在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
这时，突然有人“哇”的大叫了一声，孩子好奇的向下望了望。这一望可不要紧，但孩子的心跳却在不停地加速。他害怕极了，他才刚刚意识到自己做了一件多么危险的事情。他的眼在不停地发抖，捉着桅杆的手也慢慢地打颤，他的脸上没有了愤怒的神情，逐渐浮上面孔的是无限的恐惧和惊慌。他的嘴歪了，眼睛里也含满了晶莹的.泪花。他的心里仿佛在想：我怎么到了这里，该怎么办呢？我好害怕呀，快来救救我。
下面的水手们好像听到了他的心声，都替他捏着一把冷汗，可他们都太紧张了，没有一个人想办法去救孩子。横木上的孩子看着他们都不想办法救他，急得只想直接跳下去，他对船下面的人们喊：“快来救我呀！”水手们还是愣愣地站着，只在心里为孩子的危险而心惊肉跳。孩子急得哭了出来，是啊！这才只是一个十一二岁的孩子，站在这么高的地方，哪能不害怕呢？
我是一朵洁白的云，总在晴空万里时出来玩耍。抬头向天上看，总会看到我和我的兄弟姐妹在天上嬉戏打的身影。
在我们云的家族里，有许许多多不一样的类型，有白云、雨云、雪云、乌云……总而言之，我们的家族是十分庞大的，我只是其中一朵普通的白云，但是偶尔我心情不好时；就会变成其它的云，我也说不准。
别看我体积小，可是我们的用处可大了。有一次大地上的花花草草，小溪河流都枯了、干了。我们很多兄弟姐妹使劲浑身解数把自己存了很久的水蒸气转化成雨水降落在大地上，但我们很多同伴却为此牺牲了自己才拯救了许多许多的生命，可了不起了。
但我们也有淘气的'时候，那一次，我们连下了三天的大雨，使一些大河涨潮淹没了许多的庄稼，很多民众叫苦连天。后来蓝天妈妈知道了，狠狠地批评了我和几个“捣蛋的姐妹们”。
我生气时，可就不是像温顺羔羊一样了。一旦我生气了，有时是乌云，闷着个脸不说话。有时是雨云，留下伤心的眼泪。
我还喜欢跟伙伴们玩模仿游戏，有时我模仿一只小羊，有时是一只老黄牛，有时又是一只小兔子，可开心了。
以上那些就都是我在天上的生活的自述，怎么样，你们也想当一朵自由自在的云吗？
夕阳落山了，田野上雾气托着一轮将圆未圆的月亮冉冉上升，月光如水，一阵微风吹过，拂去了妈妈一身的疲劳，吹去了爸爸脸上的忧愁。田野里传来一阵阵清脆的蛙声，伴着小弟弟，小妹妹的嬉笑打闹声，仿佛正在演奏着一首交响曲，这曲子充满了活力，充满了欢声笑语。
家乡的月，他像一个顽皮的小孩子，从那活泼的夜里跳了出来。这时的月是那么皎洁，那么温柔。像一个恬静大方的仙女，她那明亮的脸上挂着温和的笑容。她静静的望着大地，几片灰灰的薄云萦绕在她的身旁，仿佛几个活泼的小精灵，在她身边翩翩起舞。夜，更深了，孩子们也回到家中躺在床上依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲故事。嘴里还不时的发出甜美的笑声。伴着妈妈温柔的声音，孩子们慢慢的进入了甜美的.梦乡。
家乡的月，它可能在小河，大湖里洗过澡，或许在田野上打过滚，要不，我怎么能闻到河水的温馨，荷花的清香，泥土的芬芳呢？
月，更亮了，而田野里却已悄无声息。
夜，更美了，我爱这精彩的乡村之夜！
今天课上，老师拿起两张纸，微笑着说：“如果向这两张纸中间吹气，会产生什么结果？”朱泽楷举起高高的手，说：“如果向这两张纸中间吹气，两张纸会分开。”我想：那是当然了，还会有别的现象吗？于是，老师让朱泽楷上台示范。朱泽楷接过老师手里的纸，放到嘴边，用尽全力向两张纸中间吹，奇迹出现了，这两张纸微微往里靠。我心里纳闷了：怎么会往里靠，而不是分开，一定是朱泽楷吹的力气太小了。这时，许多同学纷纷举起手，跃跃欲试。
老师请杜剑军上台示范，只见杜剑军接过老师手里的纸头，深吸一口气，鼓起腮帮子，使出九牛二虎这力吹气，他的脸都涨红了。奇怪的是，两张纸贴得更紧了。咦，这到底是怎么回事呢？最后，老师告诉我们：这是自然现象。气流流越大，压力就会变小，所以，当我们向纸中间吹气的.时候，纸中间的气流流动越快，压力就会变小，而外面的压力没变，纸就被迫靠紧。
听了老师的话，我们恍然大悟，这个实验真有趣。
春天让万物从冰雪的世界中苏醒，到处一片生机勃勃，我爱这春天的景象。
在小河边，柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽，把水当成明亮的镜子，把风当作干净的梳子，静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声，小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来，把大地点缀成绿的.海洋。让人们觉得神清气爽。
在公园里，朵朵鲜花争奇斗艳，散发出一股股淡淡的芳香，让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音，在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝，天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰，其中有一个孩子举手高喊：“你们快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活泼机灵的燕子有的在房顶上跳来跳去，有的在树枝上叽叽喳喳地叫，有的飞在蓝天上，像一架小飞机，还有的站在电线上，从远处望去，像一面五线谱，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。
啊，春天的景象真美丽啊!我爱春天，爱这个美丽的季节。
我只有一个知心朋友，是我读少班里熟悉的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不熟悉对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些xxx的小知识，连妈妈来了，我们也不知道由于我们谈得很头进。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。
有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的`风景花瓶打坏了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。
学识谷
