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校园的好人好事作文(精选17篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的校园的好人好事作文,欢迎大家分享。

校园的好人好事作文(精选17篇)

校园的好人好事作文 篇1

温暖的分量,就是你牺牲一些自己的时间去帮助别人,哪怕是一点小事,一点微不足道的小事,也会成为你心灵上的斑斑印痕。你的心里是否有回声?它是否在告诉你,什么,是温暖,什么,是快乐

细细回想。我身边的好人好事还真是多如繁星,那么,班级里的应该是最闪耀的一颗了。

一次,我粗心大意丢了一枚队徽,我当时如热锅上的蚂蚁——急得团团转。副班长见我面如土色,便上前询问,当他得知事情的来龙去脉,便二话不说,立即帮我找队徽。在当时,我的心里就有一种声音,一种出于感激与感动心情交织的声音。但同时,一种感觉如同噩梦降临一般打破了片刻的安逸:就算如此,又能怎样呢?终归是不会找到的。但然后,他却在我置身于迷茫的黑暗中时,给了我一抹曙光,那番光芒万丈,让我又看到了希望。当时,我的心情就像荡起涟漪的湖面,是一波又一波的激动。这一次,我得到了帮助。

还有一次,一位同学遇到一道题,就“止步不前”了——不会。我见他那番猴吃辣椒——抓耳挠腮的样子,帮助之意顿由心生。我得到过别人的帮助,知道那种感觉,所以,我也希望这种好的东西能一直传下去,一人传一人。于是,我毫不犹豫地上前教那位同学。那位同学原本阴郁的脸上绽开了笑容。不只是他快乐,我也快乐!这一次,我帮助了别人。

班级里的好事多不胜数,有同学帮忙打扫卫生,同学帮忙买盆栽等等。这些事情终归如石头,打破我们如湖面般心灵的静谧,成为我们心灵永远的印记,难以抹去。

于是,我明白了:温暖是你得到帮助,快乐是你帮助他人!

校园的好人好事作文 篇2

人们都说:“现在这世道,好人真少啊!”我却不这么认为,我就发现了好人好事。

这件好人好事发生的是间就在这星期五,一次上科学课的时候。

我上了个厕所,回到教室,从课桌中拿出一袋科学材料和一本科学书,就去排队上科学课了。粗心大意的我怕漏东西,自言自语道:“我应该没有漏东西吧。”

到了科学教室,我看着别的同学的用具好象比我多了什么似的,想啊想,突然,我想起我没有带笔。要知道,科学课是必须有笔的,否则怎么做科学实验结果的记录呢?我心急如焚,左问问同学,右问问同学,可惜他们都只带了一支笔,我借不到笔,不过也没办法,总不可以硬抢别人的笔吧!我现在借不到笔,等一下老师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢?再说了,老师定下过不可以带笔盒来的规定,要不然就直接没收,那么严的规定,有有几个人敢带一整个笔盒来呢?就算有人敢带,那人数也少得可怜啊!

我想:倒霉,倒霉,我真是太惨了,这次科学课没办法上了。忽然,我的视线转到了张致源的笔盒上,我没有别的选择了,只能去放手一搏了。“张致源,你可以借我一支笔吗?”张致源毫不犹豫地从笔盒里拿出一支笔给我。我心里涌起一阵暖流,说了声:“谢谢。”

好人总比坏人多,我坚信:好人有好报。这也不正是3月学雷锋月吗?这歌也唱得好“学习雷锋,好榜样;忠于国民,忠于党……”只要人人都能像张致源同学一样乐与帮助别人,这个世界的人就会像一家人一样亲,没有陷害;没有抢夺;没有疑猜……

校园的好人好事作文 篇3

在我们生活的社会中,有许许多多的好人好事,这些人也许只是社会中普通的公民,但他们有一颗善良的心,值得我们学习。

记得在一次学校的课间活动,大家都正兴奋地锻炼身体,几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然,危险的事情发生了,其中的一名同学不小心摔倒了,膝盖出血了,他疼得“哇,哇”地哭。其他几个同学看见了,慌慌张张地跑走了。许多同学都从那里经过,可没有一个去扶起那位摔倒的同学,纷纷扬长而去。就在这时,几名高年级同学匆匆走来,一前一后扶起他,把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我,当时我为什么没有扶起那位同学呢?这是同学之间的关爱,包含着人与人之间的友谊。

还有一次,放学了,可是却下起了倾盆大雨,同学们都撑开了伞,陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来,只有一名同学没有带伞,无法回家。那时,风呼呼地刮来,雨中,有一个模模糊糊的人影,走近了,原来是他的好朋友,他们交谈了一会儿,离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上,流淌了下来。

这是一种多么可贵的品格呀!像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起,做好人、办好事,每天生活在一个和谐而美丽的世界中。

校园的好人好事作文 篇4

我就是个好人,因为我做过许多好事。有一次,赵雨蕾早读没有带书,我同桌把书给她,我就把书和同桌一起看,上个星期五下午有两节音乐课,同桌没带书,我又把书借给她了。

我二年级的时候,放学了我爸爸来接我,听到了哭声,有一个一年级的小朋友在哭,我拉着爸爸过去问他怎么了,他说:我妈妈没有来接我。我轻轻的问他:你知道妈妈的电话吧?他说知道。我让爸爸拿出手机说:你会打电话吗?他说会。他打完电话,他妈妈说:等着妈妈,妈妈很快回来。我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说:太谢谢你们了!有一次,有一个小朋友和他妈妈来上学,她妈妈骑着电动车,她妈妈停下来和我说:小朋友,我能不能用一下钢笔?我女儿没有在彩笔上写名子,万一让别人捡到不知道是谁的,放到自己的书包里那就不好了。于是我就给她用了钢笔,那个小妹妹的妈妈问我:把你带到学校吧?我说不用了。

做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,我做的这些也不算什么,今后,我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

校园的好人好事作文 篇5

秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提,校园的好人好事。那天,我们班的将于凡,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,蒋瑜帆没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。

正在这时,邻桌的朱文琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,蒋瑜帆说:"谢谢你,朱文琪。”朱文琪说:"没关系,谁叫我们是好朋友呢。”将于凡说:“你真好!”下了课,将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊,”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琪一看,呀!忘带尺子了。

就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”将于凡急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说:“我给你找到了。”朱雯琪说:“谢谢你,帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。”“叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑,这一幕真感动。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

校园的好人好事作文 篇6

春天的气息慢慢向我们靠近,随着春风,更多的好人好事也在我们身边涌现。我们都知道,人的本性是善良的,每个人都有善良的一面。我们班有一位男同学,他学习成绩一般,上课不专心听讲。班上许多同学对他多少也会有点看法,也不喜欢和他一起玩耍。当然,我对他的印象也不太好,但自从那件事发生后,我对他有了新的认识。记得有一次放学后,我看见他和一个低年级的同学一起结伴而行。在途中,他们捡到了100元钞票,我想他们肯定会拿着钱去买好吃的,好玩的。后来,老师告诉我们,他没有把钱据为己有,而是把钱交给了学校的值日老师处理。若不是老师当着全校师生表扬他,我对这件事是毫不知晓。因为他根本没有向任何人说过自己的“感人事迹”,对于他做的这件好事,他做到了一字不提。当他面对同学们的赞扬时,只是毫不在意地说了一句:“我爸爸常说不义之财不可贪,做人要有骨气!”了解了整件事之后,我的心感到美滋滋的。原来,善就是那么简単。虽然他的缺点很多,但他的品质是值得我们敬佩的。

也许,当你了解那件事后,你会觉得,在路上捡到钱本应归还失主,根本不值得一提。但你试着将心比心地想一想:如果你是他,你会怎么做?当人面对诱惑时,把持不住是在所难免的。请给自己多份信心,相信自己,向诱惑Say goodbye。对着美好的未来Say come on吧!像这样的好人好事还有很多,如果你愿意,我还能跟你慢慢说!

校园的好人好事作文 篇7

今天是星期一,又到了“手拉手”活动时间,我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。

来到三楼二五班,同学们各司其职,该干什么干什么。我的任务是:擦图书架高处,擦后门。得令后,我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾,洗了洗开始擦后门,我一丝不苟地擦着下面低处,一个角落也不放过。确定底下擦干净后,我搬来一个凳子,站在上面,开始擦高处,我小心翼翼地扶着门,生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了,第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧,低处已经被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高处,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后,我看着干静的教室,突然有一种满足感从心而入。

二五班老师检查了我们值日的效果,每个同学所负责的区域都值得很好,没有一丝灰尘,老师给我们打了满分。走出二五班,我神采飞扬。

校园的好人好事作文 篇8

这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲,除了负责班级,还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好,做事又负责任得人,就拿这次说吧。

每天早上的照例值日,李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方,有一块瓷砖死角擦得不干净,可

他却并没有像其他人一样大声训斥小同学,而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动,我不由得敬佩他一分。

这就是发生在我们学校的好人好事,但这只是其中的缩影,我坚信通过大家的努力,以后我们学校会出现更多的好人,发生更多的好事。

校园的好人好事作文 篇9

以前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢。

上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

校园的好人好事作文 篇10

几年来,我几乎天天上学放学时,都会与小区的一号楼擦肩而过。尽管如此,由于一号楼地势偏僻,多年的相遇只使它在我心中留下了朦胧、模糊的印象,我与一号楼的住民平日里见面时也颇生疏冷淡,几乎是不理不睬。 好人好事在我的心目中一直是一个崇高而伟大的词语,崇高到令我难以置信它就会在我的身边,在距离我只有数栋楼之遥的平凡无奇的一号楼发生。

然而一个突如其来发生的事情,却彻底的颠覆了我的想法。 那是五月里一个炎热的中午,我照例和母亲一起去推电动车。我费了九牛二虎之力,才勉强挤入拥挤狭窄的车棚。我费劲地蹲在地上拿出钥匙准备开锁,然而我却看到了一个与往日截然不同的、几乎有点不可思议的景象——锁头被撬得残破不堪,锁孔里插了一把锈蚀的'、断了半截的钥匙。 这个发现使我勃然大怒。我气哼哼的想:治安严谨如我们小区,居然也出了偷车贼!

今天肯定是必迟到无疑了!我来回摆弄着车锁,束手无策。 一个阿姨慢悠悠的走进了车棚,她并没有引起我的注意,我继续对着车锁冥思苦想,忽然耳畔传来一声关切的问候:"小朋友,你在干什么呀?" "我……我家电动车的车锁坏了。"我说。阿姨蹲下仔细地研究着车锁,不一会,她的脸上就露出了恍然大悟的表情。"喊你妈妈过来,我去传达室借把钳子。"她的声音沉稳而温柔,令人感觉非常有信赖感。

当阿姨向着车棚飞快地跑来时,我看见她的脸上洋溢着欢悦的笑容。她用钳子牢牢地夹住那半截钥匙,往后一收、一纵。当沉重的车锁轰然落地的时候,我听见了自己按捺不住喜悦发出的欢呼。 母亲向她频频道谢,她只是淡然一笑,说:"不用谢,毕竟都是邻居嘛,这又有什么大不了的呢?" 好人好事有时离我们只有咫尺之遥,至多只有数栋楼之遥。 人间处处有真情,相逢何必曾相识。

校园的好人好事作文 篇11

"世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

"是啊,如果我们仔细观察,我们身边的好人好事其实比我们想象的要多得多。

一、 在我还上三年级的时候,有一件事情使我终身难忘。那是再平常不过的一天,我骑着我的小车子去上学。我开心地哼着歌,竟没有注意路面上的一颗小石子。也许我看见了也不会注意吧,不过恰恰一颗石子不可小瞧,我自行车的车胎从它上面压了过去。车胎向左一滑,我只感觉额头传来一阵剧痛,便倒在了地上。 我忍着痛爬了起来,看见几个老爷爷闻声赶来,将我从地上扶起。"没事儿吧?""还能起来吗?"我听着这一句句的慰问,感到心中暖洋洋的,几乎忘记了额头的疼痛。"没事没事,谢谢爷爷!你们先走吧,我没什么事!""那怎么行!对了,你妈妈的手机号是多少?"我告诉了他们我妈妈的手机号,他们便急急忙忙地打了电话。听到电话后,我妈妈就快马加鞭地来把我接了回去。

二、 妈妈领我回家后,就去药柜里拿出了纱布、碘伏、卫生纸巾、棉签,轻轻地给我处理伤口。"疼吗?"在妈妈用棉签沾着碘伏往我伤口上涂的时候,她关切地问。我虽然觉得很疼,使劲咬着牙,但还是平复了一下声音,尽量平静地说:"没事,不疼。"妈妈微笑了一下,继续处理我的伤

口。擦完碘伏后,妈妈又给老师打电话说明了原因,并说我要晚些去上学。

三、 处理完伤口后,妈妈就把我送到了学校。 学校里正在上早读,同学们一看我这幅模样,都不由得一惊,正在读书的嘴不由得停了下来。正在这时,下课铃响了。老师宣布下课后,同学们便一股脑涌了过来,围着我问这问那。"你怎么了?""疼不疼啊?"还有的同学拿来自己以防意外带的碘伏,小心翼翼地给我涂上,我都没来得及说我已经涂过了。 同学们做完了课间操,意外地没有出去玩,都留在教室里陪我。有的陪我说话,有的帮我灌水,还有的"表演节目"逗我发笑。这时正是冬天,也不知道是开了暖气还是其他原因,教室里好像更暖和了。 我们就是这样被爱包围着,可能我们自己还浑然不觉。不过,不管你

以前是什么样的人,在看了这篇作文之后,请赶快行动起来,不要让身边的爱白白流失。

校园的好人好事作文 篇12

在我的脑海中,有许许多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。

那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴高采烈地上学去。我回到了教室,正准备交早餐费的时候,发现钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最后还是找不到。我镇定下来,仔细地想了想,忽然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校园西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”,果然不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。

我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候,大哥哥开腔了:“21号的同学回校了吗?”我们都感到很惊讶,这时,我看清楚了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问:“大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?”“刚才,我在校园西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着‘三(1)班,二十一号’,现在我把钱还给你,你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他急忙地走了。看着他那“高大”的背影,我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来,我被他的真诚所感动了:如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?

这是发生在一年前的事,到现在,好像是昨天发生的一样,依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。

校园的好人好事作文 篇13

和煦的春风 悄悄地把爱心带进我们驾鹤路国小校园,校园里涌现出许许多多的好人好事。爱每时每刻都在出现,特别是我们校园的好人好事,最值得我去赞美

一次课间活动,我正准备起身上厕所,由于我的不小心,一个趔趄,我整个人跌倒在地上,头重重地撞在了墙上,当时痛得我站都站不起来,我无助地哭了。这时,我们校园的同学看见了,都争先恐后地过来帮我,有的扶我到座位上去,有的赶紧去告诉校园主任刘老师。最后叶芷仪和韦子昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热心地帮助我,我非常的感动,疼痛也减少了许多。

像这样的好人好事在我们校园还有很多,是啊!在别人有困难的时候,能伸出援助之手,世界将会处处充满爱。

校园的好人好事作文 篇14

我们,电脑绘画一年级一班,虽然是学校里一个平凡的班级,但是也有它的可贵之处,是我们心中不平凡的集体。

这个集体,随时随地都闪烁着亮点,在我们的言行举止间流露着丝丝缕缕的友谊。日常的值日生工作,劳动委员孜孜不倦地做着本职工作,并且督促其他同学做好值日,但是更多的是同学们自觉配合劳动委员的工作,自觉留下做值日。在学校大扫除中,班级中的每个人都有自己的劳动岗位。我班的男生会担负起擦日光灯,擦电风扇等较危险的重任,而让女生做些较简单的劳动。最近,因为我班将审批新的团员,这迫使想入团的积极分子产生动力,更加跃跃欲试,摩拳擦掌,他们会主动帮同学擦湿的桌椅,擦黑板也比以往勤快了,还有帮助修理坏掉的电灯。任课的老师豁然发现班级变干净,教室变明亮,上课也就更活跃。

在学习方面,常常能看见我们班三三两两的人围在一起,谈论题目,时而平和,时而激烈。帮助解惑的人,仔细的解答,而听的人脸上挂着专注的神情。浓郁的学习氛围在我们身边回荡。

临近第二个学期末,回想第一个学期末时的班级展示活动,它受到了同学,老师,学校的一致好评,这个展示活动是我们集体力量的体现,除了班级干部放学后布置教室,班级同学也自愿牺牲个人业余时间为班级尽心尽力。在各种体育比赛中,我们也有出色的表现,长绳、篮球比赛都是我们津津乐道的话题,我们热爱我们的集体。教室后的墙壁上贴满了大家赢得的奖状,其中有每个人的力量。

在抗击非典的时期,我们班举行了一个有关非典的辩论赛,不参加比赛的同学,积极主动的收集非典的资料,使活动更加丰富多彩,让我们了解非典的知识。

……

总而言之,我们班学习生活的点点滴滴,都会装点在今后我们美好的回忆之中。往后,当我们在脑海中穿越时空,回到现在,都会为这一幅幅绚丽多彩的篇章而喝彩。

校园的好人好事作文 篇15

我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。

一、二年级的时候,他是我的同桌,有一次,我忘了带笔盒去学校,上课了,语文老师叫我们把她写出来的一些知识抄在语文书上,我打开书包一看,怎么没有笔盒呢?我仔细找了一遍,看不到笔盒,我急得像热锅的蚂蚁,我又找了几遍,还是找不到,怎么办呢?我急得快要哭了,突然,有一只拿着笔的小手伸了过来,我仔细一看,原来是我的同桌黄耀明,他说:“是不是没带笔盒来,这支笔借给你用吧。”当时我的心里暖暖的,还没来得及道谢,就手忙脚乱的抄起来了。下课后,我走到他面前,说了声:“谢谢!”

如果这个世界上每个人都能团结互助,互相关心的话,世界会变得多美好啊!我真想对黄耀明说一声:“谢谢你,谢谢你帮助过我这么多。”

校园的好人好事作文 篇16

今天一大早, 就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

在埔后国小,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

校园的好人好事作文 篇17

我们班是一个富有爱心的大集体,自然而然,也涌现出了许多的好人好事。但是有一个人,她所做的好事最值得我向她致敬。现在我就向你介绍一下吧。

每天早晨,你总能在教室里看见一个摆放扫帚的忙碌的身影——刘瑾。室外值日生几乎每一天扫完地,总是满不在乎的把扫帚随便丢在后门那儿。因此,早晨的时候,你可以看到后门那儿的扫帚十分脏乱,而且还没人来整理。虽然刘瑾每天早晨来的会有点晚,但是事后她总会积极的去弥补,履行她劳动委员的义务。

有一天早晨,还是跟以往一样:室外值日生依旧把扫帚随手丢在后门那儿,搞的后门一团糟;刘瑾还是急匆匆的来到学校。刘瑾把目光转移到了后门那儿,摇摇头,叹了口气,起身准备去整理扫帚。只见她先把那些乱摆乱放的扫帚挑出来;再认真地把它们摆放好;并且把畚斗也摆放的整整齐齐。而她的额头上却有一滴滴豆大的汗珠。其他同学却若无其事、视而不见,有的甚至不以为然的从她身边走过。我心里想:刘瑾不会嫌烦吗?我自己天天看着都烦。下课后,我把我的想法告诉了刘瑾。可她却这样说:“没办法啊!他们乱摆乱放,总得有人来整理吧,总不能一直让这些扫帚乱下去吧。”听完了刘瑾的话,我的心里不禁对这位认真的、尽职的劳动委员肃然起敬。

每一天早晨,如果后面的扫帚依然乱摆乱放,刘瑾还是会任劳任怨的去整理、去摆放。而我有时也会去帮忙:我会向她递几把扫帚,让她摆放好;有时也会把畚斗整理好。算是帮她分担一些任务吧。她看见我帮助她,也很高兴,脸上露出了灿烂的笑容。

刘瑾所做的好事也被老师在早会课上表扬了一番,老师是这样说的:“刘瑾同学对班级卫生做出了很大的贡献,尽到她劳动委员的义务,值得表扬!”同学们也向她传来了一阵阵热烈的掌声,对她为班级做的好事表示鼓励和赞扬。

刘瑾还做过很多的好事,这只是区区的冰山一角。当然,我们班也不止刘瑾一位好人,还有更多的好人好事。正是因为有了这些好人好事的存在,所以我们班才会那么和睦、那么团结。