在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的树的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
树的作文600字 篇1
我生在这里，长在这里，这里的一切我都是那么熟悉，这里的每一寸土地我都涉足过，这里的每一棵树我都抚摸过。十五年了，这片土地上的一切都让我感到异常地亲切，特别是那棵高大的银杏树，深深地刻在我的心里。
那棵银杏树直径约有六十公分，粗大的树干一个大人也合抱不过来，年龄据说一百多岁了。它像一位慈祥的老人，看着我们生活，看着我们长大，为我们奉献着绿荫，奉献着果实，成为我们克服困难的庇护神和成长的见证者。
这棵树记录了我的童年，记录了我的成长，有酸有苦也有甜。一个没有爸爸的孩子总是很脆弱，不够坚强。一次放学回到家中，家里很冷清，没有一点动静，没有任何人。我放下书包，就去找妈妈，可是屋前屋后菜园里到处都找不到，我来到银杏树下，靠着树身坐下，很想哭，可还是忍下来了。抬起头向上看，发现树顶上有一根树枝断了，但没有完全断掉，看得出来已经折断很久了，可是枝上的树叶还是绿的，和其他树叶没有区别。我顿时懂得了这棵树为什么能长成参天大树，那是因为它的坚强，就算只是有一丝希望也不会放弃，总是努力的生长着，向着天空，向着太阳伸出它坚韧的臂膀，挑战明天，迎接未来。于是我闭上眼，深呼吸，然后就接着去找妈妈了。我感觉自己不是一个人了，不是那么孤单，走的每一步都很坚实。不久，我就找到了妈妈，和妈妈一起回到了家。
是这课树让我学会了坚强，学会了独自去面对学校中的困难，健康地成长；也是这棵树让我更有信心更有力量去迎接生活的挑战，快乐地成长。这棵树也是我家乡的标志，一次我和朋友在一起谈到彼此的住址时，其中一位突然说：“你家那里是不是有一棵百年银杏树啊？”我幸福地笑了。
我爱这棵树，它让我由此及彼懂得了爱家，爱学校，爱社会，爱祖国，尽自己的能力学习，将来成为一个有用的人，回报亲人，回报母校，回报家乡。
树的作文600字 篇2
秋风拂过妈妈的脸庞，大路两旁的银杏树一片一片的被吹下，在这时光的道路上，妈妈缓缓的往前走着，离我愈来愈远……
随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的银杏叶变成了枯黄色，这是一种炫目的美，抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，一片一片飘落于树下。哦！那么愿意！哦！下起了银杏雨！那么美丽！银杏叶从妈妈身边落下，远看妈妈仿佛与它们融为一体，但又似快要失去生机的花仙子。用最后的力量，伴随着秋之交响乐，跳出最动人的舞蹈，哦！那么悲凉！还有的银杏叶在树上摇摇欲坠，静静地等待着绽放那最美丽的瞬间。它们凋落，它们又新生，年复一年，两点一线的奔赴着……
望着妈妈的背影，脑海里不禁回忆起点滴往事，不过一切都那么模糊不清。我来到世上，睁开眼，第一个看到的，就是把我带到这世上的妈妈。从那以后，妈妈一直伴随着我，走过那么多的坎坷道路，但妈妈无怨无悔！每当有人欺负我时，妈妈总是第一个站出来，为我辩护。每当我考试没考好时，妈妈总露出温暖又美丽的笑容“没关系，下定决心，好好学习，你一定行的。”
阳光透过金黄的银杏叶照耀在母亲的脸上，如此耀眼，妈妈缓缓往前走着。是啊，时间过得真快，转眼间，妈妈老了，就像银杏叶那样默默地，尽自己最大的努力奉献着，又等待着枯萎。妈妈也跟它们一样，为我奉献这一生，但面对时间的逝去，终会离我而去。
总有一天，我看着看着妈妈的背影，就累了；妈妈渐渐消失在我的视线中，星光也暗了；听着听着就醒了，开始埋怨；回头发现，妈妈不见了，突然乱了。
在我的心灵深处，妈妈与银杏永远是我的牵挂……
树的作文600字 篇3
各位好！，我是一棵生在小河边、善于小河边的小柳树，20xx年六岁了。可是一谈起我的童年生活，就会有聊不完的事，我最喜欢五年前那生机盎然的儿时。
五年前的三伏天，我身上的知了猴歇斯底里地叫着，因为我精疲力竭地站太阳底下。我不经意里将头发甩入水里，啊，那体会真舒服呀！小鱼见我将头发甩入水里，赶忙钻了回来开始玩起了躲猫猫。一条小鱼从这里游到那里，又从那里游到这里，把我觉得得目不暇接。也有的从我头发外边进去，被从里边出来的小鱼儿撞了全头的包，那场景使我开怀大笑。
年复一年，也没有太留意小河了。夏季来了，我不加思索地把头发甩进河里，不一会儿，我嗅到了一股恶心想吐的异味。我一看原来是一块灰黑色的物件，上边还爬满虫子，有的还爬上了我的头发，我赶忙将头发从河水里甩了出去。这时候，从远方漂来了几个翻了肚子的鱼，看到昔日的小伙伴死在河里，我内心当然很不好意思，很难受想哭，但又哭不出来，我多么的想找一个人来述说自身心里的不悦啊！可没有人述说，憋在心里当然更不是滋味。
这时候飞过来的一只小鸟跟我说：“在河的上下游盖起来了几个工厂，工厂为了更好地便捷，将废水排进小河中，河水遭受环境污染，小鱼河虾当然也会去世。大家都了解将废水排进河水中的不良影响，但她们为了更好地钱财的权益，就做了一些违背良心的事。在中下游，死的动物、病的动物数不胜数，有些人喝过废水也沾染了很多病症，简直不忍直视呀！在水稻田里，禾苗没精打采地立在农田里，而杂草就急急忙忙生根发芽。在马路边的白杨树哥哥的叶片原本是翠绿的，如今取代它的的是发黄的黄叶”。
夜里，我做了一个特甜特甜的梦，我的身边起来了十几辆轿车，大家将我全身上下洗得干净整洁，站在太阳光下边看见污浊的河水被大家换为了整洁的河水；小鱼河虾的遗体也被捞出了，放进活的小鱼和河虾，这种可爱的小小精灵都无拘无束地日常生活着，开心极了……
树的作文600字 篇4
我们的校园里有一雄一雌两棵银杏树，约有两层楼高，树干粗实、树叶茂密。从我们二楼的教室向窗外望去，正好能看见它们。无论什么时侯，只要往窗外一望，看见它们挺拔高大的身躯，我们的心情就无比舒畅。
春天迈着轻盈的脚步走来了，银杏树长出了新叶，它那美丽的叶子，像一把把制作精巧的小扇子，嫩黄嫩黄，翠绿翠绿，油亮亮的，看着我们在树下读书、游戏。
夏天，是雌银杏树开花的季节。不经意间在窗外的绿叶中，出现了点点的白。我站在二楼走廊上，好奇地凑上去仔细地看，我惊喜地发现，银杏树竟偷偷地在一夜间开满了花，那花儿像雪，洁白洁白的。在这段时间里，我们的校园便都弥漫着一股淡淡的、略带草药味儿的花香。我们在这香味里辩论更热烈、锻炼更扎实。
秋天，雌银杏树粗壮的枝干上结满了圆圆的果实，一个接着一个，彼此挨着挤着，树枝都要被它们压弯了。此时的银杏树叶也开始泛黄了，它的叶子像是嵌了一道闪光的金边，显的越发耀眼了。这时候，我们一下课，就来到银杏树下，捡起形状美丽的银杏树叶，烘干后当做书签，不仅漂亮还能防书蛀呢!大家比谁的书签最多最美丽，这时同学们愉快的笑声洒满了整个校园。
冬天，银杏树的叶子已经全部落光了，可枝干在寒冷的天气里还是顽强地挺立着，依然显得威风凛凛，生机无限。看到它那么无畏风雪，树下的我们都感觉自己长大了，天气也好像不那么寒冷了!
人们都说银杏树是“活化石”，可我却觉得银杏树一点儿也不“老”，它无时无刻都显得那么有生机，那么有活力!
时时呵护着、鞭策着我们，领着我们上前去。
你就像老师一样呵护着我们，伴着我们成长。在你浓密的树荫下，我们学习着，游戏着。有了你，我们的学习生活更加丰富多彩。
我爱你，银杏树!你让春天的校园生机勃勃，你让夏天的校园活力四射，你让秋天的校园硕果累累，你让冬天的校园别有一番情趣。
我爱你，银杏树!
树的作文600字 篇5
我家花圃里种着一株美丽的桂花树，嫩黄色的叶片中阳光的照耀下闪着亮光，仿佛在向人们展示着它那顽强的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花树移植到了另一个地方。一天下午，我在无意间发现了在原来种桂花树的地方有一株快枯萎的小桂花树。心想：不如把它栽到花圃里，将来它长大了，夏天我可以在树荫下躲阴避暑，中秋节晚上可以在树下赏月，春节还可以在树下做游戏。
于是，我小心翼翼地将那株桂花树捧起带回家来。在花圃中找到了一处肥沃的空地，把土扒开一个坑，把小桂花树种在了里面。
从此以后，我便精心地照料着小桂花树，盼望它快点长大。我每天都不忘给它浇水。可是，一天、两天、三天……。小桂花树不但没有长高，反而一天天地枯萎，叶子也由嫩黄变成灰黄并打着卷儿。不久，那几片悬挂着的黄叶掉了下来，只剩下了光秃秃的枝条。时间一天天过去了，花圃里的桂花树依然静立着，没有一点儿动静。我常常望着它，满怀希望地想：要是哪一天它能长出新芽，那该多好啊！虽然我一直这样想着，但最后都是以失望告终。于是我断定：这株桂花树不会再发芽了。
直到今年春天一个阳光明媚的清晨，我到花圃给花浇水，却意外地发现：那株“死了”的桂花树的`躯干上居然冒出了几个细细的、嫩黄的小芽苞，它们在阳光的照耀下显得格外精神，似乎在大口大口地呼吸着清新的空气呢！看着那些枯枝上的可爱的嫩苞，我惊喜地叫了起来：“桂花树活了，它真的活了！”经历了一个寒冷的冬天，它居然还没有死，它居然有如此顽强的生命力！
十几天后，它已经长出了好多新枝叶，真可谓是枝繁叶茂。那些叶子绿都是那么新鲜、那么可爱，让人不得不感动它生命的顽强。刹那间我仿佛明白：原来小桂花树是在积蓄生命的力量，以迎接春天的到来。
看着那株朝气蓬勃、生机盎然的桂花树，再回想那个寒冷冬天的残酷，我的心受到了极大的震撼：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
树的作文600字 篇6
风中的颜色，树上的年轮——让我们透过那小狐狸的窗户看看自己的一生吧！让我们闭上眼睛去仰望天空吧！让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧！生命如此神奇，为何我们还要追求生命之外的魔力？ 有这样一本书，叫做《风与树的歌》。
这是一本童话，但是却非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想…… 在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。
那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。 在这本童话里，不光人物形象生动鲜明，还充满了甜蜜的幻想，令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经，却表达了孩子们的天真可爱，以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想，我们也会为之感动，仿佛回到了过去，寻到了一个遥远而又不遥远的梦……在《夕阳之国》中，只要涂上一种橙色的药膏，跳绳跳到多少下，就会有不同的奇丽景象，多么真实，又多么珍贵。
但，一旦跳到一百下，一切就都没了。人生也是这样，一辈子大起大落，最后却是一无所有了。
树的作文600字 篇7
今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园的南边植树。
今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。
植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵利、赵小明三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵利、赵小明用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小明不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵利干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵利连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。赵利说：“今天真有意义。”赵小凤说：“这可是我第一次植树。”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。不料，我铲出的土一下子蹦到了桶里，水变得浑浊了。我说：“完蛋了！”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。”
这时，土已经培好了。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧！”我们俩把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。
小树栽好了，我们会心地笑了。这时，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见了！”……
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