在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的九年级写景作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
黄山，每年吸引着无数的游客前往游玩，它以奇松、怪石、云海、温泉享誉世界，已被列为世界自然遗产。
奇松为黄山第一奇。每当游客进山，第一眼看见的便是这伸腰展臂的迎客松，它们仿佛就是在迎接游客的到来。
怪石为黄山第二奇。黄山的石头千奇百怪，就像在特意模仿植物、动物似的。具体名称我已不太记得，但形状还是在脑中依稀可见。
云海为黄山第三奇。黄山的云海和平常大不一样。不是“黑云压城城欲催”的那种云，也不是在天空一角作逍遥游的那种云，而是横在天地之间，遮天蔽日，拥有磅礴气势，却又缥缈虚无，犹如滔滔银河直降人间。
温泉为黄山第四奇，黄山的温泉四季常青，虽规模不大，却足以令人清新舒畅，泡在里面真是一种享受!
黄山，以四绝闻名于世，吸引着无数的游客前往游玩。
九年级写景作文 2我喜欢细雨绵绵的春天，骄阳似火的夏天，落英缤纷的秋天，但我最喜欢的还是那千雪纷扬的冬天。
你瞧，皑皑白雪纷纷扬扬的从空中飘落，又在空中舞蹈，给苍茫大地披上了一层白纱，美轮美奂。大雪过后，天空湛蓝湛蓝的，像一块丝毫不染杂物的蓝宝石。空气也变得清新了，整个世界像是被洗过似的，让人眼前一亮。
在冬天，最有趣的莫过于捉小鸟了，先拿一个箩筐，一根绳子，几粒玉米粒，先把绳子拴在箩筐上，人远远地牵着绳子的另一头，待小鸟在箩筐正中央捕食时，只要轻轻一拉绳子，小鸟便被关在箩筐里面了。
小孩子在冬天还喜欢堆雪人，一个个红扑扑的小脸蛋在寒风中展现笑颜，不一会儿，一个个栩栩如生的雪人诞生于他们的巧手之中，雪人是白色的，眼睛是用黑炭做的，嘴巴是用胡萝卜做的，更有甚者别出心裁，给雪人围了一条围巾，又戴了一顶帽子。大概是怕雪人冷呢！多可爱的童心呀！
冬天拥有纯洁的颜色，冬天拥有有趣的游戏，冬天拥有无价的欢乐，冬天更拥有我们的笑容。
啊！我爱冬天！
九年级写景作文 3我从小就有一个愿望就是等长大去游玩所有名胜古迹，看最美的风景、吃最好吃的东西、尝遍人生无尽的快乐。而我现在却改变了所有的想法，外面的世界再怎么大、风景在怎么美他永远比不上自己身边的风景。这一个小村庄就是我人生的第一道亮丽的风景线。小时候我们荡秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放风筝、搞恶作剧等还有很多好玩得。田野里的麦苗，你抬头往远处望全都是绿色，好像这个世界只有绿色。这样的风景难到不美吗?美，这就是人们用汗水换来的是无价的美景。丰收的季节到了，果园里长满了水果，绿色的叶子中掺杂着红彤彤的苹果，你放眼望去，真的像世外桃源一样。这样的风景难道不美吗?美，这也是人们用汗水换来的。人生的风景有很多，你要善于去发现去摸索。这些都是我们成长经历的事情，为什么不把这些里视为你人生中最美的风景?
现在从山上的一条小路走过，往下望这条风景线，仍在闪烁着光芒，依旧勾起我许许多多的刻骨铭心的回忆。这是一道寓含丰富感情的风景线。
九年级写景作文 45月2日，风和日丽，我们游览了位于洛阳市以北40公里的黄河干流上的小浪底工程。
顶着烈日，站在大坝上，看着坝下水流生生、波浪滔滔，我感慨万千：黄河虽是我们的母亲河，但黄河洪水泛滥使黄河邻近地区的人们不断遭受苦难。这项庞大的工程，仅次于南水北调工程的投资额，它以防洪、防凌、减淤为主，兼顾供水、灌溉、发电，历经11年的建设而成，基本解除了黄河下游凌汛的威胁，还利用了其淤沙库拦截泥沙，进行了调水调沙运用，减慢了下游河床淤积的抬高，同时还可满足下游灌溉与城市用水，也是河南电网理想的调峰电站。当听到介绍小浪底每年6--7月期间放水的壮观景象时，我的眼前仿佛出现了大浪滚滚、黄河之水天上来的磅礴气势。
我期待着这一天……
九年级写景作文 5嘿，谁把绿色的衣服放在地球上了？哦，是个温柔细心的春姑娘！
春姑娘的到来给大地带来了巨大的变化——鲜花披上了五颜六色的披肩；小草戴上显眼的帽子；柳树穿上了一件漂亮的绿色连衣裙。春天的到来，使大地生机勃勃，满绿鸟语花香。
经常因为听春天的笑话，看到花儿开着，透过窗户微笑；小草在春天的呵护下活蹦乱跳，露出甜甜的笑容；柳树在春姑娘的伴奏下扭动着她纤细的腰肢；小西听到了春姑娘的“天籁之音”，咚咚咚地跟着她。路上的行人看到这一幕都很开心。
春女的魅力不仅仅在于她的美丽，还在于她温柔的性格，这是所有女孩中独一无二的——人们纷纷外出郊游，不仅是为了看美丽的风景，也是为了享受春天给我们的家庭幸福！
上周末，父母在我的游说下陪我去了天下第九洞——灵武洞。来到灵武洞，你会看到大片的桃花。我们随便坐在草坪上，拿出零食在那里吃。树上的桃花都很漂亮可爱！在春风的抚摸下，桃花纷纷落下，在空中飞舞，最后轻轻落入小草兄弟的怀抱。我拿起一朵桃花，仔细看了看。她粉红色的笑脸让我充满了幸福…
啊，这是春天的礼物！
九年级写景作文 6今天，我们来到余杭秀山迪美开始了草莓采摘之旅。
我们来到农场，玩了一会儿游戏，然后去吃午饭。吃了美味的农家菜后，我们终于摘到了草莓。阿姨给我们选了一个满屋都是草莓的棚子，我们就进去了。那里的草莓很红。我摘了一个“全身红色”的草莓。味道温热，有点酸，有点甜，很好吃。我们女生选红色的；而那些口味极其怪异的男生则选择“巨无霸”“毒草莓”这种半红半绿的，还有人选择变体形式：“双胞胎”“牙齿”，有点恐怖。虽然有些草莓“风靡全身”，但一点也不甜。经过层层实验，我们得出结论：草莓要头上白，身上红才好吃；而且全身红色不一定好吃。我们在过道里灵活跳跃。只要有人说这里的草莓是红色的，我们马上就过去。如果有人说那里的草莓比较大，我们就再冲过去，因为大家都喜欢吃草莓。我们还为草莓命名了“巨无霸”、“年度红”、“年度最大”等荣誉称号，然后被各自的主人吞下。哈哈，选“毒草莓”的人，你惨了。半绿半红的草莓，味道一定不一样。为了让外面的妈妈们尝尝草莓，我们还把一些袋子装进餐巾纸里带了过来。最后我们还吃了甘蔗，也很好吃。
这个草莓采摘活动结束了。草莓在你嘴里是甜的，在你心里是美的，在你的记忆里也是美的。
九年级写景作文 7秋，是悬挂在古殿檐头的风铃……
秋风
秋天的风是清淡的，是缠绵的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一样清淡，如浓浓涌出的咖啡一样缠绵，如久封而出的粮酒一样甘醇。秋风无处不在，如萤火虫般飞在朦胧的树阴，如香气般飘在秋叶的枝头，如芦笛般散在清幽的月夜。在如丝、如雾、如缕的秋风中，我痴痴地抬起头，一弯皓月在秋风中流淌……
秋月
深夜中，那弯流淌的秋月满载着情意绵绵，揉碎我久闭的心扉。它是异地求学的我停泊心灵之舟的港湾。心灵中那泓清纯的碧波，像默默含情的眸子，凝视即将远航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了动力，最终驶到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在梦萦的秋月之中，一颗流星划破夜空的宁静，那是小雨吗？
秋雨
“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长”。在秋夜听雨，总有说不出的微妙。当残灯明灭、细雨缠绵，凝神细听：秋雨如诗，我在诗中徜徉；秋雨如画，我在画中徘徊；秋雨如梦，我在梦中沉醉。是秋雨让我沐浴在亲情的思愁之中，是秋雨让我滋润在友情的甘露之中，是秋雨让我沉浸在梦萦的憧憬之中……
风一吹，风铃就送来番番思语……
秋天的故乡，恰似那悬挂在古殿檐头的风铃，总让离家的人魂牵梦萦！
九年级写景作文 8景色秀丽的'武夷山，有奇峰，有秀水，有幽谷，有险壑等诸多美景。今年暑假我与妈妈游览了，位于福建的武夷山。武夷山的清秀美丽，至今仍让我流连忘返。
清秀，挺拔的竹子随处可见。这一丛一丛的竹子就像武夷山的外衣上点缀了许许多多翠绿色的玉石。瞧那竹子一节一节的，摸起来如同被流水冲打过一样，光滑无比。那一片一片的叶子，层层叠叠，密密麻麻，不时有一股清香扑鼻而来。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东南西北风。”是的，竹子是坚强的，是无畏的。更有趣的是这里还生长着上独一无二的“方竹”呢。
乘竹筏，游九曲溪漂流，是惬意的。坐在竹筏上，微风轻轻拂过我的脸颊。潺潺的流水不时地拍打着我的双脚。耳边不时传来哗哗啦啦的流水声。溪水可谓是清澈见底的，时而有鱼儿跃出水面，时而有溪水碧绿如翠玉，时而有溪水碧绿如墨玉，九曲溪顾名思义分九个曲，水流时缓、时急。放眼望去，两岸峭拔的山岩，缤纷的花树和片片的叶丛。不知不觉2个小时的漂流即将也许是三十六峰的奇秀，也许是碧绿如黛的溪水，也许是艄公幽默风趣的讲解，竟然让我流连忘返，人如画中游。
景色秀丽的武夷山，如同一幅情真意切的山水画，令人叹为观止。
九年级写景作文 9阳光填满了天空，云儿提着小裙子，踮着小脚散步。天空的色彩好似孩子手中的蜡笔，讲述着美丽的梦。
地球微微侧转着身子把太阳的光线甩到了一旁，太阳愤怒地燃起了火，点燃了大半片天空，刹那间，幽雅的粉被火热的红替代了。
一切都被燃尽了，只剩下一片灰烬，涂抹在天空，夜，似乎已来临。
抬头看看，都有些什么了，一块被针扎了千疮百孔的破布？或许是我对夜太有偏见了，星空不是很美吗？可是事实上，我的确只望见一片藏蓝色中夹杂着几点白罢了。它永远只有一场愈变愈浓的蓝而已。
夜，我不由地想问，怀着些许同情地问，你寂寞吗？
夜深，人静，伴随着你的，似乎仅有沉寂，你有无数的言语渴望倾诉，但放眼望去，你的倾诉对象又在哪？是梦乡中的人们，枝头倒挂的蝙蝠，还是被你笼罩着的城市？忧伤的歌总会在夜里更动情，夜，是不是你也怀着满腔的忧伤，或是你已冷血。
寂寞对于你，是否已经成为习惯，眼前开始朦胧，对你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，请不要忘记，有个彻夜不寐的人，可以和你握握手。
东边露出鱼肚白，回床歇息了，昼之美，我或许迟些才能体会，暂且让我闭闭眼，昨夜，太累。
九年级写景作文 10春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画，在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看！小草探出头来了，它在呼吸着外界的新鲜空气呢！快看啊！风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。
春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂，它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡；它们是多么的快活啊！随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、
时间真快啊！转眼间就到了中午，中午的时候、风也停了，看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来，但是人们却还忙绿着
我热爱春天。它带给我自然界的美好，也带给我和暖的阳光。
我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。
我们应汇报大自然无限的关爱！
感受春天、感受自然、风光无限好！
九年级写景作文 11十月国庆节，我和爸爸、爷爷、奶奶四人一起自驾游宜兴，本来，我们计划游玩宜兴的洞，但是，我觉得洞里黑黑的，很可怕，所以就改变了计划，决定游玩宜兴竹海。
竹海的竹林真的很漂亮，竹子一根接着一根，排列的整整齐齐，风吹来，竹林摇晃起来，像是在跳舞，我们坐着旅游车来到半山腰，拍了几张照片就开始准备爬山，因为山很高，爷爷、奶奶无法陪我爬到山顶，可是我非常想看看山顶的风景，所以，我和爸爸一起向山顶冲去，天上下着雨，雾蒙蒙的，因为是石头路，下了雨就更加滑，所以爬起山来很累很难，但是，一路上有很多叔叔、阿姨鼓励我，我有了信心，鼓起勇气告诉自己要坚持到底。啊!终于爬到山顶了，可是我却很失望，因为山顶有雨，雾蒙蒙的，所以看不到什么风景，我只能在山顶的小池塘边拍了一张照片，不过我在山顶看到了许多小鱼和美人鱼雕像，所以还是有一点点惊喜的。
总之，宜兴竹海很美丽，下次有机会我还要来竹海旅游。
九年级写景作文 12“啊，快点快点，看，又有一层大浪来了，快跳起来！”这一声喊叫以后，一层翻滚的大浪，伴随着白白的浪花翻卷而来，将我们一次次冲向沙滩边，又一次次“推着”我们向外。浪花无止境地一层结一层而来，对，这也许就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不断地被海水放肆地冲刷着，刚才被挖开的一个沙坑，转眼间又被海水所洗礼，就像一个伤口，在一瞬之间被一双温柔的手所抚平。而在海水中的旅人们，也享受着这流动的精灵所带给他们的刺激，这是每一次滚动的激情与浪给予他们的自由与欢乐。
他悄悄从我们身边溜走，像一个和我们玩捉迷藏的小孩，但是，我们永远都不可能，都不可能捉住身手轻巧而敏捷的他，也不能喝止住让他为我们停留。对了，他的名字——叫时间。已是黄昏，在半空中悬挂着的那个咸蛋黄也慢悠悠的散着步，归家了。抬起头，望见海与天相接，融为一体，似乎两者都分不清了。很喜欢，真的很喜欢这种感觉，被海风吹着，听着海浪声声，赤着脚丫散步，一个人，看着这片沙滩被最后的几缕阳光照得耀人眼，看着从身旁路过的人，远远散着步的陌生人，看着那一片无边无际的蓝，然后，沉醉了。
九年级写景作文 13秋天，一步步接近我们，给我们带来了一阵阵寒意。秋天，给我们留下一声声清凉的叮咛。秋天的雨，像一把钥匙。她带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地趁你没留意把秋天的大门打开了。
秋天，有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧，她来到田野，把红色给了高梁，渐渐地，渐渐地，高梁红了，像一把把燃烧的火炬，火红火红的，真美！她来到麦田，把金色给了小麦，既给北方人提供了养育生命的粮食，又帮地球妈妈穿上了漂亮的金装，所以它心里乐开了花。
秋天，高高兴兴地来到了果园。葡萄小龙女站在石柱上，看见秋天来了，一个劲地冲着她笑，并甜甜地说：“秋姐姐，快给我穿上紫红色的长裙吧！我想成为美若天仙的小神女呢。”秋姐姐运用自己在昆仑山上学到的法术，变出了一件紫红色的长裙给葡萄妹妹穿上啦，美丽极了！葡萄妹妹吻了秋姐姐好几下，以示感谢。
秋天，来到了北京的植物园里，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，飘来了秋天的凉爽。菊花开了，红的似火，粉的似霞，白的似玉。它们争奇斗艳，美不胜收。
秋天，带给大地的是一曲丰收的歌；带给小朋友的是一首欢乐的歌。
九年级写景作文 14秋天的雨是最具有特点的了。它不像春雨一下就是三两天，也不像夏雨般滂沱却一会儿就停下来了。虽然空气会很润湿，凉爽但毕竟是一时半会儿。而秋雨呢，淅淅沥沥的，一串串像细毛线，像水晶丝，像丝丝棉芯，从天空中坠落下来。密密地交叉着，一串连着一串飞舞下来。到处都打着旋旋，一圈一圈地荡漾开了。下一会儿，雨停了，可过了一个晚上，第二天早上醒来时，却发现落叶全都在水滩上划着浆飘荡，像一艘艘金黄色的帆船，花儿，草儿，树儿上全都挂着露珠，像珍珠般大小，闪闪发亮，这才知道昨晚一定下过雨。
秋雨就是这样偷偷地下着，让整个秋天都在润湿的气息中延续。而早晨的时候，天朦胧地亮着，还泛着红晕，烘托出一片安静而恬美的情景。在学校里，小路上，操场上，同学们都撑着雨伞慢慢地走者，雨里还有正在扫地的同学，雨滴打在雨伞上的声音像一首宛转的曲子，声音很小但很优美，只听见细微地“哗哗‘‘声。秋天的雨是透明的，晶莹的，隐形的，若不细看便瞧不出雨，以为所有的水都是虚幻的。而学校的房屋，稀稀疏疏，在雨里静默着。
秋雨就这样洗去了所有事物的尘土，不留丝毫的污垢，而人们在秋雨里也显得和谐而美好。
九年级写景作文 15谈起雨，难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀，雨，可说是无人不赞！
雨，落下来了！她落在了欣赏者的脸上，那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝，柔柔的撒落在他脸上，随后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，从空中飘落下来，飘落在他身上，接触一下他，随后又飘落向地面！
雨，落下来了！她落在了水里。原本平静的水面，被她点缀得到处都是波纹，那些美丽的波纹，犹如声波转播的形式，一圈又一圈的向外扩散着！大面积的看水面，犹如在震荡，只是这种震荡，是柔美的，是轻轻的，是令人赞叹的！
雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！
虽说如此，也难免会有不少人厌倦雨！因为她使人们的心情变得烦躁，她给人们带来很大不便……
对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！
新塍镇中学九年级：平雅婷
学识谷
