在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的读书记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天的午后，太阳仍火辣辣的，无情地炙烤着大地。大地像个蒸笼，不断地向着地面冒热浪。人们躲在凉爽的空调房里，与外界隔绝。可我受不了，书中的‘杰罗尼摩·斯蒂顿’在向我招手。我不由自主地走出家门，顶着炎炎烈日，独自走在去新华书店的路上。
我趁着走路的这段时间给脑子一个思索的机会：昨天读到什么地方了？杰罗尼摩、菲、赖皮和本杰明遇到了怎样的险境？它们能打破奈摩的计划吗？不知不觉，我走到了新华书店。我像一条泥鳅一样，“滋溜”一下滑到第四排书架，使劲踮起脚尖，抓住书柜，伸长右手。我生怕书柜向我压来，“离指尖还差一点，够到了！嗯，够到了！”心中一阵暗喜。我急忙打开书，一页，两页，我犹如一匹饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去……
“咦，第40册呢？”看完一册，我的目光快速搜索着书柜，指尖在书本上轻轻划过。第一排，没有！第二排，左边，没有！我有些失落。突然，一个念头闪过我的脑海：这里没有，说不定其它书店里有。我夺门而出，转战到求知书店。跨进书店大门，书店里的人真不少。我蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。我的目光定格在一片红黄封面的排列队里。我急切地寻找。没找到！从头来，再找一遍。“啊！找到了，找到了，它在这里！”我欣喜若狂，“终于找到你了！”我靠着书柜，迫不及待地看起来。
夕阳西下，落日的余晖染红了天边的云彩。我像一只快乐的小鹿漫步在来时的路上……
读书记作文2“铃铃铃……”九点的闹钟响了起来,该睡觉了。我依依不舍地放下书，慢吞吞地上了床。
“啪”的一声，妈妈把灯关了，我在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是书中的故事情节。反正睡不着，起床看书多好啊，即可以充分地利用时间，又可以将今天没读完的内容读完。我正想起床拿书，又转念一想：如果开灯，就会惊动爸爸妈妈，怎么办呢？这时，我忽然看见了放在床头的手电筒。灵机一动，用手电筒看书！我蹑手蹑脚地爬起来，小心翼翼地打开书柜，从里面拿到出一本书，然后立即钻进被窝里。翻开书，打开手电筒。刚想看，便听见有脚步声由远而近从外面传来。我慌了，赶紧将手电筒和书藏在枕头下面，盖上被子装着睡觉。咦，怎么半天都没人来？在仔细听听，原来是楼下传来的声音。害我吓出了一身冷汗。
我悄悄地拿出书，回过头望望，生怕惊动爸爸妈妈。幸好没有。我打开书，“咚”地一声，我吓得赶紧合上书，东瞧瞧西望望。原来是矿泉水瓶被风吹倒了。我吁了一口气，这才放心地打开书，在书海里自由自在地遨游。
正当我如痴如醉地看书时，爸爸妈妈卧室的灯“呼”地亮了起来，我吓了一跳，赶紧藏好书，继续假装睡觉。妈妈来到我的房间里，是来检查窗户是否关好。我的心“咚咚”地跳，生怕被妈妈看出什么破绽。好一会儿，我感觉到妈妈走了，才刚钻出被窝，这窃读的滋味可真不好受！
这就是我的一次半夜读书的经历，即有意思又有些担心受怕。后来，我的眼睛近视了，就不再在被窝了看书了。
读书记作文3为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，在本学期中我带动全班切实实行了班级读书计划，而且取得很好的成绩。现将我班的读书总结如下：
一、活动宗旨
阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要求：“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。有关资料表明，学生语言的积累50%左右来自课外，由此可见，课外是学生积累语言的广阔空间。
二、活动目标
把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学能力，体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
三、活动安排及保障措施
1、建立一个图书角。由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看，由薛邵泷和孙镱珉同学来管理。
2、每位学生拟定好自己的读书格言。
3、固定一个读书的时间，让学生出声朗读优美片段、名言警句、谚语、歇后语、好词佳句等。
4、建立读书笔记和作品集，读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。
5、让学生每天晚上利用课余时间安排30分钟的阅读时间，并适当做一些笔记，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
6、围绕读书进行个性化的布置，开辟读书交流平台，通过相互交流、评比激励，力争触动学生心灵，激起学生读书的兴趣。
7、定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动，培养学生阅读兴趣，提高阅读效率。
8、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
四、成果展示方式
1、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，即如班级学生个人量化，督促学生养成良好读书习惯。
2、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。
3、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
附：具体安排
九月
1、好书推荐
2、指导写读书笔记
十月
1、读书笔记评选
2、读书之星评选
十一月
1、《钢铁是怎样炼成的》读书报告会
2、读书笔记评选
3、读书之星评选
十二月
1、读书笔记评选
2、读书之星评选
3、读书知识竞赛
读书记作文4暑假生活丰富多彩，同学们有的旅游，有的走亲戚，有的外出写生，有的参加夏令营，而我却不同，只喜欢一个人安安静静地呆在家里看书，给自己充充电。
看书不仅能开阔我的视野，还可以增长我的智慧。我看的书种类繁多，广到四海皆知，本本精彩赛锦帛，篇篇夺目如珠玑。其中给我感受最为深刻的是：《中华上下五千年》和《三毛流浪记》。
从《中华上下五千年》一书中，我了解到许多感人又悲愤的故事，例：唐朝时，武媚娘进宫当宫女，一开始被李世民封为“才人”。李世民驾崩之后，他的儿子李治继位，因原来对武媚娘有好感，所以被送进“感恩寺”当尼姑的武媚娘再次入宫，并被李治册封为“昭仪”，之后又当上了“皇后”，协助李治治理朝政，李治死后，武媚娘先后让两个儿子称帝，但都不称她意，所以，她就以“太后”之名治理国家。几年后，她自己称帝，改名为：武则天。并改国号为“周”她是中国历史上的独秀一枝梅！
还有《三毛流浪记》中的三毛，他流浪的足迹遍布大街小巷，他孤独的身影徘徊在风雷雨雪中……他让我感动得流泪哭泣……
山珍海味、玉液琼浆固然很美，但书对我来说，是最美的佳肴，最美的饮品。读书永远是我的最爱！
读书记作文5读书破万卷，下笔如有神。道理我懂，可是我每次一看书，那密密麻麻的文字就变成了一条条的瞌睡虫，把我的哈欠都引来了。
对于读书这件事，我和妈妈可谓是斗智斗勇。
每次放学回家，一进门，总要蹑手蹑脚地看看老妈在不在，因为老妈每分每秒都强迫我读书。可每当我刚刚打开电视机，妈妈都会悄无声息的出现，手里高高扬起几本课外书。
刚放学，能休息一会儿吗？我提出了抗议。妈妈喋喋不休：等你休息完我又抓不到你人影了我的耳膜实在承受不住妈妈的唇枪舌剑，无奈之下，我只好拿起蝌蚪文的书籍，装装样子。
可那一次，当我无意间拿起《草房子》这本书时，我竟深深地陶醉其中，精彩幽默的故事情节如磁铁般，吸引着我一读再读，不知不觉我竟笑出了声。
妈妈疑问：在笑什么？我把书中的笑点讲给妈妈听，妈妈也笑了起来。但妈妈笑的似乎不是书中的情节，她的目光一直在我身上。我疑惑不解地问：妈妈，你是不是在笑我？妈妈温柔地点点头。我恍然大悟，我原来掉进了妈妈的陷阱里，可这让陷阱是用苦良心布置的。顿时，我的眼前模糊起来。
从此，我彻底沦陷在书海，不能自拔。
书是灯，照亮我前进的路；书是车，带我环游地球。我从一个不爱读书的傻小子，变成爱读书的少年，对于我来说，书真是一个神奇的魔术师。
读书记作文6“书是人类进步的阶梯”， “读书破万卷，下笔如有神”，相信上过学的人都知道这些名言。的确，想要进步，就得像树木在土地里汲取营养一样在好书中汲取知识。
我从小就喜欢读书，但我认为，不能死读书，要获得读书的乐趣才是最好的。
春节，是我过得最好的一次。
那天是年三十，我们一家打算入住新房，便开始了“大迁徒”。亲朋好友都来帮忙，一天忙到晚。
晚上，因为还没进行过仪式，所以还得睡旧房。家具都搬走了，只剩水壶和两层床垫。在这，就连说话都有回音呢！
父母在接待客人，跟客人一起看春晚。我就在房间里看书，因为，我觉得《鲁滨孙漂流记》可比看春晚有趣多了。
我边看书边吃零食，渐渐地，我读出了声，妈妈寻声走了进来，问：“你在跟谁讲电话？”
我越看越起劲，全然忘记了时间的流逝，完全沉浸在了故事中。直到深夜，我才看完了最后一页的最后一段中最后一句的最后一个字。我已经疲惫不堪，猛饮一口水后，倒床便睡。我带着书中寻到的快乐进入了梦乡。梦里，我就是一只趴在书的世界中的小书虫
读书生活令人快乐、充实，让人学到了课外的知识，让人成为了快乐的书虫。
读书记作文7同学们，你们知道么？看书的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的视力已经下降了，别再看书了！”天啊，妈妈又在唠叨了！我可以肯定地说，妈妈一小时说的`话比我两小时说的话还要多！
辣
妈妈终于走了，我跑到楼上的书房，打开书柜——里面啥都没有！我生气了，不让看书就直说嘛，为什么要藏书呢？为了打发打发时间，我去小房间看电视。突然，我发现床头有一本故事书（想起来了，是我以前放的)，马上打开，津津有味地看了起来。
甜
我默默地读着书，感受着书给我带来的乐趣：《狗和麻雀》让我懂了友谊的真谛；《灰姑娘》让我懂了做人要善良；《小红帽》让我懂了不要随便和陌生人搭话……我看得津津有味，连妈妈到身边了也不知道。
酸
"你怎么还不去睡觉！要我跟你说多少遍你才肯去睡觉呢……”妈妈又对我实施了“唠叨大法”，我只好乖乖的去睡觉了。
不管怎么样，爱读书是一种好习惯。但我要提醒大家：看完书要早点休息，劳逸结合，才能使身心健康，并提高学习成绩哦！
读书记作文8星期天的早上，阳光明媚。啄木鸟早早地起了床，去森林超市买书，买了一本它喜欢的书——《小鹿斑比》，它想和小朋友们一起读这个故事。
啄木鸟叼着书飞了一路，来到小河边。正好看见小鱼，它对小鱼说：“小鱼姐姐，你能跟我一起读书吗？”
小鱼姐姐赶忙说：“不行呀，我没有空跟你一起读书，我正和朋友们一起玩捉迷藏呢。”说完，小鱼姐姐马上消失得无影无踪了。
啄木鸟飞到草地，看见一头奶牛正津津有味地吃着鲜嫩的青草，它对着奶牛说：“奶牛阿姨，您能跟我一起读书吗？”
奶牛阿姨头抬起头说：“哦，是啄木鸟啊！不行呀，我忙着吃饱肚子给牛宝宝们喂奶呢！”说完，又低下头继续吃草。
啄木鸟飞到森林，它看见小松鼠在树上跳来跳去。“小松鼠，你能跟我一起读书吗？”啄木鸟小声地问。
“书是给自己读的，不是给别人读的。只要你真的喜欢，一个人也可以静静地读书。”小松鼠慢悠悠地说。
啄木鸟好像听懂了，就飞回家，自己认真地读书了。
读书记作文9书犹如生活里的一缕阳光，让我们健康成长；书似饥饿时的一块面包，让我们汲取营养；书像黑暗里的一盏明灯，给我们指明方向。我就是一个爱读书的孩子，读书让我快乐并进步着。
有一天，我捧着《狼王梦》看了起来。妈妈走过来对我说：“儿子，爸爸妈妈要出去办点事，洗衣机里的衣服你帮忙晾一下。”我满口答应了，随后爸爸妈妈走了，我又开始沉浸在书的海洋中。
现在我已经四年级了，看书更注重文采和正能量，我要继续把这本书看完。我一页一页地看着，结果越看越喜欢。故事中的母狼紫岚为了实现自己爱侣黑桑的遗愿——让自己的狼儿们当上狼王，无私奉献着，最后为了保护自己的第三代狼孙，与金雕同归于尽。我被紫岚的这种精神深深感动了，眼眶也湿润了：爸爸妈妈对我不也是一样吗？为我无私奉献着，却从没想过要任何回报！
我继续贪婪地看着书，不知不觉妈妈回来了，看见我没晾衣服，便对我说：“衣服都馊了，你怎么搞的？”我支支吾吾地说：“额……忘记了。”妈妈笑着说：“再这样下去，你都成书呆子了！”我摸着后脑勺，脸红了，但心里还是美滋滋的：我比以往更能理解爸爸妈妈了！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也要做一个爱读书的好孩子。
读书记作文10阅读，可以让我们开阔视野；阅读可以让我们明白做人的道理；阅读还可以提高我们的写作水平。朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到、口到、眼到。”在一个晚上，阅读让我对那个芭蕾舞的小女孩牵缠挂肚，以至于不能安睡。第二天上课时，我便时常想打瞌睡。
周一下午一放学，我回到家发现妈妈把我喜爱的图书从图书馆借回来了。我二话不说就马上把书拿起来看。我看得津津有味。这本书让我入了迷。我看到这位小女孩不能去学芭蕾舞，在窗户偷学，还被别人嘲笑，同情之感油然而生，当我看到这个小女孩被人欺负时候，我很生气。我看到这位小女孩加入了芭蕾舞和其他同学一起学习时，我心想是十分高兴的。我看得很入迷，眼睛死死地盯着书上的文字，嘴巴也时不时念着。妈妈看到我很入迷，以至于作业都没有做完，她便不时来催促。见我还没写作业，便把我的书给没收了。
晚上十点，我终于做完作业，我要去睡觉了，我怎么也睡不着，一分钟过去了，十分钟过去了，我一直在想那本书。看到哪一页了？小女孩有没有再遇到困难？我忍不住，我偷偷去妈妈的房间把那本书拿回来。还好妈妈没有发现我拿走了书。我马上跑进我的房间里，我趁着月光静静地看书。直到我把这本书看完为至，我一看钟，哇！都凌晨一点了。我马上去睡觉。
第二天，上课时，我困得很，但是想起芭蕾舞的女孩学习舞蹈的专心，我便又打起精神来了……
读书记作文11读书是人们生活中不可缺少的一部分，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”杜甫也曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”我们国小生更应该爱读书，读好书，将来成为祖国的栋梁之才。
书，给予我知识，给予我智慧。在书中我领略到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的足智多谋，看到巴金爷爷《鸟的天堂》中的榕树。一个个童话中那一个个娇小的身躯，那坚强的心灵，那悲惨的经历，那过人的才智，那聪明的选择，让我懂得了不少的道理。在书的海洋中与书为友是我最庆幸的事情。
书增加了我的斗志，赋予我情怀。在书中我体会到李白的“举头望明月，低头思故乡”那思念家乡的情感；感受到孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”是对母亲的思念；体会到王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”兴奋的情感，辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬……
书让我懂得了人生的哲理，打开书，我进入书中那迷人的画卷，合上书，细细的回味书中的故事，品尝那一醇甘甜！
我爱读书，读书伴我成长。
读书记作文12有一段时间，我很叛逆，而且不爱读书，一个简单的造句，我都没法很好完成，更别说写好一篇文章。妈妈便买了一本《我要做好孩子》。在一个我认为无聊的时候，不经意的阅读了，我每天读几页，然后悄悄的折好，做一个记号，隔天再读。
我被文章里的有趣的情节所吸引，心也被小主人翁——金铃所栓住了，看着她我觉得那就是一个活生生的我，生活中我是一个粗心的孩子，每天不是把自己的书本给同桌带回家，就是同桌的书本被我带回家，为此妈妈没少训我。有时我也会偶尔乖一下，但是有时也会吧妈妈和老师气得“鼻子不来风”。自从我看了这本书，我也跟着主人翁的个性而改变，她由胆小粗心变得胆大自信，我也会向她学习。看到她的妈妈为i了金铃的学习和择校而焦虑心烦时，我想到我的妈妈为了我的付出，突然觉得对不起妈妈。看到最后金铃自信满满的进入考场时，我很高兴，仿佛是我自己。
妈妈还不知道我已看完这本书，而我会用实际的行动，努力地成为妈妈所期待的那种孩子，妈妈说，她很喜欢像金铃这样的孩子。而现在的我开始阅读一些书籍了，我可以造很通顺的句子，在妈妈的帮助下能写作文了，这是归功那本《我要做好孩子》。
读书记作文13书如友，书似家，书犹侣。书是温暖的港湾，而我呢?就是港湾里的一叶小舟。但是，爸爸妈妈却是我读书路上的“绊脚石”，他们认为，课外书是“闲书”，读多了会影响学业。于是，我开始与他们“斗智斗勇”。
刚开始，我都把书带到学校里看，像“蚕食”一般，一下课就看几页，一本书要一个星期才能读完，而且呆在家里的周末，我连一个字眼儿都看不了！这太不满足我如饥似渴的读书欲望了。因为这一点，我苦恼极了。
后来，我绞尽脑汁，终于想出了一条妙计——上厕所的的时候看书。每回一上厕所，我就偷偷把书揣在怀里，犹如一只小老鼠一般，踮起脚尖，左顾右盼，见两旁没人，便松了口气，“哧溜”一声蹿进了厕所。关上门，开了灯，我便如痴如醉地看起书来。但是，姜还是老的辣，没过几天，爸爸妈妈就发现我上厕所的时间突然变长。
有一回，他们趁我不备，“呼”的一声打开了门，我的心里好像蹿进了一只受惊的小兔，呆若木鸡了几秒后，才发觉连藏书都来不及了。
闯进来的妈妈顿时眉毛倒立，一把夺过我手中的书，撕成了两半。但是，“诡计多端”的我很快想出了补救方法——拿来爸爸的ipad，看起了电子书。妈妈气得牙痒痒，可有手足无措——她总不能把ipad摔了吧！我得意地想，可出我意料的是妈妈还有一手。
第二天放学回家，我用“神速”写完作业，跑到爸爸房间。可令我大吃一惊的是：ipad不见了！“臭老妈。”我咬牙切齿地说，然后开始翻箱倒柜，几乎找遍了家里每个角落，可ipad还是不见踪影。结果，我的第二个“阳谋”灰飞烟灭了。
我只能出杀手锏了！
半夜十二点，被我调成振动的手表准时“振”了起来。我的眼皮，像装了弹簧一样弹开，轻手轻脚地把台灯搬到床底下，插上电源，台灯顿时散发出一圈幽幽的光芒。我又蹑手蹑脚地关上房门，免得灯光漏出去。然后又偷偷爬上床，拿上书，还要是这张经常轻轻一翻身就“嘎吱嘎吱”响的床不发出一点声音，真是一件高难度的技术活。终于顺利拿到了“宝物”——书。我躺在地上，顺势一咕噜滚到了床底下，借着台灯的微微光亮，我终于圆了自己的读书梦。不时，我还要出去“巡逻”一圈，听听爸爸妈妈房间里还有没有呼噜声。好在我有一对“顺风耳”，每次爸爸妈妈来“查房”时，我都能听见他们粗重的脚步声，然后赶紧关上台灯，爬上床，佯装睡觉。每次他们来时，都没有发现异常，我的这个“读书习惯”也长久的保持了下去。
至今，这个“阴谋”还没有被发现。呵呵，你们要为我保密哦！
读书记作文149月12日，爸爸妈妈又要去学校旁边的博库书城买书。我心里有说不出的高兴，因为我又能在博库书城里博览群书了。
走进书店，我轻声地快步走到少年图书区，看见有许多跟我年龄差不多的国小生正在看书、买书。我的眼睛在文学类的书籍中急切地寻找着我上次还没有看完的那本书，可是没有找到。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来，它不在上次的那个地方了。我急忙翻开书，一页两页，像一匹饿狼，贪婪地翻阅着。我很快乐，因为我又学到了一些以前不知道的知识。时间一分一秒地过去，我读书已经进入了忘我的境界，甚至连手表的闹铃声也没有听见……爸爸妈妈的叫声我也没有听见。直到爸爸拍了我一下，我才从书的海洋中回过神来，才知道已经看了二个多小时，说：“让我再看五分钟好不好？”爸爸同意了。而这一看又是半小时，爸爸实在等不及，狠狠地打了我一下，我这才依依不舍地放下手中的书。爸爸感叹道：“这本《法布尔植物记》有这么好看吗？”
虽然我的背因为长时间靠在书架上变得酸疼，但我浑身轻松。这时，我想起了莎士比亚的名言：书籍是全世界的营养品。
读书记作文15有一天，小兔、小乌龟、小松鼠在公园里的板凳上看书。它们看得津津有味。
这时，有一只刺猬看见小兔子旁边有空位子，也坐下来看书。谁知刺猬的刺又长又硬，刺痛了小兔子。
小兔子大叫道：“哟……真刺人！”
坐在旁边看书的小乌龟和小松鼠被小兔子的叫声吓着了，问：“小兔子，怎么了？”
“我的手被小刺猬的刺扎到了。”
小刺猬一边说一边摇手：“对不起，我不是故意的，我的刺太长了，很容易扎到人。你坐吧！”
小兔子说：“没关系。”
小刺猬刚想走，小乌龟走上前说：“你别走，你走了，到哪里去看书啊？”
小刺猬书说：“没关系，我去其他地方看书。”
小乌龟连忙说：“我和小刺猬坐一起，因为我有坚硬的龟壳，所以不怕被小刺猬的刺扎到。”
听了小乌龟的建议，小兔和小松鼠表示赞同。它们热情地邀请小刺猬，小刺猬听了，高兴地坐到板凳上和大家一起看书。
从此，它们四个一起看书，一起玩耍，互帮互助，成为了好朋友。
学识谷
