁静静地坐着，而让人出乎意料的是，您竟然选到了我，性格内向的我，一时不知道应该兴奋好还是难过好，只是微微的点了点头。
老师，您看懂了我的心，下课后您轻轻地走到我身边，语重心长的对我说：“老师相信你一定可以，你一定是老师的好帮手！”我终于不紧张了，笑着点了点头说：“老师，我一定不会辜负您对我的期望！”从此以后，我认真做好我的职务，检查每个同学的作业记录情况，只要有同学没有记好作业，我都会严厉的督促他们快点做完，我多次受到老师的表扬，心里甜滋滋的，对自己的信心也越来越大了！
您虽不是建筑家，但您手中的思维导图却是盖楼，打地基的基础；您虽不是画家，但您握在手中的粉笔写出的字却比画更生动，灵感；您虽不是音乐家，但您声声演奏着美妙动听的神韵……
在这里我要感谢您，我的启蒙恩师——宋老师！
恩师作文400字 篇4老师，这两个字很容易写，可这两个字的背后，是沉甸甸的关爱和无限的牵挂。
从小到大，学习一直是我的主要任务。我在知识的海洋中遨游，可有时游着游着就游不动了，游着游着就看不清前行的方向。就在这时，我看到了一双手缓缓地伸了过来，我揉了揉眼睛，看清楚了她的脸庞——黄老师。 黄老师的脸上总是带着笑容，就像和煦的春风，吹进每个同学的心中，更吹进了我的心田。当我转入新的学校，新的班级，心中充满着害怕，不知所措。可当我看到黄老师的笑容，听到她对我的叮咛和鼓励，我感觉到无数的快乐因子萦绕着我。我知道了，当黑夜时分独自一人行走时，那个为你指引前行之路的人就是老师。 在学习的道路上，黄老师牵引着我；在课余生活中，还有那么一群可爱的老师。 述鼎老师是教我写毛笔字的老师，从一撇一捺开始，到后来能写出一整幅对联，老师对我耐心细致。我享受着笔走龙蛇的快乐，也懂得了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的道理。 游泳队的周老师告诉我：“失去笑容的孩子，做什么都没有意义。”泳池里的我就是一条快乐的小鱼。
老师，您教会了我知识，让我们看到了很多美好的事物，我的快乐来自于您，谢谢您在我人生的调色盘里，留下了快乐的颜色。 因为老师，所以快乐。
恩师作文400字 篇5打开小窗，窗外，万籁俱寂，是如此深邃神秘。月光如牛乳般倾泻在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同慈祥的眼睛，不禁勾起了我对夏老师的思念……
老师是一位好老师。她有一张和蔼的笑脸，一身古典的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣服、入时的化妆，但她的满腹经纶、一腔热血，就着实令同学们敬佩不已了。
夏老师喜欢孩子，所以非常关心我们。她总是亲热地称呼我们“小宝贝”。对我们班的三十八个小宝贝可以说是如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，因此，我们之间没有所谓的“代沟”。
夏老师是宜兴人，上起课来，总会用本地话说此真实感人的故事，寓教于乐。所以，每次上语文课的时候，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。
轻风系不住流云，流云带走岁月。转眼，三年就过去了。如今夏老师已不再教我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。
恩师作文400字 篇6一年级到现在，教过我的有十几位老师，给我印象最深的要数我现在的班主任吴老师。
一次，吴老师买了几本练习册，给一些差生补习，为了能给他们更清楚的讲解，吴老师每天都要留下来。别的老师6点就回家了，而吴老师却只能6点半才能回家。但对这一点，吴老师从来没有抱怨过，我们的吴老师就像一支永不破灭的蜡烛，默默的奉献着。
还有一次，吴老师给我们上夕照一课，我们听的津津有味，吴老师也好象投入了进去，我们仿佛已经看到了作者说的红砖瓦房、钻天杨等等景物。不一会儿，下课了，我们都想把这节课延长延长再延长，真想再一次沉浸在夕照的美景中。
有一次，上一节作文课，老师说写一个活动场面，立刻有人提议：“吴老师，让我们出去玩‘打鸭子’吧!”吴老师表示同意，我们便跑出教室，痛痛快快的玩了10分钟“打鸭子”，回到教室后，吴老师让我们以“打鸭子”为题，写一篇作文。大家都写的很快，而且写出了真情实感。
吴老师对同学们亲切，温暖，像以一位温柔可亲的母亲一样关爱着我们。与我们玩，与我们乐，又告诉我们许多做人的道理。
吴老师是一个有敬业精神，对工作一丝不苟的好老师。你说吴老师能不是我最尊重、最喜欢的老师吗?
恩师作文400字 篇7教高三语文的孔老师是校长从县一中挖来的。他和蔼可亲，待人极好。从未见他厉声训斥过哪个同学，对于犯了错误的，他总是如春风化雨般耐心教导。
不愧是省级先进教师，他的课讲的精彩极了。最喜欢听他讲《王贵和李香香》，他的一句“贵贵和香香”，把我们全逗乐了。他总结了写议论文的“六字秘诀”，即“凤头猪肚豹尾”，也就是开头要精彩吸引人；论据要充分；结尾要收束有力、点题，还归纳了正反论证、并列论证、因果论证等几种方法。按照他讲的，最难的议论文写起来也得心应手。
高三时，教英语的孙老师结婚，最喜欢看她穿那件粉色的缎子棉袄，映衬的脸部线条柔和了许多。每节课，她都点我背课文，因为这，我每天都要充分准备。阅读理解题是最难的，每次我凭语感都能做对十之八九。高三最后的那段时间，每节课都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，妈妈说我不考美术考英语也能上大学。不过，上班后，教美术可比教英语轻松很多了。
李老师是我上国小三年级时分配去的。他浓眉大眼，英俊帅气，年轻潇洒，阳光青春；他幽默温和，为人朴实。因为年轻的缘故，他经常教男生踢足球，也曾和女生一起丢沙包、跳房子，我们都很喜欢他。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……
学识谷
