有关学会珍惜作文8篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学会珍惜作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会珍惜作文 篇1

当你拾起一粒遗落在枯黄草地上的麦穗时，是否会感到珍惜？当你掕紧滴水不止的龙头时，是否会感到珍惜？当你眺望因浓雾笼罩而迷雾飘渺的天空时，你是否会感到珍惜？

珍惜本应随时相伴，可人们往往不经意间却将它遗忘。

小牛对地上的草不屑一顾，因为它草质不好，但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃，它会吃个精光。其实草并没有变，只是牛觉得高处的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草却因漠视而抛置身外。

其实人也如此，就像我们的朋友，在一次次的交往中我们认识了很多新朋友，而那些不常见的老朋友则渐渐疏远，最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后，新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊，所以失去的一个知己。可是凝神细思，新的朋友，新的友谊不正如屋顶的草与牛一样，因为珍惜而珍贵，殊不知往日的时光所滞留的那段情，也是我们生命中的一段宝贵时光，如果珍惜那么它就会恒久弥新，永远温馨着我们的人生。

有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路，登过的峰。殊不知，若他们懂得珍惜，其实把他们曾经登过的小丘加起来，已经是前所未有的高度。

是啊！谁会在意身边的杂草，谁不愿意得到高处的嫩草？谁会在意多年未见的朋友，谁不愿意找到新的知己？谁又会在意那矮小的山丘，谁不愿意创造更高的记录？

其实谁都希望！人往远处看固然是好的，但也得珍惜曾一次为生的杂草，曾相依相随的旧友，曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔；不要等到无依无靠的时候才回头。

珍惜得到的，珍惜失去的.，也珍惜还未得到的。只有如此，得到的才不会失去，失去的才可以找回，未得到的将会永远保留。

学会珍惜每一次成功，你将会自信百倍；学会珍惜每一次失败，你将会动力不尽；学会珍惜每一次努力，你将会无怨无悔；学会珍惜每一次进步，你将会永往直前！

学会珍惜作文 篇2

时间一去不返，转眼间，也将过去六年了，国小的日子也快过完了，匆匆，确实是匆匆啊！学习了“匆匆”一文，我想我应该学会珍惜时间了。

有一则广告是这样说的：人的每天，要经过86400秒，地球一刻不停地转着你是与他共同向前，还是止步不前？说的很对，我们不能再白白浪费时间，浪费生命了。

我曾经也白白浪费过时间，浪费过生命。

一个朋友借我了一本书名字叫《额尔古纳河右岸》，很是好看，我于是在当天晚上便偷偷看了起来。

放学了，一回到家放，下书包，我便躲在房间里开始看了起来：一手捏书的一个角，一听到大人的脚步声响起，便把书折好，藏起来，然后装模作样的写起作业，大人一走，我便又开始看。一直到很晚了，作业都还没有做完，我只得奋笔疾书。

后来，我发现，这样不仅没能让我看够书，作业也没做完，觉也没睡好，还被老师批评了一顿，一点也不好。还浪费了时间，还不如完成了一样再做下一样呢！

为了给自己多争取一些看书的时间，我只能早早的做完作业，因为，只有这样，我才能心安理得的看书。

真是时间不等人呐，转眼间，已经很晚了，转眼间，便过去了六年。真是匆忙啊！所以从今往后，我们一定要学会抓住时间的尾巴，并且要珍惜时间，珍惜生活中的每分每秒！

学会珍惜作文 篇3

篇一:成长中我学会了珍惜

有人说，成长是一条五彩路，有红色的成功；蓝色的孤独，白色的友情；经历了。才会最终筑起梦中的彩虹小屋。有人说，成长是一本百科书，有交往中的互助，有挫折后的坚强，有失去后的珍惜；只有经历过，才懂得珍惜，才会拥有一个良好的心理品质。

在成长过程中我学会了珍惜，学会了感恩。

从儿时那重满着天真的我，已经成为了一个亭亭玉立的女孩了。

现在经过我们祖国的伤痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。

我们老师说过一个真的事情：20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龙忽然睡醒了 ，它双脚一跳，正踏在了汶川，它腾空起飞，然而汶川人民去受灾了。

有一位学生他平时跟本不认真学习，当汶川地震时。他被那些‘可爱的天使’救出来时，他说："如果我还能活下来的话，我一定好好学习。"他刚刚说完后就死了。‘可爱的天使”们哭了。

在汶川地震中，那些到死了才知道要好好学习的学生中。我们知道了每一个人要死了才知道珍惜。我们也不到死了以后才知道珍惜。

成长中，我学会了珍惜，你和我一样拥有吗？

学会珍惜作文 篇4

在自然灾害愈演愈烈的今天，海啸、泥石流、地震等时常发生。火灾更是容易触发，它给人们带来了巨大的损失甚至夺去了人们宝贵的生命。

为了让我们能够更好地防范，保护我们的生命，学校进行了一次消防安全逃生演练。

今天早读课时，突然警笛声响了。我们按一个大组一个大组的顺序迅速地逃到了走廊上，靠着墙弯腰用毛巾捂着口鼻小跑到“安全地带”——操场。

路上，我越跑越累，感觉鼻子和嘴被人捏住马上就要窒息而亡。我再看看同样面临困境的同学，那坚定的眼神与老师的背影使我信心大增，一口气跑到了“安全地带”。

一到操场，只见全校同学个个都蹲下身子，用毛巾捂着口鼻。李老师在台上向我么讲述了许多安全知识，使我们深深的意识到安全的重要性。

生命只有一次，它的掌控权在我们手中，我们一定要珍惜生命，注意安全。

学会珍惜作文 篇5

宽容，是寻找友谊的基础。只有宽容，才会有“友谊之花”。那一次，我与好朋友小雅发生了矛盾，是宽容让我学会了珍惜友谊。

那一次，我去小雅家玩。也许是小雅玩得太兴奋，把墨水打翻了。我刚好站在旁边，等我反应过来，洁白的裙子上映了一朵漂亮的“花”。我怒气冲冲地对小雅说：“小雅，你……”小雅刚要说话，我又接着说：“我们的友谊到此结束吧!”小雅低着头，两眼闪着泪光。我飞奔回家，望着我和小雅小时侯一起玩的照片，想：我是不是有些冲动?

在学校，下课了，我自己孤独地站在通道，看着同学们自己与自己的小伙伴玩，心里有说不出的痛苦。没有小雅的日子，我整天闷闷不乐，成绩也下降了。我想：我是不是应该宽容小雅一次?第二天，我看见小雅一个人在路上走着，我跑过去。说：“小雅，对不起，那天是我太冲动……”“我也有错，你能原谅我吗?”小雅胆小地问。“我已经原谅你了。”这时，我和小雅又高高兴兴地去玩了。

从此，我懂得了珍惜友谊。大自然之所以五彩缤纷，是因为它容纳得下世间万物;海之所以博大宽广，是因为它容纳百川。人之所以不能永久的“保存”友谊，是因为他(她)不懂得宽容。是宽容让我学会了珍惜友谊，所以，我要感谢宽容，我以后也会宽容别人。如果人人学会宽容，那么友谊就在你的眼前。

学会珍惜作文 篇6

今天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜！

一开始，教师说跟我们做一个游戏，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，教师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当教师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中，我把自信划去了。教师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎么也下不了手。但在教师的强迫下，我把智慧划去了。这时，教师又下了一道"圣旨"："再划去一个。"我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论："选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友""……"我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受！

从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的！

这节课上完了，教师赠送给我们一句话："。"珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！

学会珍惜作文 篇7

朋友，世界上最珍贵的东西是什么？有人会说，是时间，因为时间是进去所买不回的，就算你是一个多么富有的人，也逃不了时间的制裁。有人会说，是生命，因为生命只有一次，“花有重开日，人无再少年。”感受生命带给你的快乐，就像遨游在太空中自由飞翔！还有人会说，是金钱，因为有了钱，可以让生活更充实，得到物质上的补充。而我认为，师生之情才是珍贵的。

记得这个学期，在扶老师的帮助下，我的成绩提高了许多，到来期末，尽管我因为粗心没有考好，但老师没有批评我，而是给我更大的信心，让我找回自己。就像天空中的彩虹一样，让我看见了五彩斑斓的天空，底气十足的精神，乐观向上的品质！在学校的前两日，班主任李老师和我们说，扶老师要走了。我听后真的好不舍得，毕竟已经有一个学期的师生情，怎么办，走在教学楼的走廊，身边的大叶榕也在随风摇摆，低头叹息。

来到办公室，见了扶老师，看见她眼眶红红的，就是知道她哭过。在那儿，我恳求老师不要走，她只重复说着“没关系啊，反正你们不是讨厌我吗？我走了就不会了啊！”这时她又哭了，我还是一样阻力请求她留下。之后上课了……

后来，在本学期的最后一节课——语文课上，扶老师本想评讲试卷，但我们说要唱歌给她听，老师好开心。看见老师开心的样子，我也好开心……就这样，我们拍完留念照后的第二天，老师走了。

扶老师，你说过的，您会回来的，对吗？一定要回来。

是啊！朋友，想想看啊，快乐的时光好短暂，但老师们，他们把知识传递的同时还教会了我们做人的道理。“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。”老师的情，我们一定要记在心中。尽管老师离开了，但我们也要学会珍惜。

学会珍惜作文 篇8

第三节下课，已渐近正午。太阳高悬，空气燥热。铃声一起，撼天震地的急促的脚步声向操场集中，蔚为壮观。

“预备，跑。”广播里的声音一响起，同学们都飞奔了起来。没过多久，我便已大汗淋漓，双臂越来越沉，腿脚也渐渐没了力气。

“加快速度，快”，广播里又传来催促的声音，我拼了命向前奔去，一圈又一圈……

音乐停了，跑操终于结束。奔腾的操场上，此时只剩下了急促的喘气声及一些断续的抱怨声。

“天天跑操，腿都快断了……”

我已经累的话都不愿意多说，就这样静静听着他们讲，像蜗牛一样爬上了教学楼。我突然想：“我要是不能跑步了该多好……”

这竟成为了现实！

一次远足回来后，我便因肌肉拉伤无法跑步了。于是每天坐在教室里，看着别人急匆匆奔向操场的身影。

一天、二天……我的心中存有庆幸，我甚至在想，不用跑步，我还可以比你们多学一会儿呢。

可是这一天……

此时没有太阳，天阴沉沉的。我如前几天一样，目送着同学奔出教室，消失在门外。几秒后，教室里便只剩下我一人。

我突然有一种被这偌大的空间紧紧包围起来的感觉——有些不安，有些焦虑，有些心慌。

我想去跑操！

这一想法在这一刻塞满了整个心房，我不知为何几乎想要哭出来。我甚至开始怀念那些大汗淋漓，手像抽了筋，腿像灌了铅球一般的日子。

我甚至后悔自己没有珍惜可以跑，可以跳的日子。

急促的脚步声再次响起，他们跑回来了。

“加分！加分！”他们满头大汗，满脸通红，后背用汗水作了一幅抽象画，有些狼狈，但脸上溢出胜利的笑容。

“快好起来吧！”我拍着自己的腿说道。又过了半个月，我的腿终于恢复了，我又能跑步了，但这次我没有一丝不情愿，充盈心底的只有激动与迫不及待。

快一个月没跑步，我的速度显然已比不上其他同学。这时我没有放弃，我对自己说“请坚持，请珍惜。”

珍惜吧，珍惜每一次奔跑，珍惜每一次拼搏。

因为你有着奔跑的能力，你还有这个能力去感受拼搏的过程——尽管很累，但很充实，很快乐。

我终于学会了珍惜。