在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的优秀班级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。
初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个“班名征选”的活动中，我所取的班名“繁星”深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成“繁星园”。
时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。
不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。
在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！
优秀班级作文 篇2七年级一班是我的班集体，班里的优点不多，但自认为是“音乐家”的人可不少，下面就听我细细说来吧！
第一大“高”嗓——刘煜
刘煜是我们班的体育委员，每次上体育课喊跃跃欲试时，他的嗓门特别大，说夸张一点，能够把我们的耳朵都给震聋了。我想，这就是他嗓门高的原因吧！你听，是谁在唱歌，“遗忘了寂寞，白云悠悠……”那歌声可真让人受不了，哦，好难听啊！
第二大“尖”嗓——王辉
一提起王辉，我就会气不打一处来。王辉在我们班可是有名的“烦人”，他的嘴好像永远都堵不上，跟个无底洞似的。甚至在上课的时候，他也得嘟囔上几句。 大家都说老鼠过街人人喊打，要是把这句话改成“王辉过道——人人打骂”来说，实在是很合适的。再说王辉唱歌吧，她一般不轻易表演，但当他高兴时，也总会不由自主地嚎上那么几嗓子听。“是谁带来，远古的呼唤……”哇塞，太棒了，像我同桌说的那样：“王辉的嗓门怎么比鸡的嗓门还大呀，我建议王辉在早晨嚎上几嗓子，效果肯定比鸡的效果还好！”怎么样，王辉的嗓门厉害吧！
第三大又高又尖的嗓门——麻璐洁
麻璐洁在我们班可是个音乐迷，上课时如果老师没来，她的嘴就会不停，一会儿“宁静的夏天……”一会儿，“好运来”，还真别说，她的歌声比刘煜、王辉的可好听多了，可就是让人听后起一身鸡皮疙瘩。如果她的嗓门再大一点儿的话，哈哈，肯定会把狼给招来的。她的嗓门有一特点，就是让人防不胜防。你最好别惹她，如果你惹 得她不高兴了，她就会冷不丁地冒出一句“这么烦人，至于吗？”这声音如同一阵狂风暴雨，让你措手不及。所以，我们一般不敢招惹她，免得会挨一身骂。
这就是我们班的三大“嗓门”音乐家，怎么样，够厉害吧！
优秀班级作文 篇3篇一：对班级小组建设的几点建议
到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。
首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人；二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。
其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。
篇二：有约束才是好班级——给吴老师的建议书
最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：
1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他（她）彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的.活动。如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。
篇三：给班里的建议
眨眼间国小六年过去了，我们进入了更高的学府，来到了新的班级。此时，我很怀念国小时的同学，但是我也很激动，因为我有缘遇到了这么多新的同学，在这里，我想给这个新的班级提几条建议。
首先，班里的每一位同学都应该团结在一起，团结就是力量，众人拾柴火焰高，国中这三年，我们要团结合作，有不懂的地方相互询问，和同学们取长补短，每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手，缺少了哪一根指头都无法正常工作，这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突，此时的我们应该都对对方宽容谅解，看清自己的缺点。退一步，海阔天空。
其次，我还希望班里的每个人都要有上进心，谁也不能停留而不前进。因为，学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。我们如果不努力前进，有可能就会被风浪冲出知识的海洋。
这就是我给班里的建议，希望大家在国中这三年里团结合作，勇攀高峰!
篇四：我对班里的建议
我是国小五零一班的副班长，今年十岁了，爱好：打乒乓球、篮球。
我个人认为，做为班里的一名官员，就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持，应该管理好这个班，有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”
在我们班里：有许多同学喜欢乱扔垃圾，随地吐痰，教室卫生总搞不好，教室卫生不好，容易得传染病；还有许多同学有一些坏习惯，下课喜欢打架，喜欢打弹子，致使老师布置的作业不能按时完成；还有许多同学喜欢逛商店。有一次，徐雷、刘春杨两人，下课就去校门口的小店，一看店里正在开展摸奖，奖品是小枪、小刀等许多他们爱玩的玩具，每次二角钱，心动的他们便开始摸奖，你来我往，倾囊之后摸到了不少好玩具，这才想到要回去上课，除不知，此时，课已过半，老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁，一见他们回来，便严厉的批评了他们。
因此，我建议：1。开展一些丰富多彩的课外活动，比如，组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等，通过这些活动，让同学们充分展示自己的才华，也消耗旺盛的精力。2。开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军，以激励同学们天天讲卫生。
篇五：整改班级的建议
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
优秀班级作文 篇4我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。
这不，今天她又惹事了。用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。
数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。从东跑到西，从西跑到东，没完没了。同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。
有勇气的同学都“拔刀出战”，却都败下阵来。不知怎的，三位同学把去南教学楼开会的班主任都招来了，班主任叫那三位同学把那位女同学叫来，后来的事我就不知道了，因为我放学回家了，反正，我觉得那位女同学没有好果子吃。
优秀班级作文 篇5这是我永远不会忘记的一天，中午，我把吃的都吐了，花了27块钱去看张医生，傍晚收获了伙伴的鸡柳和女生的四根棒棒糖。
看完张医生回来之后，便趴在桌上，这是有人正巧路过，我变向她诉苦：美女，药好苦呀，你有没有糖？有啊她话一说完便跑去拿糖来了。谢啦，我的女神！于是便吃完药吃糖，但糖只有两颗，药却还有伍包。于是，我不得不向周围的人乞讨，好在好人总比混蛋多，我从另一位女生手里获得了四根棒棒糖。多好的女生呀！
晚饭，因为胃痛，于是没吃饭便回宿舍，可当我洗完澡从厕所出来的时候，死党老牛与哥们柯弟，还有白痴钦已经吃完回来了。柯弟和白痴钦两人还拿着鸡柳，不知道他们跟我感情太深，还是太了解我的为人了，我还没动手，他们就把鸡柳塞到我嘴里，说：鑫啊，这可是我们冒着生命危险给你带来的啊。怎么样，还是我们对你好吧？
嗯，谢啦，你们的大恩大德我一辈子都忘不了，我将来会好好报复你们的。
什么，报复？
你瞧你们两个才给我带两根鸡柳，都不够我塞牙缝呢！
哼，要不是我们两誓死保卫鸡柳，你连见它最后一面都难啊！不是我说你啊，做人要懂得感恩啊，知足常乐啊，不知足者被雷劈死啊！
好了，你们别再犯贱了，快去洗澡吧。你就在这啃你的鸡柳，要吃完再吃饼干和牛奶。老牛说完便把牛奶和饼干放我床上。
多谢了，你们的大恩大德我一辈子也忘不了.....行了吧，再说下去，西边的雷已经准备好劈你了。老牛说完也去洗澡了。
时间就这样过去了，胃也好了许多，但我收获的棒棒糖还在桌子里，鸡柳、牛奶、饼干已消化在我的小肠里了。谢谢你们这些平时与我玩得疯，生病时关心我的帅哥与美女们！
优秀班级作文 篇6时间如白驹过隙转眼间暑假到了，又一个学期结束了。在本学期我们成长了许多，收获了许多，同时也吸取了许多教训、经验。
英语检测方法多。而在这个学期我们班出现了一些不诚信的人，我们“足智多谋”的万老师，运用了多项措施来解决了这一问题。措施一：在部分不诚信人不做任何准备时，把他们抽到楼上大报告厅里进行默写。这能让我们从真实的默写分数中知道哪些人是真学，哪些人是假学。过了几天，万老师又突然说：“全体学生上楼上大报告厅去默写。”一声令下让一些同学顿时惊慌失措，万老师的心思真是让人琢磨不透啊，而且总是不按套路出牌。措施二：在本周五，全班同学在万老师的主持下召开了真学假学主题班会，这次班会让同学们感受颇多，班会上的内容许多是同学内心的感受与认识，假学的人比真学的人辛苦，因为他们每天要顾忌许多，所以与其假学，不如真学。
班级管理妙招多。课间喧哗不再给予提醒，由值日班长或助理`直接在本子上记录某某在几时几分做什么违纪了，夕会将通报并给予此人惩罚；同时每天班长助理都会去查每组记分纸，并且把她们认为可疑的分写在一张白纸上，在夕会她们会把它放在电子白板上展给同学们看，并规范某些分加多少，而且会找出最高分和最低分的计分纸展给同学们看看，为什么差距那么大，并互查一下，是否有乱加，加错的现象，随着加分的规范化，分数靠后小组也开始向前进步着。这些妙招都归功于我们的班长助理唐婷婷。
教室绿化盆景多。我们班的绿化是数一数二的好，种类也是繁多。有：橡胶树、绿萝、常青树、栀子花等等。每当你走进教室你就会闻到一股迎面而来的清香。教室的花草能长得那么茂盛，这都归功于我们的“贡献者”——曾睿。她每天在课余、夕会时给植物们浇水除草，因为有她的悉心照料，花草们为我们的教室增添了一道亮丽的风景线，为老师营造了一个好心情，为同学们营造了 一个舒适的学习环境。教室后的那棵大盆的树是常青树，同时也是和解树，因为它使一只即将翻倒的友谊小船变得更稳、更牢固。
优使我们进步，忧使我们吸取教训。我们同优一起成长，我们同忧一起进步。 我相信：进入九年级我们定会从无忧走向优。
优秀班级作文 篇7在寒风凛冽的冬天，倒一杯热茶，看茶叶中一个个“舞蹈”的小精灵，细品一口，感到一丝芳香。这清香不禁让我想起我们这三周的优。
泡一杯咖啡，品动员竞争，鼓舞士气。历年以来，茂华中学都会在最后一学期举行会考动员会，来振奋，鼓舞毕业班的同学们。这一届的动员会比以前的都早一些，目的是为了让我们尽早的融入会考紧张的氛围之中。动员会两两分班进行竞争，赢的班将会得到流动红旗，同学骄傲，老师添彩。我们的对手是12班，他们班是我们的一个强劲的对手，使我们倍增压力。这周三我们又举行了一次动员会，使同学们在竞争氛围中学习。并且两个班的对手一一对应，输赢都有奖惩制度。每当两班进行一次考试，都会和对手比，赢了的奖分，输了的男生俯卧撑，女生仰卧起坐。如果只差一两分，差几分就做几个，差三分以上就做到不能做为止。这个惩罚不仅疼在身体，而且疼在心里。让我们时时记住竞争，并要努力超过对手。品咖啡，振奋精神，鼓舞士气。
冲一袋牛奶，品每日一题，天天进步。有家长提议每天做一道典型的题，天天坚持。这样下来，一周至少也有五道题，这对我们学习有很大帮助。所以我们班就开始落实这项新政策，并且不断完善它。这一道题要特别经典，或者你开始不懂后来弄懂的题目，也可以针对薄弱学科出题。这一道题不是为了加重我们的负担，而是让我们每天进步一点点，一个学期下来，你的进步很不小。每人发一个本子，把本子分块，一块一个学科。才开始翻的时候特别麻烦，所以曹诗莺小组就想办法贴上了标签，并且标明科目，十分方便。另外，有刘沂松，陈林欣，蒋志伟等人十分认真，排版整齐，书写工整，条理清晰，很值得我们去学习。品牛奶，摄取营养，天天进步。
沏一壶热茶，品沂松转变，温暖人心。是谁，总是第一个去开门？是谁，总是质量完成作业？是谁，总是考试走在前列？是她——高智商“慧”女刘沂松。谈起她，没哪个不说她聪明的，但在期会考试中成绩严重下滑，老师的失望，家长的着急，她也知道自己要努力了。聪明人努力起来就是不一样。第一次语文整理清晰，完整，条理清楚，受到了老师的赞赏。以前她到学校一般都比较晚，包括她当值周班长来的也比较晚，但现在她来得比以前早多了，也能很快进入学习状态，老师也感到十分欣慰。品热茶，清香芳鼻，温暖人心。
茶一遍一遍的泡，味道慢慢的淡了下去；可是优一遍一遍的品，仍回味无穷。它一直会陪伴着我们，陪伴，陪伴……
优秀班级作文 篇8XX年对于沈阳市来说是有特别的意义和值得纪念的一年,因为这一年沈阳市举办了属目的世园会,这一年中我发现,沈阳市变得更加清洁亮丽了,最重要的是,沈阳的市民变得文明了!做为我,一名沈阳市大南三校的国小生,为沈阳市的文明和进步感到骄傲和自豪,同时也感觉到,我,一名学生,我要做一个文明人，一定让文明在我的心中萌芽!
妈妈常常告诉我,不干扰别人,别人不喜欢的事情自己就不要做!妈妈说,如果你还做不到一个完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明从模仿开始,做为我们国小生,并不是来客人了懂得问叔叔好阿姨好就是文明,也并不是见到了老师会问老师好就叫文明了,比如,坐公交车给老弱病残让坐,吃东西时等大家都做好了再吃,而不是总是自己先吃,在电影院等公共场合懂得避让,买东西时排队,在银行要站在一米线外等等,文明要从这些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜欢的事情首先我不要去做!
从日常生活的小事中,让文明从模仿开始逐渐的成为习惯,如果人人都文明了,那么我们的城市会更美!让文明的种子萌芽!老师经常教育我们,文明体现在尊重别人!遵守交通规则,过马路走人行横道线,沈阳市这段时间很注意规范交通秩序,主要提醒行人不要乱横穿马路,走斑马线,因为不走斑马线横道穿越马路是极其不文明的行为,是对开车的人司机极其的不尊重!爸爸在开车时遇到不走人行路横穿马路的人时对我说:女儿,你走路时一定要走斑马线,一定要遵守交通规则,不要闯红灯,因为在你不走斑马线,闯红灯时,开车的人会很紧张,这是对开车的人极度的不尊重!而且最重要的是危险!这个假期,我每次和妈妈或奶奶出门时,看到一些在十字路口协勤的人员,他们特别的辛苦,天气这么热,在阳光下提醒行人要遵守交通规则,我提醒自己,一定要遵守交通规则,我相信,如果人人都遵守交通规则,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一个协勤的人在那辛苦的站着!文明从我做起,从现在做起,让文明在心中扎根萌芽长大!妈妈和和老师都是在生活在学习中谆谆教导我，要让文明在心中萌芽，逐渐成为习惯！
老师告诉我们做事不影响别人，尊重老师，团结同学，在班级中要多付出，多为同学和班级做事，爱护环境，爱护花草树木，保护环境，不乱扔垃圾，做环境的建设者而不是破坏者；妈妈告诉我在课堂上尊重老师的劳动，认真听讲，妈妈说这是对老师最大的尊重！做一个让别人喜欢的人，就是一个真正文明的人！
文明是体现在生活和学习中点点滴滴的小事上，要让文明成为习惯需要我们长时间的一点点的改变生活中的做得不对的地方，慢慢的我相信我们都会成为文明的人！文明从我做起，从现在做起！让文明在心中萌芽．．．．．．
学识谷
