在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
7月14日，我跟爸爸还有他们店里的30余人去华明物流园打篮球赛。
首先是方圆对战“胜创电脑”，我们在一侧观看比赛，有的员工在另一个篮球场上打篮球练习下。我在另一边由一个篮球高手教我投球，我左投右投，还是投不进去。急得满头大汗。他对我说：“投球不是把球扔出去，而是靠一个手在球底下面用手心向上托，做成900角，另一手在一边把住球，两个手用力向上推，就可以投球了。”我按着他说的方法开始投球，不但投中的可能率高了许多，而且球的高度也上升了。
接着该轮到爸爸店里的员工对战“胜创电脑”，有一位叫小新的叔叔为我方赢得了4、5个篮板。中场分数是22分比22分。一个“胜创电脑”的叔叔放大话说：“下半场我们让你们连球就摸不着。”结果正好相反，下半场我们店以10：0的成绩赢得了他们，全场的人一起鼓掌欢呼，整个华明物流园区一片沸腾。
7月14日这一天，我非常快乐，我不但看到了激烈的篮球赛，还学会了投球的本领。
星期天妈妈打算带我去锦绣川钓鱼，我听了高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈放好车子，走了很远一段路才到钓鱼池那里。我们挑了一跟蓝色的鱼竿，我一手拿着鱼食，找了一个放着一小盆水的地方坐下来。然后，拿出一点点鱼食，揉成米粒大小的样子，把他勾在鱼钩上慢慢地放进水里。一会儿，我看到鱼钩动了一下，我心里一慌，赶紧挑起鱼竿一看，哎，没想到不仅没有钓到鱼，反而鱼食被鱼叼走给吃下去了。我心里顿时没了希望，钓鱼这么难呀。这时，妈妈走过来说：“孩子，钓鱼是需要耐心的，你连这点耐心都没有，这不是向困难低头吗？”妈妈的话使我又有了勇气，我又振作起来试了几次，结果鱼食都被鱼吃了，不过我并没有气馁，而是一直在坚持，终于，我一提鱼竿，一条鱼马上被我“钩”了上来，我赶紧把这条鱼放到水盆里，我仔细观察了一下这条鱼。它的鱼鳍和鱼尾巴都是白色的，剩下的地方都是红色的，美丽极了。这条鱼使我信心大增，让我迫不及待的想钓上第二条鱼来，我就又钓了一会儿，可是，非常遗憾，我没钓上第二条鱼来，但是我还是很高兴，因为我已经钓上一条鱼来了。
这次钓鱼让我懂得了做什么事情都要有耐心。
今天上课前，老师说要做游戏，我们问老师具体是什么，老师却保密不说。
终于上课了，老师让我们每人拿出一张纸，撕成三条，一条上写自己的名字，一条写地点，一条写在干什么。我写的是“我在宇宙飞船里看星星。”大家把写好的纸条交给老师，老师把这些纸条整理并归类，然后随意抽取三张拼成句子，再读出来。有一句是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”大家一听，全都笑了。我想，他是和谁上去的，怎么上去的，月亮上还有西餐？一想到这我便忍不住大笑。接下来一句是“东子然在火车里跳舞。”哇，太好玩了！火车上有那么多人哪有地方跳舞呀！再说东子然可是个腼腆的男生，他能去跳舞？什么，天鹅舞？同学们一听哈哈大笑，东子然都有些不好意思了。
老师继续读，“张思雨在烟囱里看风景。”啊？那能看见什么呀？还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀！还黑乎乎的。这时班里已笑声一片了。更可乐的还在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身边上厕所。”班里笑得屋顶都快翻了，老师说一句，我们笑一通。终于到我了，同学们哄堂大笑，难道我要“在宇宙飞船里看宇宙飞船”？发神经了，真让我哭笑不得。
这节课在欢笑中结束了，在笑的余波中，我写下了这篇开心的游戏作文。
今天的体育课上发生了一件非常有趣的事情。
上课了，鲍老师告诉我们这节课不打排球，让我们排好队，走到楼下食堂那边的一个小操场。我们有些莫名其妙，后来一想，可能是要学“跪跳起”这个动作了吧。
到了那块场地开始上课，一个身体强壮的男体育老师走了过来，他自我介绍了一下，我们叫他黄老师。黄老师说：“我们今天要学‘跪跳起’这个动作。第一步，我们要把脚背贴在垫子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同学抖得太猛，没掌握重心，居然从垫子上滚到了地上，笑得全班同学人仰马翻。老师也不禁笑了，他进一步向我们讲解动作要领：“同学们，你们都见过大海吧，第二步就是把双臂上下摆动，像大海潮起、潮落一样，幅度要大一点。”老师见我们练得差不多了就说：“第三步，也就是最后一个步骤，是最后的超级难关。其实说简单也不简单，说难也不难，只是把第一步和第二步连贯在一起而已，就和跳远差不多，靠着双臂摆动的力量，再在抖的时候用些力，就可以跪着跳起来了。”老师说完，我们继续练习，似乎刚掌握了一点窍门。下课铃响了，我们又蹦又跳地回到了班里。
今天真开心，我们又学会了一个新动作，希望以后多一些这样的体育课，多学一些强身健体的本领。
一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。
周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。
下车后，同学们的目光都集中在山脚下的石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。
同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的'办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！
通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！
昨天，妈妈带我去了日湖公园，我发现了一件有趣的事。
平静的湖水中，有许多水草，我随手捞了一把，展开看一看。呦！里面夹带着几只小泥螺呢！我真是又惊又喜。
它们离开水面，连忙把身体躲进壳里，我随手见到一个袋子，匆匆忙忙地灌上水，捞了几片水草，再把几只受到惊吓的小泥螺放进去。过了一会，它们便伸出小触角向四周看看，再小心翼翼地向前爬去，还有一只靠着自己的不懈努力，爬到水草上面呢！
在回家的路上，我边走边想，泥螺不怕冷吗？它们为什么会躲在卷起来的草叶里边去？我问爸爸，爸爸笑了笑，摇摇头说：“去问问电脑老师。”我上网查了查，我有增长了不少知识。
泥螺喜欢底质松软、饵料丰富、水质清新的水域中，还喜欢摄食水中的微生物和水生植物的茎叶，松软的水草刚好符合这几个条件。原来，泥螺也有它们过冬的方法啊！网上还说，泥螺特别喜欢微流水之处，是夜间活动的生物，适应性较强，在1·5摄氏度的严冬和33摄氏度的炎夏都可以生存，怪不得，冬天可以看到它们。
经过我的仔细观察，几只寄生虫也原型毕露了，它们向离开水面的鱼一样活蹦乱跳，一会趴在水草上，一会儿钻进泥螺的壳里，真是嚣张……
哈哈！原来玩也能玩出见识来！
妈妈给我买了六条金鱼，我每天都喂它们。在一个晚上，突然我发现了金鱼总是睁着眼睛，它们为什么不闭着眼睛睡觉呢？
它们非常可爱。金雨穿着一身皇帝才有的金袍，在水里游来游去，像一根根金条在穿梭。一条短短的尾巴抖动的时候像一把扇子扇来扇去。头的两侧长着两颗像玻璃球一样的眼珠子，可是，它们一天到晚都不闭上。
难道它们整天都不睡觉吗？不可能！那睡觉时为什么不闭眼睛呢？为了弄清楚这个问题，我去问姐姐。姐姐说不知道，她只告诉我金鱼好像没有眼皮，但又不确定。我又跑去问妈妈，妈妈也不知道，不过她提醒我去查百度。看来我只能去查百度了。我打开网页在百度里输入检索的内容。网页跳出了那么多答案，我看了几个，都没有我想要的答案。百度只给出了一大堆乱七八糟的答案，这可怎么办呢？
我实在没有办法，可脑子里却一直在想着这个问题。突然，我看到妈妈在手机上帮妹妹买发夹，便跑过去叫妈妈买一本关于鱼类的书。过了两天，书终于到家了。我拿起了那本书仔细看了看，原来金鱼确实是没有眼皮的，看来姐姐说对了。
通过这次观察，我知道了金鱼是没有眼皮的，我还知道了生活中有数不尽的知识，以后我要多观察。
学识谷
